打扫学校作文

2021-01-08 关于学校的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的打扫学校作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

打扫学校作文1

  有一天,大家正在打扫卫生,小刚在擦黑板,小红在扫地,小丽在擦桌子。

  突然,小红把凳子弄倒了,凳子上的一盆水也倒一地,小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红,不用紧张,我去告诉老师,老师会想办法的!”说完,小刚三步并做两步去找老师。

  小丽见了,心里想:老师工作非常忙,咱们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把,把地拖干并让小红把凳子扶起来,把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来,他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候,地上一滴水都没有了。

  老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力,小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”

  今天我打扫卫生,累得满头大汗,谁都知道天气一点也不热---这就证明这次劳动给我提供了多大的体力锻炼。如果咱们想要身心健康,体力锻炼是必须的,而打扫卫生就是一个很好的方式,原因有三:

  1、增加肌肉运动,加速血液循环,起到锻炼身体的作用

  2、改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。

  3、体验劳动的艰辛收获劳动的果实,让咱们领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

打扫学校作文2

  有一天,大家正在打扫卫生,小刚在擦黑板,小红在扫地,小丽在擦桌子。

  突然,小红把凳子弄倒了,凳子上的一盆水也倒一地,小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红,不用紧张,我去告诉老师,老师会想办法的!”说完,小刚三步并做两步去找老师。

  小丽见了,心里想:老师工作非常忙,我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把,把地拖干并让小红把凳子扶起来,把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来,他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候,地上一滴水都没有了。

  老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力,小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”

  今天我打扫卫生,累得满头大汗,谁都知道天气一点也不热---这就证明这次劳动给我提供了多大的体力锻炼。如果我们想要身心健康,体力锻炼是必须的',而打扫卫生就是一个很好的方式,原因有三:

  一.增加肌肉运动,加速血液循环,起到锻炼身体的作用。

  二.改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。

  三.体验劳动的艰辛收获劳动的果实,让我们领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

打扫学校作文3

  要大扫除了!我们班没有一个人是垂头丧气的,他们一个个像小麻雀一样蹦蹦跳跳的。有的人在谈今天他们会分配到什么任务,有的人唱起了“逆战”,还有的人跳起来“桑巴舞”。

  金老师来分配任务了,我们坐得笔直笔直的,谁不想被金老师点到呢!我被金老师分配到了给张总“服务”,让我当了组长。离大扫除还有几十分钟,这时余老师来了。“旸、辉,你们帮我去捡教学楼和综合楼之间那块草地上的垃圾。”我刚想说我已经被金老师预定了,又想了想:还有几十分钟呢,去捡一下,很快的。于是,我就答应了。我和辉动作麻利,不出五分钟,我们把我们“心目”中的垃圾捡干净了。我们就向余老师报告“战况”:“余老师,任务完成,就是不知道树叶要不要捡。”辉报告完之后,我们听着余老师下一步吩咐。“当然要。”余老师说。这时,突然有一位同学说:“旸,你还要给张总去打扫卫生呢?”“哎呀,我怎么把这事给忘了呢!”我一拍脑袋想。我和余老师说明原因后,就飞奔出去,寻找我的组员。

  当我找到组员后,我们立即开始分了工:我带领一组,扫正大门,安杰带领一组,扫操场。分工明确后,我们开始“干活”了。

  我带领着分配好的组员开始带扫正大门。“奕卓,佳丽,你们扫左边,我和婕扫右边。”我分配任务“洺捡花坛里的垃圾和负责倒垃圾。”“是!”大家回答。我们立即投入到了工作中……

  经过一个多小时的不懈努力,终于完工了,张总看了看打扫结果,就竖起了大拇指,还拿出几包便利贴,说:“打扫地不错,这是奖励。”我们看到了自己的“战利品”开心地笑了。

  通过这次“打扫学校”,我知道了要为学校付出自己的一份力,这样,学校的未来才会更美好!

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