在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的关于雪的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于雪的作文1
今天，我刚起床就看见天气阴沉沉的，好像要下雪了！不出我所料。不一会，可爱的雪花从天而降，像一群顽皮的孩子在嬉闹，落到地上就不见踪影了。过了一会，雪越下越大，整个世界都变成了白色的世界，真是美丽极了！
我裹上围巾，戴上帽子，兴奋地跑了出去，只见玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中，随风飘扬的雪花，有的贴在了墙上，有的贴在了玻璃上，有的钻进了我的脖子里，有的上，有的下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，又好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩分呈。
渐渐地，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的
雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！
时间过得真快，转眼间，都六点钟了，雪，再见……
关于雪的作文2
温州，因为气候温暖而得名。热天不超过37度，冷天不低于—2度。雪要在零度以下才会下，可是今天温度为5度，不知道是老天爷可怜我们还是怎么的，却下起了一场意外的雪。
早上，我手一伸出温暖的被窝，便打了一个寒颤，接着坐了起来，一股刺骨的冷风迎面而来，我极不情愿地起了床。怎么那么冷？一看，外面倾盆大雨，窗外一片模糊，窗上也蒙上了一层浓雾。
去学校的路上，脚有一种走在按摩器上的感觉。“咯吱、咯吱”这一种声音一直在我耳边不消不散。我定睛一定，是雪子！是下雪的前奏，太好了，今天会下雪！我欢快地踩着雪子，“咯吱、咯吱”的声音把一切烦恼都抛到了九霄云外去了。
到了学校，我入眼便看见了一张张兴奋的脸，没有人像往常一样在认真地读书，大家都在期盼一场大雪。不知谁喊了一声：“下雪了。”这一丝雪花，轰动了我们全班同学，还唤醒了全校同学赏雪的热情，全校同学们都不约而同地拥到了走廊。
往天上看，一缕缕宛如轻纱薄雾般的雪，在天空中袅袅娜娜地落下来。
雪，你像圣洁无声瑕的天使，在空中翩翩起舞；雪，你又像一朵朵小绒花似的在空中缓缓下降。
因为早上下了一场大雨，地上有讨厌的积水，雪像魔术师一样，一碰到水就消失了，雪渐渐地小了......
啊！雪你不要停，你知道我们盼了你多久吗？雪，请你不要离开！
这是在戏弄我们吗？同学们发出阵阵惋惜声。雪！你就这样悄悄地来，悄悄地走了......
关于雪的作文3
我第一次看见雪是在七岁的时候。在乐清一个小城市里，也不会常常下雪，所以每一次下雪时候，我都十分激动。
那一天，下起了鹅毛大雪，大雪洁白无瑕，下雪时，我总和姐姐穿上厚厚的棉衣，像两只肥嘟嘟的小企鹅，往外跑，和邻居家的小孩玩起了打雪仗、堆雪人大赛。
我滚了一个小小的雪球，做雪人的小脑袋，姐姐滚了一个大的球，当小雪人的身体，我跑到家里拿来了两根萝卜，姐姐选了一个，还用一些石子做小雪人的眼睛和嘴巴，还有身上的扣子，我们还给小雪人做了手，戴上了围巾、帽子和手套，小雪人对着我们笑了，我们也对着小雪人笑了，我们围着她唱呀，跳呀，雪人看来也十分开心呢！
我们还玩了打雪仗的游戏，我们做了几个雪球，姐姐用力一扔，扔中了敌方，我们欢呼起来，可是敌方也不落后，我和姐姐两面夹击，敌人忙得手忙脚乱，最后我们得胜而归，敌方败战下来。
大家玩得精疲力尽，但大家都觉得很开心，很有意义。
直到现在，我看见雪，就会想起快乐的童年时光，想起童年那天真、可爱的我。
关于雪的作文4
俗话说得好“天有不测风云”，今天，我真逮到了一百年难遇的奇观——“太阳雪”。昨晚，一场春雪光临了我们江都，雪花赠给了大地一件白衣，整个江都可以说是银装素裹，孩子们玩得也是不亦乐乎。第二天，太阳就好像成了一位羞涩的小姑娘，半捂着脸，散发出微弱的光芒，乌云也灰溜溜地逃走了。可马上，我们才意识到乌云撤退的真正意图——搬“救兵”。我们向后一看，众皆哗然：天空中竟又飘起了零碎的雪花！这雪花洁白而纯净，好似一粒粒奶片，使你忍不住想去舔一口，可惜一看，又舍不得：这雪花比任何雪花都要美，每一片雪花上竟都有细致的雕花，又让你觉得每片雪花就是一件艺术品，不忍下口。
再一回头，我更加吃惊——太阳竟还高高地挂在空中，散发着光芒，好像没有人可以强把它遮起。再将它俩和在一起看，天啊！这雪花既拥有它本身的纯、白，又拥有阳光的亮、金，它就像一位在困境中坚持表演的舞者，舞出了光彩，舞出了亮丽！
突然，我恍然大悟：又下雪，又有太阳，这不是书上说的太阳雪吗！今日一见，果然令人叹为观止啊！朋友们，太阳雪如此奇特，你们一定很想看吧？下次我瞧见，一定喊上你哟！
关于雪的作文5
清早，拉开窗帘才明白下雪了。雪花飘飘洒洒落下来，悄然无声，然后仿佛怕惊动了人们似的，默默装点着天地万物。虽然只是单一的白色，却不乏独特之美。
雪花不张扬，就像父亲那拐弯处的一次回头，饱含浓浓的爱意。
男孩的脚被石头割破了，路遇父亲时，想得到父亲的一点爱抚，但父亲只简单交代几句便离开。同学告诉他，父亲都一样，不善表达，当他走到拐弯处的时候，必须会回头的。果然，父亲瞬间的一瞥，使在场的所有人为之动容。
父爱如此，而盲人提灯，依然与爱牵手。风雪中的一段暗路，一个盲人提着一盏孤灯在行走。有人不解，你眼睛看不见，提灯又有何用？他说，并非为自我照路，而是别人容易看到路况和自我，不致发生意外。多么简单的理由!
盲人心中没有黑暗，正如严冬没有寒冷。
老中医在为病人把脉前，都要用热水袋暖手，人们以为他年纪大了，然后怕冷。之后才明白他是怕把脉时自我手冷而冰着病人，原先他是为别人而暖手的。
一个小小的举动，使爱生生不息。爱是父亲拐弯处的回头，爱是盲人提灯的光明之路，爱是老中医暖手的细心呵护。
爱如雪花，美丽晶莹；爱如雪花，洒满人间；爱如雪花，落地无声……
关于雪的作文6
20xx年的第一场雪在人们的期盼中姗姗来迟。早晨，我推开家门，眼前是一片银白色的世界。啊！下雪了！只见房顶上，树枝上，草坪上，全都盖上了一层厚厚的“棉被”成了粉装玉彻的世界。
我迫不及待的走到街上，大片大片的雪花从天而降，它们纷纷扬扬，随风飘舞，就像无数只“银蝴蝶”在嬉戏着，舞蹈着，多么壮观，多么自由；它们又像一颗颗顽皮的跳跳豆，蹦在人们的脸上，跳在人们的头上，落在人们的脖子里，洒在人们的身上。早春姑娘此时就像一个魔术师一般，在她的花篮里似乎有洒不完的花瓣，她一把又一把，把白色的花朵洒向人间。可爱调皮的小雪花才落到马路上，就又悄悄的融化了，让人分不清到底是雨还是雪。
当我走进校园时，眼前是一片欢乐的海洋，同学们都在堆满积雪的东操场上，享受着白雪带给人们的礼物。同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的同学昂起头张开嘴巴伸出舌头，似乎在细细的品味着雪的味道。你看，连那操场周围的大树也沉浸在喜悦之中，大家围着它做游戏，树枝上的雪团时不时的掉落下来，好像是送给小朋友的奖品，随之而来的是一阵愉悦的欢呼声。
校园里每个人的脸上都洋溢着笑容，他们唱呀，跳呀，舞呀，乐呀。和这雪中美丽的校园辉映出一幅和谐的画面。
我爱雪，爱它洁白无暇，爱它冰清玉洁。因为它是春天的使者，是春姑娘的领航员。它带给人们的不仅是欢笑，更多的是希望，是对春天的希望，对丰收的希望！
关于雪的作文7
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”没有看过雪的.人可能体会不到这种意境！
我喜欢雪，当雪一团团一簇簇从天空落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬，轻轻地轻轻的落在房顶上、落在草地上、落在山峰上
她像穿着洁白衣裙的天使！所到之处玉树琼花、银装素裹，在阳光的照耀下发出耀眼的光芒！
雪后，是我们孩子欢乐的世界！总会不约而同的堆雪人，打雪仗！每次出门父母都会把我们裹得严严实实的！就怕我们被冻到了，其实每次我们都玩的不亦乐乎！热气腾腾！早把帽子手套扔到一边去了！
说起堆雪人！是每次雪后必做的事！也是最喜欢做的事！让我教教你怎么堆雪人吧！堆雪人前要准备好雪人的眼睛，一般我们都用扣子代替，雪人的鼻子，一般我们用胡萝卜代替，颜色可好看了！还有胳膊，用树枝代替！还有围巾、帽子！准备好这些我们就开始堆雪人啦！
我们先把雪聚到一起，用手不停的用手拍，堆成一个圆做雪人的身体，一定要戴手套哦，不然会把手冻得火辣辣的疼！然后用相同的方法堆一个小一点的雪球固定在雪人的身体上，在把准备好的鼻子、眼睛、胳膊、围巾、帽子安上去，一个漂亮的雪人就堆好了！我们还会给她取个喜欢的名字！这种快乐你体会过吗？如果没有，那来找我吧！我可以带你体会堆雪人的乐趣！
堆完雪人我们就开始打雪仗，追逐、嬉戏、打闹！雪后的世界是我们的天堂！
雪！给我们带来欢乐！带来视觉盛宴！
关于雪的作文8
“雪绒花，雪绒花，每天清晨欢迎我。”
我喜欢雪，喜欢她小巧洁白的样子；喜欢在雪中做游戏；喜欢它落在手上凉凉的感觉。
清晨，一睁眼，看到窗外灰色的天空中，飘落着一层层晶莹的雪花，像鹅毛一样在天空中飞舞，铺在地上，一层又一层，想给大地上铺上了一层洁白的地毯。
我急忙穿上衣裤，从屋中跑出去，享受雪的乐趣，脚踩在雪中，软绵绵的。眺望四周，房屋·大树·还有阳台上，都披上了洁白的披风。
不一会，太阳上来了，雪在阳光的照射下，不断的闪烁着光芒。
我跑到屋子里，和小伙伴们打起雪仗，堆雪人。
打雪仗的时候，我们分成两组，用雪筑成一个个雪墙，像打游击战一样，跑来跑去，手红红的，但我们十分快乐，因为这是我们北方孩子独有的乐趣。
堆雪人了，我们拿出小木桶，把雪扔在雪桶里，拿出来，沿着雪地,滚滚，出现了一个大雪球，再加上一个小雪球，就做好了。我们为哲学人唱歌，跳舞，十分快乐。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
关于雪的作文9
随着科技的发达，天气预报也越来越准。天气预报说，这几天会有持续降温，还有可能会下雪。听到这里，我的心不禁激动起来，安康已经好几年没下过雪了。我上一次玩雪，还是寒假在老家的一场小雪，但当时那欢畅的场景，至今还在我头脑中萦绕。这次，希望是一场大雪吧！
清晨，我穿着特意准备的棉袄，走在上学的路上，感受着脸上偶尔一点雪花落下的凉意，在神思遐想中来到了学校......
第一节课上到一半，雪已下的很大，那场面，已不能只用大雪纷飞来形容；那雪花，也已不能只用鹅毛大雪来比喻！站在走廊，细细地看这些雪花，像羽毛一样纯洁，又像蒲公英一样轻盈；这些雪花，像极了调皮可爱的小孩子，在空中疯跑几圈，然后轻轻地落地，生怕把自己摔个跟头；那些雪花，又像娇羞的小姑娘，在空中轻歌曼舞，然后默不作声地悄悄藏入地里。停车场里，几辆小汽车和一排整齐排列的摩托车被厚厚的积雪覆盖，像雪白的雕塑，矗立在那里。学校操场外的几栋小楼，被雪花轻轻的敲击着紧闭的窗玻璃，画面温柔而又恬静，世界似乎在这一刻静穆下来，耳边似乎什么声音都没有了，眼前只是一片雪的世界。多想在雪中疯跑，但现在的我们，只能在窗前静静地看窗外雪的漫天飞舞！
上课铃响了，我们回到了教室。这，并不是我们离开了这么美的雪景，而是我们告别了这么美的雪景，期待着下一场更好的、更美的、能让我们真正在雪中沉醉的雪景！
关于雪的作文10
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。
下雪的时间是第二节课，我们正把自己陶冶在美妙的文字里，刚刚下课，不知谁喊了一声“下雪了！”于是几乎全班同学都出去看雪了。那可爱的雪精灵轻轻的降临，我也抑制不住自己的激动心情，伸出手想让那可爱的雪精灵与我更加亲近，没想到它们居然感动得“流下了泪”。
终于等到放学了，我们一个个像刚飞出笼的鸟，快乐得奔向了可爱的雪精灵。
独自在这块大自然的舞台上，看着被灯光照着的微微散发银光的白雪，我感到一种轻柔，一种温暖，一种莫名的兴奋！我好想跳个舞；我又想尽情挥洒，可怎样才能尽情挥洒呢？我只好用鞋子在雪上画了两个弧，留下一个个纯真的脚印！
第二天早上推开窗户，扑鼻而来的就是一阵清新的空气，继而印入眼帘的是一个银装素裹的世界。太好了，大地终于脱去脏衣服，换上了白衬衫了！我飞速地奔下楼去，站在雪地里，好想和雪来个拥抱，来个亲密的接吻，可是我却没法做。不过，对于冬使者送来的礼物，我也得表示一下呀！于是，在洁白的“画板”上，我写下了自己的留言：
“好雪！让雪下得更大些吧！
但到了学校里，仿佛失去了动力，只顾得在漫天的作业中寻找迷失的自己，而七年级的小同学，也被下了“禁雪令”，只得在早上上课前“逗留”一会
远处又想起了一阵响亮而刺耳的上课铃。
关于雪的作文11
这天早上，我刚起床时，发现天气不太好，有点冷。但我看外面的情景似乎跟以前没多大的差别呀。我只好带着疑惑下床了。直到大约快到十一点的时候，老天爷才解开了我的疑惑。
这时，天空中早已是彤云密布，我还以为要下大暴雨呢。却觉得，此刻是冬天，不可能下大暴雨。哦，不会是要下雪吧？我抬头看看天，突然发现一些时有时无，若隐若现的白色物体。啊，原先真下雪了。
刚开始，我看着它们，觉得有的像春天的柳絮；有点像被撕碎的棉花糖；还有点像蒲公英的种子。我想着想着，突然觉得，如果把这些雪花比作侦察机，那待会儿不就是大部队了吗？果真，密密的雪花像利剑一样，划破天空，从天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的怀抱；有的则随着风，东倒西歪地落了下来；有的在翩翩起舞，迟迟不肯落下。看着眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔细地盯着看，原先是六边形的。我张开嘴，尝了一下，像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像海盐，却不咸……
雪花，它给大地盖上棉被，给树木穿上厚厚的白棉袄，把村庄都搂进了怀抱。一夜之后，外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。
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