在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的下雪了作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
下雪了作文1
我特别喜欢下雪,我曾看到过飘在画面上的雪,落在字上的雪,下在屏幕里的雪,然而今天,我第一次看到飘在空中,落在地上的雪。雪在天空飘飘荡荡,满天都是。雪飘落在树木上,树木好像在对我们弯腰,满脸带着泪水,好像在说:“快…快…快把我拉起来。”雪飘落在稻田里,稻田顿时变白了。像盖了一层厚厚的地毯,农民伯伯种的菜全给雪压着,抬不起头。
我来到学校,校园里也沸腾起来,同学们欣喜若狂,三五成群地接雪花玩,有的用围巾、有的用帽子,还有的用手掌。
只见圆圆的雪珠儿,小小的雪花儿,薄薄的雪片儿,轻盈盈慢悠悠地飞扬、飘落。
雪花落在我的身上,我抬起头,张开嘴,伸出舌头去舔那雪花的滋味。说它像白糖,却不甜,说它像盐晶,却不咸。一阵风吹过,无数温柔、细腻的“小雨点,”向我身上亲热地扑来。这时,有几颗小雪珠钻入我的脖子,那么清凉,使人顿时觉得心旷神怡。许多雪花落在我的衣服上,我伸出手去接雪花,啊!晶莹如碧玉,我想把她留住,可她们转眼间不见了,化作衣服上的斑斑湿点。
这无数的雪花在一起,好象一个雪姑娘,给你带来不寻常的喜悦,我想永远留住这一幅美好的画卷。
下雪了作文2
我有一只可爱的玩具小松鼠,名叫“尼可”,踏是我过10岁生日时,表姐送给我的生日礼物,我每天都会看了又看,爱不释手。
“尼可”长得非常俊俏,大大的小脑袋上“长”着一对小小的耳朵;两只水汪汪的大眼睛不停地注视着你;小小的鼻子软软的,让你摸了还想摸;“尼可”的嘴巴可能太小了,几乎没有;脖子上系着一个蝴蝶结;下面的身子还没有我的一个手掌大呢!两双小手向外伸开着,仿佛想拥抱我;两只小脚平伸着,坐在我的书桌上,抱着自己又长又大的尾巴,时刻提醒我好好学习。
当我生气时,一看到"尼可",便会开心得笑起来;当我心烦意乱时,一看到它,边会一下子把烦恼抛到九霄云外;当我开心时,一看到它,便会忍不住亲它一口。
啊,"尼可"多么可爱啊!我爱我的小松鼠"尼可"!
下雪了作文3
昨天晚上,纷纷扬扬的雪花轻轻地飘,均匀地散,把大地装份成了一个银装素裹的世界。
今天早上,鹅毛般大雪停下了脚步,可是房子上、草地上、树枝上,到处都是积雪。积雪又松又软,一碰,调皮的雪花就掉到了地上。
一阵风吹过,树上的雪纷纷落下,像好多个小伞兵从树上跳下来。最有趣的是小区里的汽车,每一辆汽车上,都有厚厚的.一层雪,远远望去就像一座座白房子。下午,积雪慢慢融化,但还是一片银白。我用的抓起一堆雪,弄成圆。哇!冰冰冷,这叫我们怎么堆雪人呀!但我依然快活,拿起棒子打雪,真好玩。过了一会儿,我们玩起了打雪仗,雪扔在脸上,觉得凉冰冰的,舒服极了。
雪,多么美丽的雪呀!这雪,带给我们快乐、带给我们凉爽,也带给我们欢笑。我爱这场粉妆玉砌的大雪!更爱冬天,这白雪皑皑的世界!
下雪了作文4
今天早上,我去学校时,天气还是灰蒙蒙的,非常不好看,天气也很冷,我冻得手都僵住了,好冷呀!但是中午的时候,稍微下了一点点小雪,那时我们正在上课,一看到外面下雪了,我们都窃窃私语的往前后左右的同学说:“你看呀!你看呀!外面下雪了!外面下雪了!”我们的小声说话被老师听到了,老师说:“好了!好了!现在你们认真听讲,下课了之后,你们再玩雪。”听了老师的话,我们都认真听讲了。
到了中午,雪稍微变多了,正好是下课,我们班和八班都在喊:“雪下大了!雪下大了!咱们赶紧去玩雪吧!”说完,我们都下楼了。下楼了之后,我发现雪又下大了!只好带着帽子,拿一把尺子,到乒乓球台子上面,拿着尺子把雪刮到自己面前。
刚开始玩的时候,八班老师抢我们的雪,我很生气。又是我们班的刘小珂,拿着我收集的雪就跑,气的我火冒三丈,让刘心怡看守着我们的雪花。我就去追刘小珂,刘小珂跑了一会儿,停了下来,我说:“这是我们的雪!还给我!”刘小珂拿着雪就向我扔来,砸到了地上。这时,上课铃响了。
哎!今天可真没玩好,不过下节课一下再到这里玩雪!
下雪了作文5
这是入冬以来海门下得最大的一场雪。
雪下得纷纷扬扬,开始,还伴着一点小雨点儿,可后来,越下越大,大片大片的雪花从彤云密布的天空飘落,象一个个小降落伞从天而降,大地像铺了一层雪白的地毯。
大雪下了一天,我从窗户探出脑袋,哇!屋顶上,汽车上,都是厚厚的一片白色,妈妈的车象穿了白色的大衣!我长这么大,还没看见这么大的雪呢!
家门前的水杉树上挂满了一条条毛茸茸、亮晶晶的银条儿,真是玉树琼枝!而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹过,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬。
你到我家楼下,会看到有一个胖乎乎的,十分可爱的小雪人,它的眼睛乌黑乌黑的,象两颗黑珍珠,它的鼻子是用一颗大大的黑纽扣做成的,所以,它有四个鼻孔。这可是我和爷爷的杰作呢!我们费了九牛二虎之力才完成的哩!
我爱雪,因为雪带给我快乐!
下雪了作文6
大年初六早晨,我一起来就发现窗外下起了洁白的雪花。四周白茫茫一片。好像给麦苗盖上了一层白白的棉被。树上像开满了白色的梨花。
我和小朋友们来到操场堆雪人,我们先滚了一个大一点的雪球当做身子,又滚了一个小一点的雪球当头。我们用胡萝卜当鼻子,金币糖糖纸当眼睛,辣椒当嘴,铁桶当帽子,树枝当手臂。这样一个可爱的雪人就堆好了。我们还打雪仗。开始,我打不中,后来我的准头越来越好。渐渐地,我就打中了。有一发雪球刚好钻进我的衣服里,把我冰的打哆嗦。小朋友们看见了,都哈哈大笑。我生气了,扔了个三连击,刚好打中三个人。我对他们做了个鬼脸。他们把眼睛瞪得圆圆的,向我这边反击。虽然我们胖嘟嘟的小手被冻的通红通红的,但是也非常高兴。
瑞雪兆丰年,看来今年又是一个丰收的好年景。
下雪了作文7
深夜,悄而无息的大雪从天空中落下来,下雪了作文400字。清早,我打开窗户看见大雪把房子淹没了;道路上已全是积雪,让司机无法在路上行驶;而那边的汽车上也全是积雪。
路边,千姿百态的树枝上挂满了洁白晶莹的雪花,从远处看那树上的雪银光闪烁,美丽动人。而那些光秃秃的树枝也马上变成了琼枝玉树,树上也缀满了雪花。观赏着这千姿百态的琼枝玉树,可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”这首诗来形容这番情景。“既然下雪了,那我们就去打雪仗吧”我对妈妈说。妈妈答道“那我们就找一处干净的雪地去打雪仗吧。”于是妈妈就带着我找了一块干净的雪地去打雪仗了。就这样子,第一轮的打雪仗就开始了,因为雪太冰,刚打了一会儿,我和妈妈的手就冰冰凉凉的了。· 下雪了可真好玩啊,是因为下雪了可以玩打雪仗,可以堆雪人··· ···下次下雪时我一定要痛快的玩一下。回老家过年的感觉可真好啊!
下雪了作文8
下雪了,小雪花纷纷扬扬,像一个个小精灵一样,蹦蹦跳跳的落了下来。大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。大树、小树穿上了雪白的衣服,戴上了白帽子,围上白围巾。 好一个纯白天地。
我和同学们玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔过来,我东躲西窜,最后一个雪球扔过来,还是击中了我。我做了好几个雪球,瞄准,然后使出浑身的力气扔向“敌人”……
我们还玩堆雪人。我们先揉了一个小的雪球,把雪球顺着山坡滚下,雪球越滚越大,终于滚成了一个大雪球。我们用这个大雪球当雪人的身体,然后又滚了一个中号的雪球当雪人的头,最后又捡了两个煤球当雪人的眼睛,并给雪人插上一只胡萝卜,哈,雪人的鼻子就出来了。拣片树叶,贴到雪人鼻子底下当雪人的嘴巴。一个雪人就堆好了,我们围着雪人边转边唱歌,真开心。
我喜欢冬天,我喜欢雪。我们有自己的玩法,我们特别快乐。
下雪了作文9
光阴似箭,短暂的寒假,一晃而过。又要上学了,好不习惯啊;因为假日期间我和妈妈每天都要睡到自然醒的。
闹钟06:30分响起,妈妈一骨碌坐起来,忙着穿衣、下床、做早饭;而我却往被窝里钻了钻。
“啊!下雪了!好大的雪啊!乐乐,快起来看雪!”妈妈大叫。
我迫不及待地穿衣下床,跑到门口。眼前的景象令我陶醉:到处白茫茫的,亮的耀眼。看呐,光秃秃的树上挂满了透明的“银条儿”;家家房顶上好像盖上了一层厚厚的棉花被。大街上多数都是送自家孩子上学的大人们,打着伞,穿着雨衣,在雪花中穿梭;他们本想与雪花精灵们捉迷藏,可调皮的雪花精灵们依然能跑到每个人的头上、脸上、身上……
我忍不住抓起一把雪放在手上,啊,雪是那么的柔软,又是那么的冰凉!趁妈妈不注意,我一下子把雪团砸在她的身上,妈妈顺手抓起一团,我连忙求绕。
抬头看天空,只见雪花精灵们正在空中翩翩起舞,她们的舞姿是那样轻盈、柔美,当她们落到大地母亲的怀抱中,又是那么的洁白……
要上学了,我真不忍心踩在洁白的马路上面。不大的小镇披上了白色的盛装,真是美不胜收!
一年级:杨琦乐
下雪了作文10
今天迎来了今年的第二场雪,真是应了毛主席说的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”!
清晨,一束阳光照进房间,拉开窗帘,映进眼帘的就是那白茫茫的世界——雪花从天空中悠然地飘落到地上。树上堆了厚厚的雪,像极了童话故事中的圣诞老人,更像那天空中的云朵。地上的积雪差不多没过脚腕,走在地上“嘎吱……”就好似有人在谈话。一阵微风吹过,树上的雪地下的雪,随风吹上天空像“仙女散花”真是像极了“北风吹雁雪纷纷。”
到了学校后我们一起玩雪,我赤手捧起一堆雪向天空一扔,我不由得赞叹“好美呀!”,有一块儿空地还没有人去过,我小心翼翼地走到那“一方净土”前,戴上帽子边戴边想:躺上去是什么感觉呢?我迫不及待的躺上去,好舒服!我握了一把相对干净的雪,舔了一口,嗯!没有味道,这一次我感受到了雪的柔软。
皑皑白雪似白云漂浮在天际,太阳落山时经过这座城市增添了阵阵寒气,我很期待下一次下雪!
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