在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的堆雪人小学600字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
堆雪人小学600字作文1
寒假，一个短暂而又快乐的假日里，我过得很充实。最令我久久难忘的就是——堆雪人。
那是我第一次堆雪人。平常的冬天，就算下雪了，也下不了多少，根本就堆不成雪人，可是，今天与往年可不一样了，下的雪可大了，可当时我却在甜甜的梦乡中，完全不知情。
还是哥哥推醒了我，哥哥神秘地说：“你看看外面！”
我往窗外一看，“一片白茫茫的，都是雪，该不是堆……”
“对！”
我高兴极了，一跃而起，迅速穿好衣服，直奔外面去了。
没想到哥哥用瞧不起的眼神说：“一边去，别给我惹事，你是个成事不足，败事有余的家伙。”
听了这句话，我从头到脚被泼了一身冷水，我心中怒气冲天，心里想：哼，有什么了不起的，我堆自己的雪人，看谁堆得好。我先搓了一个球，像一个拳头一般大，接着我便滚呀滚，慢慢地，球虽说变大了，可是雪球的形态也变了，由圆形转变成了椭圆了，这该怎么办呢？经过几次试验，我有策略了，滚几下，就给它做做“整容”，也就是说给它表面上抹一抹。为了增加牢固性，我在大雪球上插了几根树枝，再一看，死气沉沉的，好像缺了点什么……“对了，五官和动作”，我自言自语道。
眼睛是石子，鼻子是弹珠，嘴要保留动作余地，我把胸部那里掏成一个小沟，再把多余部分去掉，远看好似一个人在拜佛。便喊哥哥过来看，自呜得意地说：“怎么，谁成事不足，败事有余？”
哥哥看我做得有模有样的，只能连连说道：“是……是……唉，老哥小看你了！”
雪在这个冬天带给我的不是寒冷，而是那乐呵呵的笑声！
堆雪人小学600字作文2
我喜欢下雪，满天飞舞的雪花，飘飘洒洒，是那样美丽动人，每次下雪，我都强烈要求老爸带我出去玩，可一到海边的园的草坪上，才发现一点积雪都没有，唯有一次，下了一场大雪，半天过去了，草坪上还留着厚厚的一层雪花，我和老爸就到那边去堆雪人，至今，当时的情景还深深的印在我脑海里。
我和老爸来到草坪上，爸爸抓了一把雪，一会儿工夫，就捏成了一个小雪球，接着，又把雪球放在地上滚，这时，我惊奇的发现，地上的雪都黏在了一起，成了一个大雪球，爸爸冲着我笑了笑，拍了拍被冻得通红的双手接着干，爸爸推着雪球围着公园转了一圈，终于，雪人的下半身完成了。
我也学着老爸的样子，捏一个小小的雪球，可是，雪好像故意和我开玩笑，怎么捏也捏不好，捏着捏着，就成了一个正方体，我就让老爸帮忙，哈哈！老将出马，一个顶俩！不一会儿，我就开始推着这个小球在草地上滚，滚的差不多时，一不小心，滚到了一个全是枯枝败叶的小垃圾堆，这下可好，我辛辛苦苦滚的一个雪球上，沾满了枯枝败叶，没办法，只好重新再来。
第二次滚球时，我十分小心，生怕又滚到那个垃圾堆，终于，我的雪球也滚好了，一大一小两个雪球叠在了一起，我用我们随声带来的两个黑纽扣作为雪人的眼睛；一个胡萝卜当做雪人的鼻子；一条红线作为雪人的嘴，终于，一个雪人完成了，我左看看，右看看，却不怎么满意，上半身的雪球成椭圆，嘴巴歪歪的……浑身都是缺点，毕竟我第一次堆雪人，技术有一点生疏。
虽然我堆出了一个四不像，但是，对于刚开始学堆雪人的我，已经很不错了，有可能的话，我一定要再堆一次，保证比这次堆得好！
堆雪人小学600字作文3
天空中下着大雪，过了一晚上，花园里全部披满了银霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都铺上了一层层厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望着眼前的美丽雪景，我们想出了一个好主意，不如去堆雪人？说干就干，我们带上手套，准备出发！！
我们找到了一片非常大，并且没有一个脚印的雪地，我们俩从边缘抓起两个雪球，宣萱用其中一个雪球滚起了雪人的身子。瞬间，雪球一下子大了许多。草地上足有两分米后厚的雪被雪球像滚卷子一样滚了起来。渐渐的，雪球在宣萱的带领下，逐渐的变得比我们还肥，比我们还高了。我们两一齐把雪人的身子滚到了一个靠近小树的地方，心想如果留张影，一定很不错！接下来。我们得把雪人的头滚大，当然不能比身子大，所以会容易些。就在我们准备开始滚雪人的头的时候，学就在这一时候越下越大，不知是说好还是不好，可低头看看自己已被雪打湿的棉袄，突然感到一丝丝寒意。虽冷，但咱们看看已经堆好了的大半个雪人，我们知道我们还得做下去。一，二，一，二。中心花园传来我们整齐的口号声，雪人的头似乎比雪人的身子还难滚，一下子这掉了一块雪，一下子稍有不慎就会滚到泥巴里。可同样，很快，我们也已经把雪人的头滚好了，也滚到了雪人的身子旁边。接下来，又一道难题向我们迎面而来：我们怎样才能把它抬到雪人的身子上午去呢？一个人当然抬不动，于是我和宣萱一人托一边雪球的底部，伴着整齐的口号声，雪人的头终于被我们抬了上来。
望着我们眼前的成果，在抬起手来看看那满是雪花，湿透了的棉袄和手套，我们不是心痛而是快乐！
宣萱拿出照相机，记录下了这这快乐的时刻！
堆雪人小学600字作文4
大家都喜欢雪，我也不例外。
星期六的早上，我正懒在床上不愿意起来，朦胧中，听见妈妈和爸爸说：“外面下雪了，很大的雪啊。”我一跃而起：“妈妈，真的下雪了么？”“是的，你早点做完作业，妈妈带你出去玩。”妈妈说道。“啊。妈妈真好！还是妈妈了解我。”我高兴极了。
写完作业后，妈妈、爸爸和我开始准备出发了。我带上帽子和手套，还背起了装满东西的包 。妈妈问：“这里是什么？”我笑着说：“保密 ，到时候您就知道了。”
路上我欢快的蹦蹦跳跳，仰望天空，一片片雪花像天上的千万个小伞兵，迎面扑来，雪花还像被天神打败下来的云朵，变成了废鳞残甲，将整个世界变成了银色的。
到了公园，爸爸负责做雪人的身子，我和妈妈一起做雪人的头。这时，我发现妈妈没有戴手套的手冻得红红的，我连忙把手套摘下来给妈妈。当我和妈妈做好 了雪人头的时候 ，正好爸爸也做完了，我们一起把雪人堆在了一起。于是，我说：“爸爸、妈妈，这回你们站在旁边，看我把雪人变活了。”于是，我把早已经放在包里的东西一件 一件地拿了出来，水桶可以做雪人的帽子，葡萄给雪人按上水灵灵的大眼睛，红红的胡萝卜正适合做它的鼻子，呵呵。我一件一件地把雪人修饰起来。还有，把我的 围巾给它带上，让它也御御寒吧，呵呵。不对，怎么看着好像还缺点什么？哦，有了，我从地上捡起来几根树枝，叫它做雪人的小手。剩下了几粒葡萄，有了，做雪 人的衣服扣子吧！看着眼前推好的雪人，我高兴极了。“怎么样？爸爸妈妈？我的雪人漂亮么？”我有些得意的问道。“很好”爸爸说道“来，站在那里，爸爸给你 和雪人一起拍张照片”。“好啊好啊。”我拍手笑道……
有人喜欢春天的春暖花开，有人喜欢夏天的百花盛开，有人喜欢秋天的硕果累累，但是，我喜欢冬天漫天飞舞的雪花，我可以和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人、滑雪，这是多么快乐的时光啊！
堆雪人小学600字作文5
“峰涛，峰涛，快点起床了，下雪了！”妈妈一边拉窗帘一边好像打鸣鸡一样催我。
我微微睁开眼睛，透过窗子看到了一片洁白的世界：我骨碌就从床上爬了起来。哇！树是白的；房屋是白的；路灯是白的……我太高兴了，终于看到久违的雪啦！
我赶快跑到卫生间洗漱，早饭也顾不得吃，就带上尺子跑到平台玩雪去了。到处都是一片白啊！天也比平常明亮些！路上的行人还真不少，但是都不好像往常匆匆忙忙的赶路，而是慢悠悠地边欣赏美丽的雪景边小心翼翼的走路。路边的树都为自己穿上新衣裳，而比平常像挺拔了许多。
我，干点什么呢？对，就堆个雪人吧。哎！平台上的雪太少啦！于是我创造出了“刘氏开雪法”，用尺子在雪多的地方快速地拢几下，这样雪就多了起来，用了这种方法，我的速度快多了，不大一会儿，一个雪人的底部完成了。
雪人的头可真难滚呀！我在雪地里滚了五六遍，仍然不好看，一点也不圆。哎！倒霉。我就带上手套给它磨圆了，我好聪明呀！好了，雪人完成了，只是缺少装饰，哼！这难不倒我。妈妈为我做冰赤豆的冰赤豆还有，我赶快跑到厨房，拿了两颗冰赤豆当作大大的眼睛，哎！这两只“眼睛”真不听话，一会儿的功夫就掉下来，这可怎么办呢？我绞尽脑汁地想啊想，突然一个想法从我脑海边闪过，我把雪与豆之间的'缝隙填住就可以了，然后我又拿了一小段胡萝卜当鼻子，给他画了一个可爱的嘴巴，雪人怎么能没有头发呢？我又拿了带茎的辣椒当作头发，还拿了一条红领巾作围巾哦；因为他也是优秀的少先队员嘛！又佩戴了一朵小花。两只手呢我就选用科学教具了。做好了，我看到它正对着我甜滋滋地笑，又仿佛在说：“小主人谢谢你，把我创造出来了，我好高兴呀！”
对，今年是兔年，于是，我又用雪作了一只玲珑可爱迷人的小兔子做雪人的伙伴，让它们也别寂寞。
你喜欢吗？来我家平台看看吧！
堆雪人小学600字作文6
昨夜的雪，飘飘洒洒下一夜。我和母亲在路灯下散步，看见雪扑簌簌地飞着。我好想扑到那美丽的“飞雪世界”里，可它们，又分明在向我扑来。
及至回到院子里，雪已经积了很厚的一层了，妈妈自己上去了，留下我一个人在院子里。雪静静地躺在地上，家家户户发出的明亮的灯光轻轻地照着雪，这些雪太秀气了，是经不住太强的灯光照射的。
独自在这块大自然的舞台上，看着被灯光照着的微微散发银光的白雪，我感到一种轻柔，一种温暖，一种莫名的兴奋！我好想跳个舞；我又想尽情挥洒，可怎样才能尽情挥洒呢？我只好用鞋子在雪上画了两个弧，留下一个个纯真的脚印！
第二天早上推开窗户，扑鼻而来的就是一阵清新的空气，继而印入眼帘的是一个银装素裹的世界。太好了，大地终于脱去脏衣服，换上了白衬衫了！我飞速得奔下楼去，站在雪地里，好想和雪来个拥抱，来个亲密的接吻，可是我却没法做。不过，对于冬使者送来的礼物，我也得表示一下呀！于是，在洁白的“画板”上，我写下了自己的留言：
“好雪！让雪下得更大些吧！——一个童心未泯的少年的话”
在留言一旁，我做了个小雪人，我希望冬的使者能够看到这一切，我希望这一切能够代表我对冬的谢意。
中午，我留下的字迹，雪人很快就被人们给毁了，再加上强烈的太阳光，那样秀气的小雪很快就化成了水。这正应了那句古话“好花不常开，好景不常在”。于是，我的心情有一丝失落。
校园的春天富有生机，夏天充满活力，秋天挂满笑意，那冬天的雪给我们带来了什么呢？
堆雪人小学600字作文7
我有一个愿望，那就是自己亲手堆一个雪人。今年这场雪，我实现了这个愿望！
今天一大早，天就纷纷扬扬下起了雪，从早上一直下到晚上，地上、树上、房顶上已经有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋顶上，哇！真是白茫茫的一片呀，于是我和姐姐心里就痒痒的，想要堆一个雪人。
心动不如行动，说干就干，管它三七二十一的。我和姐姐滚了一个小球，然后准备把它做得越来越大。我们先挖了好多雪，准备把它做得越来越大，可是时间偏偏不等人，一会儿工夫，就已经要去拜年，我们很舍不得这次机会，但年还是要拜的，不如早去早回吧！一吃完饭，我们就片刻不留，拍拍屁股就走人了。
一回到家，我的心就早飞到那屋顶上了，一溜烟的工夫就跑到那里了，我们就继续早上的任务——堆雪人。我们把雪都堆上去，拍了又拍，又把它滚来滚去，那个球就大了许多，准备把它做成身体，但做好了看来看去只觉得它只配做个头，我就又在旁边挖了许多雪，把它做成了一个小山坡做为它的身体。姐姐一个人去搬那个头，头没搬下来自己却摔了一个四脚朝天，我被她笑得肚子都痛了，就跳过去帮姐姐一起把雪头拔下来。哎呦呦！哎呦呦！这个雪头立在地上相当牢固，搬也搬不下来，但是我和姐姐依然坚持地把它搬了下来，最后这个头终于被搬下来了，真是皇天不负有心人哪！这个头虽然搬了下来，但这个头又被我们甩掉了半个，我们着急死了，就干脆用那半个头作为真正的头吧。我们把那头栽上去，又看了看，觉得这个雪人非常完美，就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。
我跑到楼下，拿了纽扣做它的眼睛和衣服上的纽扣；拿了个小球做鼻子；用水粉颜料给它画了一个嘴巴；拿了一些布给它做衣服；又拿了洋娃娃的帽子给它戴上。转眼间，一个生动形象的雪人就出现在我们眼前。
之后，我和雪人照了好多张照片。这将是我最美好的回忆，最快乐的一天。
堆雪人小学600字作文8
秋姑娘离开了热闹的人间，冬爷爷穿着雪白的衣裳来临到了，大地一片银装素裹。
早晨，小睿从梦中醒来，睁开惺忪的双眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的房间，大声地喊着：“起床啦！起床啦！”妹妹没有反应，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起来，半信半疑地说：“真的吗？”“真的，不信你去看。”小睿坚定地说。妹妹看到了窗外的景象，脑海中突然冒出一个想法，她朝小睿说：“不如我们去堆雪人吧。”小睿二话不说，点头同意。
他们兴奋地冲出家门，来到了雪地上，只见屋外白雪皑皑，全被雪覆盖了：大地、屋檐、大树......一切都雪茫茫的，整个世界仿若穿上了一件雪白的大棉袄。
他们迫不及待地滚着雪球，就这样，两个个大雪球出“炉”了，成为了雪人的脑袋和身体。当两人正高兴时，小睿却发现好像缺了点什么，两人都为这两个雪球犯了愁，就在这时，小睿灵光一闪，还没等妹妹问干什么，小睿已经没了踪影。过了一会儿，小睿拿着一大袋东西过来，“这下我们有工具了，瞧！”小睿兴奋地说。原来，小睿跑回家去把装扮雪人的装备带过来了。小睿拿着胡萝卜、弹珠和线把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹总觉得还少了些什么，妹妹说：“哥哥，我们是不是还得给雪人戴帽子和围围巾呀？要不然雪人会冷的。”“没关系，我早有准备。”小睿骄傲地说。小睿拿出围巾和铁桶，给雪人穿戴上，两人看着自己做得栩栩如生的雪人，高兴地笑了。
冬天，是一个雪白的季节，是一个快乐的季节，是一个难忘的季节，我爱冬天！
堆雪人小学600字作文9
下雪了，下雪了，在有雪的日子里我过得特别开心，因为我爱下雪，更爱雪中的家乡。
白皑皑的雪就像一个穿着白色衣裙的仙女在空中翩翩起舞，也像一群可爱的雪娃娃在空中飞舞。吃过早饭我开心的跑出门外，映入眼帘的是哪白皑皑的童话世界。看，灰色的房子变成了白色的宫殿，一棵棵杨树长出了银发，柳树就更美了，柳枝上的冰像钻石一样闪闪发光，真像一个粉妆玉砌的小世界，我情不自禁的跟小朋友一起玩起了打雪仗————
不知过了多久，妈妈叫我吃饭，我三下五去二的就吃完了饭，准备迎接堆雪人的任务。我刚走出院子就看见几个小朋友开始行动了，我不由分说也参加了“战斗”，我们先滚了稍微大的雪球，然后把小雪球继续滚，不大一会雪球越来越大，开始一个人滚，滚着滚着上来五六个人来帮忙，差不多有一人高，我们年龄小抬不动怎么办呢？小明说：“咱何不就地取材，就把雪人堆在这里呢”。大家不约而同的说：“可以”。我们几个就分头准备雪人的头、鼻子、眼睛、衣服去了，不大一会功夫，所有材料全部准备结束，小明从家里拿出胡萝卜和小刀，把胡萝卜切成两小片当做雪人的眼睛，把剩下的当做雪人的鼻子，小红找来了自己平时戴的围巾给雪人戴上，这样雪人就算堆成了。我们几个也累坏了，我们看到自己劳动成果不知有多高兴。我心想：“做任何事情都要有一定的努力才对呀，没有付出就没有收获的，在学习上我一定要努力刻苦，争取在新的学年里考出优异的成绩“。
这个寒假真有趣，现在堆雪人这件事我还没忘记。
堆雪人小学600字作文10
今天是星期六，我心想：那天下的雪应该还没化吧！这个是堆雪人的好时机，我得叫上弟弟去堆雪人，弟弟高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，一起来到广场。
我终于找到了一块全是雪的土地。好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
我和弟弟选了一处雪地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，我力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，弟弟也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，我们相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。谁知！小雪球被我弄碎了，弟弟又滚了一个。
这次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，终于成功了，接下来，我去松树下捡了两个小松果当眼睛，我把松果倒过来小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗炯炯有神的眼睛，很漂亮。弟弟掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？
还是我有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，把叶子的汁给染到了雪人的嘴上。然后，我折了一些有绿叶子的小树枝插在雪人头上当头发。最后我折了两根长长的树枝当手。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品，高兴得不得了。
堆雪人小学600字作文11
一场大雪不期而至。雪，纷纷扬扬地从天空落下，好似翩翩起舞的蝴蝶，又好似漫天乱飞的柳絮，整片大地都变成了银装素裹的世界，地上涨起了厚厚的积雪。宁静的小区霎时间变得热闹起来，打雪仗的、滑雪橇的、堆雪人的……人们尽情地享受着雪带来的快乐。
我迫不及待地加入这欢乐的海洋里，与伙伴们欢笑着，嬉戏着。看着那憨态可掬的雪人，我觉得何不尝试自己动手做一个呢？我的想法征得了伙伴们的同意。我们准备先做雪人的头。刚开始，我们在地上滚雪球，怎么也滚不起来，我干脆把手套脱下来，可滚了半天也只大了一点点，我有点心灰意冷，把不大的雪球往旁边一放，嘴里嘟囔到：“堆雪人有什么好玩的，又累又冻手，不玩了。”伙伴们停下手里的活儿，跑过来对我说：“千里之行始于足下。不管做什么事情，都要一点一点做，不能着急。"一语惊醒梦中人。是呀，做什么事都要耐着性子，认真并慢慢的做，学习也是如此。这正是堆雪人的意义所在。于是，我在心里对自己说：“一定不要着急，慢慢来。”于是在朋友的指导下，我把雪球放在草地里慢慢的滚。果然，不一会，我就滚出了一个白白胖胖的身体。刚好，其他小伙伴把头也做好了，小红把头和身子贴在一起，“啪”的一声，小红把我千辛万苦做的身体弄碎了，小丽上前指责她说:“你看看，好不容易做出的身体，你一下就弄碎了。”小红呜咽着说;“对……对不起，我不是故意的……”我对小红说：“没关系，我们重新做一个。”经过我和伙伴们的努力，一个活灵活现的雪人终于呈现在我们的面前，我们围着它载歌载舞……
美丽的雪人，它让我收获了快乐，也让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
堆雪人小学600字作文12
今天早晨，我一起床就迫不及待的打开了窗户（因为天气预报说今天会下雪），我往外一看，外面已经是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了脸。
正在吃早饭，这时爸爸笑着问：“吃完饭，想不想去外面堆雪人呀？”
“那还用问，当然了！”我嘴里塞满了饭含糊不清地回答到。
吃完早饭，我和爸爸开始准备堆雪人的工具和材料：有铲子和铁锹、还有胡萝卜（雪人的鼻子）、红色的电线（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、几粒小石子（雪人衣服的纽扣）。现在是万事俱备，只欠东风了。
带上堆雪人的工具和材料，走在路上我问爸爸：“我们去哪里堆雪人呀？”
爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪。”
到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之间浑然一色，只能看见白茫茫的一片，整个大地好像都是用银子装饰而成的，实在是太美了！
我和爸爸选了一块大草坪，开始我们的“艺术创作”了。我先在地上滚了一个大大的椭圆形雪球，用来做雪人的身体，再在上面放一个小一点的椭圆形雪球做它的脖子。接下来要做难度大一点的工作了，爸爸帮我滚了一个雪球，我用小铁锹在上面小心地雕刻出脸的轮廓，再把“头”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找来了两根树枝用来做雪人的两只手。
雪人终于做好了！我还给它取了个好听的名字——雪宝。
我往后退了点，看着雪宝，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮肤映衬下一闪一闪的，仿佛在调皮的对我眨眼，红色电线做的嘴巴在向我微笑，犹如一个快乐的孩子，怎么笑也笑不够。
终于，离别的时候到了，我跟雪宝说了声“再见！”跟着爸爸依依不舍地回家了。
堆雪人小学600字作文13
叮铃铃，下课铃响了，我们高高兴兴地向操场跑去。
一个雪人堆好了，小明和小红围着雪人又蹦又跳。这时，打了上课铃，大家都站好了队，只留下雪人在角落里说：“谢谢你们呀，好朋友们！”
大年初一，我穿好新衣服，拉开窗帘，“哇！好大的雪呀！”房子上、树上、地上都白了，大地和我一样穿上了新衣服。我急急忙忙地跑了出去，叫哥哥帮我堆雪人。
我们欢快地在雪地里笑着，闹着，新年的第一天我们玩得真开心！
今天，下起了鹅毛大雪，晚上雪很厚很厚，到了第二天早晨，就可以堆雪人了，爸爸还说要用扫把把别人家的屋顶旁的冰棍摘下来给我们玩呢！
找完了材料，我们就开始堆雪人了。我们先滚一个大雪球，做身体，然后把大雪球用力地按在地上，使它不会滑走。然后再做一个比第一个雪球小一点的雪球，做雪人的头。然后开始装饰雪人。先用桶做雪人的帽子，再用小石头做一双眼睛和一只鼻子，再然后用红辣椒做雪人的嘴巴，最后用围巾把雪人的头和身体围了起来，用树枝做了一双手，插在两边，还用红色的粉末拍在雪人的脸上呢！这样，一个雪人就做好了。
今天，我来教大家堆一个雪人。
当雪球滚到一个足球大时，就把它放在一旁。再滚一个差不多大的雪球，把两个雪球粘在一起，再一把一把将雪往上面粘。要轻一点，不要弄碎了雪球。
帽子也很关键，也同样不能用水桶，要把雪人的头部拍实一些，然后用一个很小的小盆盖在上面就大功告成了。
看着自己亲手做的雪人，心里一定很高兴吧。
早晨，我打开窗户一看，雪停了，外面白茫茫的一片。地上铺着雪毯，树上披着银装，小草盖上了棉被。
我选了一块没人踩过的空地，把雪堆成山坡形，当作雪人的身子，又滚了一个小雪球当脑袋。接下来我给她打扮了。
堆完雪人，我和妈妈打雪仗。玩得很开心。
今天真是快乐的一天！
堆雪人小学600字作文14
这周二，我们盼了一个冬天的大雪终于光临北京。鹅毛大雪从天上纷纷飘落，把我们的校园装点成了白色的世界。
第二天，老师终于同意我们去操场上玩雪了。我们控制不住兴奋的心情，都跑到大操场兴奋地玩了起来。
大操场上真美呀！真像是铺上了一层白色的地毯。我们在地毯上踩脚印、翻滚、打雪仗……玩了一会，有人提出我们可以堆雪人，于是我们班女生一队，男生一队开始堆雪人。
班长给我们分配任务，她让我和几个同学一起做雪球。
我和同学们做了一个又一个的雪球，却始终没有看见雪人成型，也变得懒散起来了，不想做了。这时看见男生那一边的雪人快成型了。
我把消息告诉了全体女生，于是她们马上快马加鞭干起来。可是无论怎么弄都无法把雪人做出来。这时，宋老师过来了，对我们说：“先堆成一个小雪球，再到雪较软的地方反复滚一滚，就能变成大雪球了。”
听了宋老师的指点，本来还没有信心的我们一下子信心满满。决定要团结合作，来完成做雪人的艰难的任务。
于是我们按照宋老师教我们的方法，先做了一个三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反复在地上滚。很快，我们的小雪球就变成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充满了自豪与骄傲。
雪人是完工了，但是这雪人只有雪，其他什么都没有。于是大家把自己笔袋里的一些小东西拿了出来。经过我们的精心设计、团结合作，雪人摇身一变，成了“雪人公主”。
因为我们的雪人做得很漂亮，所以同学们都来欣赏我们的雪人，宋老师走过来，夸奖了我们，并给我们拍了张照，留作纪念。
通过堆雪人这件事，不仅收获了快乐，还让我懂得了：干什么事情都要团结合作。
这真是一件有意义的事！
堆雪人小学600字作文15
下雪了，下雪了！南方的我们看到雪总是格外的兴奋。第二天一早，打开房门一看，外面已经是白茫茫的一片，我赶忙和小伙伴相约去新世纪公园玩雪。
走进公园，我们看见屋顶、小草、大树……都被雪覆盖了，好一幅银装素裹的景象。走着走着，我们选中了一块“基地”准备堆雪人。在范思瑶爸爸的带领下，我们开始堆雪人啦！我们先堆雪人的身体，然后堆雪人的头，雪人的基本形状就好了。可是范思瑶妈妈说：“头的形状要修一修。”说完，大家纷纷动手修整雪人的头。修完后，范思瑶爸爸说：“真像个外星人的头。”我们捧腹大笑。
接下来，我们要做雪人的五官了。先做鼻子，范思瑶拿来一支橙色蜡笔做鼻子，可是蜡笔鼻子怎么也戳不进去，范思瑶猛地一戳，蜡笔断成了两截。妈妈拿起断了的蜡笔，说：“先弄个洞，再插进去吧。”可一弄就弄了个大洞，雪人的脸像被戳了个窟窿，蜡笔鼻子放上去，又细又小，一点也不好看。我们没有准备其它做鼻子的材料，那用什么做鼻子呢？正当我们犯愁时，毛艺冰妈妈在雪地中捡到两个松果，她说：“用这个做鼻子吧。”我们把松果插进头部做鼻子，不大不小，正好。接着我们用黑色的围棋做雪人的眼睛，装好后就做雪人的嘴巴了。范思瑶拿来事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一个血盆大口。妈妈一边说没关系，一边拿起“血盆大口”，在上面撕了一个小嘴巴，摆上去刚刚好。
雪人终于完工了，路过的行人都夸我们的雪人做得漂亮。我们可得意了，纷纷上去和雪人合影留念。这真是一次难忘又有趣的经历。
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