小学生描写学校的作文400字

2020-09-29 关于学校的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学生描写学校的作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

小学生描写学校的作文400字 篇1

  在教学楼的西北侧有一棵几百年的大榕树。大榕树饱经沧桑,大多树干像龙一样盘旋。每一片叶子都绿的发蓝,在阳光的映照下,满树好像垂挂着无数忽明忽暗蓝宝石。

  学校里早春的寒意还未散尽时,榕树就已展示出它郁郁葱葱的身姿。在榕树上许多小鸟,自由自在地飞翔,叽叽喳喳地便唱出清脆悦耳的曲子,正在为学校的春景弹奏着灵动的音符。

  当夏天来临时,太阳失去了春天的那份温柔,像个大火球似的火辣辣地照射着大地,似乎要散发出全部热量。同学们都不愿在操场随意玩耍了,榕树总是乐意伸展出它那宽大的树冠为我们遮荫,绿色的叶子随着微风轻轻摇曳,好像在说:“来吧同学们!”

  当金秋的脚步款款而来时,大榕树一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿。操场上小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上随意嬉戏了。这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,在秋风地吹动下,它就像一位白岁老人,捋着长须,惬意地摇摆着,优哉游哉。

  隆冬的太阳也似乎怕起冷来,榕树就像军容威武的战士,任凭它刮起塑风阵阵,寒冷刺骨都不能剥去它的盛装。

  我喜欢学校里的大榕树,它让我领悟到一种生命的力量,总是那么美,充满着诗情画意,叫人念念不忘!

小学生描写学校的作文400字 篇2

  记得有一次,老师叫我们实物观察再写作业,于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

  当时老师要求写校园的植物,我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树,它十分茂盛,因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨,所以大榕树成了同学们写的对象,当然我也不例外,我也仔细的观察这棵陪我们成长,陪学校走过几十年风雨的大榕树。

  我站在大榕树下抬头看,它像一位顶天立地的'巨人保护着我们。我观察它的叶子,十分繁茂,十分绿,绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝,它的树枝复杂地交错着,一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰,它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面,说到这,我能想到世界上最胖的人。

  我认真观察它的每一处缝细,已经找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都会装着难过的样子说,只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事,或者我回到教室和大家一起讨论,把大家的观点综合起来,也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

  这是,四年级观察事物时的想法,让我难以忘记学校最美的一处——大榕树。

小学生描写学校的作文400字 篇3

  啊!我的学校是那么美丽!

  一进校门,听见小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在欢迎我们的到来,路边的野花也露出了灿烂的笑脸,花香清香扑鼻,如果放在阳台上做摆饰在合适不过了,在加上那么清蓝的天空上装着那么一个红红的大火球,校门真美丽呀!有红色的花朵、嫩绿的小草、这么美的校门怎么能让人不称赞呢?

  看完校门,一阵风把我吹进校内,看校内一定会让你吃惊,连口说“这么美的学校”难道不是一个美丽的大花园吗?怎样美的校园呢?让我们一起去看看吧!

  一进校内,就会有一个美的让你无法形容的花坛,花坛的边上有嫩绿的小草,有红色的小花,中间还有一只飞翔的丹顶鹤,像一个飞翔的勇士,好像在说:"不能伤害一些小鸟,它们也有生命的,再进去一点就是老教学楼了.

  老教学楼分为四层,第一层是一年级的小朋友的教室,第二层是二年级的小朋友的教室、、、、、教室的位置超大,可以进去五六十个人也不觉得拥挤,教室的前、后面都有一块黑板前面是教书的,后面是出黑板报的,前面的黑板旁边是一部电视机。

  曾经让我获得知识海洋的学样在我眼里始终是最美丽的,这就是我们美丽的学校!

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