在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的学校作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的学校作文1
我的学校叫育才小学，意思是“培育人才”，学校座落在一个巷子里，闹中取静，环境优雅。
走进校门，有两棵枝叶茂密的老榕树，阴凉的树下，是我和同学聊天的地方；学校中间的操场，每当下课或上体育课时总是热闹滚滚，也是我们升旗集会的地方；操场的两面则是教室大楼。
学校里面有很多位老师，每位老师都非常亲切，尤其是我的导师朱老师，她除了上课认真之外，还常教我们做人处事的道理和良好的生活习惯，让我受益良多，我非常感谢老师 。
在我的教室里有四个鱼缸，其中我最喜欢的是那个最大的鱼缸，在鱼缸里有孔雀鱼、霓虹灯、垃圾鱼和虾子。在水族箱的灯光照射下，霓虹灯的身体闪闪发亮真是美丽！其中有一只孔雀鱼喜欢守在蟹堡王的小屋子里面，不让其他的鱼靠近，真是有趣呀！下课时，我常常和同学一起玩躲猫猫，在自习课时，我们会一起讨论功课，像兄弟姐妹一样，和乐融融。
我的学校虽然不大，但有许多和蔼的师长和亲切的同学，每天都能快乐的学习到许多新的知识，所以我喜欢我的师长和同学，也喜欢我的学校！
我的学校作文2
走进学校大门，首先映入眼帘的是我们的教学楼。教学楼正前方是一个美丽的小花园，种植着石榴树、柳树，还有我叫不出名字的树木。花园正中间有告诫我们要珍惜时光的雕塑——光阴。
沿着花园西侧的小路向里面走，就是我们的操场。来到操场，好像置身于一片绿油油的草坪，脚下软软的，像是踩在了棉花上。一阵风吹过，空气中弥漫着小草的味道，同学们不禁低下头，仿佛下一刻就会有蚯蚓钻出地面，告诉我们清晨打洞的快乐。
告别操场，转回我们的教学楼。教学楼每层的中间都有许多专题展区，向我们介绍天文、地理、科学、传统文化等知识。我最喜欢音乐区，有编钟、古筝、二胡等乐器，向我们诉说着我国的音乐文化。
这就是我们的学校——泰达一小。光阴似箭，到了六年级时我们就该在中学度过了，我们应该珍惜在小学的学习生活时光，和老师、同学们在一起的美好时光。
我的学校作文3
我的校园座落在绵阳市成绵路，我校是涪城名校。校园老师关心爱护同学，同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校学习，感到骄傲自豪。
走进校园，左边是宽阔的操场，它是我们主要的课外活动场所。每天早上，同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时，同学们在操场上生龙活虎，有的跑步、有的跳绳、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打篮球、有的翻双杠，热闹非凡。操场上高大的梧桐书夏天枝繁叶茂，遮天避日。冬天掉光了树叶，让温暖的太阳照射在同学们的身上。
校园右边是绿草如茵，花团锦簇的小花园和高大的教学楼。教学楼在小花园的后面，我们的教学楼很特殊，像个三合院，院子中间是升旗台。教学楼像一个伸出双臂的妈妈，把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨，升旗手在这里庄严地升起五星红旗，望着冉冉升起的国旗，我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染，同学们朗朗的学习声，清脆悦耳，让人觉得神清气爽。教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施！
啊，我的校园真美好，我爱我的校园。
我的学校作文4
我的学校----蒲塘小学，是一所新建小学，它位落雁家湖旁，是一所充满生机的标准学校。
从东大门走进校园，看见的是一排翠绿的小树。它们像是身穿军装的哨兵一样护卫着我们的校园。再往前走，展现在眼前的是3栋崭新的教学楼。每天早晨，同学们都在教室里开始早读，那一本一本书就是一朵一朵不会凋谢的花朵儿，同学们则像一群永远不知疲惫的小蜜蜂，吸取着百花的花粉。
在2号教学楼旁有一所食堂，每天中午，家住得远的同学还可以在这里吃上可口的饭菜。
绕过教学楼，便来到田径场。只见一根高高的旗杆屹立在场内的正中央。每周的星期一，我们都会穿好校服，带好红领巾，排好队站在这儿，望着鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌冉冉升起。田径场内还有塑胶跑道，足球场，篮球场，乒乓球台等。这些体育设施让我们的学习生活变得多姿多彩。
这就是我的学校，这就是我学习的地方，这就是我童年放飞梦想的地方。一个让人怀恋的地方。
我的学校作文5
作为祖国未来的花朵，家里未来的期望，现阶段小小的我，每天都在俩点一线当中奔波，今天我就要来说一说我俩点一点的其中一个地方啦，这个地方就是我的学校！
我的学校是一个占地面积不大，但是五脏俱全的地方！
站在学校外面，首先可以看到的就是学校的大门，陈旧的设计配上学校的名称，以此来告诉所有人，它是谁！大门的旁边有一个小房子，房子里面有一个老爷爷，我们都叫他陈伯，每天早上和下午他都会很热情的和我们打招呼，其余的时候，他都会坐在那里，守着门口，保护着我们！
进入大门以后，就可以看到我们的教学楼了，五层高的楼层，好几座并排在那里，每天都会传出郎朗的读书声！教学楼的后面就是操场了，最最喜欢的课程我们就是在这里上的，所以最喜欢的地方也就是这里了！操场的旁边就是小卖部和食堂，每天的活力之食来源。
这就是我的小小的学校，虽然小，但是每天在这里的我都很开心，很满足！
我的学校作文6
不知不觉，我已经跨入初中的大门，又开始一个新的旅程。
我的学校是单县实验中学，是一座可爱的学校。那杨树挺拔的身姿，玫瑰婀娜的亮丽，还有松竹那坚忍不拔的精神，让我心潮激荡，壮志满怀。
我的学校不仅很漂亮，而且老师也很出色。他们的脸上整天挂着和蔼可亲的笑容，教学方法新颖灵活。同学们犯了错误，不是打骂，而是细心地教育。遇到有问题的同学，总是不厌其烦地讲解，还会变换讲解方法。
我的班主任老师，虽然外表严酷，但却是一个很有责任心的人。有一次，在她上课时，一位同学晕倒了，她二话不说，赶快叫我和她一起把那位同学背到医务室，还着急向医生问这问那，虽然晕倒的不是我，但我也感受到老师的关爱与责任心。
我在这个学校虽然才一个月，但我在这短短的时间里，深深地爱上了这所学校。我想如果在这个学校里深造，一定会得到更多的教育收获与关爱。
实验中学，你永远是我心中最可爱的学校！
我的学校作文7
我的校园叫桂花小学。走进宽阔的大门，眼前是一座庄严地雕像，它是桂花小学的标志。它有一个动听的名字——希望之星。三位带着红领巾的少年，代表着全校的学生，都是祖国的未来和希望。雕像的一旁，是绿化带，有很多小动物的雕塑。它们提醒着每一个同学，要爱护动物，保护大自然。几株迎客松，在每个清晨迎接同学们的到来。经过绿化带，映入眼帘的是宽阔的塑胶跑道，它平坦，色彩艳丽。每周，我们在这里上体育课，跑步，锻炼身体。在跑道旁，还有各种体育器材，大家常在那儿做运动。
我们的教学楼一共有五层，除了教室，还有老师的办公室。在第五层，还有一个宽敞的多媒体教室。每个学期我们都有机会在这里观看精彩的电影。
我的校园很美，我爱我的校园！
我的学校作文8
我在实验小学就读，我们的学校古朴又美丽。
学校里有一棵百年老树，遒劲的枝干粗壮而有力，上端的枝枝丫丫远远地伸向四面八方，他好像一位年迈的长者，保护着周围的花草树木。清晨，阳光照在这棵百年老树身上，老树就特别好看，好像全身都披上了淡淡的金色的轻纱。
来到操场边上，可以看到一座高高的假山，一帘水幕从假山上端倾泻下来，就像一个小瀑布。假山边上长着许多果树，石榴树，葡萄树，苹果树……每到秋天，这里的小朋友最多了，因为他们都和我一样，想到树上摘果子。
我们的操场很大，可以容纳五六千人，操场中间是升旗台，每周一升旗的时候，同学们队列整齐的'站在操场上，伴着雄壮的国歌向国旗敬礼，那场面真是壮观。
下课了，操场上就热闹起来，同学们有的奔跑，有的跳绳还有的在做游戏，欢声笑语洒在操场的每一个角落。
这就是我的学校，我喜欢我的学校。
我的学校作文9
我的学校是华侨小学，我现在读五年级，已经在学校里度过四年多了。
走进学校，正对着校门的是两尊伟人像，是毛泽东主席和邓小平书记。要知道，毛泽东主席可是新中国成立的主要人物，而邓小平爷爷则是新中国成立的主要设计师。两尊伟人像旁边则是两棵散叶葵。两尊伟人像的后边就是一个呈折尺状的花圃。花圃四周是用“黄金桂”围起来，四个角用黄金桂剪成四个“葫芦”状的状物，为花圃添了几分情趣。花圃前面的两个对角都种有一棵被剪成圆状的榕树，这些榕树四季常青，好漂亮啊！花圃中间有一个隆起的“小包”，这个“小包”是用两种植物组成的，一种是“黄金桂”，一种是“红背桂”，这种“红背桂”很有趣，叶子上面的颜色是绿色的，而下面的却是红色的，你说有趣不有趣？黄金桂被园丁修剪成一个“圆球”，而红背桂包在外面，猛的一看就像个荷包蛋。花圃的后边的两个角种植了几棵散叶葵和槟榔树，散叶葵一颗差不多有我们四层的教学楼那么高。在中有散叶葵和槟榔树的地面种满了一种叫“满天星”的植物，这种满天星会开出一种像天上星星那样的花儿，为花圃增添了几分光彩。
学校的花圃新翻了地，也许想重新种点什么吧……
我的学校作文10
二年级结束前，我用心的告别中山小学，带着期待的心情来到前门小学。前门小学是个历史悠久的学校，位置就在市中心，交通四通八达。在前门小学中最有特色的试设有“音乐班”和“英语资优班”，是一间很有艺术气息的优质学校。
新学期开始，我的书包里装了新课本、新文具，还装了对新学校满满的期待，期待能有乾净舒适的学习环境，期待能和同学相处融洽。
每当一下课，我和几位好朋友玩耍，一同去拜访校园的各个角落，不管是贴满了英语单字的学习走廊，还是充满自然气息的鱼池，校园中总少不了“生命力”和“活力”。
在前门，校园中随处都可以听见悦耳的乐器声，有时是清脆的长笛声，有实是深远的法国号。除了读书声和笑声，前门的空气中还多了音乐的点缀。
每个学校都有不同的风气及特色。前门是一间附有特色的学校，它是我学习的摇篮，也将是我成长的地方。我爱前门，我爱这个天天有伴可以分享的地方，也爱每天与它相遇。
【我的学校作文合集10篇】相关文章：