在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的春雪_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
春雪_小学生六年级作文1
黑色的风袭卷着阴霾的天，也在摇曳着身边的窗。一缕调皮的风儿，从缝隙中溜进了明亮的室。当我的神识被风儿掠回时，才发现空气有些凝结了。飘掠窗口的花跳着唯美的舞。细小的身躯被风掠俘着，不知要被带到哪儿的家？
本已阳春之月，却飞来了天国的礼物——雪。为什么称它为礼物？也许不同于往年，今年年关以前只下了一场很小的雪，而年后也在此前未见得。一个多雪的地方，怎么没有了雪？一个爱雪的少年，在心中祈了一个愿：让我再看一场雪的“戏耍”！年后等了许久也没见到，再加上已到鸢飞草长的季节，更不堪再忆起心中的愿。而现在雪却在窗外真实的存在，如同邻班那个被冻得脸通红的女孩一般真实。
我不知道雪儿是在去远行的归途中，想起了自己未完的使命才回来的？还是它原本就想给人一份久违的惊喜？朋友说，她可以听到雪落下破碎的声音！我也曾试着用心聆听，但我却未听到什么破碎的声音，唯一听到的是漫天的阴风声。我更不理解朋友是有一份怎样的情怀！只知道她如我一样恋雪！
离开风的雪花，是孤独的，但是那唯美的身姿是最动人的，最持久的！所以我会在无风的雪中任凭它的冰吻亲抚脸颊。而在室中看到风中舞动的雪花，也让人感到一份活性。有人说，当你爱上一种姿态，便会为之着迷！我恋上了雪花飘落的姿态，并且为其而入迷！
这个季节有太多想忘记的人和事。他们曾让我多么情念难抛，此时我却要狠心抹去那一段记忆。我不知道为什么到现在还无法抹除？也许会如四维说的：“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。”“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。”
这个充满物欲的社会是现实的，我知道会有许多和我一样的人，存在某一角落，也在尝试遗忘一些人和事。
当人们去忘记一些刻骨铭心的事情时，心情是难以描述的辛酸和痛楚！但我们有时必须承担这份痛，才会空出位置等待新的人去占据！正如雪花忘记了风儿，才能更好的舞动！
有部书叫《夏天舞动的雪花》，第一次看到这个唯美的名字时，我被它深深吸引了，但是我没有去翻阅，因为它在我心中已经有一个完美存在，一个无法被代替的纯美故事。
我喜欢雪，也许只是因为它独有的冰吻！也许是那唯美的舞姿！更或许是对它的那份感觉，可以让我保持在冷静中忘记一些东西！
在这个季节，雪神奇般的出现！也许只是为了我，一个爱雪的孩子！送来了一份对恋者的回恋之礼！
春雪_小学生六年级作文2
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”夜里，雪已经悄悄地下着，为春带来了意外的惊喜。
当清晨的第一缕阳光洒向这个白色世界时，雪精灵已悄悄地走了，她用她的手臂抹去了天上的雾霾；她用她的呼吸给大家带来了清新的空气；她用她的画笔引大家走入了一幅银色的画卷。
我怀着愉快的心情走在白皑皑的小路上，雪已经积了20多厘米，走上去深一脚浅一脚，“咯吱、咯吱”地响。车上、树上都积了厚厚的雪，有的像珠帘，有的像一块洁白的云彩。树上留下来一层厚厚的雪挂，枝条上像缠了一层带子，这让我想起河北的霜挂，虽然美丽，但是微白的，不像今天的雪挂那样洁白美丽。
“啪”，一个大的雪块砸到我的头上，凉凉的，我四处张望，想把那个开玩笑的人揪出来，可没找到人。我眯起眼睛望向天空，看见那被阳光照到的树上，雪正一片一片往下掉，“呀，原来是大树爷爷给我开的玩笑呀！”
花园里，积雪已经到了我的脚踝，我慌了，前几天的春雨刚让小草钻出了尖尖的小脑袋，可这厚厚的雪会不会把小草压坏了，冻坏了？我用双手扒开雪，摸着前几天还泛着一丝绿的草地，小草没有让我失望，它们还顽强地抬着头。“咦，土怎么湿湿的？难道不是硬的？”我摸了摸，“呀，原来雪并没有冻坏小草，而是融化了自己，浸润了小草。”这不禁让我陷入了沉思，我想到：老师也是这样，用自己的爱教育保护着下一代，如同春雪一样，真是“落雪不是无情物，化作春泥更护花。”雪，凉凉的，可我因它的精神，心底涌出了一股暖流，我被她的奉献精神深深地感动了。
太阳出来了，把树挂一点一点地融化，那一块块雪飞落下来，仿佛还对冬天无比的眷恋。“啪”雪花落地，迸发出无数花瓣，我心中极不情愿，多么希望春雪留得久一些，再久一些，让那清凉可爱的小精灵，再一次陪我玩，再一次装点我们的世界。
有一种东西清凉的、美丽的，是春雪；有一种力量，令人陶醉的，是春雪；有一种精神，默默无闻的，是春雪……
我爱春雪，感谢春雪，感谢它带给我们的最后一次快乐，爱它对冬天深深的眷恋……
春雪，早已嘎然而止，而我心里的那场春雪，还在默默地下着……
春雪_小学生六年级作文3
春雪一场，终究还是铺覆了大地。
以往随风潜入夜，来如春梦、去似朝云。这次一反常态，下了决心，堂堂正正下得酣畅淋漓。
春雪霏霏赏景天。不是燕山雪花大如席，而是柳絮因风起舞，为水泥森林的冰冷僵硬勾勒柔润的线条，渲染纯洁的色调。随着夜幕降临，气温下降，只见天地一色无纤尘，玉树琼枝作烟萝。
春雪霏霏怀旧天。天色端庄凝重，以雪为羽毛笔，大地为宣纸，日以继夜由婉约派的工笔小细描改为豪放派的泼墨大写意，尽情书写顽石可动的一笺风情。时光亦如雪，不过落满鬓角眉梢却再难拂去，那么春雪书写的可是对恋人的轻柔絮语，是对往事的沉吟追忆，是对流年的伤怀怅惘？
春雪霏霏读书天。《诗经》的“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”，《红楼梦》中贾宝玉于茫茫雪原中拜别其父，《水浒传》里林冲风雪山神庙，《沁园春·雪》的笔大如椽、大气磅礴……此刻此景捧书来读，但觉天人合一，物我两忘，落花流水，天上人间。
春雪霏霏入眠天。天气的缘故出行的车辆行人少了许多，可能银装素裹、大地苍茫又有几分吸纳尘嚣的效果，越发显得外边绵绵密密润物无声，手倦抛书午梦长，梦里不知身是客，一晌贪欢，连梦也香醇甜蜜。
春雪霏霏会友天。“绿蚁新醅酒、红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”这般诗情画意的请柬，怎么忍心拒之门外？于是乎有朋自远方踏雪而来，相逢一笑、落座斟酒、举杯共饮，灯光雪景交相辉映，书香酒香沁人心脾。我醉欲眠君且去，有情明日抱琴来，偷得浮生半日闲，便是人间好时节啊！
春雪霏霏恋爱天。“雪花飘，飘起了多少爱恋，雪花飞，飞起了多少情缘……”一对璧人似从九天之上垂云而下，执子之手环环相扣，踏雪而行步履轻盈。会心之处相对一笑，如春风吹过了大地，空气中洋溢着花香……
春雪霏霏童趣天。经不住孩子们的千呼万唤、禁不住童心的再三诱惑，堆个憨态可掬的大雪人，打场不痛不痒的小雪仗，拍些美仑美奂的玉照，摄段雪中撒野的视频，每天都是六一节、心情永远十七岁！
春雪霏霏播种天。一年之计在于春，经过假日的养精蓄锐，认领新年的攻坚目标，斗志昂扬、整装待发，我们深信，一分耕耘一分收获，种瓜得瓜种豆得豆，一迈步就要高抬腿，一开工就要拉满弦，为新一年工作开好局，起好头！
春雪霏霏，春雪霏霏……适合吟诗、适合画画、适合烹茶、适合抚琴、适合长啸、适合高歌、适合漫步……适合信笔抒怀，与万物共享这天赐的欢喜！
春雪_小学生六年级作文4
冰天雪地凝古巷，丰年瑞雪满谷仓。这是我第二次感受到今年的春雪比去年的春雪还要亲切，还要宜人。
那雪花犹如棉花糖般的轻轻的贴在我的唇边，又像芙蓉女轻柔而温雅的吻。春雪是新娘，轻轻的走在白地毯上，留下幸福的脚印。
春雪是舞女，装饰着大地的舞台，轻轻的迈着丰收的步伐。不免让我想起心中的她，她在我心中像春雪般的美丽。春风送来缕缕喜色，我的脸颊被冻的通红通红。此刻，我的心情就像春雨沐浴过的芙蓉花瓣，那样柔美，那样灿烂。心情若是能飞的话，我愿与她一同看日出日落或者迎着红霞与她走向婚姻的殿堂再或者与她载歌赋诗。这里有说不完的欢喜，这里有诉不完的悲伤。
春天映雪，远处洁白的小山峰像云一样，在空中钻来钻去又像童男在做游戏。我想起……告别初中母校已经有三半年了，岁月的印迹总是黏着初中的欢笑与忧伤。记得，初中的时候，每个清晨都有她在门外来叫我起床。她的声音像唱着歌的小鸟一样。我伴着美妙而又幸福的节奏，牵着她的手一起踏着雪地毯上学去或者是听着她那暖暖的语言回家。
转眼间，已经六年半了。回想起来以前的往事，真的很幸福，真的很感伤。可惜，我不再拥有。一阵阵清凉的风儿把我从回忆带回了高中生活……不知不觉的已是打饭的时间，我领着伴随我三年的褪掉黄漆的饭盒打饭去。我迈着感伤的步伐，走在亲切的甬路上，仰视着上前方的松柏。我看到松柏穿着白嫁衣与云中的青山相触。柏枝上挂着白白的雪花，寒香缓缓的飘散在学校的周围。清风微微的吻过她的身躯，虽然雪花有一点微落，但是绝不影响她婀娜的身姿。
红日男孩早已露出他那羞涩的笑脸，融化了她的嫁衣，泪从她身体慢慢的落下，掉在白地毯上消失不见了。却给地毯保留着一份思念的幸福。时间一秒一秒的流逝着，错过的终将成为过去，过去的终将变成回忆。其实，生活就是这样的，失去后才懂得珍惜，但已经晚了。
珍惜现在所拥有的吧！松子，你应该学会珍惜。珍惜吧！生活中不是没有美，而且缺少发现美。正如珍珠般洁白的雪花，又如雪中的芙蓉女。雪点缀了春天，那什么来点缀雪花呢？是路人？还是赏者呢？美丽是短暂的，随着春天暖风的吹来，雪花变成晶莹的露珠，那是我思念的眼泪。露珠清洗着春天的每一片绿叶的同时，也孕育了希望。
人生就像坚硬的石头，需要用意志用汗水，雕琢成功。美的所在不仅是一场春雪，是世间美态，是奋斗的历程。
春雪_小学生六年级作文5
昨天，眼巴巴地等了一整天，晚上九点来钟，姗姗来迟的雪花才悄然飘落。
都在盼望这场雪。且不说“春雨贵如油”，春雪是春水；且不说连年干旱，降水是多么珍贵。就说这冬天、这过年吧，少了雪，便少了些冬天的情趣，少了些过年的味道。今天早晨一打开微信，朋友圈、同学群都在晒雪景。虽然只是场小雪而不是预报中的大雪局部暴雪，也足以让人兴高采烈了。
吃过早饭，拿着相机出门，先去探访宿舍院内的迎春花。
今年冬天也算是暖冬，迎春开花挺早，除夕那天，就发现开了三五朵。随后降温，把开花的势头压下去了。前几天，气温曾经达到过十七八度，迎春抖擞精神，开始成簇开放了，这场春雪又来了。
其实，迎春花不怕雪，因为迎春花与梅花、水仙和山茶花被称为“雪中四友”。回想起来，迎春花开的时候下雪还是比较少的，至少近十年我们这个城市没有下过。
所以，雪中迎春也是难得一见的景致。
在中国北方，最重要、最常见的早春花木肯定是迎春花。
我最早认识迎春花，是在烈士陵园。
离开高密以后，看到迎春花，都会想起烈士墓前的迎春花。去年十月回高密，早晨起来去烈士陵园看了看，已没有了记忆中的模样，也没有了迎春花。
一直也有个小困惑：记忆中清明节扫墓的时候迎春花还开着，现在看到的迎春花在四月初基本就落尽了。或许是因为当年烈士墓地松柏葱郁，匍匐地面的迎春花接受光照少的缘故吧。
迎春花，别名：迎春、黄素馨、金腰带等，木犀科、素馨属落叶灌木丛生。因为迎春花是早春开花最早的植物，花后即迎来百花齐放的春天，得名迎春花。
迎春花的小枝略呈四棱形，细长，因为重力的作用向下弯曲呈拱状。从南至北，迎春花从每年1月下旬到4月次第开放，花开时叶片尚未长出，鹅黄色的花朵生长在这些暗绿色的小枝上，花单生或者生在叶腋处。花冠直径两厘米左右，底部合生，最下端为一两厘米的管状结构，而顶端则分裂成五到六片“花瓣”，偶尔还会有裂片更少或者更多的情况发生。
看到一个资料说，迎春花户外栽培的最北端是北京，再往北，它们就不能安然过冬，只能进行盆栽了。
迎春花枝条披垂，早春先花后叶，花色金黄，叶丛翠绿。在早春时节，盛开在北方城市的湖边、溪畔、桥头、墙隅，让灰暗的北方城市有了色彩，添了生机。
春雪_小学生六年级作文6
在20xx年冬季我就幻想着有一天能够下一场纷纷扬扬的大雪。可是老天却偏偏跟我作对，我越希望下雪，它越不下。虽然有时会下几场小雪，但始终不能滋润干涸的田地，我盼望着有一天能够下一场大雪，让干涸的土地得到滋润，让我们这些爱雪的孩子在雪地里尽情地玩耍，享受大雪带来的快乐。盼呀 ，盼呀。直到今天，才下了这场我梦寐以求的大雪。
起初雪下得很小，像颗颗白糖洒满人间，慢慢的，雪越下越大，鹅毛般的大雪从天而降，它像烟一样轻，像玉一样洁，像银一样白，像杨花、像柳絮，纷纷扬扬，飘飘洒洒，为我们挂起白茫茫的雪帘，抬头透过稠密的雪帘，隐隐约约看见我们的校园变成了粉妆玉砌的世界，美极了！
下课了，我们冲出教室，跑到楼下，草场上顿时热闹起来了，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，那欢乐的叫喊声把树上的积雪都震落了。而我却静静的站在雪地里，任凭仙女洒下的玉叶银花落在我的头上，脸上，身上，我感到轻轻的、凉凉的，好惬意！此时此刻我多么想变成一片晶莹的、透亮的雪花在空中飘舞。尽管生命那么短暂，但我可以飘到田野，滋润庄稼，飘到果园，染红桃花。飘到人们的心里，一起享受无限的快乐！
啊！春雪，你是那么洁白，那么晶莹，那么美丽。春雪呀，我爱你！
春雪_小学生六年级作文7
春天的景色已经够美的了，黄绿的小草钻出地面，嫩绿的叶子挂满树枝，果园里的花开满了一树。即使这么美，春雪姑娘还是从天而降给春天这幅优美的图画又加了几笔。
你看那春雪像鹅毛像棉花像柳絮像扬花。她们在空中拥挤着嬉戏着\乐呵呵的玩着闹着。有的小雪花追一个大雪花一下子扑到她的坏里，拥抱着飘到地面；还有的像喝醉了似的东游游西逛逛，你拉拉他的手，他拉拉你的`手，你对他笑笑，他还你一个微笑。他们那么高兴，那么友好，就像刚刚从天上做完有趣的游戏，又像在诉说一个故事_____我们给大的水分，让种子快快发芽。
先着地的雪花化了，她只湿润了手指肚那么大的地方，这刚化完甚至还没有化，紧接着又拥来成千上万个雪花，他们一片挨一片地落在地上，不一会就聚集了半尺多厚。此时此刻，天和地并没有明显的界限，白茫茫的雪花充满天空，真是一个雪的世界。雪的海洋。好大的雪呵————农民伯伯们说着，彼此会心地笑了。那红黑憨厚的脸上堆满了皱纹，笑的那么甜。
我站在教室外仰着头张开嘴伸出舌头，去品味那雪花的滋味，它不甜也不咸。一阵风吹来，打破了雪花的形成路线，它们便快速地找自己的归宿。有的雪花很聪明躲进了我的衣领里，他找到了温暖，我却机灵灵地大了个冷战。我伸出手去接雪花，啊，晶莹如碎玉，我想把它留住，可一刹那，它化成了水。
在这幅画中，最美的是校园，这里到处是孩子们的欢声笑语。我们拿着各式各样的伞在操场玩，好象一片片美丽的花瓣在白茫茫的雾空中穿梭。同学们有的打雪仗，有的堆雪人。你看我们堆的雪人多有意思。有大头儿子和小头爸爸在对话，有的眯着眼抿着嘴显得那么神气，有的瞪大眼睛歪着头撅着嘴，像是在和谁生气。同学们围着雪人跳啊蹦啊乐啊。玩得是那么开心。玩着玩着小雪人活了，我仿佛听到一个絮絮叨叨的声音：淘气的孩子们："谢谢了"，你们把我们打扮的这么漂亮，我们真高兴。
春雪啊春雪，你真美。你给我们这群孩子带来了乐趣。你走到哪里，哪里就欢欢喜喜，我们热情地欢迎你。
春雪_小学生六年级作文8
春天的雪别有一番情趣，不像严冬那样大雪纷纷，而只是悄悄地把雪籽默默地奉献给我们，让它们漫天飞舞。奇妙极了。
我伸手去接那如玉般的小雪籽，可是，我一把手缩回来，它就消失不见了，它怎么就这么害羞?唉，真伤心……它落在了小草上，它落在了房屋上，它也落在了我们的头上。
这是，漫天雪籽，像春天的柳絮一般不停地飘舞着，我赞叹着，这雪白的小花是那么的迷人，又那么神秘。
同学们的动态也和雪籽一样变化多端：有的同学连蹦带跳，大声呼喊着：“盼星星盼月亮终于让我盼到这一天了!”她好像要让全世界的人们都知道她的喜悦;有的同学唉声叹气，因为，下雪了，就不能上体育活动课了，这哀叹声就如一只饥寒交迫的失群孤雁又遇到了天敌的追杀与捕食，他内心的复杂心情一下子就喷发出来了;还有的同学把头抬得高高的，任凭雪籽对他的一点点小冲击，他还是十分镇定自若的，“享受”着……
我仰望天空，无数颗钻石般的雪籽落下来，像棉花糖似的，一团团的掉落下来，让学校变得更加美丽，纯洁，就像是一个人的心灵一般美丽，他的心里永远也没有憎恨，永远不会气馁，永远不会放弃……
雪籽徐徐落下，如芦花，似柳絮，无拘无束的跳着，跳着，宛如一群穿着纱裙的美丽的小女孩，伴着我们的快乐，唱着悠扬悦耳的歌儿。
那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的音乐，都仿佛是一首轻快、和谐、明丽、动听的小诗歌。
雪籽们唱啊，跳啊，渐渐地，化作了我们的快乐，我们的笑声与我们的笑脸……
虽然现在有一些冷，即使我们无法看清雪籽的庐山真面目，但是，感受着雪籽那奇形怪状的美丽……我觉得也是一种独一无二的享受。
如果你走进雪的世界，你就会知道，雪是十分无私的，她坚强地选择落下，把最苦涩的片段留给自己，把那些最后的快乐给予了我们，最后，悄悄地，微笑的，闭上了她的眼睛……
雪籽，你的品质让我敬佩，春雪，你成为了我童年中的一段快乐的旅程，谢谢!
春雪_小学生六年级作文9
初春的夜晚似乎与冬天的夜晚没有区别，寒冷刺骨的风依旧在窗外呼呼作响。完成所有的作业后钟表上的指针已经走过一天中的二十二个小时，窗外的风越吹越响。听说明天会有今年的第一场雪，我满怀着对第一场雪的期待，悄悄进入梦乡……
第二天清晨，一睁开眼睛，第一件事不是抱着侥幸的心理再偷睡几分钟，而是带着昨晚的期待拉开窗帘，瞧向窗外。窗外的景色与平常没什么两样，哪有雪的影子，只是同往常一样的楼房水泥地坝。看到这，心里一种失落感瞬间升起。唉，再等等吧。
这一等就等了一个上午，整整的一个上午，除了温度比昨天高，风比昨天大之外，下雪的征兆是一点也没有，等得我感觉油菜花都谢了，对雪的期待也不再那么深切。
中午刚吃完饭，听见窗外的风不再那么大了，随之而来的是一阵噼里啪啦的响声，并且一直不断，我朝窗外一看，原来是下起了冰雹，那就说明离下雪不远了。果然，下午上课时那被我期盼已久的雪花才从天空姗姗而来。坐在教室里，看着雪花随着风在空中飘扬，如梨花般洁白无瑕，似柳絮般轻盈，伴着风带来的乐曲在空中想精灵一样在飞舞。上课的心思便也随着这飘飘洒洒的雪花飞出了窗外，想变成一片雪花，去感受从天空落下的清爽，想与好多雪花一起，从空中俯视着美好的大千世界。
雪花渐渐变大，渐渐密了起来，春雪不再像冬雪那样狂野，那样凛冽，它似乎有着自己的舞姿，轻盈，曼妙，像婀娜少女般。终于熬到了下课，我和一群同学冲下楼与雪花们来了个亲密接触，一片又一片的雪花落在我的头发上，一会儿的功夫，头发便从乌黑变为雪白。雪伴着风挂在脸上，还是隐隐约约有些疼痛。我伸出手接住一片雪花，它却在我手中转瞬即逝，毫无踪影，一秒钟让我细细欣赏它的时间都不给我。雪就这样继续的飘飘洒洒，地上也慢慢有了层层积雪，我不再会像幼时那样全身武装的跑去玩雪，仅仅是站在窗边，任凭雪花伴着风砸在脸上，让自己更加清醒些。
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”韩愈的这首《春雪》，让我在初春的春雪中同他一起学会了欣赏。也让我更加珍惜身边的人和事。
洁白的雪啊，看来我们又要久别了。
春雪_小学生六年级作文10
扑天盖地的沙尘暴令人讨厌地刮了一天一夜。早上，我还在睡梦中游玩，就被母亲从热被窝里拽了出来。我一边慢吞吞地穿着衣服，一边埋怨母亲不该搅了我的美梦。因为我做的梦实在是太有趣了。梦中的春姑娘把我带到了一个非常迷人的地方，那里阳光明媚、绿草如茵，成群的蜜蜂和蝴蝶在鲜花丛中飞来飞去，漂亮极了。最让我难忘的是梦中的兰州没有沙尘暴，黄河两岸一片碧绿，混浊的河水也变得清澈见底了，人们在和煦的阳光下暧洋洋地散着步，好舒服哟！
“萌萌，上学时穿厚点，今天外面比较冷。”正在回味甜美的梦境，我被早操归来的父亲一句话给打断了，连忙加上母亲找来的毛衣，胡乱吃了点东西，抓起书包就往楼下跑。一出楼门，我就一头钻进昨天还是20多度的春风里。哇！今天的春风完全变了样，就像父亲说的那样好冷呀。只见昏暗的天空阴沉沉的，迎面吹来的风像冬天一样寒冷刺骨，路旁的小草颤抖抖地缩着脑袋，刚刚绽放的花儿没了笑脸，就连“哧哧”着响的喷泉旁都结了一层薄薄的冰凌。
走着走着，天上突然落下一些像面粉一样的东西，这些东西被风刮在脸上、滑进脖子里凉嗖嗖的，让人很不舒服。“咦，下雪了！下雪了！”不知是谁在喊叫着。“清明节都过了还能下雪，这不是瞎说吗？”……同学们边走边叽叽喳喳地议论着。过了一会儿，面粉一样的东西慢慢变成“麦片”扬扬洒洒地落下来，很快又变成“鹅毛”般的模样开始随风起舞了。啊！雪，真的下雪了，真的下雪了！我和同学们突然忘记了寒冷，在漫天的雪花中欢呼着、雀跃着向学校跑去。
雪越下越大，等到中午放学时，整个天地间都变成了银白色的世界。望着窗外美丽的雪景，我却在为雪地上那些可怜的生命，特别是娇嫩的新绿和未开的花蕾担心，我怕它们凋谢，更怕它们被冻死。
放学路上，我仔细地观察着四周的环境，竟然欣喜地发现在厚厚的“棉被”下，不知名的小草和花儿们正在顽强地生长着，尤其是院子里那几株迎春花，它们头上虽然顶着厚厚的一层积雪，但在寒风中却仍不怕冷地怒放着，那粉红的颜色像一团正在燃烧的火焰，在白雪的映衬下显得格外美丽！
晚上，母亲给我讲唐诗，我突然觉得“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗，好像就是在写清明节后的这场雪。
春雪_小学生六年级作文11
寒冷干燥的冬天已携卷着狂风悄然离去，早春的生命也初露头角，谁也没想到，在这万物复苏的春天，竟下了一场雪。
它来的没有任何预兆，前几天还阳光明媚，转眼间天空就变成了阴沉沉的，严肃地好像要发怒，紧接着雪花就毫无声息漫天飞舞起来。
雪先是轻柔地下，一片片晶莹的雪花缓缓落下，却又洋洋洒洒，落在茫茫大地上，飘在路上行人匆匆的发梢上，飞在老爷爷的胡子上，停留在仍在院子里贪玩的小朋友们的手心里，可它们呈可爱的五角星或是星形，很招人喜爱，却又转瞬即逝，不见踪影。小孩子们开心了，他们欢呼着跳跃着：“下雪喽！可以打雪仗喽！”他们伸出稚嫩的双手，努力地抓着空中飞舞的雪花，一片片雪花像一个个小精灵，左躲右闪地同孩子们捉迷藏，玩的不亦乐乎。
雪慢慢地开始成群结队地下了，它们有的三个一群，有的五个一组，手拉着手乘着微风从天空飘向大地。地面很快地被蒙上了一层乳白色的绸纱，又轻又薄。雪花飘落在尚未解冻的湖面上，湖面披上了银色的冬装，飘在初露新芽的树枝上，飘在行色匆匆的行人肩上，环顾四周，到处都有它们洁白的身影。
不知从什么时候，雪从三两片变成一团团的了，一团团雪花像一个个胖娃娃，嘻嘻哈哈地打闹着从天空坠下，落地为家。树枝树梢也很快被它们“侵占”了，远远望去，整棵树都银装素裹，生机盎然，一簇簇洁白的雪花像梅花一样“开”满枝头，让人忍不住想摘一朵下来。我想拥抱雪便张开双臂，静静地感受雪的魅力，它们是那样轻柔，那样圣洁，雪花在脸颊滑过，一丝丝清凉，沁人心脾。
我想，冬雪与春雪不一样，冬雪夹杂着风暴，冷酷无情地拍打在人的脸上，树枝上，更像一个冷冰冰的恶魔，寒冷中夹杂着凌厉；而春雪就轻柔可爱多了，它只伴随着春风轻轻扑在人们脸上，像一位善良的天使给人们带来丝丝凉意，更像一首多情的诗，在漫天飞吟。
大雪过后，天放晴了，暖暖的阳光照在草坪上，一大片一大片的积雪融化了，露出泛绿的小草，它们会吸足了水，憋足了劲茁壮成长，草坪上像个大地毯，一片绿一片白，特别好看。
这场雪像是冬天送给春天的一个礼物，它融化了自己，滋润了新的生命，然后就消失的无影无踪，让你甚至怀疑它是否曾经光临过。当然它曾经来过，不信你看：湿润的土地，泛着绿意的麦苗，向上伸展的树梢，山坡的背阴处，还有我们那按耐不住欣喜的心理，这些地方，都留下了雪的踪迹，雪的倩影，我爱春雪！
春雪_小学生六年级作文12
当轻盈的春天向我走来，一场轻舞飞扬的春雪含情脉脉地扑入了我的怀抱，给了我一个措手不及的惊喜。当和煦的春风已经在我的耳畔轻轻低语，纷纷扬扬的雪花如俏皮的精灵，在我的脸上轻轻印下了她的柔情。一夜春风，吹开了千树万树的梨花，给大地嵌上了洁白的细软，给绿树披上了洁白的素装，也用那缕缕温柔浇灌了我干枯的心田。
在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的春雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊，轻轻地滑进我的衣领，千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。我凝望天空，闭上我的双眼，任雪花与我娇柔地缠绵，我仿佛听到了雪花在我的耳畔轻轻地吟唱，仿佛听到了遥远的天际里传来的琴音。我轻轻地舔吮着飘落在唇间的雪花，让春雪的柔情在我的唇齿间融化，让春雪的柔情沁入我的心田。
春雪，恬静、飘逸，她融化了春的浮躁、夏的任性、秋的肃穆、冬的高傲，凝聚了江河湖泊蒸腾的热情，在春光的映衬下分外娇娆。春雪，她是一首意境优美、韵律和谐的婉约小曲，她细腻、妩媚、柔情，用冰冷柔弱的身躯洗去大地一冬的纤尘，用一颗火热的心在广阔的天际、在天地之间，悄然飘舞着最后的美丽，让世界变得更加翠绿。
她却不同于暴雪。暴雪肆虐大地，茫茫无际，她却用轻柔的身躯为大地沐浴，用自己的身躯换来下一个春天的翠绿，如明月般皎洁，如星星般璀璨，换回与自己截然不同的美景，人们都将铭记，带来这春天的依然是那个美丽的她。
人们说南国的红豆寄托着无限的相思，但红豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，虽然她的生命短暂，年华易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣洁与纯真，无声无息，自由自在地与柔情翩翩起舞，共舞缤纷的相思。在她消融的时候，她把她的那份洁净、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，与大地缠绵，把她的那份相思滋润无垠的原野，孕育出又一个山花烂漫的春天。
我伸出我的双手，把那纯洁、美丽、真实、永恒不变的可以称得上圣洁纯美的爱，牢牢地捧在我的手上，轻偎在我的怀中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮丽的风景。
春雪_小学生六年级作文13
谁能不爱雪呢?我也一样，我喜欢在雪地里打滚，喜欢打雪仗，我喜欢堆雪人儿。
那天下午，老师正在如痴如醉地读着《阿里山的雾》时，虽然课文写得很美，但窗外的雪让我更陶醉。我的心早飞到了窗外，已经在享受着雪的乐趣，已经在和雪一起共舞，一起嬉戏。但是现在，我只能眼睁睁地看着这群欢快的雪花，任它起舞，任它飘落。
雪，渐渐变大。雪花的美紧紧地诱惑着我的心，我是多么想出去望雪呀!于是，我把目光又转移到了老师的视线中，希望老师能在我的眼光中看出一丝盼望。我望着老师只有几秒，却像过了几年似的漫长。老师终于看见了窗外的雪，页看出了我们的心愿，他兴奋地说：“今天的雪下得真大呀!我们出去赏雪吧!”我终于盼到这一刻了，我们像一匹匹脱缰的骏马一样直奔到走廊上。
“飞”到了走廊上，我们不约而同地伸出袖子，想接住从天而降的雪白的“梨花”，想跟雪花一起跳个舞蹈。虽然我知道这不可能，可我多么希望这是美丽的现实呀!虽然这样的假像就像童话一般，可我多么希望这个童话就发生在我们的身旁啊!
我终于接到了一大片雪花，我真想兴奋地喊起来。然而，我既想惊呼，又不敢惊呼，我生怕我的热情会把这朵雪花给融化掉了。雪越下越大，我们的心似乎也越来越充满热情。后来，雪又变得和鹅毛大小般了，像是一只天鹅在天空中抖着自己洁白的羽毛，让我们一睹它的风采;又像一朵又白又大的云被什么东西击得粉碎，成了无数朵梨花，纷纷撒落下来，飘向人间。此时的我，已经被这顽皮、美丽的雪所迷住了，就像深深地融入雪中了……
雪虽然大，天气虽然冷，但是操扬上哪些小伙伴们的热情丝毫没有减退。他们一起玩雪，一起抓雪，一起追逐，一起嬉戏……每个人的脸上都浮着开心的笑容。如果地上铺满了厚厚的白毯子，我想，我也一定会跟他们一起在地上打滚……
唉!去阅览室读书的时间到了，我极不情愿地悄悄跟雪说着“拜拜”。在阅览室中，我向窗外望去，只见雪越来越小了。这时，我多么希望时间能停下来，希望雪能留下来啊!
然而，雪还是走了。我在心中默默地念着：再见了，春雪!谢谢你，谢谢你给了我这样美好的回忆。
春雪_小学生六年级作文14
从微暗的暮色中，天上派来了白色的小精灵—雪花。它们洁白而又美丽，但从未有人发现两片同样的雪花。雪是多么的神奇。这场雪在人们的期盼下，于夜晚静静地来到。雪花在空中跳舞，他们旋着，跳跃着，就像一位为无以高超的芭蕾舞者。他们飘落下来，落在干旱已久的麦田上……
第二天的清晨，雪已经停了，雪把世界打扮地粉妆玉砌：房屋、素质、草地、小巷……一切都变得洁白，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！天空也被映的湛蓝，十分耀眼。吃完早饭，我匆匆的下了楼，迫不及待的想看看外面的世界。到了楼下又是一番风景：雪覆在道路上，像一条洁白的袋子。但由于地太滑，我只好走着去上学了。我兴致勃勃：可以玩雪喽！在路上，人们饶有兴趣地谈起这场雪来“真是喜雪呀！”一位老爷爷说。一位小朋友说：“好雪知时节。”一位老奶奶说：“前天刚下了场比油还珍贵的雨，今天又下了场瑞雪，农村的麦子就要丰收了，真是双喜临门啊！”
到了学校，大家似乎都比平日积极多了，大部分去了卫生区。我来晚了，没工具了，只好望而兴叹。预备领响了，流量适合打扫卫生区的同学们回来了。我多想去玩雪呀！刘老师用目光扫了一下教室，好像看穿了我们的心思。就说：“我们出去推雪人。”这时候我心里有说不出的高兴。大家兴高采烈的来到操场。宽大的操场上竟没有人扫，所以这块白地毯完好无损。我们分组堆雪人，我们一开始就快速的占领了一块较大地地方，叙述的开始了积雪工作。虽然雪人身子好堆，可头就难了，几个同学一起在做雪人头，我们收集白雪，做成一个小丘，然后放在雪上滚，但这种方法不管用，于是我们便一点点拼起来，一会就成了椭圆形的头，像个柠檬，令我们哭笑不得。刘老师过来提醒我们：找雪人的眼睛和鼻子。于是张国已找回了两根树枝和糖纸。我们把头培在雪上面，用糖纸制作了个眼睛，用树枝做了胳膊，不只是谁给雪人围上了一条红领巾，雪人中加了几分童趣。
中午过后，一部分雪融化了，化成了一滴滴水。我想：此时田里的小麦是受不再口渴了呢？
春雪_小学生六年级作文15
清晨，我踏着雪地走进校园，"哇"远远望去，教学楼戴上了圣诞老人的帽子，伫立在雪地里欢迎我们的到来。旗杆也落上了雪花儿，就像一个雪雕毅然挺一立。校园的松树上落上了雪花儿，就像绽放的雪梨花美丽极了。再看，那操场雪白一片，圣洁清净。像是铺上了一张大大厚厚的雪绒毯，
嘠吱……嘠吱……伴着雪地声，同学陆续走进校园，可身后却留下了一串串美丽的脚印，靴印、运动鞋印，小皮鞋印，呵呵加上同学故意踩出的印迹，有的像企鹅脚，有的像肥鸭印，有的鹿脚，有的相虎印，还有的像梅花印，还有的像喇叭花印，呵呵，千奇百怪，千姿百态。
这时不知是谁扬起了一一团一雪花儿，那雪花被抛掷空中，像似白色的精灵一会儿钻进了我的脖颈里变成冰水透心凉，一会儿又落到了他的发梢上，呵呵，那同学的发梢上即刻晶晶亮亮。我也捧起一捧像天空扬去，"哇！"那雪花如天女散花，好像天空忽然降下梨花儿雨，纷纷扬扬飘飘洒洒。我又捧起一捧雪花儿再次扬洒，那雪一儿正巧和刚走来的一个女同学亲密接一吻，她正想呵斥我，我神秘地对她说："这时雪花送给你的冰激凌蛋糕"女孩笑了，用舌头一舔一了一舔一嘴边的雪花儿自语道："味道还不错哈"又举起V字示意谢谢！
课间，同学无法静坐像欢快地小鸟飞出教室，在这天赐的雪绒毯上尽情的玩耍着，有的滚雪球，有的打雪仗，一会儿天女散花，一会儿狮子抛绣球，一会儿银狐来飞雪，一会儿企鹅滑雪橇，"嘭……啪……"雪球在空中碰撞，"嘻嘻……哈哈……"同学欢快地笑声，传得好远好远。两同学追逐嬉闹，追逐的同学突然脚下一滑，将身体滑一出直线后又滑一出一圆圈，重重地将身体倒下，被追的同学回身扶起，为他拍了拍裤腿上的雪花。两人会心一笑又玩了起来。那银树，银花、银楼、银台静静地倾听着我们开怀的心声，那雪花儿，雪绒毯，尽情尽致地与我们分享快乐。
而我却找到一个没人踩踏的树下角落，静静地捧起一捧雪，观赏着她，抚一摸一着她，哇！她是那样的晶莹剔透，冰水融融；她是那样的冰心玉洁，温婉动人，她是那样的素雅高贵、洁白无瑕；她是那样的千姿百态，冰倾万籁。吻她清雅芳馨，品她，淡淡幽兰。
我将她抛向天空，那扬起的雪花似玉、似花……
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