无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的学校跳蚤市场作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校跳蚤市场作文1
今天下午，大街岭校园里人声鼎沸，人山人海，就像赶集一样。
我们在参加学校组织的活动——跳骚市场。我、袁紫露、温梓萱几个人带了些吃的、玩的，还有学习用品。一开始，我们的小摊没什么人，后面袁紫露说：“我们要大声叫卖，才会有人来买。”于是，我和温梓萱大声叫起来。一旁的男生金万祥向黄老师告状说：“老师，那些女生们根本不顾我们的感受，我们男生耳朵都要聋了。”黄老师笑着说：“这就是卖东西的样子啊，就是这样喊买卖”。黄老师说完，我们向金万祥哼了一下，做了个鬼脸。
在我们的努力吆喝下，买东西的人也逐渐多了。一个153班的人问这个小布熊多少元？我说原价6块，现价3块。“我买了。”那个女孩子爽快地说。
我们的东西都卖完了，我总共赚18块。现在我们去买东西了，我去了隔壁134班，买了一本4元的书，还买了一份很香的凉面。一位老师走到我们班，向张誉说：“小男孩这个板栗怎么卖？”“一元一粒。”张誉回答。“那我把这一袋买了多少钱呢？来个优惠价吧？”老师说。“一口价，15元，很优惠了。”张誉成功地将板栗卖给了老师。哇，他居然一下子就赚了15元。我赞叹不已。
今天真是快乐的.一天，而且还让我懂得了赚钱是多么的辛苦，不容易。
学校跳蚤市场作文2
昨天下午，老师宣布周三下午举行‘跳蚤市场’活动。让我们带点零钱，把各自家里没用的东西都拿出来自由交易。老师一说完，我们全都欢呼雀跃，放学后都兴冲冲地回家。
晚上，我自己动手把家里不需要的东西清理出来，一个用橡皮泥制作的小黄人、一个像小狗一样的储钱罐和一些旧书，把它们分别标好价格，用布裹起来。
第二天早晨，我走进教室，看见有好多人都带了“商品”，我恨不得现在就开始摆摊。好不容易到了下午，我拎着自己带来的“商品”走进教室。没过多久，老师也走了进来，叫我们排队到操场那里摆摊。
我们走向操场，发现有好多同学都已经把“商品”摆在了自己的摊位上了，各式各样、琳琅满目。同学们三五成群，这边看看，那边瞧瞧，有的在讨价还价、有的在卖力介绍自己的“商品”，好一派热闹的景象!
我们自由组完队后，我赶紧拿出自己带来的布铺在地上，然后把自己的商品一一摆好。我看见有一个同学经过，刚想吆喝，话到嘴边突然不好意思说了。别的同学都在大声吆喝，我却不好意思说，真是丢脸!我学着别的同学推销的样子，慢慢的，我不再像开始那样不好意思了。很快，我带的几个“商品”都卖出去了。后来我到别人那儿买商品，然后再卖出去。最后一算账，既没有赚钱，也没有亏本。
快乐的时间总是过的很快!虽然最后我们都没赚到钱，但我们懂得了赚钱是很不容易的。
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