在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的雪的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪的作文 篇1
冬天的雪像一个长长的拉链，它带着寒冷和热情，慢慢地，慢慢地，拉开了冬天的帘幕。
冬天的雪，有一个小小的瓶子，瓶子里装着我们喜欢的颜色。你看，它把粉红给了梅花，漂亮的梅花瓣像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了冬天的寒冷。你看，它把白色给了雪花，白白的雪花像一块块软软的棉花糖，吃着吃着就迎来了冬天的喜悦。
冬天的雪，把好闻的气味儿都藏了起来，让人们去寻找呢。梅花终于开了，那香味儿就像一个淘气的小孩子，时有时无。
冬天的雪，拿着一个大喇叭，大声喊：“下雪了，小朋友们快出来玩呀！”不一会儿，他们就个个穿上了厚厚的衣裳，戴上暖暖的帽子和大手套出来玩雪了。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪和滑旱冰。小青蛙、小熊、小蛇都很聪明，它们闭上了眼睛，等待着温暖的春天再次到来。植物们都在和她们亲爱的大地妈妈，争先恐后地说“再见，道“告别”。
冬天的雪是一位收集声音的老爷爷。你听，笨重的大熊和聪明的小蛇都发出了“呼噜”“呼噜”的打鼾声。你听，小朋友们打雪仗发出“哈哈”的欢笑声和“啊，好痛”悲哀的出局声，也被冬爷爷收了起来。
冬天的.雪，你带来了大地喜欢的礼物“雪衣裳”，还送给了我们小朋友向往的“欢乐歌”。我喜欢你，冬天的雪。
雪的作文 篇2
今天中午吃饭时，爸爸突然兴奋地说：“哇！今天下彩雪啦！”我听了，奇怪地问：“彩雪？什么是彩雪呀？”爸爸指了指窗外：“看呀，外面就正在下彩雪呢！”我把脑袋伸出窗外，外面阳光明媚，更别提彩雪了。我更加不解了：“外面根本没有下雪，你怎么说下彩雪了呀？”爸爸摇了摇头：“你怎么这么笨呀！你看，外面的寒风把金黄色的落叶吹得满天飞舞，难道这不是彩雪吗？”我这才恍然大悟。
这些“彩雪”在我放学时，就被我发现了。它们仿佛上千只蝴蝶围成一个个圆圈圈，在一块翩翩起舞；仿佛一位位无形的金裙姑娘手拉着手跳着优美的舞蹈；仿佛仙女下凡时，洒落的花瓣。
哇！“彩雪”真美丽啊！如果我是诗人，我一定写一首诗来赞赏“彩雪”的美丽；如果我是画家，我一定拿出我最好的画技来介绍“彩雪”的色彩；如果我是舞蹈演员，我一定用我最美的舞姿来描述“彩雪”的姿态。
雪的作文 篇3
快乐是什么？是拿到自己心爱的玩具？是打一小时的电脑游戏？是在路上捡到一个钱包？还是成为一个百万富翁？我看都不是。快乐，仅仅只是非常细微的一种感觉，有时候你可能还没有发现，它需要你用心去体会。
有一次，爸爸开玩笑和我说，有人找不着洗手间，要是这时候来了个移动洗手间，那他可得多开心呐！当时，我开怀大笑。但停下来想想，还真是这么回事儿。这就是快乐啊_不是吗？
再打个比方吧。想像一下，如果给一个富人一万元钱，他会怎样？哦，一定会觉得微不足道，不屑一顾！但如果给一个乞丐十元钱呢？截然不同。他一定会喜笑颜开，对你感恩至极。因为这十元钱至少能让他饱餐一顿，或者用来买一件简单的衣服让他不至于挨冻，可能还能让他不直接睡在冰凉的地上……这区区十元岂不是使这穷人快乐吗？也许，锦上添花会使你快乐，但在更多情况下，我们需要的是雪中送炭。
雪的作文 篇4
闻名中外的玉龙雪山是丽江的著名景点之一。每个人都慕名而来，在那儿还会举行一些活动。
它坐落在云南省横断山南端，至今还是一座“处女山”，从未有人征服过，海拔5000米以上终年积雪，即使是炎炎夏日也能观赏，这对于生长在南方，从没见过雪的我极有吸引力。暑假里，我们一家和亲人有机会出游云南，当然不能错过这个美景。
一大早，我们就从大理出发去丽江。一路上，见到了不少景色，有弥勒的弥勒佛；有大理的洱海；还有大理的三塔。它们各有各的特色。听说玉龙雪山哪儿生长着许许多多的名贵药材，最为出名的是“雪莲花”，“人参”，“云南三七（田七）”，“天麻”，“灵芝”等。住在那的人纳西人会把玉龙雪山当作神山。
啊，终于到了，天啊，几乎整座山都被云雾包围着，真神秘！我们到那儿后乘大索道上山，排了好久，终于上了山，真漂亮。我们吃了点儿东西，就开始爬山。爬呀爬，爬得不到一半，我就感到头晕，两眼冒金星，对了，这是高原反应。我、妈妈和爸爸都不行了，先下去，只有我姨丈爬上了顶端，还拍了照。我也想上去，可就我那东倒西歪的走法，不掉下山来才怪呢！姨丈下来后，我们就坐上大索道回去了，这大索道也挺险的，要做3公里的索道，底下又是悬崖峭壁，看一下下面就晕。
虽然我没登上山顶，但我还是很开心的，正是因为玉龙雪山很难让人看到真面目，所以，才会有怎么多人来看他，才会有很多人崇拜他。也许我还可以第二次，第三次的走进它……
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