在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的写我的乐园学校作文，欢迎阅读与收藏。
写我的乐园学校作文 篇1
校园里的大杨树伴着我们快乐成长。走进我们的校园，第一眼就能看见那高高的大杨树笔直地站在那儿，好像是一位慈祥的老师，迎接我们上学，又像一位威严的军人在守卫我们的校园。每天上学，大杨树都抖动着浑身油亮油亮的叶子，哗啦啦，哗啦啦，迎接我们：小朋友们，早上好啊！每天放学，他又会慈爱地摆摆手对我们说：小朋友们，明天见！
正对着大杨树的第二间屋子，是我们求知的乐园。走进教室，55双水灵灵的大眼睛齐刷刷地望着老师。每一节课都是我们快乐的源泉，每节课丰富的知识是我们可口的食物。再看看我们的壁画，每一幅都是我们的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承载着我们的梦想与希望。听那一张张奖状在赞美我们呢：同学们，你们真棒！我们的心里真快乐呀。
这时，叮铃铃下课了，同学们一窝蜂似的冲了出来，看跑道上的同学们在你追我赶，不甘示弱。球场上的同学们尽情的奔跑，不分胜负。踢键子的，跳绳的，丢沙包的，操场上立刻变成了欢乐的海洋。
这就是我的乐园，我爱我的乐园。
写我的乐园学校作文 篇2
蓝蓝的天空是那些自由飞翔鸟儿的乐园；深不见底的大海，是那些游来游去鱼儿的乐园；而我的乐园就是我经常去的地方学校！
在这平凡又普通的学校里给了我们无限的快乐，让我们学到了许多的知识。校园的四周种满了桂花树，用自己所有的爱灌溉着桂花树，桂花树伴着我们一天天长大，现在差不多有两层楼那么高。我们坐在教室里诵读着课文，一阵阵桂花香飘进来，让我们沉醉在花的香气里。
课间活动时，教室里的我们如同笼中的小鸟一般，纷纷飞出教室，来到了操场上玩起了游戏。我们最喜欢玩的游戏就是老鹰捉小鸡，聂福森当老鹰，王世垚当母鸡，我和其它小伙伴当小鸡。游戏开始了，老鹰向我们猛扑过来，我们左躲右闪，一次又一次避开了他的攻击。老鹰从后面偷袭，我们使用了一招神龙摆尾，成功又逃离了他的魔爪。可狡猾的老鹰用了一招调虎离山之计，成功把我们骗了，我就这样被老鹰给抓住了。正当我们玩得开心时，上课铃打响了，我们依依不舍地回了教室。
我的校园是我成长的乐园！
写我的乐园学校作文 篇3
我有一个十分特别的乐园，这个乐园里的所有东西都由我来操控着。虽然这里有人，但她们都没有心跳，你们知道为什么吗？对了，就是乐高玩具学校。
这个玩具是舅妈给我买的，玩具一共有六百多个零件，分为6小袋：第1个小袋里是4位小公主、一只鸟、一只兔和鸟、兔的家；第2、3个小袋里装的是学校的第一层；第4、5个小袋里是学校的第二层；最后一袋里装的是第三层，也是我觉得最难拼的一层。我对舅妈说：舅妈，我能用1个小时的时间把它拼完，您信不信？舅妈半信半疑地说：不可能吧！。听了舅妈的话，我就想证明给她看，我能不能做到。于是我就在舅妈休息的时候，用了近1个小时的时间把学校拼完了。大家看了以后都夸我真会拼，我听到了大家的表扬非常的开心。
回到家后，我把其它的乐高人拿了出来，让他们加入了这个美丽的学校，冷清的学校一下子热闹了起来。随后我安排4位小公主当老师，其它的乐高人当学生。我还给他们分别做了一本书和一个笔盒。
这就是我的乐园，一个任意让我操控的乐园。
写我的乐园学校作文 篇4
学校里有一个很大的操场，操场穿着一件绿色大衣。旁边是花坛，花儿争奇斗艳，不时会有小蝴蝶和蜗牛在这里嬉戏玩耍。学校里还有一栋兴趣楼，是上各种兴趣课的。
记得有一次体育课，老师让我们自由活动，给我们发了一些足球和篮球，我和吴若晴不想玩，就坐在大楼梯上当旁观者，看男生们踢足球，李子谦是我班的足球小将，操场上总能看到他奔跑的身影。不好！王华灿摔得四脚朝天，哈哈……但他一骨碌爬起来，还是把球踢进了球门里。他那逗趣的样子，看得我们直乐。
下课时，我和吴若晴的大部分时间都是在兴趣楼里。我和好朋友在兴趣楼的一个图书角里看书，里面有许多杂志和文学书，有时逗得我们哈哈大笑。
春天，小草们发芽儿了，花儿们也长出来了，三叶草的小苗儿探出脑袋，学校里都是欢声笑语，我经常去看那些小花小草，和它们聊天，说说我的快乐。
夏天，学校里的水库开放了，有时我们拿买文具剩下的钱买一瓶美年达或矿泉水，一边喝饮料，一边在教室里堵着空调风口吹一吹。多么的凉爽、快活呀！
秋天，树叶都落下了，我们把叶子卷起来，放在嘴巴上，吹出悦耳的响声，那是秋之歌。或者，用落叶和木枝当做生火炉，上面放几颗果子。好朋友一起过家家的游戏真有趣！
冬天，和煦的阳光从明亮的玻璃外晒过来，我坐在暖和的教室里说笑，让阳光在我身上跳舞，晒得我心里美美的。
这就是我的学校，一个多姿多彩的乐园。
写我的乐园学校作文 篇5
有些人的乐园是花园或是乡村，但我却不一样，我的乐园是学校。
每当到了开学的时候，学校总是热热闹闹的，就连门外也是人山人海。
“叮叮当！”下课啦！学生们一窝蜂的往门口跑，就连平时体育课不及格的也加快了步伐，而我们这些“书呆子”呢？当然是“琴棋书画”啦。
再看看后花园，更是夺人眼眶，桂花树上满是花苞，像是一个个沉睡的小婴儿，可爱极了。草地上，也别有一番风景。许多小嫩芽纷纷钻出土地，想看看这个新世界长什么样。最热闹的还是“木屋书店”，里面的书虽然很少，但人还是挺多，来的早的，就有位儿，来的晚的，就只好坐在地上，靠在墙上，甚至还有些跟早来的“挣位”。
当然，操场上的人也是无边无际，有打球赛的、跑步的、跳绳的，还有玩抓人游戏的，各种各样的体育项目都汇聚在这里，不时的还有老师来参加呢！
这时的走廊，很静很静。除了下楼观赛的同学的脚步声，还有老师去办公室的“云步”声，就再也没有其它的声音了。
如果你是一名老师，或者你正好赶上我们出操的话，你将会看到一场“大戏”，穿着统一的校服的学生们整齐划一的做着操，就像一片大海在涌动，壮观无比。
在学校里，我最喜欢做的事情就是散步，清风吹拂着大地，也吹拂着我，给人一种放松的心态，顿时，可以把上课时所有的烦恼通通都给忘掉。
我爱我的学校，是它给了我们自由，是它给了我们知识！
写我的乐园学校作文 篇6
我的开心是属于操场的，在那里我可以想干什么就干什么，无忧无虑，自由自在。
当我孤独时，操场就成了让我摆脱孤独的乐园。跟高年级打篮球比赛，比赛开始，只见裁判员高高把球抛起，我们奋力向上一跳，队友把球传给我，大声喊到：“接着，赵乐佳。”可球被对手成功拦截，我赶紧向上一扑，把他给罩住了，我给她来了一个盖火锅！我很快就把篮球从她的手里夺了过来。我返身向后用力一扔，扔给了自己一方的同学，她接过篮球赶紧向篮筐下跑去，我一个急转弯避开了对手，飞速向队友跑去，队友把球抛给我说：“最后一球靠你了，加油！”我看了看快速跑来抢球的对手，又看了看慌乱的队友，我奋力一投，大家都屏住呼吸，最后，只听“哐啷”一声，我们队友都欢呼起来，“好一个三分球！”这时，我跑去拍了拍对手的肩，告诉她不要气馁，失败乃成功之母，对方也和我们约好之后再打一场一较高下。我们又要打起了十二分精神来，打倒下一个对手。
当我伤心难过时，操场就成了让我排忧解难的乐园。我蹲坐在篮球上，把自己当作一只戏水的小鸭子，一摇一摆的划过去，划到一株玫瑰下，闻一闻玫瑰花的清香，瞬间疲劳便消失的无影无踪。捡起掉落的花瓣，来一场花瓣雨，哇！几只花海中的小精灵。
当我无聊时，操场就成了让我摆脱无聊的乐园。跳起来捡起一片梧桐叶，再猛的坐下去，快速处理完叶片，开始了我们每天的拔老根之赛，来看看谁才是拔老根之王。
这就是我的乐园——操场！
写我的乐园学校作文 篇7
让我感到快乐的地方有很多，比如乐高城市公园、爷爷家的菜园子、堆满玩具的房间。但让我最念念不忘、常常快乐的就是我家旁边学校的西操场了。
华工学校西操场离我家挺近的，走路大约10分钟就到了。西操场有个400米的跑道，四周有足球场、篮球场和排球场。当我刚刚学会走路时，妈妈就经常带我去那里玩，我在那里学会了跑步，学会了跳和各种体育运动。
西操场的足球场是我最喜欢的地方。放眼望去，绿油油的草坪召唤着我的细胞要开始运动了。我经常在草坪上自己练习踢足球。从带球到射门，一个人在操场上狂奔，听着耳边的风声，张开双臂，感觉就像“风之子”。虽然足球场不大，但我仍然感到我像一匹野马，在宽阔的草原上奔驰。为了更好地提高我的足球技术，我加入了一个足球班。每个星期日都会在这个足球场上学新的技术，而且还会和小伙伴们踢比赛。进球了我就会更高兴，输了也不会气馁。
这个操场也是我们一家人的乐园。我和妈妈在跑道上跑步聊天，和奶奶晚饭后出去乘凉，和爸爸在操场打篮球。我也经常看那些哥哥姐姐打比赛，学习他们的动作，为他们加油喝彩。我有时也被邀请，成为他们的一员，那是我可骄傲了。
西操场是我的乐园，现在我也经常去那里。它教会了我运动，我喜欢运动，运动让我更快乐。
写我的乐园学校作文 篇8
如果有人跟我聊到“乐园”这件事，那我一定会说“操场”这两个字。
我们学校的操场在大门旁边，它的北边是升旗台，可以升国旗；南边是一片小树林，里面种植了各种各样的“奇花异草”；西边沿着围墙是看台。学校举行运动会时，同学们坐在上面看比赛，为运动员们加油、助威。看台的南端是我们学校的西门。从操场过去有一条通往西门的“秘密通道”；东边是一排树，你可别小看它们，它们衬托着后面的教学楼，让教学楼显得更加高大。你别看它只是一块宽敞点的场地，在这块场地上，能干的事情可多啦！
不管是上课还是下课，同学们都喜欢在上面奔跑、嬉戏、打闹；下课铃一响，大家就像赶集似的不约而同从教室、图书馆、乒乓球馆等地聚拢到操场上，操场一下子就热闹起来。
到了举行运动会的时候，那操场上就挤满了同学，喜悦、愉快的心情在操场上跳跃，整个操场像浸在甜水之中。
在操场上，每周一我们都会排着整齐的队伍，踏着整齐的步伐，穿着整齐的校服，走进操场，进行升旗仪式。这时，国歌响起，五星红旗缓缓上升，随风飘扬。“国旗下讲话”后，跟着退场的乐曲，我们就有秩序的回到了教室。
那绿茵的足球场、火红的跑道，永远是我的乐园！
写我的乐园学校作文 篇9
和美，是石笋之美，石笋街小学是我们走向未来，走向成功的“必经之路”。
走进大门，那一年四季都盛满水的小池子，旁边装饰着五颜六色的小花，而这些小花象征着我们，就像祖国的花朵一样竞相开放，为我们的祖国增光添彩。我们教学楼的柱子上写着苍劲有力的字词：“博学为美、品质为美、创新为美、人和为美。”自从我来到石笋校园，每天都发生着许多美好的故事。
记得四年级上期的一天课间休息，我和同学们正兴高采烈的玩着传皮球的游戏。忽然一个同学急匆匆的向我跑来说叫我马上去徐老师办公室，我心里一下子产生了一种不安的感觉，会不会是我犯了什么错事，肯定要挨徐老师批评了……我忐忑不安的走到徐老师办公室门口，轻轻的推开门叫了声：“报告”，只见徐老师正在批改我的作业，表情很不高兴的样子，我心头一懵，遭了，肯定是作业错的一塌糊涂。果然，徐老师拿起我的语文练习册给我，严肃的说：“你自己看看！”我拿过来一看，脸一下子通红，有一道简单的题竟然全部做错了，看着老师标注的“红叉”，我无地自容的低下了头。徐老师转过身来，生气而又语重心长的说：“这么简单的题都做错了，做题时在干嘛呢？你身为中队委，要时刻以身作则，严格要求自己。为此，罚你写一篇800字的作文，把这件事的经过和认识写清楚，去吧。”我听完，心里满是委屈，不敢看徐老师一眼，眼含泪水跑回了教室。
当我冷静下来时，心里满是自责，记得妈妈说过：徐老师因为爱我们，对我们负责才会对我们要求严格。我不能让老师失望。第二天，当我把反思作文恭恭敬敬的交给徐老师时，徐老师和颜悦色的对我说：“我们不是学过一句名言：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。你一定要养成良好的习惯，才能有好的成绩。”
这次教训使我终身难忘。
写我的乐园学校作文 篇10
春天，是明媚的季节；春天，是温馨的季节；春天，是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。
春天的校园是彩色的。你瞧，校门口的大花坛里，操场旁的草坪上，都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花，正在争奇斗艳；那儿一群优雅大气的金盏菊，正说着悄悄话……静下心来，仔细地嗅一嗅，顿时感到空气中花香四溢，整个人仿佛藏身于花的世界，花的海洋。碧绿碧绿的草坪中，很多很多的小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛，星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊！彩色的校园真美！
春天的校园也是绿色的。雨过天晴，小公园里，桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠，好似被叶子染过一般，也成了翠绿色。暖风拂过，树木的叶子摇摆起来，露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着，她便会滚下来，这时，你只要伸手一接，露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪，一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来，为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊！绿色的校园真美！
春天的校园更是红色的。早晨，小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾，开开心心地来到学校。早自习时，有的小朋友在认认真真地朗读课文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了，女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢，也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学，则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园，花花草草是啦啦队，一个劲儿地为他们喊着：“加油！加油！”啊！红色的校园真美！
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是播种的季节，让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望，精心地浇灌它，呵护它，等待秋天的硕果累累！
写我的乐园学校作文 篇11
小学生活像一首歌，是甜甜的；中学生活是一首旋律悠扬的乐曲，更加令人难忘。
怀念起小学的生活，一股思念之情油然而生；面对初中生活，令我无限感慨。
初中生活和小学生活是不同的，初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的'管理方式和校园生活。小学老师就像园丁，温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花；初中的老师则全然不同，严厉中带有一股浓浓的师爱。
小学老师令我喜爱，初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说，初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。
初中的校园生活更加多味。
小学生活中有老师的陪伴，他们是我依赖的对象，让我感受到更多的家的温暖；初中的生活像一个竞技场，是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。
若是说小学像一个花园，那么初一生活更是像一片树木丛生的森林，花园虽小，但百花争艳，森林很大，更具挑战。
在小学生活中一直成绩优异的我，升入初中后就大不如前。好同学更多了，面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比，还要在群英荟萃的级部中比，难道不是一块培养挑战者的角斗场吗？
让我们在谈谈学校的精神风貌吧。
一个学校的精神风貌，决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中，小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了，但初中校园精神风貌更胜一筹。
更值得一提的是，我们校园的环境十分优美，花坛也有好几个，花儿们争奇斗艳，各显风姿，放眼望去，美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀！就餐环境更是堪称一流，餐具都干净得发亮，进入餐厅，就仿佛进入白色的殿堂一般。
看，我的这个初中生活是不是与校园息息相关，校园生活是不是很丰富多彩呢？有老师的关怀，各种挑战的磨练，良好的学习环境，难道不是我们成长和学习的摇篮吗？
写我的乐园学校作文 篇12
充实的寒假生活已经悄悄过去，向我们招手的是崭新的校园生活。我们今天又回到了这个大家庭，我感到十分激动。
我们的校园是一所饱含历史底蕴的百年老校，洋溢着浓郁的书香氛围。是读书，让我们变得儒雅博学；是读书，让我们的生活更加丰富多彩！让读书、爱书的种子在我们心中发芽成长吧，让其成为守护我们健康成长的参天大树！
我们的校园不仅是书香校园，还是一个以健体、砺能致远的大家庭。学校在做好上午课间操、千米跑的基础上，还加入了下午的课外体育活动，增加了我们的运动量，提高了我们的身体素质。我们应该正确对待大课间，不应有逃避心理，应该积极地参加，锻炼出一个好的身体，为我们快乐地学习、生活打好基础。
为了给我们营造一个良好的学习环境，学校可费了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的电子屏幕，我们可以享受到动感的画面，优质的音响；我们学校还增设了新的应急楼梯，教学区的走廊、教室地面都是新的；还有，学校安装了调温饮水机，方便我们饮水；冬天的时候，我们的厕所，学校危险的路况就会多一层绿色的防滑“外衣”，保护着我们的安全。在如此优越的环境中，我们更应该努力学习，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，并积极做出回答；课后认真完成家庭作业，养成良好的学习习惯。
当然，在这样的环境中，我们要把学校当成自己的家，爱护学校的一草一木，一竹一物。同学们在校园内不要乱丢杂物，随手捡起地上的垃圾。勤俭节约，不浪费粮食，不浪费纸张，文明守信，尊老爱幼，将这些行为辐射到家庭，社区。此外，注意校园安全，不欺负小同学，下课后同学们不要疯打闹，上下楼梯要靠右慢行；在校外自觉遵守交通规则。而且，在新的学期，我们要人人定出学习目标，并向自己理想的目标奋斗。
同学们，我们生活在这样一个温暖的大家庭中，是多么幸福啊！让我们以充沛的精力和良好的状态迎接新学期的到来！
写我的乐园学校作文 篇13
有人问我我的乐园在哪里，我会毫不犹豫的回答：“在学校的操场上！”
我学校的操场很大，一圈就有两百米。操场中间的绿色场地竖着四根高大的篮球架，像四个威严的士兵。操场的周围种着花花草草还有一些小树，夏日炎炎的夏天大树就会投下一片浓浓的绿荫。站在树下乘凉，微风拂过好舒服啊！操场上还飞舞着昆虫。我非常喜欢追着蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂跑，这也是我喜欢操场上的原因之一。
回到家妈妈经常会问我：“你在学校玩什么呀？”我会微笑着说：“编花篮！”走到操场上，便会听到“编，编，编花篮…”的声音。不时，还有悦耳的笑声。我便会开心的加入队伍，就让我来教教l大家吧！首先拉起手来围成一个大圆圈，然后第一个人把脚背搭手上，接着一个接一个搭到另一个人的腿上，第一个人再把脚背搭到最后一个人腿上就像一个六边形的大花篮，最后可以边说边跳。有一次编花篮的时候潘昱涵一不小心摔倒了，她用手抱着腿说：“我的腿啊！”大家哄堂大笑，通过这件事让我们知道玩的时候要注意安全。操场这个乐园让我体会到了快乐。
我爱学校的操场，它给了我许许多多的快乐。上面有我们运动的汗水，成长的欢笑，还有我和伙伴玩耍的身影。
这就是我的乐园，乐园伴我成长，给我带来快乐，我喜欢我这个美丽的乐园！
写我的乐园学校作文 篇14
我喜欢我的卧室，我喜欢游乐场，我喜欢我的书房，但我最喜欢的是我的乐园学校的操场。
从学校大门走进去，穿过一座座教学楼。放眼望去，就看见了两棵大松树高大又粗壮，好像两位将军守护着我们的校园，威武极了！松树右边，有着一条条的绿化坛。这里面有很多我不知名的植物，一个个生机勃勃，充满活力。大松树的左边有一个垃圾桶，上面写着标语：垃圾不落地，金桥更美丽。这句话时刻提醒着我们要保护好学校的卫生环境，不乱扔垃圾。再向左边看是高大的教学楼，教学楼分三个，老大、老二、老三，三兄弟在交流着我们的学习情况表现出严肃的状态。它们像我们的兄长，时刻关心着我们的学习状况，尽职尽责。
我和小伙伴们经常在操场里跳绳、踢球、跳皮筋，玩各种好玩的游戏。其中，我最喜欢的就是和同学们比赛跳绳，时间是一分钟。两个人比，之间要距离一米到二米，然后找来两个人数数，再找一个人计时。我怀着激动的心情开始了比赛。中途我有很多次被跳绳绊倒了，但是我们不能放弃。随着倒计时3、2、1的声音，我更加紧张了，最后的结果竟然是平局。
我喜欢我的乐园，我在操场上无忧无虑，自由自在地玩耍，是多么快乐啊！
写我的乐园学校作文 篇15
如果有人问我：你的乐园在哪里？那我一定会毫不犹豫大声地告诉他：我们学校的操场！
我们学校的操场在2号楼的正前方，它由一个长方形塑胶跑道组成，绿色的塑胶道的上边还画着一条条白线。操场一边有乒乓球桌，有篮球架，还有单杠。你们可不要小看这些运动器材，这些运动器材可以让你变得强壮，可以让你变得高大。还可以提高你的反应力。
课余时间，我总会第一个冲下楼梯，跑到操场。每当我热身运动开始后，我的身体里就来了一种活力，仿佛身体已不受控制，如离弦的箭向前冲，快得只听见耳边呼呼的风声，一种莫名的快感就涌上心头。
有时候我会在操场上快速奔跑。随着手臂有规律的摆动，我的脚步也跟着往前迈进。就这样越跑越起劲儿，越跑越不想停。我感觉跑步就像跨过了一道道坎。有时候，我会在操场上打篮球。球在我的手中变成了听话的小孩子。开始投篮，我双手高举，三步上篮，球在篮筐边上转了一圈，咚的一声钻入篮筐。耶，投中了！我欢呼雀跃。有时候，我也会邀同学在那里打乒乓球。在球台上，我会采用各种姿势，来抵挡对方。我和同学激烈的比赛经常会引来大家的呐喊。那一刻，我感觉真刺激！
哇！运动的世界真奇妙。操场成了我运动的乐园。
写我的乐园学校作文 篇16
大家都有自己的乐园，有的是自己的房间，有的是学校的图书馆，有的是自家的院子而我呢？当然是学校的操场。
草长莺飞的春季，花儿露出了可爱的笑脸，小草已经探出头来，叶子已经长出来了，碧绿碧绿的，好像一块块碧玉。这时候，我和同学们一起玩耍。有时，我们在高大的大树下玩过家家；有时，我们在沙坑里盖城堡；有时，我们帮花儿们浇水
烈日炎炎的夏季，同学们都在操场上玩。有的同学在踢足球；有的同学在打篮球；有的同学在打羽毛球那我们女生呢？当然是跳绳啦！我们在比赛谁跳的最多呢！优势，下起倾盘大雨，我们立马跑回了教室，虽然雨水打湿了我们的衣服，但浇不灭我们比赛的热情。雨下完了，我们又跑回操场玩，雨后初霁，可以看见许许多多的小蝴蝶都围在花丛中，翩翩起舞，美极了！
果实累累的秋季，花儿凋零，树叶变黄了，它背着降落伞跳了下来，落在地上。我和同学们会一起去操场捡落叶，比赛谁捡的落叶多。操场上一棵高大的棉花树上掉下了一朵朵棉花在草坪上，我们一起跑过去，捡起那些棉花，心想：我要捡一些棉花回去，给奶奶做一张棉被，肯定温暖极了。
本是冰天雪地的冬季，却因学校是在温暖的广东，少了冰天雪地的美丽景象，却多了我们可以锻炼身体的热闹。男生们在打篮球、踢足球那我们女生呢？我们在跑步、跳绳、打羽毛球还可以玩我们最喜爱的丢手绢游戏。
这就是我的乐园！一个无论是春夏秋冬都能让我流连忘返，有着无数乐趣的好地方！
写我的乐园学校作文 篇17
学校的篮球场是同学们喜爱的地方，同时也是我的乐园，我们在那里留下了成长的足迹。
每当上体育课的时候，我便用龙卷风般的速度奔向篮球场，然后，我与好朋友小曾、小杨、小罗、小谢、小宗等一起打篮球赛。参加篮球赛的一共六人，分成两组，每组三个人，我、小曾、小杨一组。小谢、小罗、小宗一组。分完组后，一场激烈角逐的篮球赛正式拉开了序幕。首先，发球员把球用力向空中一抛，球被抛到了半空中，小谢和小杨奋力跳起抢球。小谢成功抢到了球，小杨拦住小谢的路，丝毫没有注意到他身后的小罗，这时，小谢一个假动作骗过小杨，立刻把球传给小罗，小罗轻轻一跳，球正确无误的投进了篮筐里。啊！可真是所谓的螳螂捕蝉，黄雀在后啊。可惜，因为我们轻敌，让对方先得一分。
我们吸取上次的教训，与对方展开激烈的球赛过了好一会，比分进行到了28比29，对方比我们领先一分。这时候，小宗成功抢到球，可却被我拦住了，趁我不注意，小宗冲出了我的包围，“嘟”震耳欲聋的哨声传来，裁判说小宗抱球走位犯规，我方得到两次点球的权利。小曾开始点球，第一次点球小曾没进，第二次点球时，我们心里都紧张到了嗓子眼，球在空中划过一道完美的弧线，准确无误的落进了篮筐里，比分到了29比29，双方投进最后一个球就胜利了。小杨不负众望的抢到了球，小杨把球传给了我，我奋力向篮筐一投，球进了！看到这个结果，我们组都很开心。我们都明白团结就是力量这个道理，最终因为我们团结一致，所以我们获得了胜利。
我的乐园带给我太多美好的记忆，我和同学们在那里尽情玩耍，我的乐园带给我们无限的欢乐。
写我的乐园学校作文 篇18
每个人都有自己的乐园，或许是学校，或许是游乐场或大自然。而我的乐园则是新华书店。
这一点也不奇怪因为我喜欢新华书店那种富有知识且又很雅致的地方读书；喜欢那种在琳琅满目的书柜中，自由的挑选书的快感；喜欢在知识的海洋中遨游；喜欢投入到书中的那种专注；喜欢……理由太多太多了，但总而言之，言而总之，在新华书店我会很快乐。
每次妈妈外出办事从不带我，我不会像其他人那样愁眉苦脸，心情烦躁，我会很快乐，因为我又可以有更多的时间到我的乐园去享受我的快乐，一直看到妈妈找我（注:因为妈妈已经习惯我一有空就会去新华书店看书，如果六点还没回来，妈妈就会去接我，已是司空见惯的事了）可我每次都要赖一会儿再走。
当然每个双休日我都会缠着爸爸带我去买书和看书。今天是礼拜六，也不例外。我也要去新华书店了，早上7：00刚想要准备出发，还没跟老爸说。老爸就先主动提出带我出去，让我兴奋不已。
和爸爸驱车来到新华书店，从一楼直冲二楼，来到一排又一排的书架前。每每看到这个大书城，我心里就会有一种莫名的高兴。在一个个书架之间自由地穿梭，挑选自己喜爱的书，是一种快乐的享受。我挑选几本漫画。几本名人传记和名著后，我便迫不及待地看起来。这时，看到爸爸也捧着一本书看，脸上还挂着笑容。呵！爸爸也被我的乐园吸引了，我倚在书架旁，拿起漫画看了起来，“哈哈、哈哈……”我不禁失声大笑起来。这才发觉周围书友的眼神怪怪的——许多人用怪异的目光看着我，但没几秒中，我忘掉了刚才发生的事，我又继续投入到了名著的书中，仿佛我成了故事中的主人翁，随着故事情节的起伏，思绪变的波澜不定。看到故事中的主人翁有危险，我的心便提到了嗓子眼上，非常紧张；看到故事中的主人翁化险为夷；我会整个思绪变的很轻松愉快……看漫画书总令人心情舒畅，让我感觉不到时间的流逝。
写我的乐园学校作文 篇19
在校园里，我度过了我的童年中最美好的时光，那里就是我的乐园。
校园里书香浓郁、生机勃勃、鸟语花香，能在如此美丽的校园里学习，我感到十分快乐。在校园里绿树成荫，一棵棵笔直的树木站在校门口，犹如一个个保卫校园的勇士。在教室门口的走廊上种满了勒杜鹃，每当花儿盛开的时候，鲜艳的勒杜鹃好像是一团团火焰。
在学校里，孩子们都喜欢在操场上玩耍，操场周围环绕着一圈绿树，给操场带来一片阴凉。操场的中间是一片草地，周围是一圈胭脂色的跑道。足球小将们在翠绿色的草地上奔跑，做着下一次比赛的准备，而另外的同学就在操场的各个地方玩耍。
在教室里，传来郎朗的读书声，我们都在专注的读书。下课了，孩子们有的在走廊上做游戏，有的在教室中看书，我们都沉浸在书本的海洋中。
在合排室，传来一阵阵音乐声，正在排练一曲曲动听的歌。我们都沉迷于丰富的音乐世界中，感到流连忘返。
我们的学校不论是自然景观，还是文化和传统，都十分的迷人。校园可真是我名副其实的乐园。
写我的乐园学校作文 篇20
有的人的乐园，是欢声笑语的游乐场;有的人的乐园，是鸟语花香的公园;有的人的乐园，是自由自在的森林。而给我带来更多欢乐的乐园，莫过于学校了。
走进学校，威武的大树像卫兵一般挺拔地站着，向我敬礼。小草在清风的吹拂下弯腰向我问好。花儿绽开花瓣，向我露出了笑容。高耸的教学楼上，传来同学们朗朗的读书声。教学楼的后面，是宽阔的操场，正中央是主席台，上面立着一根大旗杆，五星红旗随风飘扬，注视着、守护者这个校园。在学校，我可以干许多事情。教室里，我专心地听着老师讲课，畅游在知识的海洋里。我认真地写下每一个知识点，用心思考老师的问题，在听与讲中学到无数知识的宝藏，在问与答中不知不觉地成长，在安静到鸟雀也无声的教室里，不断地突破自我。眼睛注视着书本，耳朵听着知识，用心去领悟，文学与知识的奥妙!在教室里，我们学会了许多，生动形象的修辞，多角度的描写运用，巧妙的文章设计与构思，作者的情感……学习与进步，是多么的让人欢乐!叮铃铃，下课铃响了，同学们有的在走廊上散步，有的在教室里看书，有的则在一起玩游戏，这是多么的悠闲。很快就到了体育课。在一望无际的操场上，同学们自由自在地奔跑着，追逐着。在欢声笑语中，我们游戏在操场上。无论是踢足球，掷出飞盘还是扔躲避球，都有着无尽的欢乐。
校园，给我了一份童年的欢乐。和同学们一起游戏，一起学习，一起成长，是多么的美好!
写我的乐园学校作文 篇21
清晨，走进校园，只听见教室里传来一阵阵优美的读书声，我快步向自己的教室走去，我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课，它为一天的学习开了个头，让我加倍认真去完成它们。每一篇课文，我都极其富有感情的去朗读它，体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡，给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。
下课铃响了，同学们如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操场，无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了，两名同学一起玩，开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站，赢的一方脚后退一步，输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上，直到其中一个人下不了竖叉，或是碰不到对方的脚尖了，游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩，没学舞蹈的，才下几步就会叫：“太疼了，我认输。”真有意思。
上体育课了，来到操场，我早已确定目标，匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上，一条腿接一条腿的快速翻了下来，这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上，两只手自然的放在肚子上，这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去，一个个运动健将矫健的在球场上奔跑，就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样，真是英姿飒爽。
放学后，妈妈还没来接我的时候，我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了，上知天文下知地理，你要问它任何问题，它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧，就仿佛走进了书的海洋，每本书犹如一朵小浪花，捧起一朵自己喜爱的浪花，一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中，津津有味地读起来。妈妈来了，我依依不舍得和它道别，这是一天之中最最美好、快乐的时光。
这就是我的校园，它陪伴我度过了许多美妙时光，校园就是我的乐园。
写我的乐园学校作文 篇22
每个人都有一个属于自己的乐园，而我的乐园就是学校的风雨操场了，那里不仅美丽，能遮风挡雨，还可以打篮球和锻炼身体。
风雨操场的两边墙上有着精美的图画，一边是老师们的照片介绍，一边是九江小学美好的回忆。
有一次体育课，老师给我们测试完50米短跑后，给了我们一个篮球，让同学们打篮球，同学们都开心坏了，自发的组织了两个队，开始篮球PK赛。我们组一上来就投了一个两分球，对方队也不示弱，双方积极奋战，你争我夺，一定要分个胜负。经过一番努力和拼博，最后我们队得到７分，对方得到５分，我们以２分的优势获胜，我们获胜要感谢我们其中的一名队员吕政希，因为他是个大高个，总是能拦截到对方的篮球，为我们队赢得了很多机会。
风雨操场是我和同学们一起游戏，开心玩耍的地方，也是一个锻炼身体的好地方，因为在这里还有很多的运动器械。有高低杠，双杠还有梅花桩。下课后同学们也会到这里来练跳绳。上次学校比赛跳长绳，我们班同学共同努力，在这里不断练习，获得了年级组的第一名，大家都很开心。
夏天，天气炎热，老师也会带我们到风雨操场来上课，因为这里晒不到太阳，我们就不会觉得很热了。
下雨天，大操场上都是雨水，我们没有办法活动，也是风雨操场，让我们有一个室内的活动场地，我喜欢这个地方，它就是我的乐园，任何时候我都可以来这里玩耍锻炼，给我带来了很多乐趣和美好回忆。
写我的乐园学校作文 篇23
学校，这个养育我的大家庭，从我第一天进入校园的大门，我就爱上了它。
这里，是一个读书的乐园。清晨，朗朗书声总会萦绕耳边，给人以一种清新的感觉，而每一节课堂，更是我们大展身手的舞台，老师们在讲台上激情的讲课，而我们在座位上一个个都举高了手，跃跃欲试。
这里，是一个交流的乐园。每一节下课，我们都会走到走廊上，聊聊最近的学习心得，说说心里话，倾诉一下烦恼，公布一下最新校园活动资讯，增进彼此的友谊，每个人都在交流，交流这片乐土上发生的事。
这里，是一个展示的乐园。元旦文艺汇演，学校杯篮球赛……乃是兵家必争之地。每个班，每个同学都会以自己最大的能力去挑战自我，去争取表现，去秀出自己。
这里是我们大家的乐园，它绝不会拒绝每一位同学，它敞开怀抱保护我们成长，培养我们成才，它是大家的乐园，在它的保护下，我们每一个人都散发着青春的力量！
我们的学校就像一个大乐园。
一进正门就是我们学校的大操场。每天早上，我们都会到大操场上做早操，锻炼身体。下课了，我们就会到教室对面的“儿童乐园”去滑滑梯。滑梯就像一个长长的大水管，我们在那里玩得可开心了。每当到活动课的时候，老师就会带领我们去体育馆里做游戏，体育馆又高大又宽敞，篮球、乒乓球、跳绳好玩的体育器材应有尽有。
除此之外，我最喜欢的地方就是食堂和午休室。因为食堂里每天都有营养丰富而又可口的饭菜，滋补的汤水和新鲜的水果。午休室环境整洁，空气清新只要在那里甜甜地睡上一觉，下午上课就有精神拉！
真希望自己永远长不大，一辈子呆在这个大乐园里！
写我的乐园学校作文 篇24
人人都有自己的乐园，而我的乐园就是学校的图书馆。
图书馆内陈设精美。几个座椅被精心雕成了小象的形状，并把座椅底部造成弯状，模样甚是可爱。就连书柜都被用工具刻上细细的花纹，做工实在是精致绝伦。
从那精致的书架上挑选一本自己心爱的书，再坐在小象座椅上，翻开书本，我开始了书海中自由自在的遨游。那些引人入胜的书本总让我身临其境，走进古今中外的故事场景：我和鲁滨逊被海水冲到岸上，建造木船逃生，即使失败也不灰心丧气；我与贾宝玉、贾母等人在富贵豪华的大观园内赏花、题诗、聚会猜谜、戏耍玩乐，亲眼看见了一个豪门大府贾家的兴衰往事。我还与从小就成了孤儿的简爱一起专心地学习虽然备受舅母的欺凌和表兄妹的责打，甚至还有来自下人的嘲笑和讽刺，但是我们仍旧努力学习，走过精彩的人生。最终得到了人们的尊重和赞美！
哦！学校的图书馆就是一个美妙而又快乐乐园。它让我感到了真正的自由！
写我的乐园学校作文 篇25
我的乐园是学校的图书馆。
我们学校的图书馆在操场下方一个不起眼的角落里，在学校我最喜欢的就是图书馆。
图书馆里有各种各样的图书供我们阅读，有时我会有些苦恼，因为图书馆的书实在太多了，想要找到自己想看的书可得花点时间呢！
学校的图书馆给我带来了很多快乐，当我感到不开心时，它会给我带来无限的安慰，带着我在知识的海洋里遨游。
有一个星期一的下午。我去图书馆找自己喜欢的书，正在我拐弯时，不小心撞到了一个人，我们就那样认识了，交谈中我了解到她也很喜欢阅读，就是从那时起我有了一个阅读的朋友。自从我有了一起看书的朋友后，我发现自己越来越喜欢看书。 虽然我们性格不同，但是我们喜欢同样类型的书。也许是一种缘分吧！从那以后，我们经常会邀约在一起去图书馆看书。我们都觉得在图书馆里可以找到别人找不到的快乐。
学校的图书馆真是我的乐园，我喜欢我的乐园，这个乐园，它让我认识了很多朋友，它给我带来的不仅是快乐，还是陪伴。
写我的乐园学校作文 篇26
一说到“乐园”，也许你会想到刺激的游乐园，或是多姿多彩的公园，而我的乐园是学校的图书馆。
走进图书馆，一排排书架映入眼帘，图书们整齐地像小战士似的立在书架上安静的值守。随手翻阅一本书，油墨的芳香便扑面而来。只要我们静下心来，慢慢地往前走，就会进入到那个奇妙的世界里。
此时，书中那些主人公便出现在你的眼前：马小跳、哈利波特、戴安、孙悟空……我们一起嬉戏玩耍，一起学习进步。我与调皮可爱的马小跳体验学校的乐趣；我与机智勇敢的哈利波特在神秘的魔法学校里学习、冒险；我与坚强的戴安探索一位叔叔的秘密；我与神通广大的孙悟空斩妖除魔；我与大诗人李白把酒言欢……
各式各样的图书不仅为我插上了想象的翅膀，还让我懂得了许多道理。从《“假小子”戴安》中我懂得了做人要坚强、勇敢；从《龟兔赛跑》中我懂得了不要骄傲自大，要谦虚待人；从《巨人的花园》中我懂得了小朋友要学会分享，不能自私。
图书馆里藏着无穷的乐趣，无尽的道理，等着我去挖掘。这就是我的乐园。
写我的乐园学校作文 篇27
美妙的童年里，怎么会缺少一处装满快乐的五彩乐园呢！少年鲁迅的乐园是虫草繁多的百草园，少年程海的乐园是一片静悄悄的小树林，而我的乐园却是学校的操场。
操场东面正中间是一个升旗台，旗台四周用铁栏杆围着，中间竖着三根大旗杆，每个星期一的早晨我们都要举行升旗仪式。旗台两旁是花坛和全新的乒乓球台，每到课间就会有同学们在这里捉对拼杀。环绕操场，铺着红色塑胶跑道，就是你重重地摔上去也不会感觉疼痛。中间是一块绿色的草坪，还有两个足球球门。
我最爱在操场上踢足球了。我常常会叫上小伙伴一起，分成两队，来一场酣畅淋漓的足球赛。你瞧，今天我们又来啦！即使人数不够，我们也会自定规则，来个半场赛。
随着一声哨响，比赛开始了。守门员把球一下子踢了出去，我们双方都奋力争抢。我方一个高个队友一马当先，一脚把球抢控住，随即传递给我，球落到了我的区域，我连忙护住球，右脚用力一踢，传给正往禁区快速插进的队友。队友飞身接，转身一脚射门！对方守门员不敢怠慢，双手扶住膝盖，两眼紧盯着球，虎视眈眈。尽管射门的球速够快，奈何角度太正，守门员猛地一跳将球抱住了。“唉……太可惜了！”我方队友不由一阵“哀鸣”。同伴大呼：“加油！”我们立刻调整好心态，振作精神……
到赛点了，此时队友将球传给了我，我带着球快速地左冲右突，迅速杀到禁区，用力地一踢，球在空中划过一个好看的抛物线，尽管对方门将奋力扑救，可怜他“鞭长莫及”，足球擦着立柱飞进网窝。“我们胜利了！”操场上回荡着我们喜悦的叫喊声。
学校的操场正是我的乐园，不仅给我带来了快乐，还见证了我的成长。
写我的乐园学校作文 篇28
人人都说“校园就是学习的地方”，但在我的眼中，校园有很多好玩的地方，足球场就是一个很好的选择。
绿茵茵的草地，高大粗壮的树木，投下一片绿绿的浓荫。草地的边原，还有鲜艳的跑道。在绿树荫下，有女生最爱玩的单杠。体育课上，一些热爱足球的男生，在柔软的草地上挥撒汗水，拼命奔跑，我也很喜欢足球，和男生们一起在绿茵场上一起踢足球，这就是我和男生们的乐园。
有些女生和我不一样，不喜欢踢足球，那么，她们去玩单杠，就是最正确的选择。女生们在绿树荫下非常门凉爽，不会被炎热的太阳晒到。有些女生喜欢在攀爬上像猴子一样爬来爬去，有些女儿喜欢在两个单杠中间翻跟头，还有些女生喜欢在一个球门和一个双架之间玩猫抓老鼠。她们在大树公公地保护下快乐玩耍。
下课铃声一响，男生们垂头丧气地走回了教室，似乎在抱怨体育课太早下课了，女生们则开开心心地跑回教室，她们的笑声传得很远很远……
写我的乐园学校作文 篇29
我一生中，具有快乐的地方是那，春天具有柔媚多姿，夏天具有硕果累累，秋天具有景色怡人，冬天具有冰清玉洁景色的校园。
现在是深秋时节，树木落叶了，一片片叶子飘落下来，如仙女散花一般。花园里的花儿好像跟来往的人打招呼，有说不完的情趣。那四季常青的万年青，也显得有些苍老了……
记得那是一个星期三的早上，我们在教室里上课，外面下着鹅毛大雪，同学们都迫不及待的，等着下课得到来。“叮铃铃”下课铃响了，同学门一窝蜂似的拥出教室。再后院里打起了雪仗，有的还堆雪人：“他们先将雪人的形状堆了出来，然后找两个石子当眼睛，接着分别用粉笔和橡皮擦当鼻子和嘴巴……”此时，校园里变的无比热闹。正在这时，上课铃响了，同学们依依不舍的走进了教室，认认真真的听起了老师所讲的课文内容。
这就是一生中给了我幸福与快乐的乐园，我将会每时每刻都惦记着它。
写我的乐园学校作文 篇30
我们的校园里有很多的树、很多的花，这就是我的乐园！
当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后最后转成一片片小手掌一样的小叶子了！它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。
在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。
梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。
海棠花身旁的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色，又娇嫩又秀丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。
这就是我们的校园一角，是我们校园最美的地方，一个同学们都很爱到那里玩耍的地方。
写我的乐园学校作文 篇31
对于每个人来说，乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场，也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活，学习了四年的地方—南山外国语学校。
清晨，我从床上清醒过来，校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了，大家吃过早餐，陆陆续续地上学来了。
书声琅琅，我们的早读课开始了，之间同学们捧着书本，大声地朗读起来。每个人都那么投入，那么用心，在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起，我们都意犹未尽。
课间十分钟，也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天，玩游戏，在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上，走廊上飘荡着……
我最喜欢的是体育课了。在体育课上，我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后，我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球，精彩的比赛让我们时而聚精会神，大气也不敢出，时而为胜利的一方欢呼雀跃！
校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌，它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体，又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中，但我已经把它想好了。
这就是我的乐园。我在这里学习，成长，有欢笑，也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。
写我的乐园学校作文 篇32
我就读的学校是我学习和生活的园地，也是我成长的乐园。
一进校门，首先映入眼帘的是一栋古色古香的教学楼。教学楼的砖瓦呈棕色，两边还有两条威风凛凛的飞龙，寄托着学校“望生成龙”的美好愿望。教学楼的前面是国旗台，一根高高矗立的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。每当星期一升国旗的时候，国歌奏响在耳边，国旗飘扬在天空，红色的国旗闪着耀眼的光芒，大家的爱国之情油然而生！
教学楼左边是我们的娱乐园。我经常在课余之时飞奔来到这里，享受那广阔的操场之美。看看操场两边那翠绿的冬青，闻闻那雪白的白玉兰的芳香，听听那小池里叮叮咚咚的流水声，惬意至极！我最喜欢的是那清澈见底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴们经常去看池里的小鱼，有时它们中会有一条调皮的小鱼跃出水面，就像鱼跃龙门一样，顿时让我心情豁然开朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下脸，可每次我都没有洗，因为我害怕破坏了这幅美丽的画卷。
教学楼右边与其说是我们的后院，还不如说是我们的健身游戏园。这里有两栋教学楼，出入口走廊分别有两个，还有许多健身器材，我们经常在这里上体育课。每当体育老师让我们休息时，这里就变成了我们玩捉迷藏游戏的乐园。教学楼的出入口很多，是藏身的好去处，并且不容易被找到。
我喜欢我的乐园，喜欢它春天芳香四溢，夏天生机勃勃，秋天落叶飞舞，冬天白雪皑皑！
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