在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的20年后的学校作文，欢迎阅读与收藏。
20年后的学校作文1
“啊！这儿多美呀！这是真的吗？”20年后的我，站在我的母校——实验小学的门口呆望着。在我的记忆中这里只是几座低矮的小楼，而今天怎么却变的如此美丽？！
只见用大理石砌成的大门正中挂着一排金光闪闪的大字：“实验小学”。我踏进我的母校，看着周围那婀娜多姿的柳树、那碧绿的草丛、那盛开的娇嫩的花朵，心情无比激动。绕过一个操场，只见后边的一个人工湖里的小鱼快活的游来游去，啊！好一派美丽景色！
人工湖的周围耸立着几座高楼大厦，一、二、三、四……数了数，都有二三十层高，真是太壮观了！我怀着激动的心情走进大厦，来到教室门口。这时，我被眼前的景象深深地吸引住了：老师正通过电脑给同学们上课，同学们也一人一台电脑，在教室前方墙壁的正中，有一个黑板大小的显示屏，显示屏与电脑相接，这些电脑还是语音电脑，老师不用输入，他讲课的内容就会通过电脑显示在显示屏上。同学回答问题，也会通过语音电脑显示在显示屏上，方便极了！更奇怪的是，教室里还站着一位机器人老师，它是老师的好帮手。下课了，有什么不会的题目，直接问机器人老师就OK了！机器人老师批改作业的技术还特高，他身上装着扫描仪，只要用扫描仪一扫，“√”或“×”就跃然纸上了，实在让人太惊讶了。这一切都是现代化的，同学们学习可轻松了。
走出大厦，我又去了“金子塔”图书室。里面全都摆着大理石做的桌子和凳子，最令人惊讶的是，那里真是成了书的海洋。书的海洋和人的海洋混合在一起，真壮观啊！
随后我又去参观了“威尼斯”游泳馆，“OK”英语角，“贝多芬”歌剧院和“欢乐”娱乐室。
当我正准备离开实验小学的时候，有一种强烈的自豪感情不自禁地由然而生：“我美丽的母校，我美丽的实验小学，是我曾经在这学习了六年的地方，你令我感到骄傲！”
20年后的学校作文2
一晃眼，20年就过去了，在这20年间，我们身边的环境也足够发生很大的变化，就如我的学校。
20年后我的学校几乎大变样，学校的地址扩大了不少，学校里的环境也都变化一新。20年后的我走在20年后的学校里，我都快要认不出我的学校来了。
时代在快速的发展中，科学技术的进步大大的改善了我们的生活，也改善了我们的学习环境。我瞧见，在学校里学习的同学们，在上课的时候都带着VR虚拟眼镜。他们正在一个神奇的世界里追随着老师的脚步学习呢。
学校里里外外都发生了变化，这些变化如此的明显，见证了一个时代的进步，见证了科技的发展。学校的操场上增加了不少我闻所未闻的游戏，这些游戏有利于开发同学们的大脑，增强同学们之间的友谊。
最让我感到惊讶的就是，学校的一角多出了一个科学实验室，实验室里的同学们正在做着有趣的实验。当实验成功后，同学们都笑得快合不拢嘴来了。
20年后的学校，学校里的老师不仅注重教会同学们知识，也注重同学们的动手能力，让同学们能够知行合一，更高效的去学习。
在学校里逛了一圈后，我的心里是开心的，看着这些我的小学弟小学妹们，我真心的为他们能够接受如此好的教育而感到高兴。
不过，20年对现在的我来说，那是一串未来的数字。20年后的学校到底会是什么模样的，现在的我也只能够畅想。不过，我由衷的希望20年后的学校，会变成我想象中的样子。学校里的同学们享有更好的教学设备以及学习环境，他们能够用自己的双手去探知他们想要的知识，他们能够更加快乐的去学习。
20年后的学校作文3
“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不……”这句歌词一点儿也不假，我的未来的确不是梦……
在去学校的路上，发生了一件先惊后喜的事情。事情是这样的：一个大概五.六岁得小妹妹被一辆飞速行驶的车撞到了，可奇怪的事是，那个小妹妹居然没有一点事。原来呀，现在的车全是撞不死人的。因为车的外壳的是海绵做的。哈哈……够神奇吧！
来到学校，哇！这还是我原来的学校吗？
咦？操场哪去了？不会插上翅膀飞了吧！哦，现在的操场只需要按一下那个红色得按钮，就会出现一个通往地下操场的楼梯。来到操场，可真大呀！全是人造草坪 ，一级棒的篮球架和乒乓球台。
我想操场都这么好，教室应该还不赖吧！一眼望去，在绿叶的背后就是红花——教学楼。这些教学楼是安装有电梯的，以免同学上下楼不方便。每栋教学楼都有防震的功能，10级以下的地震，房子都不会跨塌。而且每间教室都有四个机器人，每个机器人的工作都不相同，有的是扫地，有的是管理人，有的是帮助学习，还有的是管理安全。每个同学的坐位上都有一台电脑，这可是高科技得东西哦！每台电脑开机一小时之后就会自动关闭，那天之内就再也打不开了。除非有老师的口令才能打开。老师写字用的黑板可是非同一般哟！老师上课不需要动手写，只要戴上一个不起眼的小发卡就在心里想要写的东西就OK了。下课了，就直接按一下黑板旁的按钮，黑板上的字就全部消失了！
回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福得企盼。让我们一起展望未来吧！请你相信，你的未来也一定不是梦的……
20年后的学校作文4
20xx已经张大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘着我新发明的AFD航时机来到我的母校。
还没进门，只见一些机器人正在打扫学校大的卫生。“真是不一样了！变化真大呀！”我赞叹到。当我正准备跨进校门，突然，眼前降下一个黑色的大屏幕。
里面出现了一个人，带着一副眼镜，还没等我弄明白他是谁。她说：“您好！我是高科技火星小学的校长，请问您是哪位同学的家长？”我神秘的笑了两声：“我不是家长，我是学生！”她听完我的话，满脸疑惑：“我们学校没有这么大??的学生吧！”“哦！对不起，我是说20年前”“原来是这样，又是俩探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来，一直把我送进了校长室。
一进去，眼前的`景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的，十分华丽，办公桌前有一个大屏幕。我想，校长刚才就是通过它看到我的吧！校长走过来说：“你好！我姓朱，就叫我朱校长吧！”想想当初，大家都叫我朱班长呢！“朱校长，我与您同姓！我叫朱薄休！”说完，她按下了身后的按钮，天花板上吊下一本资料，然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现：这是20xx年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑：“20年了，学校有很大的变化，我带你去参观吧！”我兴奋极了，随着校长走上了电梯。
她带我走进一间房，里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说：“真棒！”我们走出这间房，校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人，用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们，我拍了拍她的肩膀，她回归头来。我认出来了，她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。
我和她被校长安排到室内参观，在这个教室里，几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了，直接打在电脑上，给同学看。看了这我想起了小学时光，真想和他们一起上课啊！
真的会有那么一天吗？我盼望着它的到来。
20年后的学校作文5
20xx年的一天，我起床后，决定去我的母校下坝学校看一看。
我坐上我的飞行器瞬间便到了阔别已久的母校。首先映入眼帘的是一面自动升降的五星红旗。走进校门，我被眼前那美丽景色陶醉了。教学楼造型奇特，屋顶全是白的，像银子一样闪闪发光；墙壁像变色的调色板，一会儿似翡翠碧绿，一会儿像天空一样蔚蓝。一棵棵长青树，环绕整个校园，几个自动护花机器人，在五颜六色的花台边护理花草……我正欣赏着校园的美景，一个中年人走了过来，他就是这个学校的张校长。当我说明来意后，张校长热情地接待了我，说：“走，我带你参观参观教学楼。”“好吧，我们走。”我边说边和张校长来到教学楼前。我问：“为什么屋顶会闪闪发光？”张校长介绍说教室是用一种特殊的材料做成的，墙上有许多极小的孔，它们有三个作用:一是通风换气，二是调节室内温度，使教室冬暖夏凉，三是能把蚊蝇细菌有效杀死，室内清洁卫生。我透过透明的玻璃门，看见每个老师的办公桌上都有一只机器手，便又问：“这些机器手是干什么的？”张校长说：“这些机器手是用来批改作业的，老师只要把作业放在机器手下面，机器手就会自动扫描，判断对错，改好作业。”“呀，太棒了！”我赞叹着。来到教室里，张校长指着五彩的墙壁对我说：“这些材料是比钢还硬的塑料，房子还可以折叠变形，拆建容易，还能根据天气和季节变换颜色。这黑板更加神奇，哪个同学不好好听课或考试作弊，黑板将自动显示这个同学的头像。”接着，张校长又带我参观了能自动整理的实验室、电视图书阅览室等馆室。
不知不觉，天色已晚，我告别了张校长，坐上飞行器，恋恋不舍地离开了学校。一路上我暗下决心，一定要好好学习，钻研科学，把我们的家园建设得更加美好。
20年后的学校作文6
一眨眼，二十年过去了。这一天，我终于可以回到故乡，看看我亲爱的母校——新华小学了！
我坐飞机到了学校。迎接我的竟然是吴宇晴！她当上校长了！
我被吴宇晴带到了我的毕业之班——六年四班。我惊奇的发现，六年四班竟是一所图书馆！我又看看其他班级，有正常的教室，有体育馆，有实验室，有音乐室……我问吴宇晴：“这是怎么一回事？”她说：“不用着急，这些不是普通的教室，它们叫‘变化屋’，它是按教室里的课程表变化的，比如六年四班这节是阅读课，所以你现在看到的是图书馆。六年三班是体育课，所以现在是体育馆。六年二班是科学课，所以是实验室。六年一班是数学，所以是普通的教室，不过也有不同之处，它的黑板是屏幕，此屏幕非彼屏幕，可用手点，用手来写！”“叮铃铃！”下课时间到了，同学们突然都消失了！“怎么回事？”我问她。“你看外面！”吴宇晴说。我一看，愣住了，学校外面出现了一个游乐场。再仔细一看，同学们一个个现身在游乐场里。“我们去办公室聊聊吧！”吴宇晴说。“好的。”我一口答应。
进了办公室，吴宇晴问我：“你喜欢吃什么水果？”我答道：“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不绝的说着。突然感觉不对劲，“啊！怎么我点的这些水果都出现在桌子上了啊！”这可把我吓坏了，只见吴宇晴不慌不忙的说：“瞧把你吓的，这些东西其实都是我昨天在教师跳绳比赛中获得的奖品，我把它们盖上了隐身布，只要盖上隐身布就会看不见，摸不着，念它们的名字便会现身，而且还有大号的隐身布，可以盖住车或房子，这样，小偷们就无能为主啦！”说完，吴宇晴给我看了看她的布，是粉色的，上面还绣着美丽的桃花。“真是神奇的隐身布！”我说。
啊！二十年后，真是多姿多彩的世界啊！
20年后的学校作文7
20xx年，我已经找到了一份固定的工作了，但自从我在湾仔小学毕业后，就没有再看过它一次。于是，我决定现在去参观我的母校。
来到学校，仍然是原来的大门，但仔细一看，“省一级学校”变成了‘世界级学校’，我想，咱们的母校真厉害！来到门卫室，看不见半个人影，原来是让机器人来当门卫。我走到学校的校道，没什么变化，但这里的老师说：“你看仔细一点就知道了。你看！”他指着地板，“当下雨的时候，地板会开启屏障，这样，下雨天同学们进来学校时就不用这么狼狈了。”“哦，这么隐蔽，怪不得我看不出来！”我说。“运动场也有这样的设备，这样，即使是下雨天，我们都能升国旗、做早操、上体育课了。”那位老师说，“我再带你去看看食堂。”
来到了食堂，“还是老样子嘛！”我说。“没错。但是我们现在推行了营养早餐，同学们吃得津津有味呢！”“原来是这样！”我说。“我再带你去参观教学楼吧！”那位老师说。
到了教学楼，我望着那电梯问：“现在教学楼只有电梯了吗？”“当然不是，我们可不能因为高科技而让自己丧失自己本应有的技能。就拿计算器来说吧，假如人人都用计算器，不背乘法口诀、加法口诀，这样，我们人类就成了机器的傀儡，所以，现在世界各地都禁止一至三年级的学生用计算器。因此，我们学校也设了楼梯。”那位老师说。“你说得很有道理。”我说。我们走进一年级教室，看见每一座课桌上都有一台手提电脑。我问：“一年级的小朋友都会电脑吗？”“当然会。电脑现在已经不是奢侈品了，人人都可以学。而且现在的电脑的显示器都是零辐射，，对眼睛的伤害不大。”那位老师介绍。“现在的功能室呢？有什么变化？”我问。“有，每一层楼都有一间功能室，而且都是全能的，能随时变成音乐室、美术室、电脑室等等。”那位老师说。
后来因为时间原因，我只好离开我的母校了。回去时，我想：再过二十年，我们的学校会是什么样子呢？
20年后的学校作文8
日月如梭，光阴似箭，一眨眼，二十年过去了。我决定回到我的母校——裕元实验小学，去看一看这二十年来母校有没有发生什么变化。
为了提倡低碳环保出行，我决定骑上公共自行车出行。到了母校门前，我惊讶地张大了嘴，学校四周的高墙上攀满了纵横交错的玫瑰藤，整个学校被一块玻璃天花板所覆盖，这样就算下雨也丝毫不影响学生上体育课。
这时，一个机器化的声音从我耳边传来：“您好，请问您需要帮助吗？”“校友，来探访母校，你能带我进去吗？”“可以，我让它来给您带路吧！”话音刚落，一个机器人便从室内走出，“帮我把自行车存一下！”话罢，我便与机器人一同进了校门。“先到教室走走吧！”我发布了命令。右转，上楼，左转……终于到了教室，教室的变化也不小，机器人开始介绍：“我们的椅子自备，测温，加热，变冷等功能，为了方便学生复习，桌子上有录音，录像，拍照三个功能键，为了方便学生理解，黑板会自动将老师写得连笔字转化为楷体，将难理解的字、词、句、段进行理解。”“哇，真是酷！”我惊叹道。
饭点到了，机器人提议去食堂吃饭，我心头一震，我可不想再吃一次那令人作呕的饭菜啊！于是，我回应道：“不了，不了，我还有点事儿，就先走了。”机器人似乎猜透了我的心思：“食堂的饭菜并不难吃！”听他这么一说，我的食欲倒也被勾起了，便答应与他一起去食堂用餐。一进食堂，便闻到一股饭菜香扑鼻而来，一看这饭竟还是热的，机器人介绍：“我们的餐具有加热功能。”再看这菜，色香味俱全，我狼吞虎咽，很快便吃完了。
用完餐，我因下午的行程安排而身不由己地匆匆离开了。这二十年来学校的变化可真不小，国家的科技也愈发先进了哇！
20年后的学校作文9
二十年一眨眼就过去了，祖国发生了巨大的变化，科技发展迅猛，现代设备也增添了不少。我很想知道母校变成什么样了。于是，我便带着急迫的心情，乘着地点转换机来到了母校。“您好，请问您是谁？来实验学校干什么？”是哪儿发出的声音？我正疑惑不解。这时候我发现了一个身材魁梧的机器人，肯定是它说的。我急忙答道：“您好，我叫金小朝，是来探访母校的。”“我来查一查。”两秒后，机器人说：“哦，20xx年六（3）班学生金小朝，快请进。”
我走进学校，眼前的一切美极了，一条鹅卵石小路，小路旁种满了新型树，这种树可以大量吸收二氧化碳，排出新鲜空气，走在这条路上，让人感到心旷神怡。刚走一会儿，眼前又出现了一条清澈见底的小溪，缓缓地流着，从小桥走过，就看到了一座水晶建筑物，在阳光的照耀下，闪闪发光，原来是教学楼呀，我走进一间教室。教室里配备了几十台电脑，同学们再也不用背着沉重的书包上学了，所有的学习资料都已经在电脑里设置好了。咦，教室里怎么没有人？我正纳闷，突然看到门后面有一个小屏幕，上面写着：10月17日自由活动日，同学们都去顶楼的动物园玩。我站在自动纸上，“哧”一声就来到了一百层高的楼顶，我走进动物园，里面都是大熊猫、金钱豹、藏羚羊、娃娃鱼等珍贵动物，现在已经见怪不怪了，因为中国的克隆技术已经发展到很高境界了，这些动物都是克隆出来的。
“当当当”，报时钟告诉我已经是下午了，该回去了，我依依不舍地告别了母校。
20年后的学校作文10
“喔……喔……喔……”又是一个明媚的早晨，我打开无噪音窗户，呼吸着新鲜的空气，现在已经是20年后的我了。我是个到处走的专业评委，前不久刚从美国表演回来。
今天我为了报答母校。我来到了博雅小学。
我刚来到大门口，我惊呆了，真想不到这竟然是我原来上课的地方，我一进去就有人带我参观我的母校。
“原来的花坛到哪儿去了”我好奇的问，指导员说：“现在已经做为大家随便玩的地方了，里面有电脑，篮球场，还有游泳池……”话刚落音，我便说：“如果下雨的话，电脑难道不会坏吗？”指导员笑了笑便拿出一个遥控器一按，前方便出现了一个大洞，我不竟惊讶起来，一座豪华的房子出现在我眼前，我惊呆了，室内豪华的摆设，令我非常吃惊。
我们来到操场，原来沙子跑道已经成为最新的塑胶跑道了，还加了工，不易滑到，操场上全是冰，原来我们都不用穿鞋来走，而是用溜冰鞋来滑。
我们来到教室，那先进的设备，是那么的豪华，每一个孩子也听得那么认真，教室现在已不是用黑板了， 而是用的自动电视，只要把今天所学的课文题目打到电视里，就会出现这篇文章，要往下的话，只要用手在电视上轻轻往下一拨就会往下移，如果有重点句子要打记的话，就在句子下面划一下就有红色的线自动出现在上面，学生的桌子和椅子都不是铁的了，而是用的转椅和自动桌子。
随着科技的发达，学校变得非常漂亮，我们来到一个训练室，悬空挂着许多超薄的液晶电视机，我非常好奇，于是问指导员，指导员说：“这是做操的地方，悬挂的电视机是让同学做操更准确而建的。 ”
我相信现在的学生们应该为老师的辛苦培育而好好学习，不要生在福中不知福，要做个成功的人士。
20年后的学校作文11
多么新鲜的空气！蔚蓝的天空中飘着几朵看起来蓬松而又美味的白云。空气中传来花儿淡淡的清香，让人仿佛在仙境中一般，大自然的气息，让人感觉十分温馨。“嘀……嘀……嘀……”不安静的小机器人脸上赫然显示着几个大字：公元20xx年，欢迎你进入。
我随着小机器人来到了家乡——安义。一栋栋摩天大厦映入眼帘，一种科技感扑面而来，机器人贝贝带着我坐上了一种叫“p124”的水陆空都能驾驶的汽车。贝贝打开全自动驾驶，便在车上与我聊了起来。从他的口中，我知道了各种科技技术发展的经过。
“叮……。叮……叮，您好，已到您的学校。”我踏入校园，进入我的教室。我眼前不再是闷热的教室，而是整洁、带有调温功能的教室。里面的每一个学生，都带有酷似平板的智能学习机。上美术课时，大家在学习机上快速地画起来。那位白衣同学画完了，只见他双指一缩，张开手掌，一幅精美的山水画便出现在了他的手上。随后，他又在学习机上根据画的尺寸大小，用了3d打印制作出了一个镶金相框，把画嵌在了里面。
来到教室外，我发现这个学校除了教学楼就什么都没有了。我疑惑地问了问贝贝：“为什么这里只有一栋教学楼呢？”贝贝回答道：“因为冰川融化十分迅速，海平面上升了许多，所以有大部分科学家开始研发悬浮地面，现在已经成功了，你看天上。”我抬头一看，许多岛悬浮在空中，贝贝打开一台电脑，输入了操场两字，我和贝贝便到达了操场，里面的设施十分多：秋千、足球场、花园……应有尽有。有的同学在花园观察花朵生长的过程，有的同学在足球场进行比赛，有的在海洋馆逗小鱼……
“醒醒，上学要迟到了！”我睁开双眼，看着眼前的一切还是一模一样。虽然有些小失望，但我相信，总有一天，我的家乡也会变成梦中的样子！
20年后的学校作文12
20xx年，我从清华大学毕业后，成了一所小学的校长。请各位一起看看我的校园吧！
由于地球的可居住面积越来越少，为了节省资源，我的校园建在了火星上，每天学生只需要坐星际列车就可以从地球到火星去上学了。未来的社会为了让学生们更加有安全保障，学校变得更加的现代化了。以前的校门口需要保安去看管，经常有一些不法分子偷偷溜入校园制造安全事故，而现在只要你到了校门口，把手掌放在校门的手纹识别器上，电脑就可以知道你是不是学校的学生，如果你是的话校门就会自动打开让你进去，如果不是，就把响起非常大声的警报，让机器校警出动，把不法分子抓到警察局。
进入校园后，你会发现教学楼非常美丽，它的外观会根据季节不断变化。漫步在教学楼的林荫道上，天边的彩霞就象披着一件绣了金丝的彩衣，太阳就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出美丽的微笑，路边的大树穿着一身美丽的绿衣裳，行进在路上，感觉到心情好极了。
进入教室后，你会发现教室里的黑板换成了电脑，老师也不必到教室里，只需要在大屏幕上出现即可进行远程教学。虽然教室里没有老师，同学们一点不吵闹，反而比以前更认真，因为学习电脑跟书本上的内容结合在一起的。老师每问一个问题，同学们都需要在桌面的电脑上做出回答，只要你的答案正确，你的学习分数才能进行积累。下课时，你才能走出校园。大家放学后已经不再需要做那些重复的作业，所有的练习均在课堂上进行，放学后老师都会组织同学们进行社会实践。
学校随着科技的发展日新月异，五星红旗仍然是那样的鲜艳，迎着风飘扬。什么都可以改变，只有五星红旗永远在飘扬在我们的心中。
20年后的学校作文13
一天午后，我坐在阳台边，依偎在窗台上，这周老师给我们布置的作业是写二十年后的我。我静静地想：二十年后的我是怎样的呢？渐渐地，我陷入了沉思。
这时，我看见了一个高高的、亭亭玉立的少女向我走来，我看了看她，疑惑不解地问道：“请问您是谁啊？”这位少女兴奋地答道：“呀，转眼就忘了，我是二十年后的你呀！”“我，我，我长这么大了？我是干吗的呀？”我结结巴巴地问到。“二十年后的你可是一名优秀的人民教师！”她自豪地答道。“呀，要上课了，我得赶紧过去。”我跟着二十年后的我，来到了一间教室，悄悄地坐在后面，而二十后的我笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给同学们讲起课来。我没想到：当老师是我的理想，二十后真的实现了，而且还有一大群这么可爱的学生，我的课讲得声情并茂，同学们听得入了迷。这时，一个女同学问道：“老师，这道题怎么做呀？”二十年后我的走过去看了看题：“1-7=14，只移动一根火柴，怎样才能使等式成立。”二十年后的我想了想，“你看看，1减7肯定不可能等于14，1不可能移动，我们就看7和14，我们可以把14中的1移动到前面的1旁边，原题就成了11-7=4，等式就成立了。”小姑娘反应慢，一脸茫然地望着我。我又反复地给她讲解，直到她弄懂为止。我高兴地想到：二十年后的我真能干呀，不仅博学多才，而且还改掉了粗心和急躁的毛病，变得心细而有耐心了。
正当我想入非非时，二十年后的我来到我的身边，语重心长地对我说：“孩子，快好好读书吧，如果你现在不好好学习，你的一切都是空想，你的理想就会化为泡影，今后可能连捡垃圾都比别人慢……”渐渐地，那个漂亮的身影消失了。我也回到了现实中，心想：为了我的理想，我一定从现在努力！
20年后的学校作文14
二十年后，我三十多岁，早已参加工作了，这不，放假了，回老家看看。不知不觉就来到了我的母校。这20年后的小学和以前截然不同。
我一踏进校门，眼前的景象不禁让我大吃一惊：学校教学楼、综合楼、操场是用不同的水果连接起来的。这里有通红的大苹果，金黄的桔子，粉红的桃子……这真是一座巨大的百果园呀！操场是一片绿油油的瓜地，同学们在这里不仅可以锻炼身体，也可以观赏美丽的田园风光。
再去教室看看，哇！这里也是一个水果的世界。黑板是用鲜山楂片制成，课桌是用坚硬的椰子壳加工而成，凳子是我喜欢的碧绿的大西瓜，粉笔是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶莹剔透的葡萄，同学们在这样的环境中学习，是多么愉快呀！
更让我惊喜的是，学校的老师竟然是不同的水果机器人，有石榴机器人老师，火龙果机器人老师，芒果机器人老师，山楂机器人老师，哈密瓜机器人老师……你可不要小看了这些机器人，它们早已把学生的兴趣、爱好和特长保存在一个小磁盘中，并针对每个人的特点调动他们学习的积极性。当你遇到难题的时候，山楂老师会给你一块聪明片，让你的难题迎刃而解；当你想查阅资料时，石榴老师会给你一颗资料丸，为你提供你想要的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师会给你一杯特别滋味的水，让你一下子轻松自在；当你犯下错误时，哈密瓜老师会给你一粒强力纠正丸，让你认识到自己的错误并及时改正……
“哈哈……”我笑出声来。“你怎么了？”妈妈摇了摇我的身体。原来是一个美丽的梦。
20年后的学校作文15
我和同学约定在20年后回母校看老师，明天就是20年了，我很高兴，因为，我要回母校，见老同学。
第二天，我和同学来到我亲爱的母校，来到母校我和同学都很惊讶，因为学校的门口以前两旁有很多盆栽，现在，门口两旁是两棵大树，一进操场，两旁的篮球架不见了，而增多了树木、地面却是光滑的地板。以前上教学楼都要爬很陡的楼梯，现在有了电梯，同学们不用爬很陡的楼梯，我们在电梯见到了马老师，马老师还是那么年轻，那么漂亮，她说：“自从你们这一界学生走了以后学校就开始装修，把篮球架拆了，种了许多花花草草，还种了许多树木呢。对了，我还没跟你们介绍呢，现在篮球场，足球场，羽毛球场，溜冰场，跑道在5楼的娱乐室里呢，你们知道吗？娱乐室比操场大呢。里面很漂亮呢。你们应该还没去植物园和动物园吧。现在我带你们去吧。”我们跟老师去到了植物园，哇，只见巍主任在那里种着花朵，青菜等植物，巍主任看见我们对我们笑说：“想不到你们这么大啦，要来学种菜吗？
现在学校吃的菜就是我种的哦。呆会试吃一下吧。”我们跟着马老师、巍主任来到了饭堂，我们看见芳姨正在为我们做丰富的菜，看着这丰富的菜，我们想到以前芳姨整天忙碌的样子和为我们盛饭菜给我们的和蔼可亲的样子，我是不会忘记的。老师还带我们去了教学楼，我们看见现在那些学生一人有一台电脑，老师也不用这么麻烦，整天版书，又要花很多力气说话，现在有时候学生有一点不明白的时候，老师就走到你的面前，用甜美的声音跟你慢慢谈，谈到你懂为止……
要回家了，马老师说：有空的时候常过来学校参观啊”我们说：“知道了”之后我们坐上快速宝马回家了。
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