在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的堆雪人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
堆雪人作文1
大雪过后，大地银装素裹，白茫茫的一片。
小明、小刚和小红来到雪地玩。小明说：“我们来堆雪人吧！”小刚和小红应声道：“好！”他们分了工——小明主要负责做雪人的身体和头。小刚和小红主要负责装饰雪人的其它部分，小刚和小红去寻找装饰材料了。
小明先把雪人捏成一个小球，然后在底墒不停地滚动，滚成了一个大雪球。他又用同样的方法滚了一个小雪球。接着把两个雪球并压在一起，把它扶正。大雪球在下，是雪人的身体。小雪球在上，是雪人的头。
小刚和小红拿着装饰材料回来了。小红先从箩筐中拿出两个煤球，嵌在雪人的脸上，成了雪人的眼睛。接着小刚在雪人的眼睛下面，插了一根胡萝卜，成了雪人的红鼻子。又接着，小红拿了一根细树枝，弯成嘴，用力按进雪人鼻子下面，成了嘴巴。再接下去，小刚用两根树枝，分别插入雪人身体的两旁，成了两只手。最后，小红拿起了小箩筐，戴在雪人的头上，成了雪人的帽子。
小明看了一看雪人后，就解下自己脖子上的围巾，围在雪人的脖颈上。
哈！一个栩栩如生、可爱的雪人，出现在他们眼前。
小明、小刚和小红手舞足蹈地欢叫：“雪人堆好了！雪人堆好了！”
几只小鸟飞来了，在雪人头上飞来飞去，欢快地叫着，仿佛在夸赞他们的心灵手巧。
堆雪人作文2
今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。
就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。
不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。我们堆的都很快。也都先做雪人身子。可，速度差距却很大。可想而知，我落后了许多，她的动作十分迅速。当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。我得加油呀，好了，我们终于堆好了。这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。原因是我堆的好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。
下雪了，虽然我的手冻得通红，可心里却十分有成就感。因为我知道了雪球是越滚越大的，远处传来母亲的喊叫声……
堆雪人作文3
今天因为下大雪学校停课，爸爸说带我去堆雪人，我很高兴，于是我约同学徐舒迅上午9点30分左右去健身广场堆雪人。
来到楼下，哇！整个小区银装素裹，好像铺上了一层洁白的毛毯，好美呀！
我和爸爸妈妈一起来到了健身广场，到我和徐舒迅约定的地方。过了一会，徐舒迅和他妈妈也来了，我们一起选择了平时打羽毛球的地方去堆雪人，因为那里不滑，雪也多也厚。
大家开始堆雪人了，阿姨带了两个小盆，我和徐舒迅就一人一个，去雪多的地方用盆端雪，爸爸把周围的雪往雪多的地方扒，作为雪人的身子，妈妈在一边给我们照相。不一会，一个雪人的身子就做好了，用什么当头呢？妈妈突然发现，离我们不远的地方，有一个小雪球，正好当雪人的头，我把雪球滚过来，又滚过去，一会就变大了，我把大雪球抱到雪人身体上，这样一个雪人就成形了。我们又给雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。这都是我们准备好的，眼睛是橘子皮和瓶盖做的，鼻子是胡萝卜，嘴巴是一个徽章，两只手是发了芽的洋葱，还戴了一顶红帽子，又用我的小花褂当围巾，一个大大的雪人就做好了，我们高兴地欢呼雀跃。
我们都争着与雪人照相纪念，别的好多小朋友也来看热闹。我和徐舒迅还有别的小朋友又分组玩了一会打雪仗，玩得很开心，让我非常难忘。
堆雪人作文4
那是一个寒冷的冬季，下雪已成了家常便饭，虽说有的人怨天怨地，可是乐坏我的一家。因为可以一家人一起堆雪人啦！
下去一看，哇！怎么这么多人都在堆雪人啊！不信你瞧：张刘威和他的家人正在做一个有难度的雪人；还有一些我叫不出名字的小朋友，那情景，壮观啊！
“爸爸妈妈，快选一个位子吧，楼下的小广场快满人啦！”我急着大叫，仿佛不找到位子会是世界末日。“别急，”爸爸望了一圈，说道，“就这块吧！挺好的。”我们放眼望过去，那块土地，没多少人。于是我们就像发现新大陆一样飞奔了过去。
开始啦！以前爸爸说过，雪人的身体和头都是滚出来的。于是，我便捏了个忒小忒小的“雪球”，滚了起来。可是，一滚，啪啦！碎了……呜呜呜，我的作品啊，就这样毁了，呜呜呜……
于是我便开始研究起来，怎样才能滚雪球。我想到：“我滚破的雪球不是很小吗，对了，只要再把它变大一些，就不会破了，哈，我真天才！
哈哈，那个方法太好了，我一口气把一个雪球滚成了身体啦！爸爸看后，说：“你的作品不错，再加上我的滚出来的头，不是就是雪人吗，哈哈！”于是乎，爸爸把头给放了上去，哈哈！我们的雪人初步完成了！
我们再把做鼻子的胡萝卜，做眼睛的扣子、做嘴巴的红布条、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶给加上去，一个活灵活现的雪人完成了！这时妈妈把自己的围巾拿下，围在雪人的`脖子上，雪人更加美丽动人！
堆雪人真好玩！下次再下大雪的话，我还要堆！
堆雪人作文5
昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出门一看，地上、树上、楼房顶上都笼罩上了一层厚厚的白雪，天地之间变成了一个粉妆玉砌的世界，好壮观，好美丽呀！
今天下午，老师率领我和其他三个小伙伴一起堆雪人。我们来到操场上，操场上的雪足有一尺深，踩在上面发出“咯吱、咯吱”有节奏的响声，真是太有趣了！我们找了一处有阳光的地方，开始堆雪人了。我们先做身体，老师把雪堆在一起，我们用力拍打夯实。我们几个同学轮流把雪运过去，大家忙得不可开交，而只有李亚飞悠然自得的在一边玩儿。我们当然也饶不了他，一遍遍的催他干活。同学们各个冻得小脸通红，手指就像是胡萝卜似的。但是大家不顾这些，还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力，雪人的身体做好了。而下面就是做头部了，我们和老师一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然后慢慢削减、不断修整，雪人的头就做好了。
我们师生一起动手装饰雪人，我们用拿来的胡萝卜给雪人安上当鼻子，然后用纸杯做嘴巴，但是大家都觉得不像嘴巴，又找来蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后来又捡来一支香烟，安在它的嘴巴上，好帅气！接着又找来一个垃圾筐扣在它的脑袋上做了帽子。就这样，一个混血儿似的雪人光荣诞生了！
大伙儿围着我们的“杰作”左看右看，雪人挺着大肚皮，那憨态可掬的样子真让我们舍不得离开。老师掏出手机，“啪、啪”就给我们留下了这美好的瞬间。
堆雪人作文6
大年初五，我和爸爸一起去堆雪人，堆雪人是一件我已经盼望了很久的事情。终于下雪了，雪厚厚的白茫茫的一大片。
首先爸爸帮我做了一个小小的，但却很扎实的雪球，我继续滚啊滚啊，我时不时停下来一会儿，因为手直接摸在雪上，不带手套是很冷的。当我和爸爸滚的雪球还有没滚大的时候，我的弟弟豆丁和妈妈睡完午觉起来了也来到我们这，和我们一起玩，但他们却没滚雪球，妈妈帮我们拍照，弟弟正在像很忙碌的一样，铲铲雪，踩踩小脚印等等，甚至堆一个小雪人。我和爸爸的雪球滚好了，我爸爸去把雪球放在了一个空地上，我和弟弟激动得把我们准备的眼睛，也就是红豆，扣子也是红豆，和鼻子，胡萝卜拿了出来，爸爸把雪球放在那块空地上，并且和我们一起把雪往雪球的周围堆了一圈，像个大裙子一样，因为这样是让它更扎实，不会滚来滚去，更不会倒了。爸爸在雪球的最顶端压了压，然后再把我滚的雪球放了上去，那是因为如果直接这样放得话，可能我的雪球会掉下来，把雪人的头也做好了。我和弟弟的迫不及待的把眼睛和鼻子放了上去，爸爸去旁边的一丛竹子中摘下了一两簇竹叶，作为雪人的头发。第二天，爸爸从我们堆得雪人旁边路过，他发现我们的雪人还待在那，加上了眉毛，而且眼睛变得更大了，头发也变得更多了。
堆雪人也真好玩啊，我希望明年可以比这甚至更大的雪啊！
堆雪人作文7
大年初五的晚上，当人们都进入梦乡的时候，雪花悄悄地如天使般来到人间。第二天早上，雪花依然飘个不停。好大的一场雪！这一下把天空中的所有灰尘都带走了，空气清新极了。
我穿上棉袄，飞快地跑到院子里，雪花落在我的头上、身上。我抬头望着天空中飞舞的小精灵，它竟然淘气地飘落在我的眼睫毛上，凉凉的，还没停留片刻就又倏忽不见了。
这时，爸爸出来了，我拉着他的手直缠着让他陪我堆雪人。爸爸爽快地说“好！”我用手抓了一把雪，在手掌中团成了一个小圆球，把它放在雪地里不停地滚来滚去，不一会滚成了一个大雪球，用它来当雪人的头。爸爸则用铁铲把雪都聚集到一块儿，堆成了一个比我滚的雪球还要大的雪柱，用它来当身体。
我小心翼翼地把我滚的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上，把两根树枝插在雪人身体两侧，它们轻轻晃动，就仿佛雪人在快乐的招手。我急冲冲跑进屋里找来了一件红色的马甲，赶紧给雪人披上，生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小时候围的围巾，给雪人围上。我用黑色的石子给它点缀上眼睛、用红萝卜做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像还少了点什么，寒冷的天气怎能不戴帽子？我再一次飞奔回去找来了我的帽子，给雪人带上。看，一个可爱的雪人诞生了。
看着我和爸爸的杰作，我们俩满心欢喜。白白胖胖的雪人好像对我说“新年快乐！”
堆雪人作文8
“下雪了，快出来打雪仗啊”，我正在写作业，忽然听到楼下小朋友的喊声，连忙打开窗户向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作业，连忙下楼去跟他们堆雪人、打雪仗。
楼下一共8个人，我们经过商量决定先堆雪人，后打雪仗。大家连忙说；“好”。于是我们开始分工，我和一个姐姐负责滚雪球，制作雪人的头，另一个姐姐和一个哥哥负责做雪人胳膊，两个小哥哥负责弄雪人身体，还有两个小哥哥负责弄雪人的眼睛和鼻子。我们先拿一些雪，弄成一个小球，然后在雪地来滚去，球越滚越大，渐渐地雪人脑袋就制作好了。
雪人身体还没弄好，我们这一组便加入了过来，一起制作雪人身体，你一铲子雪，我一铲子雪，不一会身体就堆好了。制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊，负责制作眼睛的一组，用黑色的颜料把雪人眼睛涂了出来，用胡萝卜当鼻子，这样雪人就制作好了，远处一看，雪人好神气，像个警察巍然屹立在那里。
接下来，开始打雪仗了，8人分为两组，一组负责守护雪人所在阵地，一组负责攻打雪人阵地。防守阵地的一方制作了掩体，并且每人负责一个方向，防守十分牢固。攻打一方想尽一切办法，进行几次攻击，未能拿下阵地。最后，两组分别交换阵地，尝试彼此的感受……
天色渐渐晚了，我们依依不舍地唱着歌曲各自回家了。
堆雪人作文9
早上，拉开窗帘，便看到一片白色的世界，屋顶上、树上、草丛上全是全是白色。这时一片雪白的雪花慢慢的飘了下来，落在了窗子上。哦，原来是下雪了，真美啊!
吃过早饭，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了门，才发现外面更美，银装素裹。我们找了一块地方，开始滚雪球了。我捏了捏雪，软软的，还有些凉意，舒服极了。我先将雪揉成一个小球，然后在白色的草地上滚啊滚，小球越滚越大，将草地上的雪都滚到了球上，只剩下小草在风中摇摆。
我将雪球滚到妹妹那里，然后在把雪球揉成圆形。这时，妹妹的雪球也做好了，我们把两个球堆在一起，然后开始打造它的五官了。我和妹妹找来了石子、树枝，分别当雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接着给它画了一张哈哈大笑的嘴巴，最后戴上帽子，可爱的小雪人就做好了!
突然，我的目光落到了一个运动器材上。它的下面有三个圆盘似的东西，可以转动，上面积了厚厚的一层雪。一个想法突然冒了出来：我们可以用它来做蛋糕啊!我拿出了一把尺子，模仿蛋糕师一样快速的转动圆盘，并拿尺子将雪砌成蛋糕的样子，太有趣了!这个蛋糕砌的越来越像圆形。接着我又弄了一团雪放在这个蛋糕上面，准备做第二层。随着我的精雕细琢，三层的“奶油蛋糕”就完成了!看着真有食欲!
下雪可真好!可以尽情享受雪给我们带来的欢乐!
堆雪人作文10
在记忆的仓库里，我寻找着对童年的回忆，重温那曾使我陶醉过的童年趣事。
那是腊月的一个上午，洁白的大雪覆盖着大地，好一片美丽的银色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人带着工具来到院子里一片空地上堆雪人。我自信地说道:“我去给雪人找装饰品，然后你们滚雪球！”
当我给雪人找来“装饰品”时，他们已经堆好雪人了。我从小桶里拿出两个从地上捡的玻璃球，放在雪人脸上当作眼睛。我又取出一个弯弯的胡萝卜插在雪人眼睛下方，一个高高翘起的“鼻子”便出此刻我们眼前。
“好像少了什么？”姐姐皱着眉头说道。“眉毛！”哥哥说道。我笑嘻嘻地说：“早就准备好了。”说着取出姨妈做衣服剩下的月牙形的黑布贴上去。我从小桶里摸出6个闪闪发光的黑纸片，贴在雪人的胸前。真像两排铜纽扣！我在心里想到。表妹高兴地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取来一顶帽子戴在雪人头上。嘿，一位威风凛凛的雪人就出此刻雪地上，好似一个威武的大元帅！表妹眨眨眼睛，说道：“电视上那些元帅个个都有披风，我们也给这位雪人大元帅找一件披风把！”一句话把我提醒了。我们回去取了一件深蓝色的“披风”给雪人披上。呵，大元帅变得更威武了。
看着我们的杰作，大家围着雪人，转着圈子开怀大笑起来。那情景，那笑声，使我难以忘怀……
堆雪人作文11
中午放学后，老师宣布了一个好消息:因为下雪，今天下午和明天都不上课。听到这里，全班立刻爆发出欢呼声。
当我到家时，我想看看整夜积着大雪的阳台怎么样了。结果，北风吹来，我的脸上蒙上了一层白色的面具。摇摇头，仔细看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整个阳台都被盖住了。雪白的没有斑点，这使得人们不由自主地注意不要破坏美丽的风景。我赶紧给同学打电话，和我一起堆雪人。
首先，我们把雪铲到中间，用雪做成一个圆锥体。因为当圆锥体再次被建造时，它是用一个小雪球建造的，像一个大口袋，鼓鼓的。没有办法，我们必须用手去挖雪。我没想到这块牛排、雪人的衣服都准备好了，但他的头被拔掉了。唉，谁告诉我们不要打雪了？我们必须装满一桶雪，扔在地上打一顿。我心想:这一枪够强吗？但是雪粘在桶壁上，即使摇晃也不肯下来。最后，它终于掉了下来，但是雪球用“流星”击中了地球，在雪人的“外衣”上打了一个大洞。我们不得不在雪人的残骸上重建。......
雪人的“外套”终于补好了，又补了一大块。现在，只要做一个头来安装它。这个头是雪人的重要部分。我们吸取了上次的教训，把桶里的雪压得很平。现在一切都准备好了，只欠东风。我们把水桶挂在雪人的颈圈上空空，轻轻地把它倒过来——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我们立即拿起准备好的东西，把它们压紧。
红枣眼睛，核桃卡环，圆眼镜...那严肃的表情，真像一个滑稽的小丑！我们看着下午斗争的结果，满意地笑了。
堆雪人作文12
冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红兴奋地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，兴奋得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
堆雪人作文13
一天早上，大雪随风飘下，它盖住了房屋，盖住了大树，盖住了大地，整个世界变成了银白色。雪儿再次告诉我们，现在是冬天了。
正当我和弟弟王驰在做白日梦时， 王达叫醒我们，说：“下雪了！下雪了！走玩雪啊！”尽管十分冷，但我们还是被那大雪吸引住。我和弟弟穿上棉袄，戴上围巾，就出去了。可惜其他小伙伴都怕冷，躲在屋里看电视。我说：“怕什么，我们三人照样可以玩。”“那玩什么呢？”王驰问。“我们堆雪人吧！”王达说。我们同意了，便开始行动了。我和王驰堆雪人身子，王达堆头。我和王驰滚了个圆球，我们绕着雪地里走了一大圈，脚都快冻僵了。
不一会，一个大雪球堆好了。王达把他做的头放在雪人身上，可是太小了，成了一个“小头爸爸”。王达的手也冻僵了，便暂时退出“战斗”。我们又忙做雪人头，做好后，我们把它放在雪人身上。我找来黑豆当作雪人眼睛，找来胡萝卜当作雪人鼻子，又用树枝画一下嘴，再用两根树枝当手。我说：“大功告成了！”“还没有，给小雪人围上围巾吧，不能冻感冒了。”王驰弟弟一边取着自己的围巾一边说。我说：“小雪人不冷，快自己戴上吧。”
我们看着自己亲手堆的雪人，看着它那张笑脸，开心极了。今年，我若下雪，我还要堆雪人。
堆雪人作文14
本以为三中是一个极为严肃的学习之地，可未曾想学校会专门给同学们时间堆雪人！经过筹划，大家一致同意范聿宸的设计——雪猫。
刚开始倒挺兴奋，结果到了开工之时，却发现同学们已分作三波：一波滚雪球的人不知踪影，一波堆雪堆的挤到水泄不通，其余无事之人在一旁打雪仗。加上我没带手套，更是不敢动雪。这实在是一个“报国无门”，只得在一边站着，还白挨梁老师一顿怼。
半晌，实在耐不住这无聊，便去前楼寻了几位滚雪球的同学，看见一个中号雪球，便按捺不住拿它大显身手。只可惜那雪球最后因尺寸问题作废，换作了毕嘉福滚了一节课的那个大一些的雪球。
上午，我就对同学们扬言，我要把雪人堆出科大学生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不写字的笔，当作刻刀雕琢起来……(我基本拿这支笔完成大部分工序。它是功不可没的，我便在拍照中也让它出了个镜）。之后，我便处于走火入魔的状态，却倒把雪人雕的一丝不苟。
这个过程中，九班同学们可谓是八仙过海各显神通：就比如说，哈宇辰以平日丰富的手工经验，雕刻出一对猫耳；王雲毅则运用美术生的灵活思维，把胡萝卜竖插当作鼻子，更是不落巢臼……当初还看不少班在活动开始前就准备好了雪堆，雪球。如今，却引得许多外班同学来我们这里拍照。这与九班的团结，创造力，实践能力是分不开的。反观我本人，虽参与了头部的全部雕刻工序，但积极性还是有待提高。如果能把这下午的动力用在学上也更是种莫大的提升了。
all in all这次“班会”真是别开生面，为紧张的期末学习生活，添上了丰富多彩的一笔。而这凝聚九班同学力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美记忆。
堆雪人作文15
一个寒冷冬天的早上，小白兔掀开窗帘一看，哇﹗外面下着毛毛细雪，到处飘洒，像牛毛，像细丝，像毛针。小白兔心里想：今天可好玩嘞！
于是小白兔穿起厚厚的衣服，头颈上围着一条五颜六色的围巾，撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地，各种小动物都销声匿迹。突然，听到一阵细微地沙沙声，小白兔顺着声音看去，瞧，见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去，对猴子说：“猴哥哥，冷不冷？”猴子说：“一点儿也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天，一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的，特别别扭，就把长柄伞仍在雪地上。这时，雪越下越大，小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着，真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。
于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，扭动腰肢，翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。
【堆雪人作文【热门】】相关文章：
5.堆雪人作文
6.堆雪人_作文
7.堆雪人作文
8.★堆雪人作文