在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的堆雪人_小学生四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
堆雪人_小学生四年级作文1
一场大雪不期而至。雪，纷纷扬扬地从天空落下，好似翩翩起舞的蝴蝶，又好似漫天乱飞的柳絮，整片大地都变成了银装素裹的世界，地上涨起了厚厚的积雪。宁静的小区霎时间变得热闹起来，打雪仗的、滑雪橇的、堆雪人的……人们尽情地享受着雪带来的快乐。
我迫不及待地加入这欢乐的海洋里，与伙伴们欢笑着，嬉戏着。看着那憨态可掬的雪人，我觉得何不尝试自己动手做一个呢？我的想法征得了伙伴们的同意。我们准备先做雪人的头。刚开始，我们在地上滚雪球，怎么也滚不起来，我干脆把手套脱下来，可滚了半天也只大了一点点，我有点心灰意冷，把不大的雪球往旁边一放，嘴里嘟囔到：“堆雪人有什么好玩的，又累又冻手，不玩了。”伙伴们停下手里的活儿，跑过来对我说：“千里之行始于足下。不管做什么事情，都要一点一点做，不能着急。"一语惊醒梦中人。是呀，做什么事都要耐着性子，认真并慢慢的做，学习也是如此。这正是堆雪人的意义所在。于是，我在心里对自己说：“一定不要着急，慢慢来。”于是在朋友的指导下，我把雪球放在草地里慢慢的滚。果然，不一会，我就滚出了一个白白胖胖的身体。刚好，其他小伙伴把头也做好了，小红把头和身子贴在一起，“啪”的一声，小红把我千辛万苦做的身体弄碎了，小丽上前指责她说:“你看看，好不容易做出的身体，你一下就弄碎了。”小红呜咽着说;“对……对不起，我不是故意的……”我对小红说：“没关系，我们重新做一个。”经过我和伙伴们的努力，一个活灵活现的雪人终于呈现在我们的面前，我们围着它载歌载舞……
美丽的雪人，它让我收获了快乐，也让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
堆雪人_小学生四年级作文2
一觉醒来，外面的大地成了世间最纯净的白。我欢呼着从家里跑了出来，跑到了屋子外。屋子外的雪花已经积了厚厚的一层，我穿上长靴，披上大毛衣，接着便欢喜的冲进了雪地里。
“堆雪人喽！”我欢呼着，在雪地里奔跑着，很快，雪地里便印上了我的小脚印。
在我的欢呼下，领居家的朋友们也都从屋子里走了出来，在我们一众人的合计之下，我们决定了，要在雪地里堆上一个个大大的雪人来。以前每一年的冬天，我们都会堆雪人，但是我们堆出来的雪人大都是小小的。所以，今年在这个大雪天里，我们决定了要堆出一个比我们都要高的雪人来。
“把这一块的雪都铲到这里来，我们把雪人堆在这里。”我指挥着，站在平地里最中心的位置。在我的声音中，朋友们各自从家里拿出了大铲子，一个一个的干得热火朝天。我们将这一块地里白色的雪花全都堆在了一处，我们分工合作。铲雪的铲雪，堆雪人的堆雪人，在我们的这种热劲下，乡里不少的大人们都来了我们面前，站在不远处瞧着我们。
我们玩得开心，同样站在旁边望着我们的人也都瞧得开心。这个冬天，因为我们堆雪人这一件事，给大地上带来了不少的欢乐。“哈哈，成了成了，我将雪人的身体堆出来了。”我们瞧着越来越接近成体的雪人，每一个人的心里都是欢喜极了的。
等到雪人的模样大致出来了后，我们就开始在雪人身上精细的勾画起来。我们用黑色的扣子当成雪人的眼睛，用红红的胡萝卜做成雪人的鼻子，同样还用两根细长的木棍当做它的两只手臂。
等到我们一群人站在一侧后，都歪着头看着这个雪人，总觉得还少了点什么，是的了，当我将自己头上的帽子戴在雪人头上了后。顿时，我们都欢呼了起来，这个雪人真漂亮！
堆雪人_小学生四年级作文3
冬天来到了，天气特别冷，刺骨的寒风猛烈地刮着，天上下起了鹅毛大雪，我别提有多兴奋了!第二天早上，我推开窗户，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了，只见树上、地上、房顶上都积满了厚厚的白雪，仿佛是一个银色的世界。
由于下午不上课，于是我便和爸爸妈妈一起去楼下的小游园里堆雪人。开始啦，我们分好工，我负责做头，爸爸妈妈做身子。我先团了个小雪球，然后放在地上滚，越滚越大。这时雪球有些不听话，你往这边推，它往那边“跑”，我一气之下，把雪球踢成了几块。妈妈说:“不要着急，做什么事情都要有耐心。来，我们共同把雪球做好。”妈妈想了个办法，她拿来铁铲把碎成几块的雪球粘在一起并且修圆，这样雪人的“头”就大功告成了。
这时，爸爸做的身子也成了，我们把头和身子拼好，这样，雪人的大致样子就做好了。我们给它插上两根树枝做手。妈妈找来了两粒大纽扣做雪人的`眼睛。爸爸又从车库里拿来一顶草帽给雪人戴在头上。我拿来一个胡萝卜做雪人的鼻子，还用几粒花生米给雪人做嘴巴。爸爸还把他的红马甲给雪人穿上了。哈哈哈!一个可爱的小雪人就做好了，我们还分别和它拍照留影了呢!
我围着小雪人又蹦又跳，小雪人好像也在开心地笑呢，这是多么美好的一个下午啊!
堆雪人_小学生四年级作文4
每个人的童年都是多姿多彩的。在我的童年里，有许多有趣而又令我难忘的事，其中，让我记忆犹新的是那一次“堆雪人”。
记得那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，大地穿上了雪白的羽绒服，树木、房屋都被大雪所覆盖，到处是白茫茫的一片，美丽极了。
清晨，我穿上厚厚的羽绒服，戴上棉帽、手套，裹上围巾，牵着妈妈的手踏出门外。一阵寒风从我的脸庞划过，好似刀割一般。一片片雪花落在衣服上，妈妈用手接住一片，笑着问我：“你说这些雪花好看吗？”我回答：“似乎每一片雪花都不一样呢，都好看！”
待在外面大约15分钟了，一个想法萌生在我心头：外面这么大雪，可以去找伙伴堆雪人呢！于是，我和一个好朋友“堆雪人”去了。
我们先滚一个大雪球和小雪球，把小的放在大的上面，再把黑纽扣贴在小雪球上，这是雪人的眼睛，然后用一根胡萝卜做雪人的鼻子……
过了30分钟，一个雪人做好了。正当我准备走的时候，突然想到：这么冷的天，雪人在外面也一定会冷吧。于是，我使出吃奶的力气，连拖带拉地把雪人移到了家里，还和它一起烤火……
第二天，当我起床时，发现雪人不见了，只剩下一滩水。我拉住妈妈的围裙，哭闹着：“还我雪人，我要雪人！”妈妈又好气又好笑地说：“雪人是用雪做的，自然遇到火就会化，就会消失啊！”
童年就像一首歌，歌里有着幸福和快乐。想起以前做过的傻事，我也不禁哈哈大笑呢。
堆雪人_小学生四年级作文5
说到冬天最让我有兴趣的事情，那就是堆雪人了。因为一看到雪，就会立马想到要堆雪人，堆雪人并不是喜欢雪人在那里站着的样子，而是喜欢在制作雪人的过程。
今年的雪下了好几场，唯独今天这次雪却非常的大。这次的雪下了大概有6厘米左右的厚度，我用脚踩下去，把我的整只脚都给“淹没”了，心里想着又到了堆雪人的好时候了。
于是赶紧去联络我的小伙伴们，召集了5、6个小伙伴，把大家召集在一起，一起比赛堆雪人，两个人一组，看哪一组堆的雪人最快最好最漂亮！
我跟李明一组，我俩是“老搭档”了，我们两个每年都会在一起组合堆雪人，我们两个几乎每年都是第一个完成。
今年我们也不例外，运用着自己娴熟的技术，我们两个人有着明确的分工，我负责滚雪球的肚子，也就是身体，李明负责制作雪人的头部，这样以来，我们两个人有了明确的分工，制作雪人的过程就变得十分简单。
过了不到10分钟，我就把雪人的身子制作好了。整个雪人的身子大概到我脖子的位置，然后我轻轻地用双手把身体拍打结实，然后找了几颗黑色的煤球箱，到雪人的身体上当作衣服扣子，不一会儿李明做的雪人的头部也好了，于是我们两个人把雪人的头部轻轻放到雪人的身体上，在用煤球，红辣椒，口红给雪人“化妆”。
经过半个小时的制作比赛，终于大家都制作完成了，通过大家统一的投票，大家一致认为我和李明做的雪人是最漂亮的。
堆雪人而不仅仅是结果，更重要的是这快乐的过程。
堆雪人_小学生四年级作文6
今天，天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。
我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声答应。
开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的，并把雪块磕出来，再把中间挖空。
整个雪人的“零件”已经凑齐了，接下来就是“拼装”了。用大雪球当身子，中雪球当头，两块木碳分别作眼睛，直辣椒当鼻子，弯辣椒当嘴，小扫帚当胳膊，盆里的雪当帽子，这样雪人就做好了。
可大家还是觉得有点不妥，雪人自己在这里怪孤单的，所以又做了一个小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不会再孤独寂寞了。
我和伙伴们看着这雪人，心里有说不出的高兴，因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里，与我们共同玩耍、嬉戏，享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。
堆雪人_小学生四年级作文7
我的家乡在杭州。杭州有一个美丽的西湖，西湖一年四季风景如画，春有苏堤春晓，夏有曲院风荷，秋有平湖秋月，冬有断桥残雪。
我的家乡地处江南，降雪是少之又少。寒假的一天，天降大雪，爸爸妈妈带我来到湖滨公园玩。整个西湖都是白皑皑的一片，湖边的树枝上积了厚厚的雪，风一吹雪就飘到了有微微波浪的湖水里了。
爸爸妈妈和我找了一块空地，我们想堆一个大雪人。爸爸和妈妈合力堆成了一个大雪球，在雪球的左边插树枝，在右边插一面旗子。
我开始做雪人的头，第一次我拿起了一块很大的雪，放到雪人的身体上，雪块碎了。第二次，我把雪压得很实，放到雪人的身体上，仔细一看，不像人头。第三次，我再给雪块加加工。雪人应该有一个大大的脑袋，一个圆圆的脸，我再把这个小雪球轻轻的放到雪人的头上。爸爸找到两个又黑又圆的鹅卵石，嵌入脸做眼睛。我又找来一块大鹅卵石做嘴巴，妈妈像变戏法一样的从包里拿出一根胡萝卜做雪人的鼻子，站在一旁的我看到成型的雪人高兴地跳了起来，大叫：“太像了！”我和妈妈站在雪人旁，爸爸还给我们俩拍了照片。
回家的路上，我看着照片问：“我们堆了一个非常漂亮的雪人，是不是让西湖更美了？”妈妈说：“是的。”
我希望西湖边下更大的雪，让我们堆出更大的雪人。
堆雪人_小学生四年级作文8
二月五日正月初六，盼望已久的一场大雪终于下了起来，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，整个世界银装素裹，好象一下子变得漂亮了起来。这场大雪使空气清新了，厚厚的积雪也给我们堆雪人，打雪仗创造了 条件。
吃完午饭，我和爸爸约定去堆一个大雪人。我们穿上厚厚的衣服，带上一双手套，并准备了堆雪人的工具，有各种各样的瓶子、铲子、大撮箕、小撮箕、大瓶盖，兴冲冲地出发了。我们先找了一片既厚 又白的雪地，最重要的是那里的雪没人踩过。我们选好了合适的地方，准备堆雪人。我们分好了任务，首先我要堆好一个大雪堆，当雪人的身体，爸爸要滚一个大雪球，当雪人的脑袋。爸爸不一会儿就 堆好了，而我堆的身体还太小了，爸爸急忙用大撮箕帮我铲雪，我们都干得热为朝天。一会儿雪人的身体也堆好了。爸爸把大雪球放在雪人的身体上。大雪人的头和身体成为一体。然后，我们用树枝当 雪人的头上装饰，用3个瓶盖分别当眼睛和鼻子，用弯弯的短树枝当嘴巴，最后用长长的树枝当胳膊。雪人终于堆好了！我们围着雪人左看看右看看，开心极了！为了留做纪念，爸爸用手机给我和雪人照 了好多张照片呢！
在回家的路上，爸爸还告诉我濮阳地区已经很久没有下雨下雪了，这一场大雪下得很及时，它滋润了土壤，缓解了旱情，让农民伯伯今年的小麦会有一个好的收成，真是春雪贵如油，瑞雪兆丰年啊！
堆雪人_小学生四年级作文9
冬天来了，北方呼呼地吹着，鹅毛大雪像一只只白蝴蝶，从天而降，在空中翩翩起舞。过来一会，雪停止了跳舞。整个大地成了白色的童话世界。树穿上了白色的大衣，屋顶上盖上了一床厚厚的棉被，田野里白茫茫的一片。于是，我和小伙伴到雪地上堆雪人。
一到雪地，我们便开始分工，分好工后便迫不及待地堆了起来。首先，我们开始堆雪人的身体。我先用手捏一个小球，然后我们把小雪球放在地下慢慢滚，最后滚成了一个圆圆的身体。因为没有滚紧，所以我们又用小铲子把大雪球拍紧。我还是用这种方法吧雪人的脑袋也做好了。可是刚一放上去，“哗啦”一声，雪人的头散了。可能是我刚才放在雪人身体上的时候，没有吧它固定好，一下子滑下来摔碎了。我并没有灰心丧气，又滚了一个雪球小心翼翼地放在上面，不过这回没有碎。接着我们开始做雪人的眼睛，我们用两颗黑色的小弹珠轻轻地按在额头下面，成了一双炯炯有神的眼睛。然后我又去厨房把妈妈刚买的辣椒偷了一把来，按在雪人的眼睛下面。仔细一瞧，雪人的鼻子被冻的红通通的。我又拿来香蕉皮，按在鼻子下面，作为雪人的嘴巴，它正张着嘴朝我们笑呢！好像是在对我们说：“谢谢你们！”接着我又找来两片树叶做雪人的耳朵，从家里拿来两把扫帚当雪人的胳膊，用铁桶当雪人的帽子，用我的围巾做雪人的围巾……就这样，一个漂亮的雪人就堆好了。
这时，来到雪地上的人越来越多，他们在雪地上滚雪球，堆雪人，打雪仗……欢快的笑声把树上的雪都震落下来。
堆雪人_小学生四年级作文10
早已听母亲说过，在我出世的那一年，大家漂亮的湘乡被冰雪遮盖着，满地全是冰雪，可美哒！因此 我一直理想着何时可以再说一场冰雪气温就好了。想不到，这一理想总算完成了，20xx年新春到来之际，就下了一场稀奇的鹅毛雪，四处白皑皑的一片，我不由自主兴奋的冲着窗前通话：“我终于见到下雪啦！好美了！”
想着：这雪是来啦，我总要做些什么吧！哦！堆雪人！对！想起来了，便是堆雪人！好让这次雪在记忆里里滞留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。由于平均气温过低，四处都结冻了，馨儿们都躲在了冰的下边，因此 我和的这些好朋友们，有的拿木棍敲击冰块儿，有的用石头砸冰，也有的就用脚来用劲踩冰，可好玩儿啦！不一会儿，大家就弄出了一大堆雪。
堆雪人第二步――找全原材料。我们大家分工协作，有的把刚刚的雪弄成一团，有的叫来一块石头，也有的叫来两块叶子和三根树技。没十多分钟就提前准备结束了。
堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一个圆形的大雪球当雪人儿的身体，再把一些雪揉成环形的小雪球当雪人儿的小脑袋。随后，把小雪球堆在大雪球上，再拿二根树技各自叉在大雪球的上下两侧当雪人儿的左手和右手，把两块叶子贴在小雪球上当受骗雪人儿的双眼，最终把石块贴好当雪人儿的小嘴巴，把最终一根小树枝当雪人儿的小鼻子。哇呀呀！一个看起来硬生生的小雪人完满竣工啦！你看看！小雪人跟我们一起激动得即将跳起了……
堆雪人_小学生四年级作文11
一个星期六的早晨，我起床拉开窗帘，哇!白茫茫的一片，小区的绿化丛穿上了一层白白的厚衣，眼前的景象让我兴奋和激动。看，几个小男孩玩得正欢呢!他们有的在捏雪球，有的拿着雪球在追逐着，还有的在瞄准方向掷雪球。
我匆匆忙忙吃完早饭，对妈妈说：“妈妈，我想下去玩雪。”“好啊，打雪仗是男孩子玩的，你不能参加。我记得你没堆过雪人，要不我和你一起下去堆雪人怎么样?”“好啊!”我拉着妈妈飞快地跑下楼。
我们开始堆雪人了，妈妈先把一大堆雪揉成一团，放在地上一边翻动一边用力按，再放在雪地里滚啊滚，不一会儿雪人的身子做好了。妈妈还划了两条凹槽，是想做出两个手臂的造型。我学着她的样子，开始做雪人的头，我把雪球滚得圆圆的，接着把圆乎乎的小脑袋放上身体。哎呀，不好!小脑袋散开了，我连忙用力把它拍紧。在妈妈的帮助下，雪人的脑袋和身体结合了。妈妈回家去拿来了胡萝卜尖儿，两个大的黑纽扣和一些红色的小纽扣。我把胡萝卜尖儿插在雪人脸的正中间，当鼻子，又把两粒大的黑纽扣分别放在鼻子的上面，雪人有了一双乌黑的大眼睛。最后把红色的小纽扣，放在鼻子下围成一个嘴巴形状。一个可爱小雪人做成了。咦，我总觉得还缺点什么，忙跑回家，拿来了一个装沙滩玩具的红色小桶，和一条红色围巾。我把桶翻过来往雪人头上一扣，便成了雪人的小红帽，再把围巾往雪人脖子上一绕，美丽“冻”人的雪人大功告成了!看着自己堆出来的雪人，我心里甜滋滋的，美滋滋的!
堆雪人真开心，希望每年的冬天都下雪!
堆雪人_小学生四年级作文12
“叮铃铃、叮铃铃”，闹钟铃响了，我翻了个身抱怨着：“大冬天的，让我再睡会儿”，妈妈却跑来摇醒我说：“菁菁，快起床吧，外面下雪啦，去堆雪人吧”。我一骨碌从床上爬起来，兴奋极了。
我赶紧穿了衣服和妈妈匆匆下了楼。啊！眼前的美景让我惊呆了。只见到处都是白茫茫的一片，地上的雪足足有几厘米厚，车子都变成了一个个白色的面包，树木都穿上了白色的风衣，简直到了童话世界。
我惊喜地叫起来，“妈妈，我们来堆雪人吧”。妈妈从车库里拿来了胡萝卜，两块巧克力，好嘞，准备工作完成。我先学着妈妈的样子握了一把雪球，然后向前方滚去。说实话，滚雪球真的好难，它的雪一会儿多一会儿少一会儿凹下去一会儿凸起来，看似简单。“唉”！我叹了口气，望着自己那冻得通红的手说：“好冷啊，我们还是算了吧”。妈妈鼓励我说：“坚持一下嘛，你不是想要一个漂亮的雪人吗？”“好，好吧”，我继续埋头滚了起来，没想到的是滚完后我发现我滚的那个圆圆的，光滑极了，比妈妈的都好看。我骄傲地说道：“这是我见过最棒的球，怎么样妈妈？是不是超漂亮？”“嗯，很好看”，妈妈点了点头。
我把我做的雪人脑袋悄悄放到小雪人身体上，基本结构已完成，再加点装饰就行了。我把胡萝卜插在小雪人的脸中间，又取来巧克力做成眼睛，红色的香肠做成小雪人的嘴巴。“手臂用什么做呢？”我自言自语道。妈妈从地上拾起两根树枝递给了我，我赶忙插在小雪人身体的两边。为了使这个小雪人更传神，我贡献出了自己的帽子和围巾。哈哈，小雪人大功告成了，妈妈还给我和小雪人拍了张照片做为永久的纪念哩。
雪仍然下着，可我们的心里却热乎乎的。
堆雪人_小学生四年级作文13
今天早上我兴高彩烈地起床，是因为妈妈要带我和爸爸奶奶回外婆家，给外婆过寿。汽车开着开着渐渐的便下起了鹅毛大雪，雪越下越大都已经把高速公路给盖没了，我放眼望去高速公路两旁的村庄，田野，树枝都白茫茫的一片，我们好像进入了一个白色的童话世界。
一路上我和表哥像两只兴奋的小麻雀，不知不觉的就到了外婆家，看见外婆和外公早就在路口等候着我们了，我们看见每个人的脸上都挂着开心的笑容，我和表哥狼吞虎咽地吃了点饭就准备公具去堆雪人了，我们准备了两颗用泥巴做的子弹和两根树枝就开始堆雪人了，我负责用铲子把雪运到 一块空地上去，等到雪足够多的时候，我们就开始动手堆了起来 ，我们先把运来的雪用铲刀堆高拍平，再结实，做成雪人的身体 ，然后再分别做雪人的手臂和头部，我又叫妈妈拿一条红围巾围在雪人的脖子上，一个雪人就基本完成啦！可是，我和表哥看来看去好像还缺少了什么，呀！原来 我们做的雪人，还没有鼻子和眼睛呢！我赶紧从外婆家的厨房里拿出爷爷 正准备烧菜用的红辣椒和我们用泥巴搓的两个子弹来分别做雪人的眼睛和鼻子。这样，一个可爱的雪人就被我们做好啦！
这时，在小朋友们羡慕的眼神中，我们早已忘记了寒冷，感觉全身都暖洋洋的，好像雪人也在朝我们微笑呢。
堆雪人_小学生四年级作文14
今天，天气阴沉，中午时天空纷纷扬扬下起了大雪。起初下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去，雪茫茫的一片。同学们都想出去嬉闹，听到老师宣布要带我们出去打雪杖，马上跳了起来，喊：“太棒了！”
操场仿佛披上了白而轻软的地毯，变成了洁白无暇的王国。大家跳呀，闹呀，跑呀，有的堆雪人，有的在拍照，而一场追逐着的雪杖已经开始啦！我抓起一把雪，把它捏成圆球，发现安东正猫着身子，心想：“安东，你就作我的第一个攻击目标吧。”我悄悄尾随在安东后面，不料却被他发现了，我赶紧打出雪弹，扭头就跑。安东紧追不舍，抛过来的雪球击中了我。我随手抓起一把雪砸向他，我们你来我往，准备大战三百回合。突然，安东转移了目标，偷袭了景老师。景老师哪肯罢休，也拿起一块雪反击。所有女生看到了，也纷纷拿起雪围攻安东。安东笑笑说：“我是Boss是吧？”说着就两手抓雪，左右开弓，大有“一夫当关，万夫莫开”的架势，可惜他“一拳难敌四手”，被打得落荒而逃。而我呢？女生们开始包围我，准备对我实施“饱和攻击”。我一看不妙，“三十六计，走为上计”，迅速逃跑。幸好我逃得快，要不然肯定被她们扔成“落汤鸡”。撤退中，我最后一次偷袭安东不成，却不偏不倚地击中了景老师，“啊！”我轻叫一声：“NO，why ？”
在欢声笑语中，打铃了，我们流连忘返。雪花还在飘着，她如同身着白裙的舞女，身态轻盈，婆娑起舞。她更像一个顽皮的孩子，不知疲惫地和我们嬉闹，抚着我们发热的脸庞，化成滴滴水珠，流到眉毛、脖子里……我们边感受着雪花，边往教室里走去。
打雪杖太好玩了！这真是一次令人难忘的经历！
堆雪人_小学生四年级作文15
今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。
就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。
不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。我们堆的都很快。也都先做雪人身子。可，速度差距却很大。可想而知，我落后了许多，她的动作十分迅速。当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。我得加油呀，好了，我们终于堆好了。这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。原因是我堆的好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。
下雪了，虽然我的手冻得通红，可心里却十分有成就感。因为我知道了雪球是越滚越大的，远处传来母亲的喊叫声……
【堆雪人_小学生四年级作文】相关文章：
1.小学生作文堆雪人
2.堆雪人小学生作文
6.堆雪人作文
7.堆雪人作文
8.★堆雪人作文