在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的雪中趣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪中趣作文1
雪，如一个个美丽的精灵，在空中自由自在地飞舞，望着那漫天飘扬的雪花，心间也不禁泛起了一层层涟漪。
又是一年飘雪时，望着窗外的雪花，一颗颗按捺不住的心也就怎么也沉不下去了，虽身在教室，目瞪黑板，可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我们还不等下课，就早已将鞋带紧了又紧，戴上手套，收拾课桌，只差飞出教室了。可老师就如同心知肚明一般，还不等我们出去，老师就早早来了。而最令人激动的体育课，也因体育老师的出差而“樯橹灰飞烟灭”了。终于，老师要挑几个人户外扫雪，这个千载难逢的机会，大家你争我抢，但还是只有几个人出去了，我也在其中。
啊！雪的世界，终于，我们像一群飞出牢笼的小鸟，尽情地奔跑跳跃，一片片洁白的雪花，与碧蓝的天空相辉映，形成了一幅美丽的冬日景象，风依然暴躁，呼呼地划过耳畔，树枝不停地摇动着，松散细小的雪又被风带起，仿佛又下起了雪。时间飞快，转眼间所剩无几，为了完成任务，大家也不得不专心工作起来，雪很快被铲在路边，堆成了一个个小丘陵。
在工作接近尾声时，有人提议做一个雪人，我们一致同意，于是大家都干了起来，雪人的头和身子都用棉花般柔软的雪滚了出来，寒冷的风呼啸地吹过，但怎么也不能消减我们的斗志，渐渐地雪人初具雏形，又有人从雪里挖出了两根树枝，我们便高兴地插在雪人的身上，雪人便张开了双臂，一副等待拥抱的样子。老师不会知道那雪中贪玩的孩子，更不会知道他们的杰作。那天的欢笑，终也是淹没在那记忆的风声中了。
隔着那层飘散的雪花，寻找那从前的自己。那无穷的童真和童趣，化作一分暖意，温暖了那料峭寒冬中的心。
雪中趣作文2
今天下雪了，是北京的第三场雪，下了一整天，雪也积得厚厚的，就像给大地铺上了一层大棉被，真想下去玩。
上课的时候，老想着下去玩，到了第三节美术课的时候，老师说让我们去体验“生活的滋味，童年的乐趣”。
一到操场，我们就四散跑开了。我接住了一个小雪花，它好像是六角形，也好像是不规则图形，它冰冰凉凉的，跟棉花糖似的，可是一下子就融化了。
操场上，我们从第三节课一直到第四节课，一直都在玩。我们也有好玩的事发生了：我们女生在堆雪人的时候，男生接着要借雪的名号，一脚就把我们刚堆得高高的雪人踢了个粉碎，当时我们女生就说：我们女生也不是好惹的，你们等着。我们带着破碎的大雪球，把他们打了个片甲不留，突然史帅超手里有了个超大雪球，我们女生先跑到了安全地带，商量好对策。最后我们又把他们男生的大雪球给打破了。第四节课的时候，我们来了一场真正的雪球大战，大家的雪球一个比一个大，这回我们实行的是混搭形式，爱打谁打谁，男生们可起了内讧，我们女生看起来可真高兴，也趁这个时候我们把男生打了。
我真喜欢你，洁白的雪。
雪中趣作文3
昨天夜里，江苏省普降大雪。今天早晨，到处白茫茫一片，好一个银装素裹的世界。中午，老师让同学们到操场上玩雪，这下可把我们乐坏了，操场顿时变成了欢乐的海洋，上演了一场别开生面的雪球大战。
我首先攥了一个雪球，投向刘烨。哈哈！那雪球不偏不歪，正中他的脑门，他狼狈不堪的样子，使我哈哈大笑！我心想：这就是人们常说的“开门红”吧！唉？我怎么中弹了？原来在我笑的'直不起腰来时，张梓瑞趁机赏了我“一炮”，这下，我可不高兴了，连忙攥起一个雪球，向他投去，结果居然是“竹篮打水——一场空”。我并不服输，召集几个同伙，一起向他发起进攻。我们首先将张梓瑞团团围住，然后纷纷将雪球投向了他，张梓瑞被我们砸得措手不及，连连大喊：“谁来救救我？谁来救救我呀？”许多女同学听见了，纷纷投入救援之中，一场男女大战拉开了帷幕。
我攥了一个很大的雪球，瞄准目标射了过去，哈哈，中了中了！那雪球砸中了张梓瑞的头部。他抵不过，正往一边逃，哎呀，也太胆小了，竟拿女生当“挡箭牌”，哼！我们谁也不放过，又一阵疾风骤雨，砸的女队溃不成军，落荒而逃。不好，“啪”的一声，我脸上中了一弹。“蔡晨阳，”不知谁喊了一声，我抬起头寻找，“我要报仇！”“噼里啪啦”，一阵狂轰乱炸，我成了他们的活靶子了。三十六计，走为上策，还是逃吧，我一路小跑离开了主战场，找了一个偏僻的地方“安营扎寨”，梳理“伤口”。雪水已融进了我的嘴里，我品了品，还不错，甜甜的，真好吃。我喘了几口气，擦干脸上的雪水后，又投入了新的战斗。
雪，是你将这安静的校园变得燥热起来，将我们变得热情豪放、活力四射起来，我爱雪，更爱打雪仗！
雪中趣作文4
鹅毛般的大雪纷纷扬扬，北国的小城被雪雾笼罩。风卷着雪花狂舞着，顷刻间远山白了，树白了，所有的建筑物都白了。冷风嗖嗖地刮，雪花静静地下，冬天真的来了。
傍晚时分，华灯初上，这时的小城朦胧中透着几分神秘。迷人的夜色，雪依旧下着，我裹紧大衣行走在上班路上，行色匆匆的人们加快归家的步伐，车辆也仿佛怕冷似的疾驰着。行道树瘦骨嶙峋的在风中静默着，路灯的灯光被雪萦绕显得有些昏暗。这样的天气散步的人群也许都窝在温暖的家里懒得出来了吧？
两只流浪狗从小巷跑出来，在我前面的雪地上留下梅花点点。可爱的小动物和我相伴，我听着音乐悠闲地尾随它们奔跑。我的热情小狗也许误以为我要擒它们吧？它们逃也似的拐进胡同不见踪影。我也只好继续在风雪中前行。
我踩着厚地毯似的积雪，发出“咯吱、咯吱”地响声，不禁想起儿时的雪天和小伙伴们疯跑戏雪的情景。突然来了兴致，我双脚构成四十五度角，然后蹦着走，雪地上就留下了一串轮胎花纹状的脚印，看着自己的杰作，哑然失笑，不惑之年还这般童心未泯。
雪越下越大，风也似乎没有停的意思，这样的天气，有几人能有我一样的闲情逸致呢？
雪中趣作文5
鹅毛大雪正在窗外飞舞着，如同洁白的棉花，一会儿落到大树上，一会儿飞到房顶上，一会儿飘到人们的头上。
今天一大早，我还在床上，就听到了奶奶兴奋的声音，外面下雪了，下雪了。我一骨碌爬起床，穿好衣服，站在窗边，看见外面雪白一片，我赶紧下楼。到了楼下发现已经有几个小伙伴在堆雪人，我赶紧申请加入。
首先我们先用一小堆雪做成一个球，将它打得紧密，不会散落，然后放在地上不停地滚圈，直到有一个底座那么大，我们才把它抱起来放在我们早已选好的地方。接着又滚了一个小雪球做雪人的头，我们再找来两个胡萝卜、一个洋葱、一个水桶、几颗樱桃和两根冰柱，一步步来把它变漂亮。先将胡萝卜插在脑袋的两旁，它的耳朵就好了，然后撕下一片洋葱，弯曲，把它安放在嘴巴的地方，这就是雪人那微微上翘的嘴巴了。我们赶紧吃几颗樱桃，把核吐出来，塞入雪人鼻子和眼睛的地方。最后把两根冰柱插在手的位置，一个雪人就完工了。我们还给他起了一个名字叫做“小雪怪”，把名字写在一块纸牌上，挂在它的手上。
我们正在津津有味地欣赏自己的“杰作”，满心欢喜，没曾想一场“灾难”即将来临。我们突然发现背后冰凉冰凉的，原来是另外几个小伙伴“袭击”了我们，他们正向我们扔手榴弹呢。我们立刻反击，抄起一团雪就向他们飞去，他们也向我们扔来。结果雪人的头被雪团打掉了，变成了一个秃身雪人。我们生气了，立刻组成了一个“机枪连”，一个人“造子弹”，一个人“递子弹”，一个人“发射”，向对方发起了猛烈的攻击，我们配合得天衣无缝，进行得井然有序，对方被我们打得落花流水，不知所措，头上都被打得雪白一片，撤退了。这一场雪仗就这么结束了，我方取得了胜利。
洁白的雪花还在飞舞着，但是下雪时堆雪人、打雪仗，真是太有趣了，即使我们的双手和脸冻得通红也毫不在意，乐此不疲。
雪中趣作文6
哇！白皑皑的雪花从空中飘了下来。雪白白的，晶莹剔透，美美的，我好喜欢呀！这是我已经期待很久的雪了。这是20xx年的第一场雪，这场雪是近几年来最大的一次，是我从来未见过的大雪。
雪给我们这些学生既带来了困苦也带来了乐趣。下雪路滑，导致我们上学和回家都得步行，下雪那几天同学们早上都起得很早，因为要步行上学，很不方便。老师也不例外，老师们的家离学校比较远，下雪路滑，他们到校也比平时晚一些。这是这场大雪给我们带来的困苦。可是乐趣就很多了！
铃铃铃……铃响了，我们班的学生像一阵风一样，哗的一下全走了，就只剩下了几个人。他们全跑到楼下去玩雪了。有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得很开心。他们在楼下玩雪，就像“疯”了一样。那是开心的都忘记了冷，光知道玩了。10分钟过去了，上课铃响了，他们匆忙地跑上来，上来后有人还拿着雪在和同学玩，仿佛都已经忘了在学校、要上课了。我的同桌回来后，头发上全是雪，有的都掉到了衣服里，她在喊﹕“冷啊，下节课不去了。”到了下课时间，朋友叫她去玩雪，她又去了。看来雪的魅力很大，吸引着那么多的学生。我在学校没有玩雪，我害怕冷也害怕把我滑到了。虽然在学校没玩雪，但我在家玩雪了。周末回家后我和妈妈堆了一个雪人，我和妈妈都戴着手套，我们先做了一个身子，然后做了一个头，将头放在身子上，我们用两个石头做雪人的眼睛，一个胡萝卜做雪人的鼻子，我在棉布上画了一个嘴巴，剪了下来放在了雪人上，我们还给她戴了一个小红帽，用两个扫帚当他的手，完成后我们开心，雪人也很漂亮。雪带给我们的乐趣很多。
雪还让我们锻炼了身体，在学校时，下午上自习前的四十分钟，班主任会叫我们所有人下去扫雪、铲雪，这样既为大家开了通道，也锻炼了我们的身体，使我们感受到了温暖。
雪，是洁白的，是神圣的。它虽然给我们带来了困苦，但它带给我们的大多数的都是乐趣。
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