在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的关于雪的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于雪的作文1
一片片雪花儿，飞舞着，旋转着，他们洁白的身躯变成最美的舞衣，它们落在哪儿？应该是落在了大地上吧！来春它们化成雪水滋润土壤，让小草更可爱。不对，它们是落在了同伴身上吗？好像也不对，那它们落在了哪儿？雪落谁家？
清晨，伴随着一天中第一抹阳光到来的，是雪。洁白的雪铺满了大地，我知道了，它们落在了马路上、人行道上、操场上。这些可爱的雪花一定在提醒人们天气更冷了，记得出门戴手套和围巾呀！这些雪，真友好。有人把雪看作冷酷无情的事物，他们，错了。这些雪虽冰凉，却给人们带来无限的快乐；这些雪虽苍白，却给寒凉的冬天带来勃勃的生机；这些雪是冬天的使者，是迎冬的顽童，它让冬天这个“老人”再次充满活力，充满生机。这生机不像春天美好，却还是能让孩子们笑得比花儿还灿烂；这天气不像春天温暖，却还是让人们的心中温暖；这雪，不像春天在河中流淌，却是孩子们的快乐，大人们的提示。
雪，有洁白的身躯，好似医生的白大褂，让细菌见了就害怕。雪，有冰凉的温度，摸了之后，手越来越暖；雪，是友好的结晶，是美丽的化身，是暖心的灵魅！
雪是如此美好，只可惜没有关于雪的神兽；雪是如此美丽，只可惜没有关于雪的传说；雪是如此可爱，只可惜没有人去想想、去写写它的奉献精神。雪，你别伤心，我去编关于雪的神兽，关于雪的故事，我也会去赞美你的奉献精神的，请你放心。
雪是友好的，它只是想和我们交朋友，不是所有人都喜欢它，但我是喜欢它的。
关于雪的作文2
小雪节气居然下雪，在我们里下河地区很难得。那天下午，我刚上完一节课，埋头整理讲台上的教案，最先走出教室的几个学生惊呼起来：“下雪啦！”抬头望去，还真是的呢，细细密密的雨点不知何时变成了轻盈的小雪花，飘飘悠悠、轻轻缓缓地往下落，一触到地面就融化了。孩子们可开心了，蜂涌出教室，挤在走廊上，叽叽喳喳嚷起来：“哇，真的是雪！” “哦，下雪咯——”忽然，好像有谁在指挥，大家异口同声地欢呼：“下雪啦！下雪啦！”声音整齐、响亮，还伴有身体跳动的节奏。“下雪啦！下雪啦！”声音欢快，高亢，在翩然曼舞的雪花中回荡……
听着欢快的声音，看着兴奋的笑脸、活泼的身影，我深深被感染了，禁不住询问身边的孩子：“你们就这么喜欢雪呀？” “嗯！”孩子们使劲地点头，生怕我不信似的。这是一群一年级的孩子，单纯得可爱。“那你们喜欢雪什么呢？”
“我喜欢雪的洁白，很干净。”
“我喜欢雪的柔软。”
“我喜欢在雪地里堆雪人，去年我和妈妈就堆了一个大大的雪人。”
“我喜欢打雪仗。”
“在雪上面可以印很多漂亮的图案。”
……
孩子们七嘴八舌，争先恐后。
我在心里默默祈愿：雪呀，下吧，下大点，再大点，最好来个银妆素裹，让孩子们尽情玩个痛快。
才是小雪节气，雪真的能下大吗？
关于雪的作文3
远处的天，愁云翻滚着，汹涌着。那是，雪到来之前的前奏吗？
风，凛冽起来，送来了第一位天使。
伸出手，想要把它接住。那么凉，又充满了热情，化在了手中，仿佛要与血液交融在一起。
她的身后，必有千军万马，随风前来。
洋洋洒洒。
他们定是来赴盛宴的，身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖，与风伴舞，随风而舞。风倒也十分的乐意，快乐的打着旋儿邀雪花们一起舞蹈。于是舞会就开始了。
看雪花们潇洒的舞姿，任意恣肆，毫不拖泥带水；衣抉飘飘，就是那么干净，又透露着优雅。像一首透明的诗，像一幅空灵的画。
我站在雪中，忘却了寒冷，任风侵袭着我的皮肤，我也要雪花带给我的那种冰凉的感觉；任他把我的手冻得通红，我也不能放过这个和他零距离的最好机遇。
雪，冰凉，扎破指尖，冷到心里。
呵气成冰。这才是冬天。
远处，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打闹，用他们通红的小手，来温暖雪花。看着他们，眉角就溢出一股温暖，湿润的。
我看着那些雪花，停滞在屋檐，在树梢，在草尖，松松软软的，绒绒的，那么温顺地静卧在上面，看着这奇异的世界，他的心里是否会感觉到自己的伟大。
雪花还在轻舞，飘旋，在风的鼓舞之下升腾。我，站在这雪中，感受着江南雪景带来的奇妙的感觉，在这寒冬，感受生若夏花的美丽。
关于雪的作文4
天空灰蒙蒙的，随着一阵淅淅沥沥的小雨，雪，轻飘飘的来了。
雪像一朵朵洁白的花，在天空中绽放；又像一个个小精灵，在天空中舞蹈。随后又慢慢地飘下来，飘下来……它们小小的，是雪白的，又好似是透明的。
整个世界都被染成了白色。每一棵树，每一幢房子，每一条路……
脚踩在雪上，软软的，就如同踩在棉花上，再用手捧起一团雪，冰冰的，凉凉的。雪像一个顽皮的孩子，刚把它放在手上，一眨眼的功夫，它就自己跑出去玩了，手上就只剩下一滩水，可别提多有趣了！
调皮的孩子们朝着天空张着嘴，伸着小舌头，准备尝一尝雪的滋味呢！瞧，一片小雪花跳着舞，落在我的舌头上。这味道凉凉的，仔细品尝似乎还有点甜，让我回味无穷。
我静静地感受着，仿佛我也变成了一片小雪花，穿着白衣裳，欢快地跳着舞，落在舒服的雪地上，告诉大家冬天的故事。
不知怎么的，雪，又轻轻地停了。我也被拉回了现实，耳边只听见风的“呼呼”声，就这样，结束了这一场白色盛宴。
关于雪的作文5
镇上已经很久没有下雪了，雪的影子几乎都是在梦中出现。然而每次看天气预报进都盯着屏幕，在上面寻找着雪字，但都没有找到。好不容易找到了，却是在别的地方，但是2月上旬电视上赫然写着南京。雪。――题记。
春节前夕的一天，天变暗了，变黑了。灰白的云拉开了序幕。开始，下的是雪粒，就像有人在半空中抓着雪白的砂糖大把大把地往下撒。雪越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的。轻飘飘地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒。我想，是否吴刚太用力了，将桂花给震下来了。瞧那雪花多么像桂花呀！接一片雪花，想看清它的样貌，没想到一落在手上就融化了，只剩下一滴水在手心里。
雪花落到了房子上，落到了汽车上，落到了山上。雪花用自我洁白的身驱把单调的严冬打扮得格外美丽。睢那珊瑚般的大树，棉花似的松枝，在这满天飞舞的雪花中，在这琼楼玉宇间，在这银白色的童话世界里，变成了一个雪人，盲目地走着，睁大了惊奇的眼睛，身后留下了一串串脚印。
晚上，雪依然还在下着，平坦的柏油，马路上铺着一层新雪，被街灯照得有点耀眼。然而来来往往的汽车，灯光远射，小雪粒在灯光里透着一点黄亮。
清晨，雪停了，天还是那样白，积雪堆成了小山，在太阳的光辉中闪烁着。
关于雪的作文6
开始下雪还伴着小雨，那时，我们才刚刚放学，风吹在脸上，象刀割一样疼，雨雪吹进衣服里，凉丝丝的，怪难受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖气上。不一会，妈妈也回来了，她那刚才还粘着几朵亮晶晶雪花的眼镜，立刻蒙上一层薄薄的雾气，弄得眼镜模糊不清……
第二天早晨，我不经意地往窗外看，哇！地上白了，树上白了，房屋也白了，整个世界好像都被披上了银色的盛装。吃完了早饭，我穿好衣服，背上书包，正准备下楼，却被妈妈拉住了，她递给我一副手套，说“路上要注意安全，要好好学习……”，“知道了”，我没听完就迫不及待地跑出了家门。
我一边走一边观察，不时地还捏几个雪球，解解闷。
道路两旁，落光了叶子的柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。雪儿还为花草披上了一条洁白无暇的棉被……
到了学校，操场上满是积雪，许多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，我羡慕地看了他们几眼，便匆匆地向教室走去。
没想到课间的时候，老师以“观察雪”为由，把我们统统赶到操场上活动。同学们一听，顿时高兴得跳了起来。我们就像一匹匹脱了缰绳的小野马，立刻奔向了操场。
呵！人可真多呀！有些未被同学们“开辟”出来的雪地，象一块洁白的毛毯，使人不忍心踩，如果踩了上去，就会发出咯吱咯吱的声音，好像在向你提出抗议。
我们玩得开心极了，那欢笑声把树上的雪都震落了……
关于雪的作文7
雪，来了，期待已久的雪终于来了。它来的时候并不声张，就这样飘飘洒洒的落了下来。雪的确是美的，明净，无瑕，素雅。
小雪，就下着，一片片湿湿柔柔的雪花洒下，像身着白纱的精灵，像一支柔美的乐曲，像一副精巧的工笔画，一点点落在伞上，树上，车上，犹如一群平翩翩飞来的蝴蝶，投入大自然的怀抱，像心头的愁云，落了，化了，散了。
中雪，它比小雪更密了，更浓了，好像一位女神，渲染着这个世界，一切都渐渐变成了白色，车上有了一层薄薄的雪。草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的'，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
雪停了，雪大片地覆盖着土地，同时也将屋顶、树梢侵占为自己的领土。可孩子们却可以在雪地上无所顾忌地追逐嬉戏，唱啊，跳啊，撒下一串串清脆的笑声。看啊！一个白绒团炸弹似的飞了过来，在一位小朋友身上绽开了花。此时，那铜铃般响亮的笑声便在雪地上此起彼伏，瑟瑟寒风不但没有吹散孩童的热情与活力，反而将欢声笑语带到了每一个角落，吹得楼上的小朋友心里也痒痒的。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
关于雪的作文8
“雪绒花，雪绒花，每天清晨欢迎我。”
我喜欢雪，喜欢她小巧洁白的样子；喜欢在雪中做游戏；喜欢它落在手上凉凉的感觉。
清晨，一睁眼，看到窗外灰色的天空中，飘落着一层层晶莹的雪花，像鹅毛一样在天空中飞舞，铺在地上，一层又一层，想给大地上铺上了一层洁白的地毯。
我急忙穿上衣裤，从屋中跑出去，享受雪的乐趣，脚踩在雪中，软绵绵的。眺望四周，房屋·大树·还有阳台上，都披上了洁白的披风。
不一会，太阳上来了，雪在阳光的照射下，不断的闪烁着光芒。
我跑到屋子里，和小伙伴们打起雪仗，堆雪人。
打雪仗的时候，我们分成两组，用雪筑成一个个雪墙，像打游击战一样，跑来跑去，手红红的，但我们十分快乐，因为这是我们北方孩子独有的乐趣。
堆雪人了，我们拿出小木桶，把雪扔在雪桶里，拿出来，沿着雪地,滚滚，出现了一个大雪球，再加上一个小雪球，就做好了。我们为哲学人唱歌，跳舞，十分快乐。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
关于雪的作文9
滑雪既是一项娱乐项目又是一项体育项目。既惊险刺激，又可锻炼身体。每年的冬天，都有许多人到滑雪胜地——西岭雪山参加这项活动。
我也一直期待着能参加滑雪活动，这次，我终于可以如愿以偿了。滑雪对于像我一样大小的孩子来说是有些难度的，因为光滑雪靴和滑雪板就有差不多十斤左右，何况还要在雪地里行走。
开始滑雪前，先由一个教练讲解滑雪的姿势。滑雪的姿势十分重要，姿势不正确就容易摔跤。上坡时，一般有两种方法：一种是脚呈外八字形，哪一边脚着地，哪一边雪杖就撑地，身体也自然倾向这一边；另一种是侧身对着前进的方向，两脚平行横着走。这样就不容易滑倒。到了坡上，开始滑雪时，要先用雪杖撑住身体，然后将滑雪板转向正对着坡下，滑雪板同肩宽，人向前倾斜，腿紧贴着滑雪靴，雪杖一撑，我就像箭一样向坡下冲去。当要停下来时，赶紧把脚尖向内，脚跟向外，滑雪板就摆成了内八字，这样就不会摔倒。说起来好像很容易，可真正做起来就不简单了。因为控制不好身体和速度，我一遍又一遍的摔倒，可我不怕，摔倒了又爬起来，慢慢地我越滑越好，不仅不摔倒了，还学会了转弯。看着爸爸从最高坡飞快地滑下来，我相信，我也会登上最高峰的！
滑雪，它不仅让我快乐，也锻炼了我的意志和身体。我从心底热爱它！
关于雪的作文10
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”此时，我完全能够用朱自清的话来表达自我的情绪。哦天哪，我们盼望已久的雪最后下了！
雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失，在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花，而且一撒就撒个不停。刹那间，白雪已经给大地铺上了威武的皑皑军装。“叮——咚——叮——咚”下课铃好像一根棍子一样把同学们从教学楼里赶了出来。同学们蜂拥而至，不约而同的往操场奔去。
雪天的操场，早已变得一片洁白。同学们有的打雪仗，打中别人的乐的合不拢嘴，被打的人则气咻咻的团一个更大的雪球，进行反击；有的堆雪人，一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可爱的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一声尖叫，然后风驰电掣般的滑过去……课间，操场简直成了个儿童乐园。
银色的雪，蓝色的天，真像一幅美妙的画。“扑哧”！“哦，又有名同学被滑溜溜的冰面把屁股和地面来了个亲密接触。雪好像下小了：本来纷纷扬扬的鹅毛大雪不知什么时候变了。她们有时像一位淑女，文雅而缓慢的落下；有时却像一个顽皮的孩子，冲到别人身上。
我爱这一场奇异的雪！
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