雪趣小学生作文

2021-03-17 关于雪的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的雪趣小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雪趣小学生作文1

  雪纷纷扬扬地下了一天,从教室的窗户向外望去,校园里,操场上,处处是银白色的世界。课外活动的时间一到,同学们争先恐后地涌出教室,跑着跳着,扑进了雪的怀抱。同学们在厚厚的积雪上打雪仗,堆雪人,这时候操场上充满了欢声笑语。

  雪越下越大,落在我们的头上,身上。女同学们一个个都成了白雪公主。晶莹的雪花落在头发上,又化了,顺着额头落了下来,好漂亮啊! “快来看,我手里有个奶油蛋糕。”我们班的谢丽嵘喊了一声,我抬头望去,果真,她的手里积有10厘米厚的雪,活像一个香喷喷的奶油蛋糕。我们几个同学飞快的跑了过去,团团围住了这个蛋糕,小画家冯孝龙在蛋糕上画了一些闪闪发光的蜡烛。我们又拿小棍把蜡烛分成许多份,然后分享起来。王楠把嘴吧放到了蛋糕上,便留下了小小的嘴印。韩宵雨一见,忙把鼻子给放了上去,印了一个小鼻印。我索性把小脸给放了上去,再一抬起头,哇!蛋糕上留下了我的小脸蛋。同学们都快活地笑了起来。

  天渐渐黑了,同学们这才恋恋不舍地回去,再看操场上——一张巨大的白色宣纸,笼罩着同学们的杰作。

雪趣小学生作文2

  今年,冬姑姑的心情似乎不太好,一个劲儿地摘“眼泪”。

  使我国遭受了50年未遇的大雪灾。下雪的第一天,我们可没这么认为。得到妈妈的允许后,我和姐姐还有舅舅来到雪地里玩雪。我们决定先堆个雪人儿,再玩打雪仗。于是,我们开始分工,舅舅堆雪人的身子部分,我和姐姐堆雪人的头部。我先“开垦”了一块结实、平稳的地面来供雪球安放。接着,姐姐揉了一个小小的、圆圆的雪球,放在地上,然后把周边的雪分次序包在雪球上。我呢,则在一边轻轻拍打、抚摸雪球,使得雪球更加结实,更加光滑。一面做好后再翻个身,换个角度继续加工、修磨。可是,很快又出现了一个难题:不断地翻身、拍打,使地面的状态不断地变化,导致雪球的表面也凹凸不平,这可怎么办呢?不过,姐姐又想出了个办法,把地上的积雪都掸掉,直接把雪球放在光滑的地面上不就行了。我立刻改变地面状态,试了试,效果果然不错。很快,一个较大的头部已基本成形,就等着与雪人身体部分联合。可雪人身体还没有做好。

  于是,我们先把雪人的头放在地上,去帮助完成雪人的身体。来到舅舅那儿,我和姐姐相视一看,突然“哈哈”大笑起来,原来舅舅还是用原始的办法,在地上吃力地滚来滚去,非但滚不大,还时不时会把雪球滚小了!我们用新方法帮助他做好雪人身体,然后固定在雪地里,再用周边的雪围结实了,才放上雪人的头部。最后稍稍加工加工,粘上眉、眼、嘴……再给雪人围上了条红丝带,就完工啦!突然,舅舅从地上抓起两把雪,揉成团,劈头盖脸地朝我们姐妹俩打来,因为没有准备,把我们打了个措手不及,帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣,蓦地,想起了先前说的那句话“先堆雪人,再打雪仗”,立刻从地上拽了两把雪,顾不得细做,就朝他扔去,嘴里还高喊着:“打你个落花流水,敢偷袭我!”……“啊——哈哈哈哈,哈哈!”……一场有趣、充满激情的游戏、雪仗就在我们银铃般的笑声中结束了。

  临走时我们还不忘留下点纪念——故意在雪多而深的地方躺一躺,摔一跤。

雪趣小学生作文3

  冬天,百草枯折,彻骨冰寒。然而,雪花以优雅轻盈、别致独特的舞姿,飘飘洒洒、轻舞飞扬,为枯燥单调的寒冬增添了无限情趣和妖娆。千里冰封,万里雪飘,是北方冬天独有的豪迈和壮丽。

  这个冬天,除了太阳,空中萦绕不断的便只有灰暗的雾霾。我深情地期盼,雪花能踏着冬天的跫音来赴我的魂梦之约,让我在白雪营造的童话世界与雪花共舞。出人意料的是,雪花早早便收到了冬天的请柬,如约而至来赴冬天的约会。

  雪花一袭洁白的羽衣,轻盈柔美的舞姿,纷纷扬扬,飞舞飘洒,把大地装扮得琉璃净白,纤尘不染。

  慢慢行走在铺满白雪的小路上,看到昔日干枯的草坪已经铺上了一层柔柔的雪白的毯子。万年青上也顶着一簇簇柔白的雪花。远远望去,像是一条银色的飘带。远处的屋顶上,山坡上,到处都是雪花装扮的晶莹剔透、银装素裹的世界。

  一瓣雪花温柔地飘落在我的睫毛上,变成了晶莹剔透的水珠,我眨眨眼睛,好清凉的感觉。倏然,又有几瓣雪花钻进了我的脖子里,凉凉的,痒痒的。我忍不住心中的渴望和喜悦,伸出双手,轻轻地去接飞舞的雪花,几瓣雪花落入手心,湿润和清凉的瞬间沁人心脾。

  雪花以缠绵温婉,以曼妙的舞姿,淡然地飘洒着。小心翼翼捧起几团雪,松松软软的,还有闪烁的小冰晶,像砂糖一般诱人。我蹑手蹑脚地钻到同伴的后面,唯恐弄疼了雪花轻盈洁白的肌肤,将那捧雪洒在同伴的衣服里,见“诡计”得逞,脸上便漾起笑容,看着对方被冻得直颤抖,我更是开怀大笑了。雪花在空中划了一道优美的抛物线,直直砸到我的衣服上,“好啊,站住,别跑!”我们在这粉雕玉砌的世界中自在地嬉戏。

  在这冰清玉洁的世界,会让整颗心都澄澈宁静。像是站在时间的流年中,那些斑驳的往事,那些缤纷的梦想,如同翩翩起舞的雪花,零零散散地飘在漫长的来路。

  在这喧嚣吵闹的浮华世间,千疮百孔的心早已是麻木不堪。我们已不是那个无忧无虑、活泼自在的孩子,雪的翩然到来,消融了心底的烦恼忧愁,唤醒了那份早已细细保存在心底的童真。

雪趣小学生作文4

  冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。早上起床的时候,我拉开窗帘一看:到处白雪皑皑,树木穿上了雪白的大棉袄,大地盖上了白色的毛毯,好一个粉妆玉砌的世界!

  我心里忽然跳出了一个念头:“下楼玩雪去!”征得父母的同意后,我邀上同伴,冲下楼去。

  好大的雪!我被这壮丽的景色给震撼了。一会儿,我们便开始了第一个行动:“堆雪人”。首先,要滚一个圆圆的小球,把小球放到雪地里滚。我滚呀滚呀,终于,雪人的身子做出来啦!接着,再做雪人的头,需要滚一个小球,这次我开始用脚踢球。该做五官啦!我用手在雪球上挖孔,找来石子塞进去。我又突发奇想,拿来旧扫帚的一半,给雪人做了个假发,胡萝卜当雪人的鼻子,几根树枝和矿泉水瓶盖当纽扣和胳膊……啊,我的雪人做好了!我得意洋洋地向小伙伴炫耀!

  你看,聂泽涵捅捅我的胳膊说:“赵一阳来了!忽然,一个雪球朝我飞来。就这样,展开了一场“打雪仗大战”。我先发制人拿着一个雪球朝赵一阳砸去,可他也不甘示弱,啊,不好聂泽涵“中弹”啦,前锋,冲刺!聂泽涵迅速拿着一个雪球朝“敌人”砸去!中啦!不好,敌人来我们的基地。跑,我和姐姐一口气跑到了三楼。嗯我们就在三楼和敌人决一死战。不好,武器不够用了。走,去五楼求情志愿。后来,我们连推带拉的把哥哥拽了过去……胜利啦!胜利啦!我们把赵一阳打败啦!

  请求和平!好,和平!我们又玩到了一起。我们把手套藏到雪底下,让小伙伴找好不好?我提议。举手表决,所有人都赞成我的观点。第一个是聂泽涵藏,他“命令”我们躺在雪地里,不许看。我刷地一声便躺了下去。啊,夜色真美,正当我赞叹这美丽的夜空时。突然一声:“藏好了!”把我刷的推了起来。这白茫茫的雪地里在哪找啊?忽然,我发现聂泽涵起身的地方在健身器材那里,也就是说聂泽涵一定把手套藏在那一片。我走到那里,开始用手刨,忽然,我看到了个蓝色的东西,再仔细一看,啊,原来手套就藏在这里!我开心地叫了起来。该我藏了,我“鬼鬼祟祟”地走到大树旁边,分别将手套藏在两个小雪堆里。没想到,细心的曹宇姐姐发现了我的脚印。便朝那两个雪堆走去,不一会儿便找到了我的手套。

  冬天里充满了欢歌笑语,我爱冬天,你呢?

雪趣小学生作文5

  下雪了,孩子欢呼雀跃,对于孩子们来说有雪才是冬天,没有雪的冬天是多么的乏味啊!哪像我们小时候,纵然没有雪,村里面的水坑里也有着厚厚的冰,冬的乐趣无处不在。

  但是,就是那样,我们小时候也是盼着下雪的。厚厚的雪,走上去真的像书里面写的那样“咯吱咯吱”的响,现在大了,再走到雪地上,只顾着脚下防滑,没有倾听雪声的心情了。

  小时候,我们都是穿着母亲做的棉鞋,大人们都很是担心我们在雪地里踩来踩去的,鞋子很容易就会湿透的。但是我们依然肆无忌惮地在厚厚的雪地里奔跑。有时候,一脚踩下去,雪可能就到膝盖了,然后惊喜地招呼大家来看自己的杰作——深深的一个洞,大家来了也你一脚我一脚的踩出自己的脚印来。

  感觉儿时的雪特别的大,也特别的甜。我们常常取一些干净的雪,用小盒子压成薄片,一人一块拿着吃,还边吃边叫卖着“雪糕雪糕”。要不就跑到雪地里,找高处干净的雪,直接就伸舌头添上了。现在你还敢吃吗,空气污染这么厉害。

  有时候找个高高的坡儿,搬个板凳,把板凳反过来,我们小儿就坐在里面从上面滑下去,一下子就滑出去很远,一个一个的循环着,感觉我们的笑声都把树上的积雪震落了下来。

  其实,雪天最有趣的要数罗雀了,一连几天的雪,把世界盖个严严实实的,小麻雀儿冻的瑟瑟发抖地站在落光叶子的树上,小眼睛四处寻觅着充饥的食物,这时就是罗雀的最佳时机了。

  农忙闲下来的筛子终于派上了大用场,扫出一片空地,用一根小棍支起筛子,下面撒一些谷子,用一根绳系在小棍上,然后就躲的远远的看,我们通常把绳子一直拉到了屋里,躲在门后,看树上的麻雀都一个个箭一般冲下来,开始也还是警惕着,也许是被饿昏了头脑,慢慢就只顾着吃了,等它们蹦跳着到了筛子下面,这边我们猛地一拉绳子,麻雀就被罩在筛子下面了。

  现在给孩子讲这些,他们有些不懂了,怎么就那么轻易的捉到了呢?他们不能理解了。对于他们来说,下雪的乐趣就是打雪仗、堆雪人,其他没有了。对于从农村里长大的孩子来说,雪天的乐趣远不止这些。

  雪天真好!

雪趣小学生作文6

  “春雾风,夏雾晴,秋雾雨,冬雾雪”,前两个星期起了大雾。果不其然,这一个星期就下雪了。

  星期五的下午,天阴沉沉的,我猛然发现窗外飘起了雪花。渐渐地,雪越下越大。它似乎会变魔术,纷纷扬扬地落下,像美丽的白色蝴蝶,像离开妈妈的蒲公英,像随风飘舞的柳絮。雪花夹着北风,飘飘悠悠,轻轻盈盈地落下,落在屋顶,躲进草丛,飘到池塘,调皮的还钻进了我的领口里,冰凉冰凉的。我伸手去接,雪花在我手心里融化了。

  第二天早上起来,我看到房顶上、树上一片洁白如玉,真的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我约了早早姐姐一起在学校里玩雪。学校操场的塑胶跑道和草地上白茫茫的一片,全都是雪。哇,真的是太美了!真想去操场上狂奔一圈。我走在上面,发出嘎吱嘎吱的声音,走过之处,还会留下涂鸦似的小脚印。学校双杠上面积起的雪更厚了,差不多有5厘米厚呢。云梯上有一条雪慢慢地垂下来挂在上面,就像一条晶莹剔透的项链。我弯下腰捧起一团雪,把它揉成雪球,趁妈妈不注意打到了她的背上。妈妈也做了一个雪球,朝我回击。

  早早姐姐来了,她一看到雪就激动地躺在上面打起了滚。我们准备做一个雪人。我们先拿起一个小雪球放在地上,让它滚动起来,地上的雪一下子好像找到了好伙伴,一下子就和那个小雪球粘在了一起。雪球越滚越大,身后露出了一条绿绿的草地。我的手冻得通红,但仍没有停止滚动雪球。雪球就像卷起来的地毯,并没有那么的圆,我和早上姐姐用手把凸起的尖角削平,好让雪球变成圆球,但是我们怎么做也做不好,于是我们就放弃了。然后我们想了新游戏,用雪球打树上的雪。我用力往上抛,雪球抛出一条弧线,落在了树上,树叶摇晃几下,树上就落下来了一阵雪雨。我和早早姐姐急忙逃开,地上铺了一层白色的粉末。我们一次又一次地向树木开炮,树上的积雪纷纷掉落,又露出了绿色的叶子,原本被压弯的树枝现在又昂首挺胸了。

  今年冬天的第一场雪结束,它带给了我许多快乐和惊喜!

雪趣小学生作文7

  厦门四季如春,总是看不到雪的踪迹。可我对雪又是求之不得,喜欢得不得了,回老家能不能看到雪呢?坐在归途的高铁上,这个问题时时浮现在我的脑海里。

  一回老家,我有点失望了,唉,也是没有下雪!我那期待的心一下子就凉了半截。堂哥看到我那沮丧的神情,悄悄对我说:“我们过两天一块儿去滑雪场滑雪吧!”真的?还有滑雪场?耶,我又开始向往着滑雪场啦!

  总算等到了这一天,终于来到了滑雪场。我那激动的心情无法用言语形容,在场外兴致勃勃地换雪鞋。一走进去,我就惊呆了:那是一条依山而建的人造雪道,足足有几十米高,好壮观!白白的雪在蓝天的映衬下,显得格外耀眼。很多人穿着厚重的衣服,在滑雪场上滑来滑去。

  咦,哪里来的尖叫?我凑上前一看,呀,好多人都摔倒了,各种姿势,让人哭笑不得。一看这场景,我心里毛毛的:连大人都会摔倒,那我们小孩不就想到这,我便起了一身鸡皮疙瘩。

  爸爸看出我的害怕,便先带我到了坡底相对平坦的地方耐心地教我滑雪的基本动作,没过一会,我就学会了基本的划停动作。怀着兴奋而又紧张的心情,上了传送带,准备开始我的第一滑。站在雪道坡顶上还在想:怎么办,要是摔倒了,可是很疼的,到底要不要滑啊?又转念一想,我日思夜想的那一刻就在我的面前,还犹豫什么呢?管它的,咬咬牙,滑!嗖的一声,我勇敢地从坡上滑了下去。到了一半的路程,我重心偏后,身体就成了一个倒C型,险些摔倒。我赶紧调整了姿势,摇摇晃晃地停下了。虽说第一次滑雪没有我想象中的“潇洒”,但至少我克服了自己害怕的心理。

  有了第一次的经历,我心里暗暗自喜,开始了第二次的滑雪。第二次滑雪的时候,我更加有自信,动作也更加熟练了。一路畅通无阻,到坡底时还“嗖”地一下漂移了,直接到达了传送带旁,帅帅地停稳了。我能感觉到身边传来“啧啧”的赞叹声,我心里甭提多得意了!

  就这样我们不亦乐乎地在滑雪场享受了雪的乐趣。古人云:“瑞雪兆丰年”,我却想说:“滑雪好过年”,哈哈!我终于体验到了滑雪的快乐,这是我春节期间最美好的回忆!

雪趣小学生作文8

  20xx的第一场雪,毫无征兆地来了,一切都好像预谋好似的,刚一过元旦,雪,就来了。

  那雪像鹅毛,像柳絮,缓缓地从天上落下,优雅、美丽、纷纷扬扬。

  悠悠,悠悠。

  我们这群孩子们是极喜爱雪的,在它还未积存下来时就已蠢蠢欲动了,何况这次的雪已经历了一天一夜了。已有了两个砖头高,对于这个高度,我们表示是极满意的。

  清晨,雪还未曾被人踩过,我们这些初中生也就获得了“先踩为快”的权利。

  也不顾雪会把鞋子沾湿,也不顾双脚会感到冰冷,只管踏在那一平如展的雪地上,留下属于自己的脚印。

  于是乎,在灯光微亮的道路上,头顶着一片片飞扬的洁白的雪花片,脚已深深陷入了那厚雪之中,埋没在里面,一走一提,似乎是举步维艰的,但在我们看来就是一种白雪带来的乐趣。

  与其独乐乐,不如众乐乐。

  下了课,全都溜向了操场,就像撒了欢儿的野马似的,也不顾浑身都冷。正面战场的双方,个个圆眸怒目,你一来,我一往,谁也不让谁,还有那趁你不注意时,灌一把雪进去,只有等着雪化了,那酸爽,接着怀着报复的心去追赶那个已撺得老远的幕后黑手。于是乎,操场上那欢呼声,咆哮声,欢笑声。沸腾了!

  体育老师们也不甘示弱,与我们对打,隔着那跑道,那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的抛物线,一个接一个,速度极快的。别说,平时只见惯那一脸严肃的体育老师,比起现在,不言而喻。这也是在下雪天中的一大乐趣。

  在最后谈谈堆雪人吧,比起以前的“团结就是力量”,今年却突有了新思想。

  万能的语文老师早已知道了我们的心,便决定用一节课堆雪人。

  每个组的创意十足。

  被精心打扮过后的雪人不正体现了我们对雪的热爱,但这似乎是仅限于孩子的,或许我们在经历过世俗之后,很难保持一颗童心。

  愿能保留初心,砥砺前行!

雪趣小学生作文9

  一天上午,冬爷爷突然打了一个喷嚏,风和日丽的晴空一下子就变得阴云密布。寒风吹了过来,一阵紧接一阵,我感觉冷飕飕的,便赶紧往家中跑。回到家中,我爬在窗口往外望,天空下起了雪,雪花像白蝴蝶一样从高空悠闲自在地飘落到地上。我发现,它们像淘气的孩子一样调皮,跟着风的节奏,忽而左,忽而右;忽而盘旋,忽而直下,弄得行人躲闪不及。我走出家门,用手好不容易才捉到了一片雪花,没想到一瞬间就消融成水了。

  第二天,雪停了,远处的山、近处的树,高耸的楼房、低矮的瓦房,都变成了白色,眼前是一个银妆玉砌的世界。我和小伙伴们来到广场,开始玩打雪仗的游戏。我用双手揉了好多雪球作为攻击对方的武器;又做了一个四周不透风的立体圆柱形的碉堡作为掩体,并在东南西北四个方位上都留了一个攻击对方的小孔,以便于我出击。我想:只要躲在高大而坚固的碉堡中不露面,“敌人”就根本打不着我,而我却可以出其不意地偷袭他们。等大家都做好了充分的准备,“战斗”就打响了。我借助有利的“防御工事”,透过四周的小孔迅速地投射雪弹,击中了一个又一个“敌人”,而我却毫发无伤。一阵枪林弹雨之后,“敌人”节节败退,我却乘胜追击,最终大获全胜。

  一场激烈的雪仗在伙伴们爽朗的笑声中结束了,我们便一屁股坐在软绵绵的雪地里,静静地欣赏着美丽的雪世界。远处的山峦,被皑皑白雪覆盖了,像披了一件银白的风衣;近处的小树,如同冰雕一样晶莹剔透。起身走在厚厚的积雪上,会发出一连串“咯吱…咯吱…”的声响,为冬爷爷献上了一首美妙的乐曲,有趣极了!

  不久,太阳公公露出了久违的笑脸,整个世界忽然变得清晰明亮,山上、地上、树上的雪在阳光下闪闪发光,跳动着冬的旋律,孕育着新的生命……

  雪,给我的童年生活增添了无限的乐趣!

雪趣小学生作文10

  盼望着,盼望着,我们终于迎来了新春佳节的第一场大雪。

  我站在窗前,望着灰蒙蒙的天,只见漫天的雪花仿佛是一个个小精灵,轻盈地在空中翩翩起舞。摆着各种姿态展现在我的面前,有的像亭亭玉立的姑娘,跳着婀娜的舞蹈;有的像大大咧咧的小伙子,在天空中随处飞扬;还有的像步履蹒跚的老人,慢悠悠地从天空落下……落在树木上的白雪仿佛给大树盖上了一床洁白的羽绒被。地面上也有一层厚厚的白雪,就像是个硕大无比的跳舞毯。从楼道里跑出几个顽皮的孩子,他们穿着崭新的棉衣,在雪地里奔跑着、嬉戏着,发出了银铃般的笑声,雪地里留下了他们快乐的脚印。

  我也心痒难耐,真想到雪地里大显身手一番,于是向姐姐提议,我们不谋而合,迅速飞奔到楼顶。楼顶上早已覆盖了厚厚的白雪,好像早已知道我们的到来,为我们备下充足的原料。时不我待,说干就干,我扑通一声踩在雪里,开始搭雪人啦。我随手抓起一把雪,将它飞快地搓成一个洁白的雪球,轻轻推动它,雪球慢慢向前滚动,发出“嘎吱嘎吱”的声响,好像在呼朋唤友,邀请它的小伙伴呢。越来越多的雪加入了滚动的行列中,就这样雪人的身子很快便做好了。回头看姐姐那里,只见她笨手笨脚地搓着一个形态怪异的雪球,我自告奋勇前去帮忙,终于,在我灵活的双手下,一个丑陋的雪球,变成了一个圆圆的雪人脑袋,我们将这雪球安放在事先做好的雪人身子上,点面结合,接下来就是精美的装饰啦。姐姐像变戏法似的,变出了两个小黑豆,小心翼翼地将它们放置在眼部位置。鼻子呢?姐姐摸摸下巴,从粉笔盒里挑出一只红粉笔,插在眼睛下方,我又用手在鼻子下面抠出一个弯弯的小嘴巴,雪人大功告成。望着绽放出灿烂笑容的雪人,一股自豪感油然而生,我和姐姐击掌以示庆贺。

  观雪景、堆雪人……雪中之趣,令人回味!

雪趣小学生作文11

  放学了,我走向外面,大雪飘飘扬扬落下,美丽极了!操场上堆积了厚厚的雪。

  舟舟,口水王,璐璐,葛根茶,昊昊已经在上面了,我,楚儿,照照连忙赶到。我已经是全副武装,口罩,围巾,雨靴,手套,帽子样样俱全。哈哈。我们要——打雪仗了!

  我,楚儿,照照,璐璐是一组,舟舟,口水王,葛根茶,昊昊为另一组,“血战”拉开了帷幕。葛根茶首先出击。他瞄准了楚儿——他是我们组唯一不武装的人,一个大大的雪球向他扔去。楚儿闪躲不及,手臂“受伤”了,袖子上沾满了雪。我想:我们组有一把伞,可以给璐璐还有楚儿。他们可以“制雪”有了伞也可以挡一下雪:我负责后方,照照负责前方如何。我把我的想法告诉了他们,他们非常的赞成,我们组个就各位啦!照照结果璐璐递的雪球,使劲的向昊昊扔去,可是昊昊机灵又灵活,跑步的速度又快,一下子就避开了。我恼羞成怒,一手一个雪球,向敌军冲去,一下子就追上了速度较快的葛根粉和口水王,给他们一人一个“冰淇淋”——把雪直接扔在他们的脸上了。看着她们的狼狈样,我哈哈大笑,昂首阔步的离开。

  正当我得意时,突然感到背上凉丝丝的,是谁冷不丁的在我背后放“暗箭”,我生气的回头一看,一团雪球堵在帽子里,我视线模糊,耳朵冰冰的,我连忙抖雪,这时听见有人大喊:“回你一个冰淇淋。”一听就知道是葛根粉那个家伙,我抖掉雪,飞快地跑到操场的楼梯旁——安全阵地。楚儿说“来,这是“冰泥”混合了天然的草本泥!”我连忙接过他手中恶心的物质,我心想:你们惨了,我不顾“雪林冰弹”和照照冲了上去,一阵“泥雪散弹”,敌方全被淋上了,个个恶心得想要吐。我们乘机投掷大而结实的雪球,他们呀,就一个字——惨!

  这次打雪仗真是过瘾,如果不是天色晚了,我们一定会继续玩下去。

雪趣小学生作文12

  今年的雪,似乎下的特别大,一夜之间,已经有厚厚的一层了。一大早,我推开窗户,看见它还在纷纷扬扬,好似一只只玉蝶翩翩起舞,又像一片片羽毛飞旋。我想,瑞雪兆丰年,大雪可以冻死害虫哩,可以滋润干涸的田地,还有,能去雪地痛快地玩,我忍不住高兴起来。

  雪好神奇,咋悄悄地给大地披上一件纯白色的衣裳呢?格外耀眼,特别圣洁。天地一片宁静,没看见动物游荡,也没看见忙碌的人影,没有了喧闹声响,我一个人溜出门了,想去找伙伴玩耍。一路上,我被白雪覆盖下的树枝吸引着,绿色的树叶鲜艳,生机勃勃,树屹立在风雪中,真像勇敢的卫士,在顽强抵抗着。每根枝条,都被大雪压弯了,不过,韧性很好,不会断裂的'。我想起了圣诞树,也是白雪中点缀着星星点点的绿,如果挂一些糖果和闪烁的灯泡,就是最美的圣诞树了。

  中午时分,我和伙伴们一起去玩雪,走到一棵被雪压弯的小树下,招呼小伙伴过来,我突然一摇树,雪顿时飞翔着,簌簌往下掉,全在我们头上身上,大家都成了一个个雪人。他们知道上当了,但没有谁责怪,反倒哈哈大笑。还是来堆雪人吧,人多力量大,应该容易完成。滚雪人是一件很有情趣的事,要做个形象逼真的雪人,却很难。由一个巴掌大的小圆球滚起,直到大约小孩那样大小,需要时间需要力气,我就没有单独完成过。我滚了十几分钟,还只有一个面盆那样大,有点急,这时同伴跑来帮我。看到旁边的同伴,我心生一计,将雪球捧起往同伴头上一放,这不是一个惟妙惟肖的雪人吗?哈哈,同伴可不依,立刻抓起雪直向我砸来,雪掉到我脖子上,我连忙还击,不能被他欺负。后来,又有几个小孩加入了雪地作战,大家跑呀笑呀,抓起雪一顿乱攻,热闹极了,我们在雪地里互相追逐,到处是脚印,眼看一床洁白的地毯就这样被破坏了。

  这里,早晨没有一个行人,一切都被大雪覆盖,谁也不知道哪里是脏的,一个人走过,在雪白处留下的足迹是肮脏的,许多人走过,足迹越来越多,污秽的印迹也就越来越多了。似乎有人的地方就有污秽,原来人不但是美好环境的创造者,也是美好坏境的破坏者呀。

雪趣小学生作文13

  哇!白皑皑的雪花从空中飘了下来。雪白白的,晶莹剔透,美美的,我好喜欢呀!这是我已经期待很久的雪了。这是20xx年的第一场雪,这场雪是近几年来最大的一次,是我从来未见过的大雪。

  雪给我们这些学生既带来了困苦也带来了乐趣。下雪路滑,导致我们上学和回家都得步行,下雪那几天同学们早上都起得很早,因为要步行上学,很不方便。老师也不例外,老师们的家离学校比较远,下雪路滑,他们到校也比平时晚一些。这是这场大雪给我们带来的困苦。可是乐趣就很多了!

  铃铃铃……铃响了,我们班的学生像一阵风一样,哗的一下全走了,就只剩下了几个人。他们全跑到楼下去玩雪了。有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得很开心。他们在楼下玩雪,就像“疯”了一样。那是开心的都忘记了冷,光知道玩了。10分钟过去了,上课铃响了,他们匆忙地跑上来,上来后有人还拿着雪在和同学玩,仿佛都已经忘了在学校、要上课了。我的同桌回来后,头发上全是雪,有的都掉到了衣服里,她在喊﹕“冷啊,下节课不去了。”到了下课时间,朋友叫她去玩雪,她又去了。看来雪的魅力很大,吸引着那么多的学生。我在学校没有玩雪,我害怕冷也害怕把我滑到了。虽然在学校没玩雪,但我在家玩雪了。周末回家后我和妈妈堆了一个雪人,我和妈妈都戴着手套,我们先做了一个身子,然后做了一个头,将头放在身子上,我们用两个石头做雪人的眼睛,一个胡萝卜做雪人的鼻子,我在棉布上画了一个嘴巴,剪了下来放在了雪人上,我们还给她戴了一个小红帽,用两个扫帚当他的手,完成后我们开心,雪人也很漂亮。雪带给我们的乐趣很多。

  雪还让我们锻炼了身体,在学校时,下午上自习前的四十分钟,班主任会叫我们所有人下去扫雪、铲雪,这样既为大家开了通道,也锻炼了我们的身体,使我们感受到了温暖。

  雪,是洁白的,是神圣的。它虽然给我们带来了困苦,但它带给我们的大多数的都是乐趣。

雪趣小学生作文14

  那白色的小精灵,晶莹剔透,好似每个玩雪孩子的心。

  ——题记

  20xx的第一场雪,如约而至。它铺天盖地地挥洒着,正如我们肆意放纵着的青春—青春的激情、青春的拼搏,由我们书写。

  普通而又略带寒冷的冬季早晨,推开大门一看,顿时傻眼了:足足有10厘米厚的雪覆盖了大地—一个脚印踩下去,想拔出来竟无比艰难,我提着裤子小心翼翼地走着,不时抬头仰望深灰色的天空中还不断飘洒下来的雪花,顿时雀跃—很大的雪,好美的雪!除去上下学交通的麻烦外,雪可以算是我们相交甚笃的好友了。

  大概是还早,玩雪的朋友少,雪地便显得格外寂寥空旷,没有那被厚厚积雪覆盖的屋顶成了香口的奶油蛋糕,让人垂涎欲滴……

  既能天空作美,下了怎么大雪,那不玩,岂不是破坏它意?我们奔跑着、跳跃着,朝向远方—有诗意,哦不、有白雪方。匆匆忙忙跑向欢乐的承载地雪的远方。

  肆无忌惮地奔跑着,在雪地中跳跃。突然,有人向我扔来雪球,虽只是虚晃一枪,但但耐不住我脾气“火爆”一个雪球就往他身上招呼。这下惨了,从此,我踏上了亡命天涯的道路:前有要追目标,后又追兵不断。突然跑到篮球场,猝不及防脚下两滑,只有拼命保持平衡,那地方我再不敢轻易涉足。本来欢欣以为逃过了“追杀”,但迎面一个雪球向我砸来,猝不及防间,雪糊了我满脸。只得庆幸我带了口罩,要不然—唉。

  下午又得到老师准许下去堆雪人,尽管我们并不那么齐心协力,尽管这项任务的“艰苦”远超它给我们带来的快乐,但我觉得,这已足矣。

  这天,我们跟个孩子似的疯狂,早已抛却了那世俗的羁绊。

  这天,我们卸下了所有伪装,每个人脸上、心里都晶莹剔透、笑声传播到远方……

  这天,我们用自己的方式,抒写着自己的青春。

  20xx的第一场雪,在锲而不舍地下着,我们的心,也从未停歇。

雪趣小学生作文15

  那是一个大地冰封、万里雪飘的冬天,精神抖擞的我背着与我形影不离的宛如亲兄弟的书包,像往常一样去上学,心情别提有多高兴了。

  一路上我仔细地端详了一番,这鹅毛大雪漫天飞舞,给大地披上了一层厚厚的、软绵绵的、晶莹洁白的雪绒地毯。雪一直下个不停,树上、车上、房子上……到处堆积着像小山丘似的雪花,我被眼前的景色迷住了,整个人沉浸在雪的世界里。除了几棵青松仍然常青外,别无绿色可言,此时我不由得想起《青松》这首诗来:大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁?待到雪化时。正当我沉醉在美丽缤纷的世界里,耳边突然传来一阵刺耳的尖叫声:“你在干嘛呢?”我回头一看,原来是同学小羽,霎时间,一个光滑透亮的雪球向我飞来,还没等我躲开,又一个雪球向我直奔而来,“嘭”的一声,刹时间,我成了一个小雪人,傻乎乎地站在雪地里,让我哭笑不得。我不甘示弱,飞速冲向路旁的小车,顺手抓了一把车上的积雪,捏成了个鸭蛋,朝小羽抛去,“噢,不!”一个爆头,他被击中了。正当我洋洋得意的时候,又一个雪雷向我扑来,我一溜烟闪到车后躲藏起来,趁机收集了大量洁白无暇的雪,做成了一个个铅球似的雪球,拼命向小羽反击,小羽被砸得晕头转向,不知所措,眨眼间变成了一个不知名的雪人。他不善罢甘休,又向我发起了进攻,让我防不胜防。此时我怒火冲天,又对小羽发起了宣战,他竟然使用了防护罩——雨伞来阻挡我的进攻。“没那么容易。”我用“黑焰爆弹”打破了他的“防护罩”,把他打得四脚朝天,满地找牙。还没等他反应过来,我又抡起一个不大不小的飞弹投向小羽,他被打得头顶开花,霎时间变成了一个不倒翁雪人,看上去滑稽无比,让人笑破肚皮。整个场面乱成一锅粥,雪花满天飞,真像是在拍摄“武侠传”。

  雪地里打雪仗,自由自在、无拘无束、开心快乐、天真烂漫、疯狂玩耍,简直是活似神仙般的自在,爽极了。虽然天气寒冷至极,但我们却没有感到一丝凉意,相反,全身热腾腾的,大家激情澎湃,热闹万分,都沉浸在欢乐的茫茫雪海中。

  这件事尽管过去了很久,但每每想起这神仙般的场景,我都会不由得笑出声来,它让我至今难忘,永远深深地、清晰地印在我的脑海中。

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