在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二十年后的学校作文，希望对大家有所帮助。
二十年后的学校作文1
二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移民到中国的一所高级的学校来念书。
一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了主席台，主席台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，主席台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊！
这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。
二十年后的学校作文2
光阴似箭，时光如梭，转眼间，二十年过去了，地球上发生了翻天覆地的变化，要说变化最大的，那就是现在的学校了。
现在的每个家庭里都有一个传送站，只要家里有小朋友上学，拿自身的学生证在传送机一靠，传送机就阅读出来相关信息，把学生自动送到学校大门口。接下来，你会发现自身在一个森林公园门口，美丽的教学楼掩映在绿树成荫，花团锦簇的学校里，给小朋友们提供了一个良好的学习环境。在学校的大门口有学生的面部识别系统，刷过学生卡，将脸在门口的“镜子”里照照，随便还可以整理仪容仪表呢，就可以迈进美丽的学校了，当然，假如你不是该学校的老师或学生，通不过系统识别的话，那对不起了，自然会有校警将你带走，坏人就送警察局了哦。
走进学校，你看到树木，鲜花，草地。。。。。。你一定会好奇的问：“怎么没有操场呢？小朋友们怎么活动啊”？这你就不用担心了，现在的小朋友使用的是最先进的学生操场，而且就在草地和树林下面，节约土地资源，也就是在地底下哦。在那里，乒乓球场，排球场，羽毛球场，甚至足球场，应有尽有；田径场，规范的跑道，样样齐全。并且为了小朋友们的身心健康，还有人造太阳和人造白云，就像在陆地上一样，没有什么区别。
走进教学楼，有许多部电梯，将同学们送到指定的教室，教室宽大明亮，每张课桌上都有一台电脑，这台电脑里包括着这个学段所有的课本知识。上课时，打开电脑，选中科目，翻到所学页数就上课了。再也不用像我们现在的学生每天背着沉甸甸的书包来上课了，并且还节约纸张，维护环境资源，是不是一举几得呢？
瞧！这就是未来的学校，有很多先进的设施，保证学生们的平安；良好先进的学习工具，保证学生们悠闲的学习，美丽舒适的环境，保证学生们的身心健康，是不是很棒啊！
二十年后的学校作文3
现在已经是20xx年了，独在美国的我，早已成为了一名家喻户晓的博士可是，身在异国的我却怎么也高兴不起来，所以，我做出了一个决定——今天无论如何，我都要去我的母校（向阳路小学）看一看。
于是我拿出了我的最新发明：瞬间转移机，输入：中国—河南省—开封市—向阳路小学。还没到一秒钟的时间，我便来到了自己盼望已久的地方，来到了学校门口，奇怪！怎么只有一扇紫色的门？我凑近一看，上面只有一个红色的按钮。我点了一下，瞬间被送到了地下室，说它是地下室，倒不如说是一个大操场，我脑后门顿时又冒出来一个大问号：为什么每一个同学身后都跟着一个机器人？我扭头一看，我的身后竟然也跟着一个机器人不行，我得找校长问清楚，于是，我便匆匆忙忙来到校长室，见鬼！里面也有一个机器人！校长连忙解释道：“只要有人一进这个校门，身后都会跟着一个机器人，如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况，如果，你很寂寞，它会陪你唱歌，陪你游戏，给你讲笑话，它是一种多功能机器人，现在，每个学校都有一个这样的机器人。”我听了连连点头自言自语的说：“现在的科技真是大有进步了！”“哦，对了，你参观一下学校吧。”于是，机器人给我一个遥控器，上面有两个按钮，分别是：教学楼，办公室。我点了一下教学楼的按钮。突然，出现了一台很大的电脑，电脑上写着：请输入你想去的班级。机器人说：“输入你想去的班级，我立刻会带你过去。”于是我随便输入了一个：一一班。瞬间到了，看！小朋友们正在津津有味的听课呢！啊？原来黑板旁，也有一个小机器人上面有一个黄色按钮和一个紫色按钮。老师按了一下黄色按钮，
二十年后的学校作文4
20xx年，我已经找到了一份固定的工作了，但自从我在湾仔小学毕业后，就没有再看过它一次。于是，我决定现在去参观我的母校。
来到学校，仍然是原来的大门，但仔细一看，“省一级学校”变成了‘世界级学校’，我想，咱们的母校真厉害！来到门卫室，看不见半个人影，原来是让机器人来当门卫。我走到学校的校道，没什么变化，但这里的老师说：“你看仔细一点就知道了。你看！”他指着地板，“当下雨的时候，地板会开启屏障，这样，下雨天同学们进来学校时就不用这么狼狈了。”“哦，这么隐蔽，怪不得我看不出来！”我说。“运动场也有这样的设备，这样，即使是下雨天，我们都能升国旗、做早操、上体育课了。”那位老师说，“我再带你去看看食堂。”
来到了食堂，“还是老样子嘛！”我说。“没错。但是我们现在推行了营养早餐，同学们吃得津津有味呢！”“原来是这样！”我说。“我再带你去参观教学楼吧！”那位老师说。
到了教学楼，我望着那电梯问：“现在教学楼只有电梯了吗？”“当然不是，我们可不能因为高科技而让自己丧失自己本应有的技能。就拿计算器来说吧，假如人人都用计算器，不背乘法口诀、加法口诀，这样，我们人类就成了机器的傀儡，所以，现在世界各地都禁止一至三年级的学生用计算器。因此，我们学校也设了楼梯。”那位老师说。“你说得很有道理。”我说。我们走进一年级教室，看见每一座课桌上都有一台手提电脑。我问：“一年级的小朋友都会电脑吗？”“当然会。电脑现在已经不是奢侈品了，人人都可以学。而且现在的电脑的显示器都是零辐射，，对眼睛的伤害不大。”那位老师介绍。“现在的功能室呢？有什么变化？”我问。“有，每一层楼都有一间功能室，而且都是全能的，能随时变成音乐室、美术室、电脑室等等。”那位老师说。
后来因为时间原因，我只好离开我的母校了。回去时，我想：再过二十年，我们的学校会是什么样子呢？
二十年后的学校作文5
现在我正在为期末考试而刻苦努力，正在为我的理想而前进，正在为美好的明天而奋斗。每当我看到同学们在校园里玩耍，就会想到二十年后的学校是什么样的？下面就让我带着你们走进二十年后的学校。
二十年后的学校很美丽，教学楼不是用砖头盖的，而是用塑料做成的，而且还有玻璃罩着，在外面的吵闹声，干扰不到师生上课，老师上课不用粉笔，而是用掌上电脑，老师的教学内容全部输入了学生的显示器上，学生也不用笔和纸要做作业，按一下显示器上的红色按钮，到“作业系统”，学生在上面做作业，把作业传送到老师的那里，学校的路面不是石地，而是用地板做的，只要有学生乱扔垃圾，地面就会发出警报。学校的花草树木不用土栽着，而是泡在营养水里，它们自然生长，学生一去，准备摘花，就有一个保护膜保护着。
二十年后的学校，你是我想象中的翅膀，你什么时候来到我们身边，你是我成长的目标，希望你能来的我们的现实生活中。
二十年后的学校作文6
一天午后，我坐在阳台边，依偎在窗台上，这周老师给我们布置的作业是写二十年后的我。我静静地想：二十年后的我是怎样的呢？渐渐地，我陷入了沉思。
这时，我看见了一个高高的、亭亭玉立的少女向我走来，我看了看她，疑惑不解地问道：“请问您是谁啊？”这位少女兴奋地答道：“呀，转眼就忘了，我是二十年后的你呀！”“我，我，我长这么大了？我是干吗的呀？”我结结巴巴地问到。“二十年后的你可是一名优秀的人民教师！”她自豪地答道。“呀，要上课了，我得赶紧过去。”我跟着二十年后的'我，来到了一间教室，悄悄地坐在后面，而二十后的我笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给同学们讲起课来。我没想到：当老师是我的理想，二十后真的实现了，而且还有一大群这么可爱的学生，我的课讲得声情并茂，同学们听得入了迷。这时，一个女同学问道：“老师，这道题怎么做呀？”二十年后我的走过去看了看题：“1-7=14，只移动一根火柴，怎样才能使等式成立。”二十年后的我想了想，“你看看，1减7肯定不可能等于14，1不可能移动，我们就看7和14，我们可以把14中的1移动到前面的1旁边，原题就成了11-7=4，等式就成立了。”小姑娘反应慢，一脸茫然地望着我。我又反复地给她讲解，直到她弄懂为止。我高兴地想到：二十年后的我真能干呀，不仅博学多才，而且还改掉了粗心和急躁的毛病，变得心细而有耐心了。
正当我想入非非时，二十年后的我来到我的身边，语重心长地对我说：“孩子，快好好读书吧，如果你现在不好好学习，你的一切都是空想，你的理想就会化为泡影，今后可能连捡垃圾都比别人慢……”渐渐地，那个漂亮的身影消失了。我也回到了现实中，心想：为了我的理想，我一定从现在努力！
二十年后的学校作文7
“嘀—嘀—”一辆奔驰牌的小骄车停留在了广丰小学的门口，从车子走出来一位三十岁的小伙子—那就是我。二十年了，我成为了广州市一级人民法院的法官。能有今天的辉煌，哪能少得我的母校—广丰学校。因此，我特地抽空，来探望我的母校。
走进校门，我的眼睛大了。首先映入眼帘的是比原来大一倍的足球场，草地上再也没有了杂草，只有小朋友玩耍的情景。瞧，有的在翻筋斗，有的在踢足球，有的在排队，听着体育老师的指令……足球场上充满了欢声笑语。
然后，我再往右走，发现了那条“苔藓”路。以前，这条路长满了苔藓，稍不注意就会滑倒。我以前就是不小心，摔了一跤。现在，学校的大力投资，将这条路修成了水泥路。我走在这条路上，心情十分舒畅。
接着，我就从上面走，发现那个计分牌，看见了五（1）班连续五周100分，获得双优标兵班的次数第一。我的眼睛湿润了。原来我在的五（1）班是懦弱的，从来都没有给任何老师好评。为什么呢？就是因为学生不团结。现在的五（1）班，能有今天的辉煌，不但是老师的教育有方，更重要的是学生们的团结有爱，互相谦让。
正当我陷入深思时，在一张手拍了拍我的肩膀，还听到了一句话：“向广州市一级法院院长，敬礼。”我扭头一看，原来是我的好朋友（也是同学）—小宇。他跟我说道，学校他来过两次了，学校正在招收4—18岁学生，而且学校还建起了宿舍楼，足以跟城市学校媲美。我十分高兴。
在开往回家的路上，我不禁想：广丰学校，您的变化可真大呀：相信再二十年后，您一定会变得更加美丽，更加迷人。
二十年后的学校作文8
时光流转，花开花落。转眼间到了20xx年的6月23日，身为母校校长的我和昔日师生迎来了20年聚会。我们相互问候着，大手紧紧地握在一起。一番寒暄之后，我带领大家一起参观这座现代化智能学校。
漫步校园，首先映入眼帘的是一条宽阔平坦的水泥甬路。甬路两边的大花坛里，鲜花盛开，蜂舞蝶阵，一派热闹的景象。甬路的尽头耸立着几座高大的教学楼，每间教室的墙体都是用塑料制成的，这种塑料的强度比钢材的还要坚硬，重量却比泡沫的还轻。
我带着大家走进一间教室。大家看到墙壁的色彩竟然发生了变化，惊异不已。我赶忙上前介绍：“墙壁的颜色可以随环境的变化而改变：下课了，墙壁变成了绿色，可以让同学们休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成了天蓝色，让同学们看后不会过于紧张；要是教室光线不好，墙壁又变成白色，这样就不会影响大家的学习了。”
“教室里，怎么没有黑板和粉笔？”当年的“老班”问道。我答道：“是的，它们被多媒体教学系统取代了。课桌和椅子都是新式的，课桌可以随意调节倾斜角度，椅子可以根据学生的身高而自动升降。上课时，师生都是在电脑上互动。比如学生只要打开课桌顶盖，就可以利用键盘与老师对话，十分便捷。老师在电脑上批改好作业以后，可直接发回给学生！”这时，我原来的同桌发问了：“那一排排的课桌，还有什么新功能？”我告诉他：“这种课桌安装有‘自动监视器’。考试时如果有人作弊，课桌便会亮起红灯警告。”
从教学楼里出来后，有人忽然喊道：“哎呀，操场在哪儿呢？”我爽朗地笑了：“告诉你吧，操场都设在地下了，为了节省占地面积嘛。下课后，自动升降机把学生们带入地下操场。那里四周有发光板，在操场里面犹如白昼，丝毫不会影响学生们在这里活动、玩耍……”大家听后，都连连点头。
大家一边参观，一边分享这些年来取得的成绩，更多的是期待科技更好地服务于母校，展望母校的明天更加辉煌！
二十年后的学校作文9
多么新鲜的空气！蔚蓝的天空中飘着几朵看起来蓬松而又美味的白云。空气中传来花儿淡淡的清香，让人仿佛在仙境中一般，大自然的气息，让人感觉十分温馨。“嘀……嘀……嘀……”不安静的小机器人脸上赫然显示着几个大字：公元20xx年，欢迎你进入。
我随着小机器人来到了家乡——安义。一栋栋摩天大厦映入眼帘，一种科技感扑面而来，机器人贝贝带着我坐上了一种叫“p124”的水陆空都能驾驶的汽车。贝贝打开全自动驾驶，便在车上与我聊了起来。从他的口中，我知道了各种科技技术发展的经过。
“叮……。叮……叮，您好，已到您的学校。”我踏入校园，进入我的教室。我眼前不再是闷热的教室，而是整洁、带有调温功能的教室。里面的每一个学生，都带有酷似平板的智能学习机。上美术课时，大家在学习机上快速地画起来。那位白衣同学画完了，只见他双指一缩，张开手掌，一幅精美的山水画便出现在了他的手上。随后，他又在学习机上根据画的尺寸大小，用了3d打印制作出了一个镶金相框，把画嵌在了里面。
来到教室外，我发现这个学校除了教学楼就什么都没有了。我疑惑地问了问贝贝：“为什么这里只有一栋教学楼呢？”贝贝回答道：“因为冰川融化十分迅速，海平面上升了许多，所以有大部分科学家开始研发悬浮地面，现在已经成功了，你看天上。”我抬头一看，许多岛悬浮在空中，贝贝打开一台电脑，输入了操场两字，我和贝贝便到达了操场，里面的设施十分多：秋千、足球场、花园……应有尽有。有的同学在花园观察花朵生长的过程，有的同学在足球场进行比赛，有的在海洋馆逗小鱼……
“醒醒，上学要迟到了！”我睁开双眼，看着眼前的一切还是一模一样。虽然有些小失望，但我相信，总有一天，我的家乡也会变成梦中的样子！
二十年后的学校作文10
今天我做了一个奇怪的梦，我竟然穿越到了20年后的学校，我在家起床后我们家有巨大的变化，家里的东西都是自动的，不仅赞叹道，这是我们家吗？然后吃过早饭去上学了，而且去上学时还不用走路，不知坐的什么交通工具，让我一眨眼就到了学校。我来到了班里，我们的书都成了电子的，眼前一指，所学的内容就出现在了眼前。今天的课程是美术，音乐，科学，体育，语文，品德。哇，20年后的学校真是太棒了，美术老师让我们在空中上画画，音乐老师在空中屏幕上教我们唱：《我和我的祖国》不一会儿，我们都学会了。科学老师讲了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。体育老师非常逗，他非常强壮，一身肌肉。根据空中屏幕上的内容教我们健身。而且我发现每节课只有20分钟，所以上午很快就放学了，我回家用了不到一分钟。
突然。我听到了一个熟悉的声音，妈妈叫我起床了。我的美梦就这样到头了，如果这个梦是真的该多好啊！
二十年后的学校作文11
一转眼，二十年过去了，我成为了一名光荣的人民教师。我在儿时的母校任教，这里是培育我成长的摇篮。教学中，我尽职尽责，引导学生学习科学文化知识。
经历二十年的变迁，母校已经跟二十年前截然不同了。当你走进学校，映入眼帘的是几座高大的楼房，分别是教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等，各个气势宏伟，庄严典雅。这些凸显现代化特征的建筑物可不用砖瓦、木材修筑，而是使用一种新型的建筑材料建成，这种材料的强度比钢铁还要坚硬；在科学家的精心研究下，它还具有耐腐蚀、耐磨、防震、防火、防雷击等作用。总之，它可以说是永久性的建筑材料。听说这是我们国家的专利产品，而且已经打入了国际市场，不久的将来，世界其他国家也将建起使用这种材料的建筑物。想到这些，我真为自己是个中国人而感到骄傲！
如今，母校的建筑设施改善了，教学环境优越了，教育质量也提高了。在党的好政策的支持下，我们的学校一定会变得越来越好！
二十年后的学校作文12
一眨眼，二十年过去了。这一天，我终于可以回到故乡，看看我亲爱的母校——新华小学了！
我坐飞机到了学校。迎接我的竟然是吴宇晴！她当上校长了！
我被吴宇晴带到了我的毕业之班——六年四班。我惊奇的发现，六年四班竟是一所图书馆！我又看看其他班级，有正常的教室，有体育馆，有实验室，有音乐室……我问吴宇晴：“这是怎么一回事？”她说：“不用着急，这些不是普通的教室，它们叫‘变化屋’，它是按教室里的课程表变化的，比如六年四班这节是阅读课，所以你现在看到的是图书馆。六年三班是体育课，所以现在是体育馆。六年二班是科学课，所以是实验室。六年一班是数学，所以是普通的教室，不过也有不同之处，它的黑板是屏幕，此屏幕非彼屏幕，可用手点，用手来写！”“叮铃铃！”下课时间到了，同学们突然都消失了！“怎么回事？”我问她。“你看外面！”吴宇晴说。我一看，愣住了，学校外面出现了一个游乐场。再仔细一看，同学们一个个现身在游乐场里。“我们去办公室聊聊吧！”吴宇晴说。“好的。”我一口答应。
进了办公室，吴宇晴问我：“你喜欢吃什么水果？”我答道：“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不绝的说着。突然感觉不对劲，“啊！怎么我点的这些水果都出现在桌子上了啊！”这可把我吓坏了，只见吴宇晴不慌不忙的说：“瞧把你吓的，这些东西其实都是我昨天在教师跳绳比赛中获得的奖品，我把它们盖上了隐身布，只要盖上隐身布就会看不见，摸不着，念它们的名字便会现身，而且还有大号的隐身布，可以盖住车或房子，这样，小偷们就无能为主啦！”说完，吴宇晴给我看了看她的布，是粉色的，上面还绣着美丽的桃花。“真是神奇的隐身布！”我说。
啊！二十年后，真是多姿多彩的世界啊！
二十年后的学校作文13
二十年过去了，我再次来到学校：文峰小学，整个学校焕然一新，与过去迥然不同。
我刚踏进学校，只见学校比过去扩大了好几倍，一排排用小水晶玻璃做成的教学楼，在阳光的照射下闪闪发光。操场中央的花园里，绿油油的小草，红艳艳的花朵和翠绿欲滴的小树，使花园显的一派生机。操场上原来的沙跑道改成了现在柔软的橡胶跑道，原本二百米的跑道扩建成了四百米。操场边上的体育器材也增添了不少，下课时，同学们可以随意在上面玩耍。
看完操场，我快步跑向教学楼，来到舞蹈室门前只见舞蹈室整整齐齐的摆放着健身器材，墙上的镜子又多了几面，古人说的好“来的早不如来的巧。我来正好赶上她们练基本功，我心里想“这一群小孩子，哪能有我们那时能吃苦，能会打一个花样前软翻就不错了。可是事实证明了我是错的。只见一个小个子的冲我跑来，打了一个前软翻;又一个跑过来跳了一个大跳，紧接着，跑来了一个又一个，动作难度也随着越来越大等到最后一个的时候，她深呼一口气，快速跑过来，侧软翻，前软翻，又打了一个难度最大的空气翻。我不禁从心里佩服这帮小家伙，一定是学校现代化的设备帮助了她们。
走出舞蹈室，我漫不经心的往教室一看：天蓝色的墙壁，白色的黑板，彩色的字迹，可以调整高低的桌子上，摆着一台台崭新的电脑。我来到教室坐下，只见老师讲课不用像以前那样辛苦，老师和同学可以用电脑进行交流，老师在电脑上打的字，同学们都可以看到，同学们上课回答问题的答案，老师可以随便查看。就这样同学们上课不用举手，直接把答案输进电脑就可以了。同学们掌握知识的情况，老师只要轻轻一点，屏幕就会出现一张清新的图表，让老师一目了然。
二十年后的学校是美好的，老师的工作更加轻松，同学的学习更加愉快。
二十年后的学校作文14
二十年后的我已经32岁了，是一个活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我们的汇宇小学跟以前大有不同，学校的体积跟以前比整整大了3倍，三条成年鲸鱼在里面还显得宽敞，不过绿化面积还是占全校百分之五十。
我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一样美丽，想这些小朋友是多么爱干净呀！把教室打扫得干干净净，闪闪发光，像一面镜子一样。校园里传来了朗朗读书声，让人听了，就有一种汹涌澎湃的心理感觉。“tatata”一辆电能环保式汽车驶进校园，原来某地方领导来我校参观，因为某学校要装修，要参考我们的学校为标准来造一个室内体育馆。
更让你惊喜的就是我们的教学楼了，他的用料是一种奇特的超钢化变色玻璃，它是一种奇特的玻璃比原生合金还要坚硬呢！
在他人眼里学校千变万化，不过在我眼里，他是一个很值得让人尊敬的地方，他们教给我们知识，老师又那么无私奉献。它就是二十年后的校园。
二十年后的学校作文15
时光飞逝，一转眼二十年过去了，我又来到了我的母校——夏坡小学。
来到学校，我发现学校的样子已经焕然一新。进入教学楼，早已不是一格格的楼梯，而是像弹簧床一样的几个大圆。我踩在上面，说了一声：“五（1）班。”它就立马把我送到了五（1）班的门口。我推门而进，看见了一排排整齐的课桌椅，水晶做的地板和智能电脑。老师就是通过这台电脑和同学们交流的。
走出教室，我有来到了操场。操场上有一个五星形的沙坑，离他不远处还有一些大型玩具。这些大型玩具早已变成了像游乐场一样的设施。有旋转木马，碰碰车等等。我可真羡慕现在的小学生，大型玩具像游乐场一样！真是快活呀！
“叮铃铃”闹钟响了，我从床上直了起来，轻轻舒了一口气，原来是做梦啊！不过，我相信，早晚有一天，我做的们会成为现实的。
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