描写学校的作文

2020-12-28 关于学校的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的描写学校的作文,欢迎阅读与收藏。

描写学校的作文1

  怎样购物才开心呢?那当然是和朋友一起购物啦!那就随我去看看那边的物品与快乐吧!

  那天阳光明媚。我和两个朋友:冰冰和昕昕一起去新华书店购物。

  第一楼是文具的天地,也有一些书。首先我们到了买笔的地方。哇塞!多么形状各异的笔呀!有的笔盖上有一个小爱心,笔身是尖尖的;有的笔纤细的身材,可美哩!我们三姐妹手牵着手,起步走向笔进攻。我觉得这支笔不错,头上是一颗华丽的珍珠,嵌着金黄色的镶边,中间是一个似皇冠的装饰,外罩湛蓝的外壳,看起来雍容华贵,我拿起它,仔细端详起来,近看,里面的笔芯更是精致,昕昕探过头来靠在我的肩上说:“这笔好漂亮呀!我也要买一只!”我甜咪咪地说:“嗯,好的!”

  冰冰则左顾右盼,环视四周可爱的东西,也不知怎的,冰冰眼睛一亮,两颗小眼珠像钻石一样闪闪发光,瞬间,“嗖”地一下她跑了过去。她吆喝着:“圆圆,你们快过来看呀!”我和昕昕完全沉浸在笔的世界中,突然一声叫醒了我们,我们急速跑了过去。冰冰则笑嘻嘻的说:“怎么样,这个小姑娘可爱吗?”她从纸上摘下徽章,撬开别针把它别在衣服上,冰冰双眼睁得滴流圆,露出小酒窝,表现给我们看,一副美滋滋的样儿,笑容是那么甜美,动作摆得是那么可爱,多好的一个女孩啊!

  接着,我们又去了二楼看书,笑容中带着快乐,多开心呀!回去却是满满的一袋各式各样的东西,好愉快啊~~~那些店员们都在看着我们,好像在说:“这三姐妹好快乐呀!”

  这次书城之游真开心,不过和朋友一起购物的感觉是最宝贵的!

描写学校的作文2

  科技的脚步逐渐加快,我们的三小也发生了翻天覆地的变化。

  走进门口,顺着石板路,我们来到了教学楼前,教学楼整体外形是一张笑脸,可以给同学们带来轻松感,走进教学楼,里面没有楼梯,而是电梯,五层楼以下的同学可以坐滚梯,五层楼以上的同学则可坐直梯直达。

  下了电梯,我们来到了一间教室。如果细心的同学会发现,黑板呢?原来黑板已经变成了一面电子墙,每到上课,电子墙就会变成一本巨大的书,老师如果想写什么,也不用笔,直接拿手写就行了;下课了,电子墙又恢复成了白色,墙上的字迹也就消失了。

  教室里的桌椅也是经过精心设计的。桌面的右上角是一本显示字典的小显示屏,如果你想查什么字,你只要在下面的小蓝方格里写上,它就会自动地查出来,桌面的左上角是一盏小台灯,在阴天、暗天,只要你按一下按钮,它就会升上来,为你照亮,保护眼睛也很重要,因此,桌面的左下角也安装了一个感应器,如果你写字离得太近,旁边的小红灯就会闪,离得越近,闪得越快,直到你抬起头为止,而且如果你在桌面上写东西之后,三秒钟它会自动消失,做到了”桌面不是纸,不要乱涂画。“

  走出教学楼,我们来到操场,操场是可以来回变换的。如果你正在上操,地上会出现一排小黄点,让队更整齐;如果你正在上体育课,它会变成一圈圈跑道,让你进行田径运动力如果你正在训练篮球,它会升起篮筐,让你更好地训练;如果你下在踢足球,它会从地上冒出足球门,让你玩得更有趣。如果赶上阴天、下雨,操场会自动覆盖一层保护膜,使操场不会在阴雨天积水、被破坏。

  未来的三小将是一个既美丽、又现代的高科技学校!

描写学校的作文3

  我们学校风景优美 。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

  我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。

  走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

  我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!

描写学校的作文4

  吃完晚饭后,我随着每天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜蜜的梦乡。

  来到未来的校园,校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必须到头像感应器那儿进行确认,因为学校里有每个学生、老师、家长的图像,如果有外来人员想要闯入的话,就会被常春藤缠住,马上,门卫就会来处置他。

  校园的中心是一个‘大花坛’,说是花坛,其实是一个大操场。只不过圆形跑道周围有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该介绍教学楼了!同学们只要把桌面一打开,就会发现一台笔记本电脑!未来还有这样奇妙的设计?真是不可思议!

  然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室,二楼是图书室,里面有许许多多的书,三楼是一个时空隧道,能够穿越到过去,以便能更真实地感受历史的魅力。

  同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩,可别小看它哦。它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风,更可以抵抗八级地震,我们可以安心地在食堂里进餐。

  同学们的寝室嘛,有各种各样的颜色:有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等,房子里冬暖夏凉,不用装空调哦!因为它的材料是独一无二、可以调节温度的。

  ”起床啦!小懒虫!九点啦!“妈妈冲我大声喊道。啊,原来这是一场梦!这场梦给我留下了美好的回忆,我相信,通过我的刻苦努力,我的未来一定不是梦!!!

描写学校的作文5

  学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校,是一个充满竞争,但是却又互帮互助的地方,一个到处都充满了绿色的地方。

  早晨,一走进校园,就会有一股笔墨书香扑鼻而来,初三的学姐们在树下看完书后,顺手捡起几片落叶夹在书中,然后匆匆地走进教室,不一会儿,就传来了朗朗的读书声,而低年级的学生则边哼着歌边走进校园,一副自由自在的样子,走着走着,突然看见操场上有一团废纸,立即跑过去捡起来丢在垃圾桶,然后又继续哼着歌,一边走一边跳,一会儿摸摸小草,一会儿看看花朵。

  中午,叮叮叮叮,上课了,同学们坐在椅子上,挺直身板等待老师来临,上课时,老师提出问题,同学们争先恐后的举手抢答,即使答错了,也不会灰心,调整好心态重振旗鼓,遇到不会的问题,马上举手问老师,生怕考试时落后于别人,老师也会细心的指导,绝不会表现出不耐烦的样子,这使师生之间的关系十分融洽。下课后,同学们互相讨论问题,互相指导,团结友好,如果有哪两个人出现了矛盾,班干部们都会积极地进行调解,分析他们的问题所在,解决问题。

  下午是一天中最为轻松的时刻,小学生们会在操场上玩耍,有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生,而高年级的则坐在几棵大树下,拿着复习资料仔细的看,有时实在有点疲惫,就躺在草坪上休息一会儿,然后又继续做复习题,一刻也不敢松懈,但是看见小学生打水,都会主动地帮忙去提。

  这就是我理想中的学校,时时都会展现出一幅和谐的画面,一幅你追我赶的画面,让我们用行动去实现它吧!

描写学校的作文6

  我的学校名字叫锦江小学,它坐落在黄岩第二菜市场的斜对面。接下来,我来给你介绍介绍我们学校最热闹的一角——教学楼。

  站在大门口前,“锦江小学”四个大字立在一旁。走进去,一眼就看见了好几栋教学楼。它是灰白色的,长方形的,远看,像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看,在第二栋楼的墙壁上面写着“书香校园,故事锦江”,每个字都写得铿锵有力,让别人看了有一种庄严肃穆的感觉。每栋楼都有四层,每层都有四个教室。教学楼里除了普通的教室外,还有美术教室、科学教室、电脑教室、音乐教室等,真是一应俱全。

  下面,我来介绍一下我的教室。上第三栋教学楼的二楼,左拐第一间就是我的教室。进入教室,最先看见的是一块墨绿色的黑板,它是长方形的,平时语文老师在上面写生字,教会我们认识中国文字;数学老师在上面写阿拉伯数字,教会我们加减乘除;美术老师在上面画画,教会我们欣赏艺术的美……黑板的前面是老师的讲台,老师就在这讲台上教我们知识。教室中间是一排排整整齐齐的桌椅,它们都是黄色的。上课时,同学们端端正正地坐在椅子上,认认真真地听老师讲课。下课时,同学们大部分都还在桌椅旁,有的在玩石头剪刀布,有的在玩“起床”,还有的在你说我猜,可热闹了!教室的最后面还有一块黑板,是用来出黑板报用的,每一个月,它都会换一张新面孔,我喜欢我的教室。

  我的校园风景还有很多,一时说不过来,欢迎你们来我们学校玩。

描写学校的作文7

  这次,我真正的观察了自己的校园,发现每一样事物都有独特的特点。

  先看我们的校门口,你们有没有注意到,其实有一位年过半百的“老人”,一直在为我们付出。他的背已经躬了下去,腰也弯了。下雨时,狂风时,他都为我们挡雨。他送走了一批又一批的六年级,同时他又迎来了一批又一批的新生。

  看看旁边,一丛红叶围绕着一丛小小的绿叶,那些叶子,红得发紫,浓极了,深极了。那一群红色的叶子就想守护着一群可爱的小精灵。三个挺拔的军人傲然地站着。在阳光的照耀下,绿色的军装有的地方深,有的地方浅,就像彩衣一般。绿得发黄美极了,亮极了

  一根“定海神针”立在它们面前,有着太阳光的照射,变地闪闪发光,顶端红旗飘飘,这片红点出绿色和金色的亮处。

  我们的后花园更是出彩。走进后花园,地上一片的鹅卵石,里面的鹅卵石从内而外渗透出红色,淡淡的红色衬托出耀眼的绿色,显得绿色的世界变活了。绿色丛中一点红啊!我们的亭子,翘起尖尖角,把大学楼楼的一半都遮住了,旁边布满青苔,直绿到了石头缝里,池水的`颜色绿得发黑,深极了,浓极了。

  边上的枝条垂下来,好像它要让我帮它重新梳妆似的。再往里走,我看见在乒乓球台后面,也立着几个傲然挺立的军人,顶着炎热的夏天,严酷的冬天,在那里守护着。

  再往里走,看见一条小径,小径两边有一丛竹子那些竹子,像大地修长的手指,还有许多树木,绿的发蓝,浅极了,亮极了。

  我的校园美吧?

描写学校的作文8

  我的学校“尚义小学”,听到这个名字,里面的“尚义”代表着崇尚正义、崇尚正气,我就想,到这里学东西的人都能学会做一个正义、正气的人。我能来到这里学到知识,学会做人,我感到这是我的荣誉和自豪!

  一进入校园,感觉到校园里风景如画,校园里的花草树木郁郁葱葱,让校园一片绿意盎然。坐在校园里毛茸茸的草坪上,就像仿佛是坐在一个毛绒绒的垫子上,坐在上面欣赏着校园的美景是多么的开心啊!

  校园的东面是一个足球场,球场的东面正中有一升旗台。每天早上,我们排着队陆续走到足球场,站好队形,五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。我们对着国旗,唱着国歌行队礼!

  春天的时候,学校便会在操场上举行运动会,我们在球场上做仰卧起坐、跳绳、拔河等运动。

  校园的南面有一个小操场。那里有很多乒乓球台,只要一下课,这里便是乒乓球爱好者会聚的地方。

  校园的西面是一个篮球场,很多体育课都在这上。上完了体育课,同学们便在这里打篮球比赛、练习投球。

  校园的北面是教学楼,里面有很多的教室,都是干干净净的,就连走廊都十分整洁,课间的时候,很多女生在走廊上跳皮筋,男同学大多在走廊上玩游戏……

  啊,尚义路小学,在我心中是最美丽的校园!

描写学校的作文9

  今天的科技越来越发达,咱们已经不知不觉地来到了二十一世纪,虽然咱们学校现在的条件非常优越,但是,我想未来的学校就会如仙境一般美丽,功能将会更加齐全。

  未来的学校绿草如茵,风景非常优美。每座大楼都是用塑料建成的,既像泡沫一样轻柔。又像钢铁一样坚硬。教室的墙壁可有趣了,上课的时候,墙壁会变成蓝色,这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张;下课了,墙壁会自动变成绿色,这样可以使同学们好好休息一下;要是下雨天,墙壁会自动变成白色,这样光线就不会太暗,也不会影响同学们的学习。

  教室里那一排排整齐的课桌功能也不少!桌面上有“自动显示器”,上课时老师在讲台电脑上输入程序,“自动显示器”会像黑板一样自由写字,咱们只要看和听就行了;下课了,老师把电脑关掉,“自动显示器”上的字也会消失,真是太方便了。看到这里,你们一定会问:“那么大操场在哪里?”告诉你吧,大操场在地下室。下课了,一按电钮,就会自动把你送到地下室,那里四面反光,到处跟白天一样,同学们可以尽情地玩耍。

  一般的学校,有非常多学生因为家离学校比较远,经常会迟到。咱们未来的学校可没有这种事情,不管学生的家怎么远,都不会迟到,那是因为咱们学校的地下室里还有高速地铁,再远的地方,最多十分钟就可以赶到学校。

  未来的学校校园美丽,功能一流,只要咱们好好学习,这样的学校一定会非常快建好。

描写学校的作文10

  “叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不可开交。

  楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是扫把兵团走过的的地方,都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的,这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上,用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户,又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面,我们对老师忧心忡忡,可老师却说:“老师变身蜘蛛侠!”这一句话我们开怀大笑!拖地的人,一个个像大书法家一样,他们轻车熟路,拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,开始卖力的“挥毫泼墨”,不一会,一副“大作”就完成了。

  在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们和老师的衣服都脏了,但看见干净明亮的教室,大家也开心地笑了。

描写学校的作文11

  走进校园,步入我眼帘的便是一个天井,天井便是校园里最引人注目的地方。

  小操场铺着软绵绵的绿地毯,让人很不得在上面打个滚。

  小操场的尽头有几盆花,分别是一串红和雏菊,雏菊有白色的,有红色的,有紫色的……美丽极了!走进一闻,呀!真香啊!让人顿时感到清爽无比。

  花坛旁边摆着几盆风景树,风景树旁边有两座假山,像手持机枪的边防战士。

  中间有一个“贵宾”———喷泉。

  喷泉喷出的水有时高,有时低;高时像“金箍棒”,低时像蘑菇。

  喷泉上方有一个陶行知先生的塑像,他每天都微笑着望着我们。

  下课了,同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏,小操场上回荡着欢声笑语。

  不知不觉,上课铃响了,小操场又静悄悄的了。

  这就是我们美丽的校园一角——小操场,它使我们的校园更加美丽!我爱绿树成荫的夏天,我爱五彩斑斓的秋天,我爱银妆素裹的冬天,但我更爱百花争艳。

  万紫千红。

  生机勃勃的春天。

  “一天之计在于晨,一年之计在于春”,冬色爷爷送走了大地的严冷,春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。

  春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  春天的阳光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸,由由然然地来到校园的花坛里,轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸,小草就像没睡醒的娃娃,惺忪地睁开那小小的眼睛,慢慢地探出可爱的小脑袋,好奇得看着这个美丽的世界;花中有很多鲜丽娇媚的花朵:粉红的梅花如烟、如雾、如尘。

描写学校的作文12

  在杭州市濮家井19号,座落着一个美丽的校园,她就是我们的学校—江干区濮家小学。

  一进校门,“濮家小学”四个金光闪闪的大字便映入眼帘。圆形的花坛上矗立着一块大理石碑,上面写着我们学校的校训:求真、尚礼、好学、健康。

  花坛的正前方,有个椭圆形的大操场。马蹄形的红色塑胶跑道围绕着一个绿茵茵的足球场。红色跑道、绿色足球场相交辉映,显得那么耀眼,那么和谐!这里有很多运动器材,有双杆、云梯等。每当下课,这里就成了同学们的乐园:打乒乓的打乒乓;爬云梯的爬云梯;玩得不亦乐乎。学校还开展了体训队,那些吃苦耐劳的运动健儿们,为我们学校拿下了一个又一个的奖杯,一次又一次的感动了校园。让濮小成为了人人皆知的体育传统学校。

  花坛的右边是两幢L形的四层教学楼,在他们中间有一条通道,就好像手拉着手是好朋友一样。教学楼里有各种各样的教室:阅览室、图书室、琴房、合唱教室……其中,最具有特色的要数我们的三角书吧了。三角书吧分为:橙、绿、蓝三种颜色。书吧里面的书真是应有尽有,故事类的、常识类的……可以说要什么书就有什么书。平时,只要一有时间,我和同学们就会来到这里阅览书籍,学习课堂以外的知识。

  教学楼的下面是个桂花园,中间矗立着一个石雕像:一个戴着红领巾的小女孩在阳光下放飞心灵。这里寄予了学校对我们每个孩子的成长希望,希望我们能快乐学习,快乐成长!雕像的旁边,许多桂花整齐树围种在一起,每当金秋季节时,金灿灿的桂花开满枝头,一阵清风吹来,一股甜丝丝的香气扑鼻而来,多么令人陶醉啊!

  美丽的校园,在您的怀抱里,我们不仅学到了文化知识,也学到了更多做人的道理。我爱我美丽的校园!

描写学校的作文13

  记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。

  而今,当我在这里度过 年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲近了,更加有人情味,也更加美丽了

  (之后就是对你学校的形容了,我也不知道你学校是哪里的,什么颜色的楼宇,真是够难的,我随便按照我们学校写的,之后你再去补充吧,做个参考)

  学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备(我不知道你们哪里有什么设备,自己编一下 吧,例如电脑,投影仪,甚至连窗帘台灯,储物柜都可以说是从细节保证了学生的学习,创造有利条件。)

  在进 此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里,我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。

  食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校 食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番,这是才发现,原来。我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。

  ……

描写学校的作文14

  你来过南靖县实验小学的新校区吗?如果没有,今天,我就带你来参观参观吧!

  我们的新校区座落在美丽的紫荆山脚下。走进崭新、气派的校门,你便会看到那苍劲有力的七个大字一一南靖县实验小学,这七个字在阳光的照耀下,闪闪发光。

  走进伸缩门,映入眼帘的是宽阔的操场。操场非常平整。地板是由红白相问的防滑砖铺成的,看起来美丽又大方。操场的正中间挺立着一根不锈钢管的旗杆,十分结实、牢固,旗杆上面是高高飘扬的鲜艳的五星红旗;操场的南边是高质量的塑胶跑道,如果摔倒了,也不会痛,这是我们锻炼身体的好地方。操场的四周是绿地,绿地上长者绿油油的小草,小草挨挨挤挤的,谁也不让谁,还有那美丽的花儿,红的似火,白的像雪,美不胜收。绿地旁还长着郁郁葱葱的树木,像一个个士兵保卫着我们的学校。

  操场的北边是我们的教学楼,黄白相间的教学楼的正上方刻着八个红色的大字一一和谐、严谨、求真、向上。这是我们的校训。教学楼总共有六层,每层有五间教室,每层都有厕所,可方便啦!我们的教室在第一层的最右边,穿过长长的走廊,雪白的墙壁上贴满了老师和同学的书画,书香沁人心脾。走进宽敞、明亮的教室,里面整整齐齐地摆放着新桌椅,教室的正前方是讲台,站在讲台前可以看到教室后面的学习园地,一朵朵小红花诉说着小主人的表现和进步。学习园地的旁边是一块大黑板,黑板上是我们的板报。教室的两边是门和玻璃窗,如果你打开玻璃窗,清新的空气就会扑面而来。你往教室的上面仰望,你会看到灯与风扇。打开灯,明亮无比;打开风扇,凉爽极了。

  怎么样?我们的校园是不是令人留连忘返啊?

描写学校的作文15

  今天是星期一,学校要举行升旗仪式,我被选为光荣的升旗手,所以心情异常地激动。我早早来到学校,进教室后,刚坐下,忽然想起《光荣升旗手》的演讲稿还没写呢,于是我拿出纸和笔临阵磨枪。时间一分一秒地过去了,同学们陆续地来了,教室里的喧闹声越来越大,我的脑子里就好像塞了一团麻,说什么也想不出什么头绪来,急得我的手心和头上突突地冒汗。升旗的时间到了,我的演讲稿也未完成,看来只能够硬着头皮即兴发挥了。

  升旗仪式开始了,我的心就好像吊了十五只桶七上八下的。先是校领导讲话,接下来是主持人向全校师生介绍今天的升旗手,而此时我的心跳也已经快得不能够再快了,我甚至感觉到全身在颤抖,听得见心跳的咚咚声。最关键的时刻到了,我真的紧张极了,我用颤抖的手接过话筒,面对黑压压的全场师生,不只怎的,我的心跳突然平静了,全场静极了,就像空气凝固了一样……“老师们,同学们大家好,我是五(3)班的陈桂梅,我是一个活泼、开朗的女孩。非常荣幸,我被评为光荣的升旗手……我懂得我的每一点进步都离不来老师的培养和同学们的帮助,在此,我向你们表示真挚的谢意。我也知道,我并不完美,还有许多缺点,我决心在五星红旗的指引下,为中华之崛起而读书……”

  真怪,我竟滔滔不绝一气呵成地结束了我的演讲。

  庄严、雄伟的国歌响彻校园,伴随这嘹亮的歌声,我慢慢地拉动绳子,鲜艳夺目的五星红旗在微风中冉冉升起,此时此刻,我仿佛看到了五星红旗在天安门广场,在联合国总部,在珠穆朗玛峰之巅迎风飘扬;仿佛听到了亿万中华儿女吹响的进军号角,这是继往开来、无往不胜的号角,是祖国在新世纪腾飞的号角!

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