在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的年后的雪作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
年后的雪作文1
冬天的大雪过后，马路边雪白雪白的一片，像是给大地铺上了一条洁白的毛毯，也像是给大地穿上了一件白棉袄呢！
路旁边的人行道上的人们个个都穿的厚厚的，衣服颜色多彩，有红的、绿的、粉的……真是美丽啊！
可是，服装再怎么美丽，也没有上个月我遇见的那个人的心灵美呀！
上个月，我出门玩雪，我走在人群中的较落后点。要上坡了，这时候，我看见一位衣衫褴褛的老奶奶，她的牙黄的发黑，脸色苍白，她在干什么？我看见那位老奶奶正吃力地向上坡那走，甜想要上前帮助一下那位可怜的老奶奶，可是因为好多人都出来玩雪，也因为我怕我突然拐弯会把后面的人拌倒，所以我就没有上前扶那位那奶奶。
就在我伤心的时候，我听见一个男人的声音：“让一，麻烦让一下，借过！借过，谢谢。”
我反应过来了，是一位长相像是二十多岁的叔叔，他急急忙忙跑出人群，飞快的跑到那位老奶奶身旁，我只见他二话不说，就揽起老奶奶的胳膊，扶着她走了。
因为我出来玩雪的时候己经是个傍晚了，所以现在这会儿人己经走光了，我赶紧向那位老奶奶和青年刚刚经过的地方，就这样，青年和老奶奶走远了。
虽然这是很久以前发生的事情了，但是那位青年的背影却深深地刻在了我的心灵深处。
年后的雪作文2
雪后的家乡是一个银色的世界，大地盖上了一条洁白的，毛绒绒的棉被；周边的树先生们也穿上了白色亮丽的西装，显得格外精神；屋后那一些山娃娃，纷纷在身上披了一件白棉袄，准备过新年呢！再看看竹子小姐们，穿金戴银的，看她们身上穿了什么--是白婚纱裙。
雪后的家乡不但风景优美，而且能带给人们许多欢乐。
一大早，便看见雪地上朋友们在打雪仗，堆雪人；而远一些的地方，那里有一大块结实的冰，有人在那边滑冰呢！我也加入堆雪人，打雪仗的行列里了。我们两个人一组，向另外一组扔雪球，哪队最少被砸，又砸中别人最多就获胜。开始了。我们一边躲开对手的雪球，一边自己制造很多雪球，向敌人砸去，同时，我的另一个敌人见我没注意就拿雪球向我砸来，眼看就要中了，我的队友在这危急关头扔出雪球，啪，雪球被拦了下来，我得救了。队友又拿起雪球向敌人砸去，哈哈他摔了个狗吃粪，站起来时，真像一个圣诞老人，眉毛都白了。几场下来，我们队一直遥遥领先，直到最后一场，他们才赢了一次，我们胜利了，他们也佩服的五体投地。而且我知道了打雪仗可以锻炼人的手脚的灵活度，大脑智慧，团结协作等方面，很快我们又开始堆雪人，玩的开心极了，看看表，现在是正午，我们便回家吃饭了。
看。雪后的家乡是多么美丽的一幅画呀！让人流连忘返。
年后的雪作文3
一场突如其来的大雪，将整个村子笼罩到雪花之中，给大地盖上了一层白色的棉被。看！那雪花如同鹅毛似的从天上飘落下来，如同仙女散花似的！看！那房屋上和光秃秃的树上不都披上了一件特殊的银袍吗？学校里，一个个顽皮的孩子并不因为下了大雪路难走而悲伤，他们反而是冒着大雪打起了雪仗，嗬！一个小孩摔在了雪里，要在往常，早哭着喊妈去了！这次不同，不但不哭，还在咯咯的笑呢！
雪停了！一大片一大片满是那白色雪花，地上盖的棉被足有一尺厚，房屋和树上披的银色袍子更加的厚了。风一吹，雪就从树上飘落下来，还不时的发出“啪”的声音。这是什么声音呢？嗨！是因为雪太厚了，压的树的筋骨都承受不住啦！所以，一些可怜的细小而不结实的枯枝就被这种厚厚的袍子压断了，这个时候孩子们闹的更欢了，一下课大小的孩子都好像是不怕冷的样子，哄得一下全都一窝蜂的跑出去玩雪去了。下课的时候玩还不算,“叮铃铃”上课了，也都不忘拿些雪团成个超大雪球，用纸包住拿回教室。放学了，一些孩子甚至不吃饭，一伙一伙的打起雪仗。
在学校外面，似乎不是那么完美。一会儿，“啪”的一声一个骑车的人摔在了雪里，满脸怒色，嘴里还骂着：这个鬼天气。没错，这个天气对于有事业的大人来说的确是个鬼天气，但是对于一些无忧无虑的孩子来说这简直是一个玩雪的最佳时机。
嗨！这雪的确很好玩，但是，下的太大了也会对我们的生产及生活造成灾害，这雪要是下也别下的太大，因为雪太厚会阻碍交通。不过我还是要赞美它一句：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这全部都是雪的功劳呀！雪呀！你是纯洁的，你是美丽的。雪呀！我代表小孩和种麦子的农民伯伯们说一声：“I live you”。
年后的雪作文4
冬天已经来到了，时不时就会下一场雪。那天晚上，下了一场鹅毛大雪。早晨起来，处处银装素裹，一片洁白。凛冽的寒风中纷纷扬扬的飘着雪花，满世界粉妆玉砌。马路上的汽车一辆一辆的排成了一条长龙，在蹒跚的前行着。人们穿着厚厚的棉衣，有的缩着脖子、有的戴着口罩只露出了两只眼睛，都在急匆匆的走着。我和妈妈背着书包，我边走边想，校园里会是什么样子呢？
来到了学校，咦！怎么是一片热火朝天的景象？原来，是老师带着学生和家长，他们拿着扫把、铁锹正在使劲的扫雪、铲雪、堆雪呢。老师和家长们的头上都微微的冒出了热气，有的还渗出了汗珠。校园的门打开了，学生们陆续进来，走廊的边上还有许多的冰，一不小心，就会滑倒很多的同学，所以，老师们看见学生进来，赶紧的扫出了一条道路。让我们从上面走过，然后再踏着席子走上楼，进入教室上课。
我进入教室，弯下腰，拿出我的课本放在桌子上。趴到教师窗台上，往下望去。“哎“那个熟悉的身影是谁？他在校园的一角，拿着扫把，右手在那儿指挥着，哦！原来是我们的校长，他正在指挥着我们高年级的'同学和老师，在广场上东铲铲、西扫扫，不一会，雪就被扫光了。在望广场的中间看去，我们的语文老师，也在弯着腰，戴着帽子，手握着扫把，边扫边喊：”都慢点，别小心滑倒了“。语文老师那握着扫把的手，被冻得通红通红的。她在使劲的扫啊扫啊，她多扫一下，那些参加同学们就能尽快的回到教室上课。所以她在快速的、使劲的扫着，额头上不时地渗出着汗珠。
冬天的教室里很冷，心里却是暖的。老师和同学们的爱，是冬日里的阳光，温暖着我的心灵。爱是人间最美好的情感，爱使人间充满温馨。那些人们堆得不是雪，而是一份沉甸甸的爱！雪后的校园处处充满了爱，充满了温馨。
年后的雪作文5
过年了，往年这时候也该下雪了，可雪真不给面子，躲过了大年三十，辞去了大年初一。人们只能在这寒冷干燥的天气中度过春节。
早上起床，打开窗帘，眼前呈现出一片白色的雪景，我睁大眼睛，发现雪花铺满了大地。
我兴奋了，欢快了。这及时雪不仅缓解了旱情，还缓和了人们急切的心。
我推醒妈妈，她也惊奇万分，我们迅速下楼，钥匙险些落在家里。美丽的雪，你终于来了。
看，那树，披上了一身白纱；看，那湖，坚韧的冰上还有雪飘的痕迹；看，那路，厚厚的积雪上留着人们踏过的足迹。
最有趣的是雪中雕雪。把一堆雪拍在水泥墩上，要拍得坚硬，再拿小刀把多余的雪块切掉，不时还要添雪。不一会儿，一个雪盘诞生了，我拿过去让大家欣赏，他们根本没在意我精心用雪雕刻的盘子，而是看我的头发，我的黑发上染上了一层晶莹剔透的冰雪。
黄昏，雪越下越大，变成了鹅毛大雪，马路上的车轮滑过，蜿蜒崎岖，绘出一幅美景图。
晚上，在我家楼下的院子里，我和朋友堆起了一个大雪人，给雪人戴上一顶破帽子，又戴上一副墨镜，样子真气派。回到家，抖抖身上的雪，放松自己的心情，赏赏夜晚的景，品品香浓的茶。
这喧嚣的城市，覆盖了一层宁静。
这飞尘的城市，覆盖了一层纯洁。
那天，雪伴着我进入了梦乡。
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