在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的雪的作文3篇，欢迎大家分享。
雪的作文 篇1
“汪——汪——汪——”猜猜这是谁？哈哈，想必你们都猜出来了。没错，它就是我家的小狗“雪花”。
雪花样子十分可爱！瞧：它的全身都是白的，没有一根杂毛，远远看去，像一堆雪。雪花的头上有不少长毛，我喜欢给它打扮，就拿来橡皮筋把它的长毛扎成一束一束，再用我的一个粉色蝴蝶发卡别起来，嘻嘻，这时的雪花真像一个可爱的小妹妹。它的眼睛黑黑的，圆溜溜的，像两颗黑色玻璃珠子在滴溜溜地转。巧克力色的鼻子就像一颗巧克力豆。尾巴最漂亮了！看，它蓬蓬松松地立起来，像极了一朵盛开的白菊花！
雪花虽然可爱，但却十分胆小。我家有个“小青蛙”闹钟，每当它“咕呱——咕呱——”地怪叫起来时，雪花就会惊叫一声“汪！”，便跑到阳台的一个大花盆后面躲起来，然后小心翼翼地探出脑袋，看向眼前那个“咕呱”乱叫的“怪物”。直到我把闹钟关掉，雪花才怕怕地从花盆后面走出来，一边走一边盯着小青蛙闹钟，生怕它再次怪叫起来。唉！这个雪花真是胆小得可爱！
这就是雪花，我家可爱又胆小的小狗。
雪的作文 篇2
“下雪了，下雪了！”妈妈走进屋里，一边抖落头发上雪，一边对我们说，我和爸爸一听“下雪”两个字，不约而同地朝窗边跑去——哇，真的下雪了！
只见盼望已久雪花从天而降，飘飘洒洒，好好像顽皮的孩子，挣脱了妈妈的`怀抱，在半空中追逐打闹，可爱极了！
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。这些可爱的雪花不时落在我的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进我的脖子，还和我亲密接触呢！凉丝丝的——“好冷啊！”我不由自主地缩缩脖子，心里却有说不出的高兴！
我伸出红红的小手，想接住它，想放入嘴里尝尝它的味道，看看它是不是同学们说的一样，和冰欺凌一样甜甜的！可小雪花好好像特别“机灵，”一转眼，就不见了。或许，是雪花知道了我要吃它吧？
慢慢地，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，还有大街上那一辆辆穿梭小汽车，身上都换上了洁白的新衣服，变成了一个银色的世界。
放眼望去，校园里已经成了欢乐的海洋，一阵阵欢声笑语。你瞧：尤其是主席台上，乒乓球台边，同学们兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！
突然，我被钱鹏飞同学拍了一下：“刘恒硕，走，玩雪去。”这时，我的思绪才被打断。于是，我们手拉手也开始了雪的游戏！
雪的作文 篇3
阿雪很快就忘记了那件事，又像往常一样，追蝴蝶、在草地上唱歌、和小动物们玩耍……小动物们很喜欢阿雪，把阿雪当成了自己的亲人。有一天，阿雪在草地上唱歌，一只小白兔跑到阿雪的面前，咬着阿雪的裙子，往前走，阿雪跟着小白兔走进花园的一个不引人注目的角落里，角落里杂草丛生，阿雪扒开草一看，有一个很大的洞，洞外连接着外面，阿雪高兴极了，可她马上记起了妈妈的话，她往后退了几步，用草把洞遮住。跑回家里，阿雪犹豫不决，不知道该不该告诉妈妈，该不该出去，她心里乱极了，妈妈见阿雪的神情，心里很疑惑：女儿今天怎么了？阿雪最后做出了一个决定：要出去，也许这是妈妈骗我的，我一定要出去。于是，她给妈妈写了一封信。晚上，她沉思了许久许久……
收拾好了行李，走了，在临走时，她还回头看了看她的家。来到了那个洞口，她知道，洞口外的世界是一个美丽的世界，突然，她听到了一阵轻微的脚步声，脚步声停了下来，她回头去看，原来是阿俊哥，阿俊问：“阿雪，你在这儿偷偷摸摸的干什么？”要知道，阿雪很单纯、善良，阿雪将一切都告诉了阿俊，阿俊点了点头，说：“能否让我也去呢？”阿雪听见有人愿意陪她去，高兴极了。
他们两个人弯下了腰，爬了出去，他们看见有一条小河，小河上有独木桥，阿雪和阿俊小心翼翼的走着，阿雪一不留神，脚踩了个空，跌了下去，阿俊怕因为拉阿雪而跌下去，跑了，阿雪感到了绝望。
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