雪情的作文

2021-05-31 关于雪的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的雪情的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雪情的作文1

  点点白雪,轻轻飘,飘入人间,心怀抱。她在空中欢笑,她在空中舞蹈,她在空中呐喊。

  不经意间,妆绘了整个世界。她慢慢地,轻轻地将睡着的孩子——“世界”盖上了棉被。柔柔地抚摸着他的脸,在一旁久久凝视着,看着他熟睡,心中美美的。望着那窗前的雪景,情不自禁的走出了屋子,走进了她的世界。

  街上,可爱的孩子们快乐的玩儿着雪,脸上乐呵着。枝头的小鸟也因下了雪而兴奋地吟唱着。一阵清风拂过,带着雪,仿佛是她的手,温柔的抚摸着我的脸,她的手多么光滑柔嫩。我被她深深的迷住了,我止住了脚步,只是伫立着,慢慢的地闭上眼睛,用心去看,用耳去听,用身去体。又慢慢的睁开眼眼睛,我,走进了她的世界,她那纯洁无暇如水晶般的心灵。一个美丽的雪的世界!她,正面对着我,在雪花飘落之中。隐约间,她的脸,忽隐忽现,也许是下雪的原故吧,她的身影,渐渐地,变得模糊不清。

  房屋上笼着一层薄烟,雪渐渐的小了,停了,人们都走出房屋来赏那美丽的雪景。

  炊烟袅袅,在空中自由的飘荡,脑海里她的身影却久久不能忘。

雪情的作文2

  昏暗的灯光下,映衬这朵朵雪花的飘落;冷清的街道上,已变成白茫茫的一片。

  路上的行人大都神色匆匆,将脚下的雪踩地咯吱响。只有一个穿着白色羽绒服的女孩例外。她站在雪上,看着那几个行人脚下的雪,似乎很是心疼。

  还会填满吧!她自言自语道。说完,便小心地向前方走去。

  路边,一个衣着单薄的小女孩坐在地上瑟瑟发抖,但她的脸上洋溢着幸福的微笑。她伸出冻得发紫的小手去接那朵朵飘扬的雪花,雪竟然没有化,静静的躺在她的手中。她小心翼翼的将雪拿到眼前,细细观赏。

  这时,她看到了她,心中油然而生出的一种莫名的感觉让她走向了她。

  她悄悄地蹲下身子,用暖和的手抚摸着小女孩冰冷的面庞问:你怎么不回家呢?小女孩抬头看看她,又看看手中快要融化的雪花,略带伤感地说:我怕我会踩痛了雪,而且,我已经没有家了。她心中一惊,这个小女孩与她的童年竟有着惊人的相似。

  她脱下自己的羽绒服盖在小女孩的身上,笑着说:只要你小心地走,雪不会痛的。现在你去姐姐的家,好不好?小女孩一愣,呆呆得看着她。

  她紧紧地拉起小女孩冰凉的手,小女孩似乎也感到了一只略微冰凉的手拉起自己的手。她的泪水瞬间从面颊落入雪中。

  她用手轻轻的擦干小女孩的泪水,轻声地说:别哭了,你看,雪都化了。小女孩点了点头。握紧了她的手,与她小心的行走在雪夜之中。

雪情的作文3

  口袋里,一张皱巴巴的数学试卷,我心中却怦怦的跳个不停,盘算着回家该如何面对父母那深凹的双眼!走在车水马龙的公路上,一股莫名的感觉涌上心头。父母那忙碌的身影,那失望的叹息,那无奈的摇头,提前闪现在我的脑海里。鹅毛大雪不停的下着,试图吞并整个世界,路旁已白茫茫的一片,若我此时的心情。

  不知不觉中,已来到家门口,今日这儿,不再感到亲切,反而有一种莫名的恐惧感。怀着一颗紧张而又失落的心推门而入,爸妈依旧忙碌着,妈见状,忙放下手头的事物,迎上前来,一丝紧张夹杂着一丝责怪:”下这么大的雪,怎么不打伞呢?看吧!全身都湿透了!哎,你这孩子怎么这么不听话呢?哎……“妈妈边说边去帮我找干衣服,我心中那股感觉不断加深,此时,我才知道那是一种深深的愧疚!我转过头,任由泪水顺着脸颊流下……“还不进来烤烤火?站在那儿干什么?”爸爸的话间仿佛带有千根针,针针都扎在我的心上……

  “这次数学测试考得怎么样?”爸说话时的脸上带着微笑,我知道,那是对我的.信任与肯定。我颤抖的拿出那张皱巴巴的试卷。望着那鲜红的“57”,我闭上了双眼,不愿见到爸妈那复杂的表情!“怎么搞的?这次考得这么差?”爸的话间带着些气愤!“你在学校都干些什么啊?以前都是八九十分的?”妈的话带着许失望。我默默的站着,眼泪像泉涌似的不断涌出,心里,却暗暗发誓:“下次,我一定考好!”

雪情的作文4

  晴朗却寒风刺骨的一个清晨,我推开窗,便见到了那遍及每个角落素洁的白。

  我喜欢看下雪。那一朵朵雪花大而疏朗,洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆玉液,轻盈,娇媚又不失朴素。我想:这雪,是否由上天派遣,到人间来净化污浊?或是,洗涤人们的心灵?我不知其解,只好扫兴而归。

  比起雨,雪更能勾起人们的诗情。一种恬适、宁静、纯净、明朗的情感,瞬间就与那雪浮动起来。我总想披件宽敞的风衣,走到后院那密密的树林中,体味雪落在嘴唇上那清爽的感觉;更想在温暖的房间里,烧一壶粗茶,捧上本好书,学学古人的“挑灯夜读”。在温黄的灯光下,伴着苦润的茶香与窗外簌簌的落雪声,将身心一起浸到那朴素的书香里,任由身心自由驰骋——那该是一种怎样的感觉啊!

  窗外的雪还在下着。它们旋转着,飞舞着,想要在生命结束前舞尽一生的梦想。可惜,不及它们舞完,便落到了地上,地上的雪越积越厚,不久就有齐脚深了。那是雪的残骸,是雪追求梦想的代价,更是雪追求梦想精神的体现!

  雪继续下着。不断有雪赴前辈的后尘,跳着舞落到了地上。虽然雪的生命结束了,但是,雪落,情未央。

雪情的作文5

  不知为什么,我喜欢在蒙蒙的冬天里伫立,喜欢在银装素裹的世界中漫步,喜欢在飞絮漫天的白雪中沉思。

  雪,像飞舞的蝶儿,像飘落的梨花,飘飘然,好温柔,好雅致,好轻盈,悄悄地来到我们中间。站在这天地一色的银色世界里,望着飘肩而过的雪花,真有一种“未若柳絮因奉起”的感觉。每一朵都有它生活的音韵,执著的追求。伸手捧一朵轻盈的雪花放在耳边,想让它告诉我它的追求,它的希望,它的理想。但不一会儿,只有一滴一会儿,只有一滴水沾在我的手心上。

  抬起头,看见远处的山丘不再孤独,近处的树不再寻觅,脚下的大地不再呻吟,头顶的天不再狂吼,这是一个圣洁的晚会。而远处孩子们的嬉笑声又给这晚会增添了一部优美的乐曲,置身于这冰雕玉砌的世界中,心中一片欣喜,哦,心中豁然开朗,雪花的追求不在天上。忽然一阵风吹过,雪花卷起团团波浪,飞向天边,飞向小溪,飞向教室的窗上,落在窗棂上。我坐在教室里,一位女教师手里拿着粉笔,轻盈、潇洒地在黑板上写着,磨碎的粉笔末无声地、轻轻地,轻轻地飘落下来。哦,我们的教室原来也每天都在飘着洁白的轻盈的雪花啊!这雪花,带着柔和,带着甜蜜,默默地消融,滋润着我们这些干渴的幼苗,孕育着丰收的季节,却染白了教师的黑发,呈现给祖国一个永恒的春天!

  哦,教室外的雪,飘飘洒洒,寒冷而富有人生哲理,教室内的雪,纷纷扬扬,温暖而又奇特,孕育着明天。

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