小学生描写学校的作文400字

2020-10-11 关于学校的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学生描写学校的作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生描写学校的作文400字 篇1

  除了家,我最喜欢的就是我的学校。今天,我就要把我的而学校晒出来和大家分享一下。你可能会想,一个学校有什么好炫耀的?不不不,你这样想就大错特错了,我的学校值得炫耀的地方可多着呢!

  我所在的学校在“立才”,一听名字就知道总里面走出来的人都是有才华的人。立才学校的一大亮点就是环境好。两栋教学楼,两栋住宿楼,餐厅和教务处错落有致,整洁干爽。餐厅旁是一个小池塘,池塘里开满了荷花。一到夏天,这些粉色的小天使就在人们的期盼睁开了惺忪的睡眠,从“毛笔头”花苞到“舞裙”荷叶,每个部分都有着说不出的韵味,一些小金鱼在荷叶下藏头露尾,时不时地吐着泡泡。同学没在池子旁欣赏着这如诗如画的美景,是个多么惬意的事情啊!

  更美得是我们的“QQ农场”,那可是每个班辛苦劳动的结晶啊。每个班都有一个属于自己的QQ农场,在自己的QQ农场里撒下花种,辛勤的浇水,施肥。经过一番努力,每个农场里的话都开放了,到处都是花香,给我们营造了一个多么好的学习环境呀!

  立才学校不仅环境好教学质量更是好。每一年,郑州其他小学考上郑州中学和外国语中学这些重点中学的都是寥寥无几,有时甚至没有一个,但立才学校却能考上几十个,难道说别的学校的孩子就笨么?不,不是的,是立才的教育质量好。这不,为了让我们能适应初中的学习生活,全校改用新的教学模式了。我相信,在立才的教导下,我也能考个好中学,为家长争光。

  好了,相信通过我的介绍,你也对我的学校略有所知,是不是很好呢?不跟你聊了,我现在要去立才享受美好的学习生活喽!

小学生描写学校的作文400字 篇2

  啊!我的学校是那么美丽!

  一进校门,听见小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在欢迎我们的到来,路边的野花也露出了灿烂的笑脸,花香清香扑鼻,如果放在阳台上做摆饰在合适不过了,在加上那么清蓝的天空上装着那么一个红红的大火球,校门真美丽呀!有红色的花朵、嫩绿的小草、这么美的校门怎么能让人不称赞呢?

  看完校门,一阵风把我吹进校内,看校内一定会让你吃惊,连口说“这么美的学校”难道不是一个美丽的大花园吗?怎样美的校园呢?让我们一起去看看吧!

  一进校内,就会有一个美的让你无法形容的花坛,花坛的边上有嫩绿的小草,有红色的小花,中间还有一只飞翔的丹顶鹤,像一个飞翔的勇士,好像在说:"不能伤害一些小鸟,它们也有生命的,再进去一点就是老教学楼了.

  老教学楼分为四层,第一层是一年级的小朋友的教室,第二层是二年级的`小朋友的教室、、、、、教室的位置超大,可以进去五六十个人也不觉得拥挤,教室的前、后面都有一块黑板前面是教书的,后面是出黑板报的,前面的黑板旁边是一部电视机。

  曾经让我获得知识海洋的学样在我眼里始终是最美丽的,这就是我们美丽的学校!

小学生描写学校的作文400字 篇3

  有人赞美婀娜多姿的杨柳,有人赞赏冬夏常青的松柏。而我,却钟爱我们学校的卫士──槐树。

  一走进校门,就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护者我们的学校。瞧,它长得多壮呀!枝干粗得要两个同学手拉着手才能围得住,树冠都比我们的教学楼还要高哩。偶尔一阵风,树叶便“沙沙”作响,仿佛在奏响一支和谐的校园交响曲。

  春天,槐树又换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。春的使者──鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,叽叽喳喳地呼朋引伴,闹个不停,树上可是它们安家的好地方。这些鸟儿和它们的家,成了校园一道亮丽的风景。

  夏天,槐树正在茂盛时期,它好像要把全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿,映着火辣辣的阳光,闪闪发光,而密叶之间还掺杂着雪白的小花,仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。体育课上,同学们在艳丽的阳光下追逐着,嬉戏着。玩累了,就躲进槐树底下,别提有多凉快了。

  秋天,秋姑娘金指一点,槐树又换上了金色的衣裳。树叶们都变黄了,也变得调皮了,总时不时地给树下打扫卫生的同学捣乱,树叶飘落下来,像只只自由的黄蝶儿,优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了,刚扫完地,不一会儿地上又飘满了树叶。它们可真调皮呀!

  秋去冬来,槐树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来,把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可槐仍旧挺立在操场上,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心学习。

  这就是我们学校的槐树,我们无忧无虑地在这棵槐树的庇护下生活,我们已经把槐树当成自己最好的朋友了。

小学生描写学校的作文400字 篇4

  四季无常,各有所长,四季的校园让人赞不绝口,学校的操场更是被四季的鬼斧神工点缀得五彩斑斓。

  春天,是一个美丽的季节。细雨沙沙,鸟鸣蛙唱,让人心旷神怡。春天的操场,春意盎然,在和煦的春风的吹拂下,显得朝气蓬勃。你看!绿色的小草,在向我们点头;绽放的小花,在向我们微笑;身披嫩芽的小树也在不停的向我们招手;活泼可爱的同学们,迎着春风欢快的奔跑嬉闹,真是一幅美不胜收的画卷。

  夏日炎炎,骄阳似火。大树耷拉着脑袋,一动也不动。烈焰升腾,操场上的空气热得发烫,仿佛划根火柴就能点着似的。有些时候,操场像蒸笼一样闷,一丝风也没有,人们简直要窒息了。

  金秋,黄页纷飞。从远处看,操场的天空瓦蓝瓦蓝,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。黄昏那透明的秋云,遮住了淡淡的月光。操场上,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,如同坠入梦境。秋风阵阵,操场边上飞舞的落叶,带着我金色的梦想,把我的思绪从记忆的长河中唤醒。

  冬天,一个安静无声的名字,冬雨悄悄地下着,没人知道。操场吸收着冰冰凉凉的雨露,静静入睡了。同学们做着抗寒的运动,给操场增添了一份温暖的气息。

  操场上的四季,每一季都拥有迷人的一面,让人陶醉。操场美丽的春天,炎炎的夏日,金色的秋天,安静的冬天,让人遐想无限。

小学生描写学校的作文400字 篇5

  30年后,我已经长大成人了,当我想回到母校看时,发现母校早已不是原来的样子了。 踏进校门的第一步,一个可爱的机器人便迎上来说:“欢迎光临南城区第一小学。我是迎宾机器人,会随时解答贵宾的问题。”我便立刻问了一句:“操场怎么不见了?”

  “我校的操场在地下,因为把下雨的时候干扰了同学们上体育课,做早操。地下操场还能随时随地的给同学输入适当的温度----该冷的时候冷,该热的时候热。”

  迎宾机器人说,我不禁的赞叹了一下:“啊!是多么先进啊!”紧接着,我们来到一间教室,我发现每个同学都有一个笔记本电脑,连老师也在看电脑,整个教室除了轻快的音乐,基本就是鸦雀无声,我疑惑中带着气愤问机器人:“这是怎么回事?

  迎宾机器人听出我生气了,便说:“小姐,您先不生气,我给您解释:每间教室都有40部电脑(因为每个班只限40个学生),每上过半节课,都会有一阵音乐提醒老师让同学们做眼保健操,若有同学没做,他(她)的电脑会发出警告,提醒一下那位同学。”

  我听完恍然大悟,心想:“现代科技真是连学校也用它。”接着,机器人又带我去了许多地方,例如:舞蹈室啊、音乐室、多媒体电教室,等等等。参观完后,我感叹道:“科技不仅走进了家庭,还走进了校园。”

小学生描写学校的作文400字 篇6

  学校舞台旁的凤凰木被砍了,原因是被白蚁掏空了身子,怕砸伤别人。

  20xx年的它被洒在那一片泥坛上,种下了它的生命;20xx年,刚满十一岁的它,还没张开眼便悄悄地迈向了死亡的边际。那十一个年轮,就此画上句号,留下的只是它那一副残破的身躯。

  夏天时,它为我们遮风,为我们挡雨,为我们遮荫,如母亲一般的照顾我们,呵护我们成长;

  冬天北风呼啸,是它为我们遮挡住了寒风,让教室里留下那一点点余温。

  可我们却不知在这之前,它早已遭到白蚁的侵蚀,可没有人管它,知道它的痛。直到这长年累月积累下来,积少成多,它的身子早已被大量的白蚁掏空,被折磨得奄奄一息,可当人们回过头来看时,却早已无药可救,只能让它注射药物延长生命,即使活了下来,又有什么意义呢?不过一个早一个晚罢了。终于,它倒了,校长说出这个消息时,每一个人都在想,“为什么一定要砍掉树呢?它那么可怜!”当每个同学都在为树感到悲伤时,我突然明白了,如果我们把自己的角度放在树的位置上呢?与其这样痛不欲生,让自己每天需要靠药物来生存的日子,还不如选择重新开始这一切。在大家看来死是一种惋惜、可惜,对于凤凰木来说,死,是对于它的一种释放,一种解脱;是灵魂再次重新自由地绽放,这是它的愿望,我们只不过又凑巧帮它满足了这个愿望。

  这次的凶手不是别人,也不是我们自己,而是习惯。是习惯告诉我们小事不足以成为大事,将我们毫无意识地给掩瞒,今日,凤凰木这件事告诉了我,良好的习惯也许可以帮人,但恶劣的习惯却可以将人至于死地。

小学生描写学校的作文400字 篇7

  在教学楼的西北侧有一棵几百年的大榕树。大榕树饱经沧桑,大多树干像龙一样盘旋。每一片叶子都绿的发蓝,在阳光的映照下,满树好像垂挂着无数忽明忽暗蓝宝石。

  学校里早春的寒意还未散尽时,榕树就已展示出它郁郁葱葱的身姿。在榕树上许多小鸟,自由自在地飞翔,叽叽喳喳地便唱出清脆悦耳的曲子,正在为学校的春景弹奏着灵动的音符。

  当夏天来临时,太阳失去了春天的那份温柔,像个大火球似的火辣辣地照射着大地,似乎要散发出全部热量。同学们都不愿在操场随意玩耍了,榕树总是乐意伸展出它那宽大的树冠为我们遮荫,绿色的叶子随着微风轻轻摇曳,好像在说:“来吧同学们!”

  当金秋的脚步款款而来时,大榕树一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿。操场上小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上随意嬉戏了。这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,在秋风地吹动下,它就像一位白岁老人,捋着长须,惬意地摇摆着,优哉游哉。

  隆冬的太阳也似乎怕起冷来,榕树就像军容威武的战士,任凭它刮起塑风阵阵,寒冷刺骨都不能剥去它的盛装。

  我喜欢学校里的大榕树,它让我领悟到一种生命的力量,总是那么美,充满着诗情画意,叫人念念不忘!

小学生描写学校的作文400字 篇8

  昨天晚上,我做了一个梦,我梦见了未来的学校我……

  未来的学校是高科技的。当你来到学校门口时,不能直接进去,要通过安检系统对你全身上下进行仔细的扫描过后,确认其身份才能安全进入学校。进入学校后,只要你仔细观察就一定会感到奇怪,这个学校怎么没有操场呢?哈哈,别担心,这个操场是你看不见的哦!因为它隐藏在学校的地下。每次上体育课时,只要走出教室,自动升降机就会将我们全部送入地下。地下操场十分安静,听不到任何的嘈杂声。操场上应有尽有,有足球、篮球、乒乓球……还有一台供水机,当你渴了的时候就可以去取水喝。上完体育课,自动升降机又会将我们送到教室里。

  未来的学校不仅有着高科技的安检系统和操场,还有智能化的桌椅和教学系统。在考试的时候,老师大可不必担心作弊这个问题了。因为如果有人作弊,课桌上的警告系统就会自动响起。上课时,我们每个人的课桌上都摆放着一台学生专用电脑,可以与老师讲台上的电脑进行随时的沟通。教室四周的墙壁更是神奇,可以通过我们上课的内容而进行转变。如果我们这一节课是语文,那么墙壁上就会出现要学课文的图案和资料……如果是数学课,它就会出现许多的数学题让我们开动脑筋思考。如果是英语课,那就会出现所学单元的主要内容、生词。如果……

  渐渐地,天都亮了,但我仍沉浸在我的美梦中。“起床了!”妈妈的河东狮吼打破了我的梦。这时,我才知道原来这一切都是一场梦,如果真的有这样的学校那该有多好呀!

小学生描写学校的作文400字 篇9

  在我的学校,有一条繁华的朔胶跑道,从一年级到现在,他一共陪伴了我六年。可是又有谁知到,在这繁华的跑到背后,也有不为人之的一面。

  之前,在跑道还没有修好的时候,足球场便是灰黑一片,由石头铺成,而跑道则是黄土滚滚的一面。那时只要人们在上面跑,后面就像有一条黄泥尾巴似的,烟尘滚滚,要是人多,就更不用说了,我们就算是对运动有再大的兴趣,也不愿在那黄土路上跑,这跑道等于断了同学们运动的道路。于是,校长领导等人便决定修建朔胶跑道。便让师生们一起捐助。

  当同学们听到了这个消息,都十分开心,纷纷加入到这个横列中来。同学们都把自己平时省下来的零花钱捐了出来,都渴望更早地投入到朔胶跑道的怀抱……

  如今,我们又可以重新感受体育给我们带来的无限乐趣了,同学们又恢复了对运动的无比喜爱。早晨,有同学在练习跑步,下午,有小朋友在这玩耍,晚上,累了一天的老师在这儿散步。在没有人拒绝到这儿来。

  然而,在这朔胶跑道上,记载着我们整个班集体的故事。

  我们曾在这里举行了歌唱比赛,体操表演……更值得一提的是,我们在今年的校运会里,取得了优秀的成绩。

  我们班的运动员们,个个都活力充沛,有备而来。接力赛上,同学们在跑道上洒脱地奔跑着,犹如一只自由的小鸟,在欢快的飞翔,在路途中,遇到了许多困难,但我们永不低头,坚持到了最后——对,我们胜利了!在这跑道上,我们赢取了多少枚金牌,那象征着我们长个班集体的荣誉!

  总之,我们在这个运动场上感受到了成功的喜悦,经历了失败的挫折。在这儿,我懂得了团结就是力量,合作精神重要可贵。在这里,我也找到了由衷的快乐,一个值得难忘的美好回忆……

小学生描写学校的作文400字 篇10

  未来的学校是高科技的学校。

  来到校门口,只见一扇玻璃门挡在前面。怎样才能通过呢?你只要将大拇指往旁边的扫描器上一按,扫描器就会自动读取指纹,并向玻璃门发送信息。如果你是这里的老师或学生,大门会立刻打开。但是,如果你是个陌生人,大门将毫无反应,把你拒之门外。可能有人会问,这玻璃门靠谱吗?坏人会不会破门而入?我可以肯定的告诉你,这个担心完全没有必要,因为这玻璃门是科学界最新产品,0。0001毫米厚就可抵挡一千发子弹。

  进了校门,你不用再背着书包狂跑向教室,只要往飞盘上一站并选择班级。一转眼,你就来到了教室门口。

  教室里的气温会自动调节,冬暖夏凉;教室墙壁会不时变换着颜色,十分美丽。黑板和粉笔这些“老古董”早被淘汰了,取而代之的是一块超大的液晶显示屏和电子笔。每位同学的课桌上都摆放着电脑……

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们都会去操场上玩。唉?操场在哪儿呢?哈哈,操场就在教学楼下面。只要你站在飞盘上并选择操场,飞盘就会带你去地下操场,只见地下操场灯火通明,人声鼎沸,里面的运动器材应有尽有。同学们在里面尽情的玩耍并且十分安全。

  ……

  让我们一起来建设美好的未来学校吧!

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