二十年后的学校_未来作文

2021-03-11 关于学校的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的二十年后的学校_未来作文,希望对大家有所帮助。

二十年后的学校_未来作文1

  如果你看到这个题目,你肯定会说二十年后的学校当然比现在的学校好了!是的,你说得没错,那么你看见过二十年后的学校吗?

  如果没有就请跟我去到二十年后的学校吧!

  首先你会看到那个高大的教学楼,里边的教室真叫完美啊!每个课桌上都摆放着一台高级电脑,这时,你会发现教室里少了一样东西—讲台.我告诉你吧,其实校长已经把讲台设在老师办公室里了,办公室里有个巨大的银屏,老师就坐在屏幕前给学生讲课.

  这样,老师门就可以一次性给几个班上课了呢!同学们的电脑旁边还有几个显示器,如果某个同学开小差或和别人讲小话等,显示器就会自动发出“你开小差了”等话语来提醒你……

  教学楼两旁是一个大花园,那一簇簇的花,红的似红,白的似雪,金似麦谷……当你看到这些美丽的花儿,就会什么烦恼都抛到九霄云外。同时你会问这些花不会自己长的吧?对,这些花是经过十多年才研究出来的“永不凋谢花。”这些花不用园丁的培育就能自己从地里取水,自己会施肥……这些花无论春、夏、秋、冬都不会枯萎,而且还可以根据气候变化散发不同的香味。

  最后,你会到学生的乐园—欢乐操场,那儿有羽毛球场、篮球场、足球场、游乐圆等设备,学生们下课就会到这里来娱乐,玩得可开心了!

  看到这些,你会问这么好的学校,学费一定很昂贵吧!不,你错了,事实上是很便宜的,每个学期只用交100元左右就可以上那么好的学校,真实“价廉物美”呀!怎样,同学们是否喜欢这个学校呢?

二十年后的学校_未来作文2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了20xx年了。

  一起来,我忽然想起来已经二十年没有回母校了,母校会是什么样子呢?我赶紧乘坐超音速汽车来到母校,20分钟过去了,我来到母校大门前。同样,我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。

  进入大门,就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的欢笑声,我来到了操场上,那株桂花树还挺立在食堂边,我忽然想起来小学班主任李老师来,李老师每次走过桂花树都会深吸一口气,说:“好香啊,肺都香的了。”

  操场边,国旗也飘扬在半空中,我向它敬了个礼。就来到食堂边,看见阿姨们忙碌的煮着菜,累的满头大汗,不就是想为学生们盛上一碗热乎乎的饭吗?我想起了当年被某个同学泼了一碗西红柿汤,李老师还帮我洗了校服的情景。

  走出食堂,碰见了梁老师,梁老师的头发还是黑色的,原来是用了一种特殊的染发剂,用了之后很快就变黑色的。送走了梁老师,我看了看定位手表,已经到了晚饭时间了,我走出了校门……

  我爱我的母校!

二十年后的学校_未来作文3

  二十年后的我已经二十九了,我来到了以前的母校,发现以前的学校和现在的学校不一样了。你说奇怪不奇怪!

  教室居然自动飞起来了,可是怎样上去呢?不用担心,只要你说出你是几年级几班,它就会自动带你去,一眨眼就到了。我到了原来的教室,又有一个新奇的发现,教室里每张桌子上都有一台电脑,老师和蔼可亲的用电脑给同学们讲课,同学们都听得很认真。像那些成绩不好的同学,经常用电脑查不会做的题,成绩也慢慢地提高了。

  老师的办公室,居然也有一台电脑,只不过是个小型电脑,老师有时累了会给同学把作业改错了。但是旁边的小型电脑,会不停地提醒老师:老师错了,老师错了!有时候老师没有批改作业,小型电脑就会自动批改作业。

  上体育课的时候,我们乘着电梯来到顶层,上面绿草如茵,就算你在上面打篮球、踢足球、打羽毛球、跳绳都不会掉下去,你还可以在上面种花,看风景。

  我相信只要我们努力学习,长大后就一定可以设计出这样的学校——这就是二十年后的学校。

二十年后的学校_未来作文4

  转眼间,二十年过去了,我真想去看看我的母校—固原市原州区逸夫小学,到底变成什么样子了,于是,我登上我的XS飞船,来到了母校。哇!母校的门变大了,不在是一个小铁门了,每个学生胸前都要佩戴红领巾,谁要是不带,门前就会出现一道栏杆,让呢进不去。而且谁要是迟到了,后面就会伸出一只小手打你的小屁屁,然后才允许你进校门。一进校门,啊!是学校吗?这简直就是一个大花园。花园里各种各样的花儿争奇斗艳,大树一棵比一棵长得威武。操场变得比原来大十倍了,并且都划分了各个活动场所,如篮球场、足球场、排球场……在操场中有许多体育器材,学生们在这里可以尽情的玩耍。一下课操场上边洋溢着欢乐的笑声。接下来,你一进教室就发现,教室变化可大了,那黑板变成了一个大屏幕,我们以前沉重的书包现在居然变成的一台小巧玲珑的笔记本电脑。上课时,老师只要在办公室设置好上课的程序,大屏幕上就会出现上课的内容,给同学们讲解,老师再也不用站在讲台上讲课,更为欣慰的是老师不用再吃粉笔沫了。要是同学们上课好好听讲,还会得到奖励。

  老师布置的作业,同学们再也不用用手写了,在电脑上写就OK了,老师一按“批阅”的按钮,电脑就会自动批阅,并且加上不同的批语。不好了,时间一转眼已过去了三个小时,我该回去了,我只好依依不舍地坐上xs飞船回单位了。

二十年后的学校_未来作文5

  20xx年,我从国外回来,怀着激动的心情,走进了我的母校——毓璜顶小学。

  一进校门,到处焕然一新,宽广的操场铺满了碧绿的青草,成排高大的树木映入我的眼帘,四周弥漫着青草和花儿的清香,我的心仿佛融入了自然,整个学校都也与大自然合二为一。

  操场上的一群孩子吸引了我,我轻轻地走过去,在一片绿油油的草地上,一群同学围着圈坐着,手拿画板,像在观察什么。走进一看,哟!他们正在上美术课,同学们专心致志地盯着长有两只角的甲虫,为了不惊动小甲虫,同学们小心翼翼,不敢发出一点声音。人与自然如此地亲近,如此地和谐,让我十分羡慕。在蓝天白云的映衬下,校园里呈现出一幅幅美丽的'图画。

  在通往教学楼的石子路上,我看见了朝思暮想的语文老师——孙老师,她身影那么熟悉、但头发已花白,正坐在校园丛林中的空地上备课,她手拿着课本,神情十分专注。我兴奋地跑到空地上,跟老师打招呼。老师吃惊地看着我,却又微笑着,伸出食指,在嘴边做出“嘘嘘”的动作。原来树荫下有一只黑白相间的小狗正眯着眼睛睡觉,老师让我不要吵醒它。

  跟孙老师交谈着,老师高兴地告诉我,在我离开学校的这些年里,人们逐渐认识到保护环境的重要性,要与自然、动物和谐相处,为学生营造了良好的学习环境,就创建了现在的绿色校园!

  我十分激动,人与大自然能相处地这么融洽!

二十年后的学校_未来作文6

  未来的学校是什么样的?我带着疑问,坐着Meitony火箭,穿过时光隧道,来到了20xx年的学校。

  哦,一个巨大的机器人门卫横在我的面前,它头上DHEN光在我身上扫射了一秒钟,确认我的来意后,大门自动打开。

  一进入校园,哇!迎面一座摩天大楼,高的好像插入云层里似的!这么高的楼,我怎么上啊?这时,一个闪着宝蓝光芒的飞碟停在我面前:“尊敬的客人,请问去哪里?”“先去顶楼吧。”哇,一眨眼就到了。

  顶楼教室是一个椭圆形的透明晶亮的房子,里面只有一个机器人老师,上至天文,下至地理,这位老师无所不知,原来人类工程师在机器人体内编入了人类所有的知识。所有学生面前都有一台电脑,每人手持一支Mcipen在打字,可奇怪的是他们并未书写,电脑上却显示了许多字,经过这位“老师”的解释,才知道这是一支电脑神笔,只要一握住它,就和人的大脑联在一起了,脑子里想什么,显示屏上就显示什么。

  太神奇了。“老师”还向我介绍说“这座大楼所有的电都是靠太阳能发电的,不仅可以自动调节光的强弱,还可以自动感温,调节温度。所以大楼里一年四季都是人体最适宜的温度。利用太阳能,不仅环保,而且节省能源,一举两得。”

  哇!二十年后的科技真发达呀!

二十年后的学校_未来作文7

  二十年后的一天早上,我来到学校“上学”。学校好像变成了一座美丽的大花园,绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香,花草之间泉水喷涌,空气格外新鲜,一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。

  走进教室,黑板已经不见了,摆在老师讲台上的是一台电脑,而且每个班只有一二十个学生,每个学生的桌子上都摆着一台电脑。一按开关,电脑就会收进课桌里。课桌也可以随意调节,一按按钮,就可以伸大或缩小。椅子也可以随意转动,还可以升高或降低。那一排排整齐的课桌,功能也不少啊:这种课桌装有:自动监视器,考试时,如果有人作弊,这种课桌便会亮红灯警告。上课时,只要打开桌子顶盖,便有电脑键盘。同学们可用电脑跟老师对话。十分方便。板报是在电脑里设计好以后,用投影机投到墙壁上,内容丰富多彩。

  放学了,同学们肩上的书包不见了,原来老师已经把作业输入到每个学生的电脑里了。回到家,同学们就可以在电脑上做作业,做完了,再发给老师。课余时间,也可以搞一些发明和设计,通过网络和全世界的小学生交流和学习。

  还有……

  二十年后的学校还有很多很多,二十年后,如果科技像我想象中那样发达,那我宁可在想象中度过一生。我还希望学校永远那么美丽、那么美好!

二十年后的学校_未来作文8

  二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间,我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我,来到小学时的学校。

  走进大门,前面有一面高高的墙,墙上有移动的门,门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致,一致便可进入。那扇门会问,你想去学校的哪个地方,你只要说出你想要去的地方,门就会开启相应的坐标虫洞,你就可以穿越过去了。

  虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室,上课时小房子会响起熟悉的铃声,同学们坐在写字桌前,看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然,老师是可以看到同学们的,也可以表扬认真的同学,批评不专注的同学。考试时,老师会在屏幕上发出试卷的打印材料,让同学们去打印,同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。

  下课活动时,你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间,在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的,小房子里有一个虚拟空间传送器,能创造或选择一个虚拟空间,可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时,也要借助它来完成。吃饭,也是在小房子里进行的,你在桌面上写下你想吃的饭菜,窗口里就会弹出来了。

  你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样,变成一位清秀的大姑娘啦,我也要努力把你变得更美丽!好好学习,创造未来!

二十年后的学校_未来作文9

  家在梦中何日到,春生江上几人还?一转眼20年过去了,我已经是了一位大人物了,我有今天的成就,这多亏有我的母校——XXXX校!这20年来我闲暇下来的时间屈指可数,根本就没有时间回我的母校。

  今天终于有一天的时间回我的母校啦!我怀着好奇的心情登上了飞机。过了一会儿,我下了飞机,“哇!这还是我的家乡吗?居然有如此大的变化啊!”经常变得宽阔了,不像以前那样狭窄了。四周都建起了金碧辉煌的房屋,四周种得有桂花树,虽不茂盛,但是依然闻得到桂花的香味。我来到了我的母校,母校不再像以前一样非常的拥挤道路很狭窄,我在交通很通畅,道路也很宽阔,空气很清新。,清晨吹来的风让人神清气爽。我跨进校门,我发现我们曾经的嘻戏地变得宽敞了,还有我们的小池塘里多了许多小鱼儿,我走进操场发现操场是果冻铺成的,我居然摔了一跤,这是我想:我会成为天大的笑柄吧,我最熟悉的操场上也会摔跤。居然不疼?我居然忘了这是用果冻铺出来的操场。我看着这用果冻铺出来的操场,我有点馋。我不禁吃了起来……

  啊!母校,二十年时间过去了,你依旧光彩夺目。二十年前,在这里我这棵小树苗接受了你春天般的洗礼与滋润,打下了坚实的基础,才成就了今天的我。

  马上要日落了,我也要回去了,母校,我会再回来看你的!

二十年后的学校_未来作文10

  今天,我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了,进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的,于是我就走了进去。一眨眼的功夫,我就穿越到了二十年后的学校。

  来到校门,发现门口已大变,变成了全自动校门,在校门的十米范围内有学生或老师走近,它都会打开。

  进了校门首先看见的是那高高的教学楼和那大大的操场。操场看起来没有什么变化,当我观察着有什么异样时,突然在跑道边发现了一个按钮,我好奇地按了一下,突然,眼前巨大的足球场降了下去,又从地下升上来两个篮球场,这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久,我缓了过来,才知道这是球场转换器。

  我来到操场边,发现了许多根柱子,正当我疑惑不解时,一位同学走了过来,我问他这是干什么的?他说:“这是雨蓬感应器,只要下雨柱子就会打开大雨蓬,就可以在室外照常上体育课了,我感叹道:“他们真是太好了,我记得有一次,因为下雨,所以上不了体育课,大家都失望得不得了。

  然后我又来到教室,看到的场景又让我吃了一惊,学生们竟然不再用笨重的书本了,改用电子书,电子书和平板一样大小,里面包含了所有需要学习的知识,写作业也可以在电子书上完成。

  参观完二十年后的学校后,我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。

二十年后的学校_未来作文11

  转眼间,二十年过去了,我已经成为一名歌手了,我非常想念我的母校,于是周末我就去看了我的母校——澜石小学。

  到了学校门口,我一个保安都没看见,心想:“咦?那些保安叔叔阿姨们都去哪了呢?”怎么一个都没看到?突然,一个机器人出现在我面前,机器人看了看我说:“你好,我是机器人保安,请问你是要进学校里吗?”我对机器 人说:“是的, 我要去参加一个同学的聚会。”机器人保安对我说:“好的,那你先坐在这张椅子上,它可检测出谁是好人,谁是坏人,如果是好人的话,椅子就会变成黄色的,如果是坏人的话,椅子就会变成红色的。”听了机器人的话后,我感到学校的安保功能实是太强大了,孩子家长以后不会再为学校安全担忧了。

  然后,我又来到了操场,我看见了老师手上拿着一个遥控器,老师按下遥控器的数字“1”,操场就立刻变成了一个游乐园,老师按下遥控器的数字2变立刻变成了一个迷宫乐园,老师按下遥控器的数字3就变成了一个水上乐园……

  当我来到教室门口,我看见那些同学们都是用电脑来上课的。同学和老师电脑上的内容都是一样的。如果同学们上课讲话的话,课室里的摄像头就会将说话的照片给家长和老师看,同学们上课就更加认真了。

  二十年后的学校变化真大啊,我喜欢二十年后的学校。

二十年后的学校_未来作文12

  有一天,我正在写作业,突然听到有门铃声。我赶紧去开门。我开门一看只见一个人形黑乎乎的。我吓了一大跳。然后说:“你、、、、、你是谁啊?”那人形说:“我要带你去参观二十年后的学校,我就是你最亲密的朋友——你的影子,要是你想去的话就得把你的眼睛闭上。”我都一一照做了。然后影子牵着我的手,不知飞向了何处。

  突然影子说:“到了。”我睁开眼一看,呀!真美啊!影子说:“我们到36楼去。”我说:“那要爬多少级台阶啊?”影子说:“没关系,我们这可是超光速电梯,你不走它自己会走,而且走得比光速都快。”不一会儿,我们走上了36楼,上课铃就响了。我看见没有老师,课桌上是一个本子大小的手写电脑,什么听写、教材、作业就这么一个手写电脑就全部搞定。下课了,影子带我去玩,对我说:“无论是地震,龙卷风、火山暴发、台风都弄不垮它,并且它的室内还有无形空气净化器,无形灯、室内温度调节器,使我们冬暖夏凉。如果累了还有累意吸收仪,让你觉得精神百倍,一点儿也不累。之后影子还带我玩了超级蹦蹦床,跳跳过山车等等一些。

  我真希望二十年的学校会有这些东西。

二十年后的学校_未来作文13

  一辆银灰色的高级小轿车飞速穿过立交桥,在光明小学校门口停下。从车里出来一位体形修长的女子,这位女子就是我——朝阳市市长。我来到我的母校门口,毕业二十年了,我想回来看看我的母校有什么变化。

  在校长的陪同下,我走进学校。首先映入眼帘的,目之所及,哪里都是绿的,到处都是植物,都是绿树、红花、草地。记得二十年前我读书时光明小学很小,没有地方植树种草,现在好了。在绿树掩映中,崭新高大的教学楼、办公楼矗立在校园北侧。我乘着电动毛毯,来到我读小学时候的班级——六年一班教室。来到教室,学生们正在上课,而我却没看见有老师在教室。原来,现在光明小学使用的是电化教学,教师在办公室用电脑上课。班级里还有一个大屏幕,里面有老师和学生清晰的画面,而且师生还能通过大屏幕上互相交流。更令人惊奇的是由于我们光明小学的老师教学水平高,通过微机联网,全市其它小学课堂的大屏幕上也可以出现我们老师的身影,也就是说我们老师可以远程给全市六年级的小学生上课,这可真先进啊。

  我还看到同学们饿了,书桌上就出现了好吃的东西,渴了也有机器人助教给学生送来饮料,多神奇啊。

  看到这里,我笑了。校长说这都是我这个市长的功劳。我想我一定会更加努力,争取把朝阳的经济建设得更好,把我们学校建设得更好。

二十年后的学校_未来作文14

  二十年后,我的学校会是怎么样呢?不用说,肯定变的更美、更发达了!

  二十年后的学校,肯定是科技的学校。在未来,科技将会变得发达,给学校带来许多有益的教学电子产品。我们坐在教室里,对着桌上的电脑,学习新的知识,随时向电脑里的老师提出自己不懂的难题。老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学习进度,以便更好的教学。

  二十年后的学校,肯定是绿色的学校。校门口增添了许多像桃花、梨花等颜色虽淡却不失美丽的植物。学校里的那条爱心校道,被许许多多高大粗壮的棕树守护着,树枝茂盛,投下一片片斑驳的光影。坐在阴凉的石凳上,听可爱的鸟儿们欢唱,心情不由自主的欢快起来!操场周围的榕树枝繁叶茂,操场中央的绿地绿草如茵。我们奔跑在那草地上,踢着足球,唱着歌,多么快乐!

  二十年后的学校,肯定是开放的学校。学校时不时会举行一些小活动,比如:义卖活动、植树活动、学校与学校之间的交流活动,还有像什么明星交流会等等,以丰富我们的课余生活。大课间时做的操也不再是古板的操,而是贴近我们学生心态的、比较自由活泼简单的舞蹈。饭堂的饭菜不再是单调的、几百年不变的,而是根据大部分人的口味来做的美食。

  二十年后的学校,肯比我想象中的更美丽、更大的!教学设施会比我想象中的更齐全、更精美的!啊!我可真期待二十年后的未来学校啊!

二十年后的学校_未来作文15

  我乘着时光隧道来到二十年后的学校。

  哇!学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里,悄悄地来到老师办公室,看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里,然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬!都批好了,这种机器真方便”,我不由得感叹道。

  然后,我来到教室。看!有一个机器人在讲课,老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中,放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人,机器人有声有色地讲着,不时地讲一些笑话,逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的,而且不是普通的那种,而是一个电子书包,不是很沉。老师说:“泸沟桥的资料谁知道?”同学们把书包打开。嗬!这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮,资料就立刻呈现出来。另外,同学们还带一个录音机,把老师讲的内容录到录音机里。哦!原来是新录音笔记法!

  同学们,你想要这样的学校吗?那我们就一起行动起来吧!用我们的双手,用我们的智慧,来创造我们的学校把!

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