在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我们的教室作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的教室作文1
我们的教室在棋楼道，二楼第二间，我爱我们的教室。
我爱我们的教室，早上我们的教室是书声琅琅的，欢快的铃声响起了，现在，我们开始读拓展啦！同学们坐姿端正，眼神专注，手指着那一个个美词，一段段生动的句子，一篇篇动人的作文，从我们嘴中流淌出来。当时钟的指针指到8：35时，是读语文书的时间了，文中的人物吸引我，文中的事情感动了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒的过去了，不知不觉8：40了，现在是古诗时间，少壮不努力，老大徒伤悲、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这两首诗告诉我们珍惜时间，努力学习。
中午，我们的教室井然有序。李松鸿把一个个盘子放在每个同学的桌上；刘雨鑫发勺子，她把一个个亮晶晶的勺子发给每一个人；值日生为我们盛饭，那香喷喷的饭菜让我直流口水。其他等待的同学有的画画，有的看书，有的写字。
晚上，我们的教室是清幽静谧的，没有我们的吵闹声，没有我们的嬉戏声，没有我们的读书声，只有蟋蟀的鸣叫，只有微风拂过树梢发出的沙沙声，只有下雨时，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱声……
我爱我们的教室，我们每天在这里认真地学习，幸福地生活，快乐地成长。
我们的教室作文2
我们的教室在电厂小学二楼的正中间，是个看书、学习的好地方。最近因为“最美教室”的评比，我们都用心打理我们的教室，教室变得焕然一新。
走进教室，第一眼看到的就是那心形的照片墙。照片墙是整个教室最令我们得意的作品，因为从拍摄照片，到设计边框、粘贴照片，全是由同学们独立完成的。同学们一个个开心的笑脸、认真学习的身影，组成一个大大的心形，既美观，又寓意着全班同学团结一心。这一张张照片，对于以后的我们来说，是一份很珍贵的回忆。
往后看，大黑板上色彩斑斓的是同学们办的“自律与纪律”黑板报。同学们的努力，使黑板报五彩缤纷、内容丰富。瞧！那只栩栩如生的小猫好像在向我们招手呢！而标题“自律与纪律”五个大字，也无时不在警醒着我们要做遵守纪律、懂得自律的好学生。
黑板报下方，是我们班的小花坛。十几盆由同学带来的植物，用白色栅栏围成了三部分。别看花坛小，植物的品种可不少。有浑身布满金色条纹的“土豪金”虎尾兰；有气质高雅，犹如一棵小松树的文竹；有花开成簇的长寿花；有通红艳丽的红掌……看到教室后方的小花坛，就仿佛身处一座花园，四周植物环抱，到处生意盎然。
墙壁上，贴着同学们办的手抄报；窗台上，摆满了可爱的多肉植物；而墙上挂着的毛笔书法和油画更是给教室画上了点睛之笔。整个教室被装点得仿佛变了一个样子。
放学后，夕阳下空无一人的教室，是那么美。在同学们的努力下，这间已有35年历史的教室恢复了它年轻时最美的样子……
我们的教室作文3
我们的教室是一个神奇的房间，我在这里可以领会知识的奥妙，也可以学到做人的道理。
清晨，太阳慢慢地露出了半边脸，眨了眨朦胧的眼睛，跳出了地平线，然后慢慢地升上了天空。顷刻间，太阳发出了夺目的光芒，整个世界苏醒了。我精神饱满地走进校园，听见一声声清脆的读书声，真让人心旷神怡。
一走进教室，映入眼帘的是窗台上的那一盆盆鲜花，她们正开得娇艳欲滴。一阵呼呼声，风来了，树叶开始摩擦，这是多么美妙的音乐啊，只有植物才能演奏出来的。
哇！那是什么？只见一块黄一块蓝的泡沫板构成了一个充满书香的角落，垫子上还铺着十来个可爱的小枕头。这可是全班最引人注目的地方了，因为这是我们全班同学轮流看书的小天地。当然最后靠墙的那一排小柜子也十分可爱，一个个小巧玲珑，五彩缤纷。柜子上还有一排相框，那是我们全班同学的美好回忆。左边墙上还有一棵心愿树，上面贴着同学们亲手写的梦想。
我们班不仅有漂亮的教室，还有团结友爱的同学。
我们班有几个同学不小心受伤了，大家都会相互帮助。有一次班长的腿摔伤了，不可以走动，同学们帮他打饭，帮他打菜，还扶他上厕所。当然，我们的班长也很喜欢帮助有困难的同学。
这就是我们的教室，一个让我学到知识的地方，一个让我学会做人的圣地，我会永远记得这个教室，记得我们在一起的故事。
我们的教室作文4
我们有一间自己的教室。
那是一间有门窗、长方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打扫得干干净净，也常常把窗户擦得发亮。我们的书包、学习用品，还有教师的教学书，都放在那里。
我们很喜欢我们的教室。可是，有时候，我希望我们的教室跟现在不一样。
我希望我的教室在草地上。这样，草地就是我们的教室，马背就成了我们的桌椅，大树成了我们的讲台。一下课，草地也就成了我们的乐园，我们就在草地上快乐地嬉耍。
我也十分希望我们的教室在神奇的五彩池边。这样我们一边上课，一边偷看五彩池奇妙的景色，一下课，那就更不用说了，全班一定都会聚集在五彩池边，观看五彩池奇妙的景色，说不定连老师也会被吸引住的。
我希望我们的教室是一架名叫“光速”号的'航天飞机。这架航天飞机是用光速来飞行的，里面的设备也十分齐全。有卧室、卫生间、驾驶室、餐厅、客厅和休息室，这样我们就可以边学习边飞行。一会儿在金星上，一会儿在水星上，一会儿在冥王星上，一会儿又在海王星上，一会儿又在……。下课的时候可以在外面自由飞行，也可以在月球上蹦来蹦去——说不定还能看见外星人。
我特别希望我们的教室是一间魔法教室。功课全部不用自己做，而是念一个咒语，你的铅笔就会自己飞起来，帮你做好了作业。如果没有了学习用品，你只要念另外一个咒语，末尾再加你要什么学习用品，你的课桌上马上就会有那个学习用品。哇！那该多好呀！
我也十分希望我们的教室是一艘潜水艇，这样只要一拉开窗帘，就可以看见许多海底世界里的动物和植物，而一下课，就可以穿上轻便的潜水设备，到海洋里和这些动物们玩耍，你可能会害怕这些动物会来伤害你，不过你不要担心，因为这些潜水设备有特殊的功能，可以让这些动物变得十分温顺，你也不用担心听不懂这些动物的语言，因为潜水设备有翻译功能，不管是动物还是你自己，都可以听得懂对方说的语言。
我也十分希望我们的教室是在天空中。上课的时候可以听到鸟叫，下课的时候可以和鸟类一起玩耍。
我非常希望我们的教室在大卡车里，这辆大卡车也有司机，我们上课想去哪里上就去哪里上。
不过，当想完所有的幻想后，我最最喜欢的还是我们现在的教室，因为在这优越的教室里我们可以安心地读书，也可以自由地幻想。
我们的教室作文5
我们四年级了，有了新的教室！
教室里真漂亮啊！一进门，可以看到墙上漂亮的壁画，有很多同学画的作品，五彩缤纷的！有机灵的小金鱼在美丽的荷花下游来游去。有美丽芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗凶凶的看着你，好像要把你吃了！一位可爱的姑娘坐在开满花的草地上，望着你看！有一片湖，湖的中间有一座伸往两岸，还有三只可爱的熊猫兄弟呢！
再往第二面墙上一看，哇！有全班同学写的书法作品，整洁工整的。
门的旁边贴了一张我是服务小明星的表，为什么是服务小明星，因为有教养的人才会捡起地上的小垃圾，为大家服务。
在墙的一边，有3个书架，书架上放了很多书籍，爱看书的同学，一下课就会从那里拿书看。不仅从那里能看书，同学们也会自己带书来看。
我们可以把书放在柜子里、书架上、抽屉里。柜子里可以放书包和水杯，书架上可以放上课用的书和课外书。抽屉里可以放作业和上课要用的书和笔盒。
下课时，同学们可以在进门的一块空地上玩游戏。出操时值日生会在教室里打扫，有时大家会一起打扫卫生。
上课时，老师会用大大的黑板和先进的影屏给我们上课，同学们在天蓝色的课桌上写作业和读书。
怎么样？我的教室不错吧！不管你喜不喜欢，反正我很喜欢我的教室！
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