在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的写冬天玩雪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写冬天玩雪作文1
今天，天空中从早到晚一直在下着大雪。
第一节下课后，我看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化，他们趁这一个时候，把雪捏成一团，变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴，于是，我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上，因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的，这样会使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，让它在地面上散开，飞溅到其他同学的脚上。
这时，孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部，雪花四散飞溅，弄得孙涛的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此红得出奇，非常难受。于是，孙涛火了，和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好，会影响到同学之间的团结友爱。
第二节下课后，我们去食堂放饭盒。我走到二楼的时候，发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想，这好象是在溜冰场上，为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢？于是，我便在雪上面滑了过去。这样做，我比他们走路的快了许多，还玩到了滑冰，真是一举两得。回来的时候，我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利，纷纷向我学了起来。
回到教室前面，我用雪做了一个雪球，叫几个同学来当足球踢。可是，这一个足球是用雪来做的，不一会儿工夫，就被同学踢碎了，没有了。我想再做一个，可是，上课的铃声响了起来，我只得回到了教室里面去了。来到教室里，我觉得手冷得很，可是，一想到玩雪的高兴劲，我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。
写冬天玩雪作文2
今天是正月初十，大晴天，妈妈说带我和哥哥去滨州滑雪场玩儿，我赶快完成作业，坐上了车。到达滑雪场时已是下午。我们五个人租了两个圈，准备从高高的雪堆上滑下来。
哥哥最大，打头一炮。他采用了坐着的方式滑下去。我一放手，他就快速的滑了下去。上来时，他满脸通红，使劲把圈从滑溜溜的雪山上拉上来，头发也贴在了额头上。他喘着粗气，说：“太爽了，你们也来吧！”
下一个是吕志浩，他不紧不慢的像念经一样把脚盘起来，半路却掉了下去，跌得不轻。说：“危险游戏。”我却采用了躺着的方式，哥哥松绳时，不怀好意的笑了一下，我第一个念头就是赶紧下来，他却在圈的边缘踹了一脚，我手还没抓好就滑了下去。
我只感到圈一跳一跳的，飞速旋转着。虽然看起来不快，但实际感受起来就像飞一样，雪花灌进了我的脖子，嘴巴，脑子里一团乱麻，似乎已经不能思考。
我挣扎着站起来，头还是有点晕，但那种从高处降落的感觉确实不错。特别是一级一级的滑道。肚子感到三重重力，肚子里的东西都要吐出来，在空中飞的感觉也很刺激……
后来我又尝试了几种不同的动作：坐着，跪着，趴着……都有不同的感受。但我没有试过站着的动作。因为旁边有个人站着摔了下去，脸上的表情好像很痛苦……
这就是我寒假里一件有趣的事。
写冬天玩雪作文3
1月26日，起床后一看窗外，空中飞舞着雪花，房屋上盖着厚厚的一层雪，我连声高呼：下雪了！下雪了！
早饭后，我缠着爸爸要去打雪仗，堆雪人，赏雪景。爸爸只好驱车带我来到半山腰，上山不通公路，只能步行。我们沿着又窄又陡的石梯路往上爬。沿涂的树木批着厚厚的积雪，弯腰驮背，如牛负重。山坡上的枯草被雪压塌在地，喘不过气来，象是在哭泣，象是在伸吟。田地里的.麦苗油菜苗藏在若大的白棉被里面，只露出星星点点的绿色，象是在捉迷藏，象是在欢笑。
来到山顶极目远望，满山遍野白雪茫茫，山舞银蛇，原弛蜡像。鹅毛般的雪片随风飘动，弥满天极；万物浑然一体，迷迷茫茫，分不清哪是东南西北，哪是山川河流。
寺庙的屋面盖着厚厚的白雪，屋檐挂着长长的冰柱，象纺锤，像树枝，像水晶一样透明，像珍珠一样洁白。
我是生来第一次见到雪，便接住一片雪花仔细观察，它呈“六角形”，细小的冰粒结成白玉一般的雪花，是世间美好事物的象征。
来到山上玩耍的小朋友不少，不一会儿就混熟了，便打起雪仗。把雪捏成球，我打过去，他抛过来，雪球飞中相撞，雪花四溅；或直接抓起雪仍对方，雪茫交错飞舞；或边跑边打，雪花在空中弥漫。喊声，笑声在玩中起伏，在雪中消失。
最有趣的是垒雪人。我们分成5个小组，垒奥运会中的吉祥物。有的送雪，有的垒造，你追我赶，忙个不停，不一会儿就垒好了。我们又分别找来绿树叶，黄树叶，红树叶给吉祥物穿上漂亮的服装。贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮天真活泼，甚至是可爱。我们衷心祝福2008年奥运会顺利召开，圆满成功！
雪，洁白无瑕，是美好的象征，是丰收的前兆！
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