无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的雪趣小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪趣小学生作文1
雪纷纷扬扬地下了一天，从教室的窗户向外望去，校园里，操场上，处处是银白色的世界。课外活动的时间一到，同学们争先恐后地涌出教室，跑着跳着，扑进了雪的怀抱。同学们在厚厚的积雪上打雪仗，堆雪人，这时候操场上充满了欢声笑语。
雪越下越大，落在我们的头上，身上。女同学们一个个都成了白雪公主。晶莹的雪花落在头发上，又化了，顺着额头落了下来，好漂亮啊！ “快来看，我手里有个奶油蛋糕。”我们班的谢丽嵘喊了一声，我抬头望去，果真，她的手里积有10厘米厚的雪，活像一个香喷喷的奶油蛋糕。我们几个同学飞快的跑了过去，团团围住了这个蛋糕，小画家冯孝龙在蛋糕上画了一些闪闪发光的蜡烛。我们又拿小棍把蜡烛分成许多份，然后分享起来。王楠把嘴吧放到了蛋糕上，便留下了小小的嘴印。韩宵雨一见，忙把鼻子给放了上去，印了一个小鼻印。我索性把小脸给放了上去，再一抬起头，哇！蛋糕上留下了我的小脸蛋。同学们都快活地笑了起来。
天渐渐黑了，同学们这才恋恋不舍地回去，再看操场上——一张巨大的白色宣纸，笼罩着同学们的杰作。
雪趣小学生作文2
今年，冬姑姑的心情似乎不太好，一个劲儿地摘“眼泪”。
使我国遭受了50年未遇的大雪灾。下雪的第一天，我们可没这么认为。得到妈妈的允许后，我和姐姐还有舅舅来到雪地里玩雪。我们决定先堆个雪人儿，再玩打雪仗。于是，我们开始分工，舅舅堆雪人的身子部分，我和姐姐堆雪人的头部。我先“开垦”了一块结实、平稳的地面来供雪球安放。接着，姐姐揉了一个小小的、圆圆的雪球，放在地上，然后把周边的雪分次序包在雪球上。我呢，则在一边轻轻拍打、抚摸雪球，使得雪球更加结实，更加光滑。一面做好后再翻个身，换个角度继续加工、修磨。可是，很快又出现了一个难题：不断地翻身、拍打，使地面的状态不断地变化，导致雪球的表面也凹凸不平，这可怎么办呢？不过，姐姐又想出了个办法，把地上的积雪都掸掉，直接把雪球放在光滑的地面上不就行了。我立刻改变地面状态，试了试，效果果然不错。很快，一个较大的头部已基本成形，就等着与雪人身体部分联合。可雪人身体还没有做好。
于是，我们先把雪人的头放在地上，去帮助完成雪人的身体。来到舅舅那儿，我和姐姐相视一看，突然“哈哈”大笑起来，原来舅舅还是用原始的办法，在地上吃力地滚来滚去，非但滚不大，还时不时会把雪球滚小了！我们用新方法帮助他做好雪人身体，然后固定在雪地里，再用周边的雪围结实了，才放上雪人的头部。最后稍稍加工加工，粘上眉、眼、嘴……再给雪人围上了条红丝带，就完工啦！突然，舅舅从地上抓起两把雪，揉成团，劈头盖脸地朝我们姐妹俩打来，因为没有准备，把我们打了个措手不及，帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣，蓦地，想起了先前说的那句话“先堆雪人，再打雪仗”，立刻从地上拽了两把雪，顾不得细做，就朝他扔去，嘴里还高喊着：“打你个落花流水，敢偷袭我！”……“啊——哈哈哈哈，哈哈！”……一场有趣、充满激情的游戏、雪仗就在我们银铃般的笑声中结束了。
临走时我们还不忘留下点纪念——故意在雪多而深的地方躺一躺，摔一跤。
雪趣小学生作文3
冬天，百草枯折，彻骨冰寒。然而，雪花以优雅轻盈、别致独特的舞姿，飘飘洒洒、轻舞飞扬，为枯燥单调的寒冬增添了无限情趣和妖娆。千里冰封，万里雪飘，是北方冬天独有的豪迈和壮丽。
这个冬天，除了太阳，空中萦绕不断的便只有灰暗的雾霾。我深情地期盼，雪花能踏着冬天的跫音来赴我的魂梦之约，让我在白雪营造的童话世界与雪花共舞。出人意料的是，雪花早早便收到了冬天的请柬，如约而至来赴冬天的约会。
雪花一袭洁白的羽衣，轻盈柔美的舞姿，纷纷扬扬，飞舞飘洒，把大地装扮得琉璃净白，纤尘不染。
慢慢行走在铺满白雪的小路上，看到昔日干枯的草坪已经铺上了一层柔柔的雪白的毯子。万年青上也顶着一簇簇柔白的雪花。远远望去，像是一条银色的飘带。远处的屋顶上，山坡上，到处都是雪花装扮的晶莹剔透、银装素裹的世界。
一瓣雪花温柔地飘落在我的睫毛上，变成了晶莹剔透的水珠，我眨眨眼睛，好清凉的感觉。倏然，又有几瓣雪花钻进了我的脖子里，凉凉的，痒痒的。我忍不住心中的渴望和喜悦，伸出双手，轻轻地去接飞舞的雪花，几瓣雪花落入手心，湿润和清凉的瞬间沁人心脾。
雪花以缠绵温婉，以曼妙的舞姿，淡然地飘洒着。小心翼翼捧起几团雪，松松软软的，还有闪烁的小冰晶，像砂糖一般诱人。我蹑手蹑脚地钻到同伴的后面，唯恐弄疼了雪花轻盈洁白的肌肤，将那捧雪洒在同伴的衣服里，见“诡计”得逞，脸上便漾起笑容，看着对方被冻得直颤抖，我更是开怀大笑了。雪花在空中划了一道优美的抛物线，直直砸到我的衣服上，“好啊，站住，别跑！”我们在这粉雕玉砌的世界中自在地嬉戏。
在这冰清玉洁的世界，会让整颗心都澄澈宁静。像是站在时间的流年中，那些斑驳的往事，那些缤纷的梦想，如同翩翩起舞的雪花，零零散散地飘在漫长的来路。
在这喧嚣吵闹的浮华世间，千疮百孔的心早已是麻木不堪。我们已不是那个无忧无虑、活泼自在的孩子，雪的翩然到来，消融了心底的烦恼忧愁，唤醒了那份早已细细保存在心底的童真。
雪趣小学生作文4
冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。早上起床的时候，我拉开窗帘一看：到处白雪皑皑，树木穿上了雪白的大棉袄，大地盖上了白色的毛毯，好一个粉妆玉砌的世界！
我心里忽然跳出了一个念头：“下楼玩雪去！”征得父母的同意后，我邀上同伴，冲下楼去。
好大的雪！我被这壮丽的景色给震撼了。一会儿，我们便开始了第一个行动：“堆雪人”。首先，要滚一个圆圆的小球，把小球放到雪地里滚。我滚呀滚呀，终于，雪人的身子做出来啦！接着，再做雪人的头，需要滚一个小球，这次我开始用脚踢球。该做五官啦！我用手在雪球上挖孔，找来石子塞进去。我又突发奇想，拿来旧扫帚的一半，给雪人做了个假发，胡萝卜当雪人的鼻子，几根树枝和矿泉水瓶盖当纽扣和胳膊……啊，我的雪人做好了！我得意洋洋地向小伙伴炫耀！
你看，聂泽涵捅捅我的胳膊说：“赵一阳来了！忽然，一个雪球朝我飞来。就这样，展开了一场“打雪仗大战”。我先发制人拿着一个雪球朝赵一阳砸去，可他也不甘示弱，啊，不好聂泽涵“中弹”啦，前锋，冲刺！聂泽涵迅速拿着一个雪球朝“敌人”砸去！中啦！不好，敌人来我们的基地。跑，我和姐姐一口气跑到了三楼。嗯我们就在三楼和敌人决一死战。不好，武器不够用了。走，去五楼求情志愿。后来，我们连推带拉的把哥哥拽了过去……胜利啦！胜利啦！我们把赵一阳打败啦！
请求和平！好，和平！我们又玩到了一起。我们把手套藏到雪底下，让小伙伴找好不好？我提议。举手表决，所有人都赞成我的观点。第一个是聂泽涵藏，他“命令”我们躺在雪地里，不许看。我刷地一声便躺了下去。啊，夜色真美，正当我赞叹这美丽的夜空时。突然一声：“藏好了！”把我刷的推了起来。这白茫茫的雪地里在哪找啊？忽然，我发现聂泽涵起身的地方在健身器材那里，也就是说聂泽涵一定把手套藏在那一片。我走到那里，开始用手刨，忽然，我看到了个蓝色的东西，再仔细一看，啊，原来手套就藏在这里！我开心地叫了起来。该我藏了，我“鬼鬼祟祟”地走到大树旁边，分别将手套藏在两个小雪堆里。没想到，细心的曹宇姐姐发现了我的脚印。便朝那两个雪堆走去，不一会儿便找到了我的手套。
冬天里充满了欢歌笑语，我爱冬天，你呢？
雪趣小学生作文5
下雪了，孩子欢呼雀跃，对于孩子们来说有雪才是冬天，没有雪的冬天是多么的乏味啊！哪像我们小时候，纵然没有雪，村里面的水坑里也有着厚厚的冰，冬的乐趣无处不在。
但是，就是那样，我们小时候也是盼着下雪的。厚厚的雪，走上去真的像书里面写的那样“咯吱咯吱”的响，现在大了，再走到雪地上，只顾着脚下防滑，没有倾听雪声的心情了。
小时候，我们都是穿着母亲做的棉鞋，大人们都很是担心我们在雪地里踩来踩去的，鞋子很容易就会湿透的。但是我们依然肆无忌惮地在厚厚的雪地里奔跑。有时候，一脚踩下去，雪可能就到膝盖了，然后惊喜地招呼大家来看自己的杰作——深深的一个洞，大家来了也你一脚我一脚的踩出自己的脚印来。
感觉儿时的雪特别的大，也特别的甜。我们常常取一些干净的雪，用小盒子压成薄片，一人一块拿着吃，还边吃边叫卖着“雪糕雪糕”。要不就跑到雪地里，找高处干净的雪，直接就伸舌头添上了。现在你还敢吃吗，空气污染这么厉害。
有时候找个高高的坡儿，搬个板凳，把板凳反过来，我们小儿就坐在里面从上面滑下去，一下子就滑出去很远，一个一个的循环着，感觉我们的笑声都把树上的积雪震落了下来。
其实，雪天最有趣的要数罗雀了，一连几天的雪，把世界盖个严严实实的，小麻雀儿冻的瑟瑟发抖地站在落光叶子的树上，小眼睛四处寻觅着充饥的食物，这时就是罗雀的最佳时机了。
农忙闲下来的筛子终于派上了大用场，扫出一片空地，用一根小棍支起筛子，下面撒一些谷子，用一根绳系在小棍上，然后就躲的远远的看，我们通常把绳子一直拉到了屋里，躲在门后，看树上的麻雀都一个个箭一般冲下来，开始也还是警惕着，也许是被饿昏了头脑，慢慢就只顾着吃了，等它们蹦跳着到了筛子下面，这边我们猛地一拉绳子，麻雀就被罩在筛子下面了。
现在给孩子讲这些，他们有些不懂了，怎么就那么轻易的捉到了呢？他们不能理解了。对于他们来说，下雪的乐趣就是打雪仗、堆雪人，其他没有了。对于从农村里长大的孩子来说，雪天的乐趣远不止这些。
雪天真好！
雪趣小学生作文6
“春雾风，夏雾晴，秋雾雨，冬雾雪”，前两个星期起了大雾。果不其然，这一个星期就下雪了。
星期五的下午，天阴沉沉的，我猛然发现窗外飘起了雪花。渐渐地，雪越下越大。它似乎会变魔术，纷纷扬扬地落下，像美丽的白色蝴蝶，像离开妈妈的蒲公英，像随风飘舞的柳絮。雪花夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下，落在屋顶，躲进草丛，飘到池塘，调皮的还钻进了我的领口里，冰凉冰凉的。我伸手去接，雪花在我手心里融化了。
第二天早上起来，我看到房顶上、树上一片洁白如玉，真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我约了早早姐姐一起在学校里玩雪。学校操场的塑胶跑道和草地上白茫茫的一片，全都是雪。哇，真的是太美了！真想去操场上狂奔一圈。我走在上面，发出嘎吱嘎吱的声音，走过之处，还会留下涂鸦似的小脚印。学校双杠上面积起的雪更厚了，差不多有5厘米厚呢。云梯上有一条雪慢慢地垂下来挂在上面，就像一条晶莹剔透的项链。我弯下腰捧起一团雪，把它揉成雪球，趁妈妈不注意打到了她的背上。妈妈也做了一个雪球，朝我回击。
早早姐姐来了，她一看到雪就激动地躺在上面打起了滚。我们准备做一个雪人。我们先拿起一个小雪球放在地上，让它滚动起来，地上的雪一下子好像找到了好伙伴，一下子就和那个小雪球粘在了一起。雪球越滚越大，身后露出了一条绿绿的草地。我的手冻得通红，但仍没有停止滚动雪球。雪球就像卷起来的地毯，并没有那么的圆，我和早上姐姐用手把凸起的尖角削平，好让雪球变成圆球，但是我们怎么做也做不好，于是我们就放弃了。然后我们想了新游戏，用雪球打树上的雪。我用力往上抛，雪球抛出一条弧线，落在了树上，树叶摇晃几下，树上就落下来了一阵雪雨。我和早早姐姐急忙逃开，地上铺了一层白色的粉末。我们一次又一次地向树木开炮，树上的积雪纷纷掉落，又露出了绿色的叶子，原本被压弯的树枝现在又昂首挺胸了。
今年冬天的第一场雪结束，它带给了我许多快乐和惊喜！
雪趣小学生作文7
厦门四季如春，总是看不到雪的踪迹。可我对雪又是求之不得，喜欢得不得了，回老家能不能看到雪呢？坐在归途的高铁上，这个问题时时浮现在我的脑海里。
一回老家，我有点失望了，唉，也是没有下雪！我那期待的心一下子就凉了半截。堂哥看到我那沮丧的神情，悄悄对我说：“我们过两天一块儿去滑雪场滑雪吧！”真的？还有滑雪场？耶，我又开始向往着滑雪场啦！
总算等到了这一天，终于来到了滑雪场。我那激动的心情无法用言语形容，在场外兴致勃勃地换雪鞋。一走进去，我就惊呆了：那是一条依山而建的人造雪道，足足有几十米高，好壮观！白白的雪在蓝天的映衬下，显得格外耀眼。很多人穿着厚重的衣服，在滑雪场上滑来滑去。
咦，哪里来的尖叫？我凑上前一看，呀，好多人都摔倒了，各种姿势，让人哭笑不得。一看这场景，我心里毛毛的：连大人都会摔倒，那我们小孩不就想到这，我便起了一身鸡皮疙瘩。
爸爸看出我的害怕，便先带我到了坡底相对平坦的地方耐心地教我滑雪的基本动作，没过一会，我就学会了基本的划停动作。怀着兴奋而又紧张的心情，上了传送带，准备开始我的第一滑。站在雪道坡顶上还在想：怎么办，要是摔倒了，可是很疼的，到底要不要滑啊？又转念一想，我日思夜想的那一刻就在我的面前，还犹豫什么呢？管它的，咬咬牙，滑！嗖的一声，我勇敢地从坡上滑了下去。到了一半的路程，我重心偏后，身体就成了一个倒C型，险些摔倒。我赶紧调整了姿势，摇摇晃晃地停下了。虽说第一次滑雪没有我想象中的“潇洒”，但至少我克服了自己害怕的心理。
有了第一次的经历，我心里暗暗自喜，开始了第二次的滑雪。第二次滑雪的时候，我更加有自信，动作也更加熟练了。一路畅通无阻，到坡底时还“嗖”地一下漂移了，直接到达了传送带旁，帅帅地停稳了。我能感觉到身边传来“啧啧”的赞叹声，我心里甭提多得意了！
就这样我们不亦乐乎地在滑雪场享受了雪的乐趣。古人云：“瑞雪兆丰年”，我却想说：“滑雪好过年”，哈哈！我终于体验到了滑雪的快乐，这是我春节期间最美好的回忆！
雪趣小学生作文8
20xx的第一场雪，毫无征兆地来了，一切都好像预谋好似的，刚一过元旦，雪，就来了。
那雪像鹅毛，像柳絮，缓缓地从天上落下，优雅、美丽、纷纷扬扬。
悠悠，悠悠。
我们这群孩子们是极喜爱雪的，在它还未积存下来时就已蠢蠢欲动了，何况这次的雪已经历了一天一夜了。已有了两个砖头高，对于这个高度，我们表示是极满意的。
清晨，雪还未曾被人踩过，我们这些初中生也就获得了“先踩为快”的权利。
也不顾雪会把鞋子沾湿，也不顾双脚会感到冰冷，只管踏在那一平如展的雪地上，留下属于自己的脚印。
于是乎，在灯光微亮的道路上，头顶着一片片飞扬的洁白的雪花片，脚已深深陷入了那厚雪之中，埋没在里面，一走一提，似乎是举步维艰的，但在我们看来就是一种白雪带来的乐趣。
与其独乐乐，不如众乐乐。
下了课，全都溜向了操场，就像撒了欢儿的野马似的，也不顾浑身都冷。正面战场的双方，个个圆眸怒目，你一来，我一往，谁也不让谁，还有那趁你不注意时，灌一把雪进去，只有等着雪化了，那酸爽，接着怀着报复的心去追赶那个已撺得老远的幕后黑手。于是乎，操场上那欢呼声，咆哮声，欢笑声。沸腾了！
体育老师们也不甘示弱，与我们对打，隔着那跑道，那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的抛物线，一个接一个，速度极快的。别说，平时只见惯那一脸严肃的体育老师，比起现在，不言而喻。这也是在下雪天中的一大乐趣。
在最后谈谈堆雪人吧，比起以前的“团结就是力量”，今年却突有了新思想。
万能的语文老师早已知道了我们的心，便决定用一节课堆雪人。
每个组的创意十足。
被精心打扮过后的雪人不正体现了我们对雪的热爱，但这似乎是仅限于孩子的，或许我们在经历过世俗之后，很难保持一颗童心。
愿能保留初心，砥砺前行！
雪趣小学生作文9
一天上午，冬爷爷突然打了一个喷嚏，风和日丽的晴空一下子就变得阴云密布。寒风吹了过来，一阵紧接一阵，我感觉冷飕飕的，便赶紧往家中跑。回到家中，我爬在窗口往外望，天空下起了雪，雪花像白蝴蝶一样从高空悠闲自在地飘落到地上。我发现，它们像淘气的孩子一样调皮，跟着风的节奏，忽而左，忽而右；忽而盘旋，忽而直下，弄得行人躲闪不及。我走出家门，用手好不容易才捉到了一片雪花，没想到一瞬间就消融成水了。
第二天，雪停了，远处的山、近处的树，高耸的楼房、低矮的瓦房，都变成了白色，眼前是一个银妆玉砌的世界。我和小伙伴们来到广场，开始玩打雪仗的游戏。我用双手揉了好多雪球作为攻击对方的武器；又做了一个四周不透风的立体圆柱形的碉堡作为掩体，并在东南西北四个方位上都留了一个攻击对方的小孔，以便于我出击。我想：只要躲在高大而坚固的碉堡中不露面，“敌人”就根本打不着我，而我却可以出其不意地偷袭他们。等大家都做好了充分的准备，“战斗”就打响了。我借助有利的“防御工事”，透过四周的小孔迅速地投射雪弹，击中了一个又一个“敌人”，而我却毫发无伤。一阵枪林弹雨之后，“敌人”节节败退，我却乘胜追击，最终大获全胜。
一场激烈的雪仗在伙伴们爽朗的笑声中结束了，我们便一屁股坐在软绵绵的雪地里，静静地欣赏着美丽的雪世界。远处的山峦，被皑皑白雪覆盖了，像披了一件银白的风衣；近处的小树，如同冰雕一样晶莹剔透。起身走在厚厚的积雪上，会发出一连串“咯吱…咯吱…”的声响，为冬爷爷献上了一首美妙的乐曲，有趣极了！
不久，太阳公公露出了久违的笑脸，整个世界忽然变得清晰明亮，山上、地上、树上的雪在阳光下闪闪发光，跳动着冬的旋律，孕育着新的生命……
雪，给我的童年生活增添了无限的乐趣！
雪趣小学生作文10
盼望着，盼望着，我们终于迎来了新春佳节的第一场大雪。
我站在窗前，望着灰蒙蒙的天，只见漫天的雪花仿佛是一个个小精灵，轻盈地在空中翩翩起舞。摆着各种姿态展现在我的面前，有的像亭亭玉立的姑娘，跳着婀娜的舞蹈；有的像大大咧咧的小伙子，在天空中随处飞扬；还有的像步履蹒跚的老人，慢悠悠地从天空落下……落在树木上的白雪仿佛给大树盖上了一床洁白的羽绒被。地面上也有一层厚厚的白雪，就像是个硕大无比的跳舞毯。从楼道里跑出几个顽皮的孩子，他们穿着崭新的棉衣，在雪地里奔跑着、嬉戏着，发出了银铃般的笑声，雪地里留下了他们快乐的脚印。
我也心痒难耐，真想到雪地里大显身手一番，于是向姐姐提议，我们不谋而合，迅速飞奔到楼顶。楼顶上早已覆盖了厚厚的白雪，好像早已知道我们的到来，为我们备下充足的原料。时不我待，说干就干，我扑通一声踩在雪里，开始搭雪人啦。我随手抓起一把雪，将它飞快地搓成一个洁白的雪球，轻轻推动它，雪球慢慢向前滚动，发出“嘎吱嘎吱”的声响，好像在呼朋唤友，邀请它的小伙伴呢。越来越多的雪加入了滚动的行列中，就这样雪人的身子很快便做好了。回头看姐姐那里，只见她笨手笨脚地搓着一个形态怪异的雪球，我自告奋勇前去帮忙，终于，在我灵活的双手下，一个丑陋的雪球，变成了一个圆圆的雪人脑袋，我们将这雪球安放在事先做好的雪人身子上，点面结合，接下来就是精美的装饰啦。姐姐像变戏法似的，变出了两个小黑豆，小心翼翼地将它们放置在眼部位置。鼻子呢？姐姐摸摸下巴，从粉笔盒里挑出一只红粉笔，插在眼睛下方，我又用手在鼻子下面抠出一个弯弯的小嘴巴，雪人大功告成。望着绽放出灿烂笑容的雪人，一股自豪感油然而生，我和姐姐击掌以示庆贺。
观雪景、堆雪人……雪中之趣，令人回味！
雪趣小学生作文11
放学了，我走向外面，大雪飘飘扬扬落下，美丽极了！操场上堆积了厚厚的雪。
舟舟，口水王，璐璐，葛根茶，昊昊已经在上面了，我，楚儿，照照连忙赶到。我已经是全副武装，口罩，围巾，雨靴，手套，帽子样样俱全。哈哈。我们要——打雪仗了！
我，楚儿，照照，璐璐是一组，舟舟，口水王，葛根茶，昊昊为另一组，“血战”拉开了帷幕。葛根茶首先出击。他瞄准了楚儿——他是我们组唯一不武装的人，一个大大的雪球向他扔去。楚儿闪躲不及，手臂“受伤”了，袖子上沾满了雪。我想：我们组有一把伞，可以给璐璐还有楚儿。他们可以“制雪”有了伞也可以挡一下雪：我负责后方，照照负责前方如何。我把我的想法告诉了他们，他们非常的赞成，我们组个就各位啦！照照结果璐璐递的雪球，使劲的向昊昊扔去，可是昊昊机灵又灵活，跑步的速度又快，一下子就避开了。我恼羞成怒，一手一个雪球，向敌军冲去，一下子就追上了速度较快的葛根粉和口水王，给他们一人一个“冰淇淋”——把雪直接扔在他们的脸上了。看着她们的狼狈样，我哈哈大笑，昂首阔步的离开。
正当我得意时，突然感到背上凉丝丝的，是谁冷不丁的在我背后放“暗箭”，我生气的回头一看，一团雪球堵在帽子里，我视线模糊，耳朵冰冰的，我连忙抖雪，这时听见有人大喊：“回你一个冰淇淋。”一听就知道是葛根粉那个家伙，我抖掉雪，飞快地跑到操场的楼梯旁——安全阵地。楚儿说“来，这是“冰泥”混合了天然的草本泥！”我连忙接过他手中恶心的物质，我心想：你们惨了，我不顾“雪林冰弹”和照照冲了上去，一阵“泥雪散弹”，敌方全被淋上了，个个恶心得想要吐。我们乘机投掷大而结实的雪球，他们呀，就一个字——惨！
这次打雪仗真是过瘾，如果不是天色晚了，我们一定会继续玩下去。
雪趣小学生作文12
今年的雪，似乎下的特别大，一夜之间，已经有厚厚的一层了。一大早，我推开窗户，看见它还在纷纷扬扬，好似一只只玉蝶翩翩起舞，又像一片片羽毛飞旋。我想，瑞雪兆丰年，大雪可以冻死害虫哩，可以滋润干涸的田地，还有，能去雪地痛快地玩，我忍不住高兴起来。
雪好神奇，咋悄悄地给大地披上一件纯白色的衣裳呢？格外耀眼，特别圣洁。天地一片宁静，没看见动物游荡，也没看见忙碌的人影，没有了喧闹声响，我一个人溜出门了，想去找伙伴玩耍。一路上，我被白雪覆盖下的树枝吸引着，绿色的树叶鲜艳，生机勃勃，树屹立在风雪中，真像勇敢的卫士，在顽强抵抗着。每根枝条，都被大雪压弯了，不过，韧性很好，不会断裂的'。我想起了圣诞树，也是白雪中点缀着星星点点的绿，如果挂一些糖果和闪烁的灯泡，就是最美的圣诞树了。
中午时分，我和伙伴们一起去玩雪，走到一棵被雪压弯的小树下，招呼小伙伴过来，我突然一摇树，雪顿时飞翔着，簌簌往下掉，全在我们头上身上，大家都成了一个个雪人。他们知道上当了，但没有谁责怪，反倒哈哈大笑。还是来堆雪人吧，人多力量大，应该容易完成。滚雪人是一件很有情趣的事，要做个形象逼真的雪人，却很难。由一个巴掌大的小圆球滚起，直到大约小孩那样大小，需要时间需要力气，我就没有单独完成过。我滚了十几分钟，还只有一个面盆那样大，有点急，这时同伴跑来帮我。看到旁边的同伴，我心生一计，将雪球捧起往同伴头上一放，这不是一个惟妙惟肖的雪人吗？哈哈，同伴可不依，立刻抓起雪直向我砸来，雪掉到我脖子上，我连忙还击，不能被他欺负。后来，又有几个小孩加入了雪地作战，大家跑呀笑呀，抓起雪一顿乱攻，热闹极了，我们在雪地里互相追逐，到处是脚印，眼看一床洁白的地毯就这样被破坏了。
这里，早晨没有一个行人，一切都被大雪覆盖，谁也不知道哪里是脏的，一个人走过，在雪白处留下的足迹是肮脏的，许多人走过，足迹越来越多，污秽的印迹也就越来越多了。似乎有人的地方就有污秽，原来人不但是美好环境的创造者，也是美好坏境的破坏者呀。
雪趣小学生作文13
哇！白皑皑的雪花从空中飘了下来。雪白白的，晶莹剔透，美美的，我好喜欢呀！这是我已经期待很久的雪了。这是20xx年的第一场雪，这场雪是近几年来最大的一次，是我从来未见过的大雪。
雪给我们这些学生既带来了困苦也带来了乐趣。下雪路滑，导致我们上学和回家都得步行，下雪那几天同学们早上都起得很早，因为要步行上学，很不方便。老师也不例外，老师们的家离学校比较远，下雪路滑，他们到校也比平时晚一些。这是这场大雪给我们带来的困苦。可是乐趣就很多了！
铃铃铃……铃响了，我们班的学生像一阵风一样，哗的一下全走了，就只剩下了几个人。他们全跑到楼下去玩雪了。有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得很开心。他们在楼下玩雪，就像“疯”了一样。那是开心的都忘记了冷，光知道玩了。10分钟过去了，上课铃响了，他们匆忙地跑上来，上来后有人还拿着雪在和同学玩，仿佛都已经忘了在学校、要上课了。我的同桌回来后，头发上全是雪，有的都掉到了衣服里，她在喊﹕“冷啊，下节课不去了。”到了下课时间，朋友叫她去玩雪，她又去了。看来雪的魅力很大，吸引着那么多的学生。我在学校没有玩雪，我害怕冷也害怕把我滑到了。虽然在学校没玩雪，但我在家玩雪了。周末回家后我和妈妈堆了一个雪人，我和妈妈都戴着手套，我们先做了一个身子，然后做了一个头，将头放在身子上，我们用两个石头做雪人的眼睛，一个胡萝卜做雪人的鼻子，我在棉布上画了一个嘴巴，剪了下来放在了雪人上，我们还给她戴了一个小红帽，用两个扫帚当他的手，完成后我们开心，雪人也很漂亮。雪带给我们的乐趣很多。
雪还让我们锻炼了身体，在学校时，下午上自习前的四十分钟，班主任会叫我们所有人下去扫雪、铲雪，这样既为大家开了通道，也锻炼了我们的身体，使我们感受到了温暖。
雪，是洁白的，是神圣的。它虽然给我们带来了困苦，但它带给我们的大多数的都是乐趣。
雪趣小学生作文14
那白色的小精灵，晶莹剔透，好似每个玩雪孩子的心。
——题记
20xx的第一场雪，如约而至。它铺天盖地地挥洒着，正如我们肆意放纵着的青春—青春的激情、青春的拼搏，由我们书写。
普通而又略带寒冷的冬季早晨，推开大门一看，顿时傻眼了：足足有10厘米厚的雪覆盖了大地—一个脚印踩下去，想拔出来竟无比艰难，我提着裤子小心翼翼地走着，不时抬头仰望深灰色的天空中还不断飘洒下来的雪花，顿时雀跃—很大的雪，好美的雪！除去上下学交通的麻烦外，雪可以算是我们相交甚笃的好友了。
大概是还早，玩雪的朋友少，雪地便显得格外寂寥空旷，没有那被厚厚积雪覆盖的屋顶成了香口的奶油蛋糕，让人垂涎欲滴……
既能天空作美，下了怎么大雪，那不玩，岂不是破坏它意？我们奔跑着、跳跃着，朝向远方—有诗意，哦不、有白雪方。匆匆忙忙跑向欢乐的承载地雪的远方。
肆无忌惮地奔跑着，在雪地中跳跃。突然，有人向我扔来雪球，虽只是虚晃一枪，但但耐不住我脾气“火爆”一个雪球就往他身上招呼。这下惨了，从此，我踏上了亡命天涯的道路：前有要追目标，后又追兵不断。突然跑到篮球场，猝不及防脚下两滑，只有拼命保持平衡，那地方我再不敢轻易涉足。本来欢欣以为逃过了“追杀”，但迎面一个雪球向我砸来，猝不及防间，雪糊了我满脸。只得庆幸我带了口罩，要不然—唉。
下午又得到老师准许下去堆雪人，尽管我们并不那么齐心协力，尽管这项任务的“艰苦”远超它给我们带来的快乐，但我觉得，这已足矣。
这天，我们跟个孩子似的疯狂，早已抛却了那世俗的羁绊。
这天，我们卸下了所有伪装，每个人脸上、心里都晶莹剔透、笑声传播到远方……
这天，我们用自己的方式，抒写着自己的青春。
20xx的第一场雪，在锲而不舍地下着，我们的心，也从未停歇。
雪趣小学生作文15
那是一个大地冰封、万里雪飘的冬天，精神抖擞的我背着与我形影不离的宛如亲兄弟的书包，像往常一样去上学，心情别提有多高兴了。
一路上我仔细地端详了一番，这鹅毛大雪漫天飞舞，给大地披上了一层厚厚的、软绵绵的、晶莹洁白的雪绒地毯。雪一直下个不停，树上、车上、房子上……到处堆积着像小山丘似的雪花，我被眼前的景色迷住了，整个人沉浸在雪的世界里。除了几棵青松仍然常青外，别无绿色可言，此时我不由得想起《青松》这首诗来：大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁？待到雪化时。正当我沉醉在美丽缤纷的世界里，耳边突然传来一阵刺耳的尖叫声：“你在干嘛呢？”我回头一看，原来是同学小羽，霎时间，一个光滑透亮的雪球向我飞来，还没等我躲开，又一个雪球向我直奔而来，“嘭”的一声，刹时间，我成了一个小雪人，傻乎乎地站在雪地里，让我哭笑不得。我不甘示弱，飞速冲向路旁的小车，顺手抓了一把车上的积雪，捏成了个鸭蛋，朝小羽抛去，“噢，不！”一个爆头，他被击中了。正当我洋洋得意的时候，又一个雪雷向我扑来，我一溜烟闪到车后躲藏起来，趁机收集了大量洁白无暇的雪，做成了一个个铅球似的雪球，拼命向小羽反击，小羽被砸得晕头转向，不知所措，眨眼间变成了一个不知名的雪人。他不善罢甘休，又向我发起了进攻，让我防不胜防。此时我怒火冲天，又对小羽发起了宣战，他竟然使用了防护罩——雨伞来阻挡我的进攻。“没那么容易。”我用“黑焰爆弹”打破了他的“防护罩”，把他打得四脚朝天，满地找牙。还没等他反应过来，我又抡起一个不大不小的飞弹投向小羽，他被打得头顶开花，霎时间变成了一个不倒翁雪人，看上去滑稽无比，让人笑破肚皮。整个场面乱成一锅粥，雪花满天飞，真像是在拍摄“武侠传”。
雪地里打雪仗，自由自在、无拘无束、开心快乐、天真烂漫、疯狂玩耍，简直是活似神仙般的自在，爽极了。虽然天气寒冷至极，但我们却没有感到一丝凉意，相反，全身热腾腾的，大家激情澎湃，热闹万分，都沉浸在欢乐的茫茫雪海中。
这件事尽管过去了很久，但每每想起这神仙般的场景，我都会不由得笑出声来，它让我至今难忘，永远深深地、清晰地印在我的脑海中。
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