在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的春天的雪作文6篇，希望能够帮助到大家。
春天的雪作文 篇1
在我去学校的路上，突然发现车窗上出现了一颗颗珍珠似的东西，晶莹剔透，它们在窗上跳来跳去，一会儿就化了，这时我才恍过神来一一下雪了。
进入学校，往常朗朗的读书声没了，只见走廊上站着几排小朋友，他们是多么的好奇，记得我一年级时也下过一场雪，现在己经相隔五年了，这一次的更是不同寻常。它是在春天里下的。开学以来我一直无聊的心终于舒展开。，我既惊讶，又好奇，这雪交杂在雨中，只要细看就能发现天空中不时地掉落着雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。
但是雪子又是那么的短暂，一落到地上就悄然消失，美丽的东西为什么要那么的短暂呢。我不禁为这雪叹息，想伸手去挽留，可是雪又从挽留的手中消失。整个教学楼都为这场春天里的雪而闹得沸沸扬扬。许多小朋友为了看雪都伸手去接，有的甚至为看这场雪不惜被雨淋到，他们个个兴奋地在雪中奔跑，在雨里去接雪。那些惊喜的小脸，他们是多么的天真、好奇。
我也和同学下去看雪。渐渐地，雪愈下愈大，黄豆般大小，落在身上并不疼，只觉得一种无与伦比的感觉留在肌肤上，特别清凉。
这场雪来得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一样。一年级的那场大雪是给我们的入学仪式，而这场春天的雪却是欢送即将毕业的我们。想到这，我内心舒畅了许多，不再为这场雪的匆匆离去而可惜。
春天的雪作文 篇2
一缕春风吹过，天空中飘荡着一个一个的小精灵！瞧，它们在半空中忽高忽低。到底是什么东西呢？我忍不住伸出双手去接，一团白绒绒的东西落在手上，好轻哦！是雪吗？
这白绒绒的球球似乎是雪，因为它跟雪一样的白。可是，它又和雪不一样。你看，一阵风吹过，那些小球球立刻就变成一片一片的了。每个地方都是它的家，大街上、院子里、马路上、田野里、小草叶上、树叶尖上......它四处闲游，别人赶都赶不走它。扫把一挥，它就跑到了你的后面。可它又那么怕水。水往它身上一泼，它就变重了，飞也飞不起来了！
正当我望着这漫天飞舞的小家伙们出神的时候，妈妈来了。她告诉我，这些貌似雪花的东西是杨絮。杨絮就是杨树的种子。这些小家伙呀，在风妈妈的帮助下，飘到哪里就在哪里生根发芽。听了妈妈的话，我一下子明白了：这些飘荡在春风里的可爱的小精灵们，原来是为了找到属于自己的家呀！
多美的杨絮，多美的雪！
我不停地伸出双手，心想：小宝贝们，快来呀，我也要给你们一个温暖的家！
春天的雪作文 篇3
温州这地方可不经常下雪，都是隔几年下一场雪，听妈妈说，温州下过最大的雪，就是我出生的那一天。而在我的记忆中，下过最大的雪是幼儿园时下的一场雪。
离现在最近下的雪是在三四年级的时候，也已经过了好几年，过了这么多年还没有下过一场雪，我年年都盼着下雪，可是偏偏年年都不下。
今年，六年级了，如果今年再不下雪，可能下次玩雪就是在十几年后了，再过一个学期就到了初中，初中学业很重，完全没有时间玩雪了，高中、大学成人，也许对雪更没有兴致了。
冬天过去了，春天都来了，可是还没有下雪，期待变成了绝望，完全没有了期待下雪的想法了，再想了想要再过多少年才可能玩雪了。
好几次，在电视上看到说气温直线下降，我也没怎么在意，想：反正也不可能下雪。
我不带着一点下雪的期望，坐在爸爸的.车里去学校，在爸爸车里我已经发现外面开始下雨和雪霰子了，我并没有理会。
到校门口时，地上看过去一大片全是雪霰子，踩上去像踩饼干一样，我开始兴奋起来了，匆匆跑到了教室和同学聊天，聊的全都是下雪霰子的事，老师走了进来，好像心情很好，我们刚才那么吵也笑眯眯的，以往早就要加作业了。
早操刚做完，是大课间，可以玩很久，突然校园里发出一大片哇！~的叫喊声，我们一看，下雪了！我们全班一下子都冲到了窗边，不过上课铃声马上把我们叫回到座位上。
这节是篮球课，在个别同学的请求下，老师同意让我们下楼玩雪了，可我没下去，因为下雪时还下着雨，雪一定是会化了的，又接不住。
下了几个小时，地面上依然没有积雪，不过我也已经很满足了，虽然只是下了雨夹雪，也没摸上雪花，但看着也满足了。
感谢雪，在这个春天与我们相约。
春天的雪作文 篇4
一阵悦耳的铃声传入耳中，同学们像一个个训练有素的士兵，在球场上整齐列队等候自己最喜欢体育课，天阴沉沉的，渐渐有狂风吹面，不久零星的小雨，“斜风细语不须归”我们依然玩得起劲，“奇怪！天空中像有人抓了一吧湿漉漉的白糖在撒。”不知哪个女同学喊了一句。“雪！”马上有同学高呼。全场顿时少有的安静，江南少雪，更何况已是春天了，大家就这样凝神等待。
不久，无数的雪花从天而降，一大片一大片的雪花在飞舞了，它像扬花，像柳絮，纷纷扬扬地随风飘落着，为我们挂起恍惚迷离的白色雪帘，大大小小的雪花都在风中赛跑，跑得快的，像一闪而过的流星，跑得慢的，被风刮起，像仙女翩翩起舞，风夹着雪，雪随着风，一个劲地下着，下着……抬头望望天空，立刻感觉所有的雪都朝你涌来。一种无法抗拒的力量“迫使”你闭上眼睛……“别傻了，快来与雪共乐吧！”好多同学一哄而上，我们一起在雪中打乒乓球，玩篮球，沉迷在乐趣中，操场上好不热闹！雪花肯定是从未如此兴奋过，它也越来越大，简直就是鹅毛大雪，干脆铺上了我们的球桌，我们只好放下了手中的乒乓板，站在屋檐下欣赏。看：雪花在空中跳起了舞蹈，这朵在空中翻跟斗；那朵像摇篮似的摇啊摇啊；还有一朵可谓“壮烈牺牲”！它从篮球场笔直冲向了食堂那坚硬的瓷砖。结果是鸡蛋撞石头——头破雪流。
咦，那棵铁树旁边怎么有个雪人站在那里，我到要去见识见识，走进一看原来是我们班不爱运动的小胖哥，雪落在他身上他竟然懒得拍，真的成了活人塑像了。伴随着体育老师的口哨声，这堂有趣的体育课就结束了，雪还在尽情地下着……
雪，你下吧，我们还要用你打雪仗呢？
春天的雪作文 篇5
今天又下了一场雪，虽然已经是春天，但外面看不出一点春天到来的迹象，小草小花没有发芽，树木没有长出嫩叶，北方的春天总是姗姗来迟。
今天下雪时，我们在上体育课。老师不在，我去找老师，等我从体育办回来后，我惊呆了，雪像染发剂，把同学的头发染成了白色，他们在练体操，从远处望去，就像一群老头老太太。雪娃娃可真调皮!下课了，我们到了做操时间，雪还在下，比刚才还大，雪飞快地往下降，像一群孩子在快乐地奔跑。我们抬起头来，有一粒雪掉在我嘴里，味道冰冰的，于是我伸出了舌头，舌头上有好多小水珠呢!我咽了下去!冰冰的，还很解渴呢!做完操，我们回了教室，有人说，大家都洗了头。我摸了摸，还真是呢，湿湿的。
雪像染发剂，又像染发水。
春天的雪作文 篇6
春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了；她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳；她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。
春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，风姿绰约；她是不速嘉宾，为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱；她是蜻蜓点水，在田野上留下了一圈圈涟漪；她无声无息，飞针走线地编织着春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，对春天情有独钟；她与春天不期而遇，誓与怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的约束，敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙，但是为繁花似锦的春天，增添了一道亮丽的风景。
一场罕见的春雪给同学们提供了一顿欣赏的大餐。同学们的观察是多维的，不但有细致入微的广泛观察，还有空间的立体观察。可以看出同学们对这场春雪一见钟情。正因为如此，同学们对这场春雪情不自禁地发出了感叹。通篇运用了比拟、比喻、排比的修辞手法，联想丰富细腻。文章用了小节的形式来表现，是对不同的场景的归类，也是从众多的场景中截取的几个镜头。
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