雪趣的作文

2021-01-30 关于雪的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的雪趣的作文,欢迎阅读与收藏。

雪趣的作文1

  20xx年就这样匆匆过去了,记得农历腊月二十七,我和爸爸、妈妈回到阔别已久的老家——沁河北岸的一个小村庄。农历二十八早上一起床,哇,院子里铺了厚厚的一层雪。以往每次回老家,爸爸总会带我去沁河沙滩玩耍,可雪中的沁河我却从来没有见过,今天遇见这好景致,怎能错过!吃完饭,爸爸、妈妈便带着我和叔叔家的两个弟弟直奔沁河而去。

  我们心中充满了期待,一路哼着歌,踩着松软的积雪,很快来到沁河大堤。站在大堤上,向南眺望,哇,往日的沙滩不见了踪影,只剩下白茫茫一片,沁河似乎也消失了。仔细寻找,才见隐隐约约中一条蜿蜒的玉带,原来沁河和沙滩在雪的覆盖下几乎融为一体。我们迫不及待冲下大堤,在雪中奔跑着、叫喊着。一不小心,弟弟摔了个跟头,浑身沾满了雪,像个小雪人似的。他笑呵呵地站起来,一点也不在乎,继续跑着。

  终于到了沁河岸边,水面中间荡漾着微微的涟漪,岸边平静的水面倒映着灰白的天空,干枯的衰草,使水天几乎成了一色。河水静静地向前流淌着,像一位安详的老人。突然,受到惊吓的几只小水鸭嘎嘎地叫着,飞向天空,又在不远处的水面上落了下来,不知是在嬉戏还是在捉鱼。

  我和弟弟在沙滩上奔跑着、玩闹着。爸爸、妈妈在一旁一边欣赏雪景,一边看着我们游戏。我和弟弟抓起一把一把的雪向对方身上扔去。突然,我眼前一亮——被我抓开的一片雪地上露出几片嫩绿的叶子,它的颜色与周围白色和枯黄形成了鲜明对比。我明白了,春天已经不远了。

  不知不觉,已经中午了,虽然已踏上了回家的路,但我还沉浸在让人回味无穷的沁河雪景之中。

雪趣的作文2

  昨晚,“雪散子”陪我做游戏;今早,“雪娃娃”迎接我起床。真的好高兴哦!我穿好衣服来不及穿鞋子,就马上跑到楼顶上去玩雪了。地上好滑,祖奶奶怕我摔倒就过来想牵我的手,没料到我还没摔祖奶奶却摔倒了,我和妈妈立即把祖奶奶扶起来。还好,祖奶奶没事。

  我跟妈妈一起滚了两个雪球,一个大一个小,大的做身体,小的做头,我们堆了一个雪人。我还找了两颗黑纽扣当眼睛,拿了一个红水桶当帽子,找了两根树枝当小手。最后,我找不到红萝卜就拿了一根火腿肠当鼻子了。嘿嘿,没想到还是挺漂亮的。

  雪人是堆好了,我还跟他一起拍了照片。但是,我非常不愿意留下他,自己去上学,我很害怕他会融化掉,我就去拿了自己的棉被让祖奶奶帮我把雪人给盖好,好让我的雪人永远不要融化掉。祖奶奶说:“快去上学,我会盖好的,你晚上回来跟他一起睡觉好了。”

  到了学校,所有的大哥哥、大姐姐都去大操场上去玩雪了,我也跟他们一起去玩了,好多的老师也过来一起玩了,我们大家都在打雪仗了。妈妈给我捏了一个很漂亮的小雪球,我舍不得扔别人,偷偷地藏到口袋里,一会儿就忘了,当我想起来的时候,小雪球不见了,口袋里只有水了。

  晚上九点多,我想去看看早上堆好的雪人,楼顶上好冷啊!雪人只融化掉一点点,不过,我还发现了水龙头下面有一根冰块,妈妈说,那叫冰棱。我小心翼翼地将他掰了下来,想将他储存好,来来回回走了好几趟也没想出来存哪里最好。这时,我抬头正好看见了冰箱,马上将冰棱放到冰箱里。这次肯定不会有错了,因为,夏天放的冰激凌到现在都没融化掉呢!

  啊!下雪真好,我好希望每天都下雪啊!

雪趣的作文3

  秋姑娘收拾好行李急匆匆地走了,冬爷爷赶来接了班。今年,冬爷爷有点儿偏心,不是将洁白无瑕的雪娃娃带来南方,而是把阵阵刺骨的寒风带到这里。

  我躺在温暖的被窝里,静静地回想着以前在我外婆家新疆玩雪的情景:新疆那边经常下雪,而且通常都是鹅毛大雪。那时候,到处都是银装素裹,树上、草地上、屋顶上都披上了厚厚的大雪袄,小河上也漂着许多的大冰块。我和小伙伴们三五成群地跑到雪地上,欢天喜地地玩起了打雪仗。我们三人一组,分别躲在垒好的雪墙后面,一个人当贮备人员准备子弹,另两则当炮手轰击对方。圆圆的小雪球在双方的占地之间飞来飞去,有的飞到头顶上,有的飞到脖子里,还有的飞到脸上,冰冰的,冻得我们瑟瑟发抖,手忙脚乱地把雪往外掏。玩累了,我们就坐在木凳上,仰头望着飘飞的雪花。那美丽洁白的雪花,像鹅毛一般,到处飘飞;如洁白的蝴蝶,翩翩起舞;似一个个雪白的小精灵,从天空降落到人间看够了,我们又兴致勃勃地玩起了堆雪人。

  我们先分为两组,每组做一个大雪球。我们先制造一个小雪球,放在地上,使劲地滚啊滚。经历了好几次失败,好不容易滚出了一个大雪球,这时,我们就齐心协力,一起抬起一个大雪球,小心翼翼地放到另一个大雪球上,然后又分头开始找装饰。我们拿起一个大桶,盖在雪人的头顶上,一个帽子就完成了;我们又找来一根胡萝卜,两个纽扣和两条没用的黑橡胶皮,分别贴在雪人的脸上,雪人的脸就做好了;接着,我们找来一个拖把一根扫把,插在雪人的身子两边,做雪人的手;最后,我们把一条布缠在雪人的脖子上,雪人的围巾就完工了。我们欢呼雀跃,拉着爸爸、妈妈来看我们的光荣成绩。看着我们的劳动成果,我们都高兴地笑了

  我真想再去外婆那边,领略那冬之趣!

雪趣的作文4

  冬天如约而至,白胡子的冬爷爷给我们带来了一份令人惊喜的礼物——雪。漫天飞舞的大雪飘飘洒洒地落下来,把大地妆点地格外纯净。

  田野里,树上,叶子上,房顶上,到处都有雪的身影,放眼望去都是洁白的。雪越下越大,把树枝儿给压弯了,把原本白色的房子“涂”得更白了。街道上,原本拥挤的人群开始疏散了,马路上安静了许多,连汽车的马达声都是轻轻地。

  兴奋地孩子们早已在家中耐不住了,像一群脱缰的小野马一样,发疯似的奔向雪地里。他们有的打雪仗,有的开始堆起了雪人。我也叫上了小伙伴,拉上了妈妈冲出了了家门开战了。我们小孩子一伙儿,攻击妈妈一个人,妈妈也不甘示弱,抓起一团雪球还击,我一闪,没击中,我得意大笑。我们开始疯狂地向妈妈扔雪球,但我们发现这样行不通,因为妈妈力气比较大,射程较远,占了优势。我们协商决定分工合作,我去引开妈妈的注意力,他去发动攻击,但是这也行不通,因为这招被妈妈慧眼识破了 。于是,我们分头行动,我找了一棵树作掩护,发动攻击,中了,哈哈!可是引来了更猛烈地攻击,而我的战友趁妈妈兴高采烈攻击我时偷袭成功了,正中目标!好啊,让我做你的“人肉掩体”,哼!算了,我“大人不计小人过”,这回就饶了你。

  当然,堆雪人是必不可少的保留节目,我们先把雪垒起来,做出雪人的雏形,接下来用两个小橘子做雪人的眼睛,用棒棒糖做雪人的嘴,最后给雪人戴上了一个圣诞帽,我们的圣诞雪人完成了。

  雪中有惊喜,雪中还有笑声和欢乐!洁白的雪能把烦恼通通带走,把快乐和喜悦留下。

雪趣的作文5

  或许只要一谈到雪你就会想到那冷清的场面,但是只要亲临其境就会感到雪其实很有趣,北方的雪可能并不是这样的,但是最起码南方的雪是这样的。

  虽说我出生在12月,并且是大雪节气的那一天,但是除了听我爸说我出生时下过一场大雪以外,雪在我的记忆里几乎是没有丝毫印记。

  但是那已是前天我的记忆里的事了,因为这两天我已经感受到了那冰清玉洁的又带丝温暖的雪花了。今天一大早我就穿好靴子,那是一双如雪般洁白的靴子。一切准备就绪后,我撑着把伞下楼去踏雪了。踩在雪上滑滑的,也许雪很沉,把树枝都压得直拜年,不过一旦在我的手心中就变得如棉花般轻盈,让人忽然有了想吃的欲望。在别人的汽车上捧一点雪,堆在地上打算做个雪猴子。听我爸说堆雪人地基一定要打牢,否则会散架的,这又让我引伸到了学习。堆到差不多有1米3这么多高的时候我停止打地基。随手拿了一根结实点的木棒,又拿了几片掉了的叶子与花瓣。然后精雕玉啄的工作开始了,我在脸颊左右各挖了2个坑,这样就突出了小猴子那微微凸起的嘴,接着再拿好刚才准备的花瓣,挖点儿雪再把花瓣嵌进去。这样猴子的嘴就大功完成了,找这样的方法把小猴子的双眼也按好。最后接点雪作小猴的双臂与尾巴。尾巴并不好堆,一堆长就断掉,没办法只好找点散雪慢慢撒上去。一次,两次,三次.....

  终于完成了,我扔开了伞,围着这小猴子尽情地跳,跑。我本来就属于这美丽的雪天,只是这一天让我等太久了。谁说雪是清高的代表,在我的心目中雪是趣味温暖的代表。

  上楼后,我猛然发现我的手是热的,哦,原来雪也有温暖他人的作用啊! 我忽然想起了薛之谦 那首 认真的雪。

  雪下得那么深下得那么认真.....

雪趣的作文6

  这是20xx后的第一场雪,仅仅一天的阴云沉沉、鹅毛飘飘,竟已铺了10厘米厚的“白地毯”,到处白茫茫一片。映着灰灰的天,好像一处被洗涤的仙境,那厚厚白雪下的青松,真有一分世外桃源之感。

  我相信,此时最快乐的是我们了,在雪白的操场上,无处不荡着欢声笑语,这里一堆、那里一簇,总有三三两两的人围在一起忙活着,吐着白气,冒着汗水,无数双戴着已经浸湿了雪水的手套的手,正用力地堆着,垒着。不时,一堆堆表面光滑、光泽亮丽的雪堆便好似堡垒雄纠纠、气昂昂地立在了平素无趣的雪地中。

  也有稀稀疏疏的人抱着,亦或是捏着一团小小的白球,专抱到人迹稀少的地方,挑些极松软、极干净的雪细细的护着那一团小白球的周围,护得甚是小心。总是轻轻地,一点点的粘,好像正在呵护着自己最心爱的宝贝,生怕无意的一碰,宝贝便碎了、脏了。粘完了,再抬起一只手,将白球在手心,端详着白球的美感会心的一笑,继续展开那精心的护理。

  在这冰天雪地中,即使我们的双颊被冻得通红,双手被冷着发僵,双耳被冰寒冷,但是没人心中不是喜洋洋的,不是欢乐满怀。每个人的眼睛都好似闪出了星星,满满幸福感。我们又重拾起了童真时的乐趣。

  时至二节课上课时,那原来的雪堆本是极素的,可是经过我们的修饰后。一切都翻天覆地了,或是绿叶包裹、或是丝巾缠绕、亦或是白雪雕刻,各有千秋、精巧有趣,最是引人入胜的。便是具有腰身的雪人了,头戴纸制棕色小帽,身披粉红丝巾,别是一番风情在心头。当是拔得头筹。

  雪带来的不仅是诗人口中的“雾凇沆砀”,也是给人们的一场绝美的视觉盛宴。更是富有童心的人们心中的快乐时光。

雪趣的作文7

  那是一个冬天的早晨,窗外银装素裹,雪花漫天飞舞,而我死党正在朝我挥手,我醒了神,似一只插翅的鸟儿飞出门外,来到这雪的天地。

  我和死党跑到雪地上东张西望,好不容易才找到一片隐蔽的地方,于是,我们堆起了雪人。

  死党用脚轻踹地上的大雪团,以便我滚雪球。我捡起一团雪,把它拍牢,便放于地上用力滚动。一会儿工夫,一个雪球完工了。而在堆雪人的上半身时却遇到了麻烦,我的雪球怎么都滚不圆,死党见我滚滚停停,急得大喊:“你快滚呀,怎么不滚了!”我顿时来了气:“我不滚了,要滚你自己滚。”“什么,让我滚!”死党假装不懂其意,就地打起滚来。我被死党逗得哈哈大笑,气顿时消了大半。死党趁我不备,猛地一扑,地上又出现一尊“雪人”。“看!”死党指着我大叫,“我堆的雪人还不错吧。”我从地上爬起来,和死党相视而笑,互相拍着身上的雪。

  突然,一个雪球飞来,砸中了我的后背。死党正欲为我报仇,但嘴里刹那间被塞进一块雪团。死党赶紧将它吐在地上,一看周围不时已围聚的同学,早已笑得腰都直不起来了。死党望着他们,半天都说不出来一句话——嘴已经冻僵了。我从地上抓起一把雪,混着砂石揉成雪球扔过去,可雪球还未挨到他们,四五个硬邦邦的雪球就已经落在我身上。我只好丢下死党,独自跑开。后面的人穷追不舍。我回头一看:他们一人手里拿着一个雪球,笑呵呵地看着我,准备随时出击。我跑得气喘吁吁,只好停下,戴上了帽子。顿时,好几个雪球向我飞来……

  如果,我的童年是一串快乐的音符,而那飞扬的雪花便是那悠扬的旋律,至今它任然萦绕在我的耳畔。

雪趣的作文8

  星期五下午,我和梁锦睿、郭俊仪、方楚文、方楚化5人一起去柳树湾打雪仗。

  我们各自一队,分成4队(方楚文和方楚化两人为一队)。我先迅速躲到一丛灌木后面,然后用手快速地揉一个个雪球,之后戴上帽子,拉起拉链,按上纽扣,“全副武装”,等待“战斗”开始。

  半分钟后,方楚文吹响了哨子,这说明“战斗”开始了。我立刻拿起几个大雪球,向周围的灌木丛抛去,然后立即抱起所有的雪球跑向我选好的埋伏点——一棵大树。我刚走出不到5米,七八个雪球立刻从别的灌木丛中飞出,向我刚刚待的灌木丛砸去。我刚刚待的灌木丛顿时被砸得七零八落。我又拿出6个雪球向灌木丛中扔去,再向那棵大树奔去。奔跑时不时回头看一看雪球是从哪些灌木丛中飞出的。

  我跑到大树后面,发现只剩下3个雪球了,我立刻开始制作雪球。我用4分钟做了大概20个雪球,之后用手挖开一片雪,把雪球藏在其中。当我制作雪球的时候,郭俊仪悄悄地向我之前藏身的灌木丛爬去。结果刚爬一半,就被梁锦睿一个超大雪球迎头重击,变成了半个“雪人”,吓得他匆匆躲入灌木丛中。紧接着,郭俊仪和梁锦睿“打响”了如火如荼的“战争”。

  我藏好雪球后,从口袋掏出事先准备好的小红旗,插在周围的雪地里。我又迅速跑到另一棵树后面。我刚揉了几个雪球,便疑惑起来:奇怪,方楚文和方楚化兄弟俩怎么到现在还毫无动静呢?突然,一个圆锥形雪球从空中落下来,不偏不倚正好砸中我的头。我环顾四周,发现他们兄弟俩正躲在灌木丛中偷笑呢!我气愤地抓起雪球就扔,雪球扔光了就跑到“仓库”边,刨开表面的一层雪,抓起之前埋的雪球继续扔,活像个“雪球发射器”。一会儿,雪球砸没了,我的气也消了。我们又分组打雪球,玩得不亦乐乎!

  雪越下越大,我们5人一会儿都变成了“雪人”。

雪趣的作文9

  在电视上看到外地大雪肆虐,公路停运,各大机场停飞,给人们的出行带来了很多不便,但我还是羡慕得不得了,多么盼望有一场雪能降临到我们这座干燥的北方城市。

  记得我还是在幼儿园的时候,有一年雪花如期而至,还算不上大雪,只能算成中雪吧,但毕竟与前两次不同,前两次降雪飘了几片雪花还没来得急落到地上就化了。

  早上一出门,就感到空气清新多了。在上幼儿园的路上,踩在“沙沙”的雪上,真是惬意极了,兴奋异常,与妈妈约好,中午就要来接我,我要玩雪、打雪仗、堆雪人!

  中午妈妈如约,把我接出来,在户外玩了一个小时才回家。还没到家,就嚷嚷:“爸爸、爸爸快开门!”爸爸以为发生了什么事情,打开门一看,原来妈妈抱着一块儿大雪疙瘩,爸爸急忙找了个大脸盆把大雪疙瘩放下,我找出平时玩土的工具,把冰箱除冰的雪铲也拿出来了,在厨房玩了起来(厨房温度低一些,让雪化的慢一些)。

  我当起了“雪雕师”,任意地凭着想象制作着我的“雪雕作品”,切割、堆积、削减、添补,玩儿得不亦乐乎。

  玩儿了一会儿,爸爸喊着到暖气这来烤烤手,不然就会把手冻掉的,手冻红了会疼的会冻伤的。我这才依依不舍地到暖气处烤烤手。稍微暖和了一下就又去玩儿了。直到玩到下午三点筋疲力尽才去午睡。

  大雪给交通带来了不便,给交通工具带来了不便,但毕竟很多地方还是需要雪的,广袤的原野、高耸的山脉需要大雪的覆盖,给它们穿上保墒的“棉衣”,常言到“瑞雪兆丰年”嘛。空气也需要雪的净化。再说了还有我也需要雪的“滋润”呀。

  毕竟有雪的冬日才是真正的冬天,才像那么一个冬天。

  怀念有雪的日子。

雪趣的`作文10

  大雪飘飘悠悠,洒向大地。雪花晶莹透亮,而且形态不一,似白莲,似柳絮,如梨花,轻轻盈盈地.雪越下越大,一朵朵,一簇簇,轻盈飞下来,又无声无息地落在衣服上,帽子上。

  雪就是如此的美丽。你瞧,远处的树.房子都被白色笼罩着。那落了叶子的枝条上,沾满了毛茸茸的雪花,树枝上也覆盖了大片的雪,像是要把树枝压断不可。

  如此大的雪,不好好打一场怎么行呢?我在心里默默的想着。我走到车子旁,抓了一把雪,双手使劲儿将雪聚拢在一块儿,然后,一点儿一点儿快速将它们按在一起。终于,我的武器做成了,我逮住一个机会就往哥哥身上砸。嘿嘿,没想到竟砸到了哥哥的脸上,他变成了一个“白胡子老头”。正当我得意的时候,“啪”一个大雪球突然打在了我的身上,我立刻变成了“白毛女”,可笑极了!我像特种部队的队员似的从地上捡了一个大雪球。“砰”的一声,一个足有拳头大的“飞毛腿导弹”还没等我出手,就砸到了我的脸上,我气愤不已,可每每还没等我出手就已被人打中,我被打得“丢盔弃甲”,“慌忙逃窜”。

  雪依旧还在下,大片大片的雪花像千万只白蝴蝶在漫天飞舞。天气是如此的寒冷,可我却丝毫没有感觉到冷,因为这场大雪给我带来了无限的乐趣。

  落日,已跌进远山的深渊.世界,在黄昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一个圆满而又衰老的许诺。

  雪花,在窗外欢歌,唱着永恒不变的童谣,从天国姗姗而下,带来上帝的礼物,天使的祝福。

  我有些倦意,早已不知老师在讲些什么,把头依傍在清冷的窗上,透过那布满呵气的玻璃,很难看清那些飘扬的丝絮。我聆听着雪花的舞蹈,想独自领受这深深积于疲惫里的温馨。

  铃声终于很不情愿的呻吟起来。我独自在校园漫步,回头看那些贴在窗户上的脸,既然如此渴望,为何不尽情享受这冬天的第一场雪呢,我思索着,继续走我的路。

  面前是空旷的操场,像一面雪白的大镜子,明亮,没有任何污点。身后是高低错落的树木,它们新的装束为校园平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破这神圣的静谧。但我想跳出那狭小的圈子,从封闭我思维的角落走向那片开阔的土地。

  雪,纯洁了万物;

  风,吟哦着含蓄的诗句;

  我,不经意间又想起了那个古老而神秘的传说――《冰雪女皇》,那些飘落而下的雪花,也许就是从冰雪女皇手中逃脱的公主吧,那么轻捷,那么欢快,正是永别冰城的喜悦。

  雪的童谣在空中回荡;喧闹,是雪花在张狂的飞舞,四围充溢着涌动的心跳;静寂,没有带来任何的不安与恐慌,仅有我呼出的气体成为浸透这雪城的唯一生命气息,我静静的感受着,用心,静静的……

  我走过厚厚的积雪,脚下发出吱呀的声响。回顾走过的路,有自己留下的脚印。也有自己留下的遗憾。夕阳收回了最后一抹的余辉,雪又多了几分冗长与深沉。我爱这冷酷的美,爱这美,更爱这份冷酷,欢乐没有微笑,痛苦没有泪痕,永远是没有结局的开始,永远是稍纵即逝的追寻。那童谣依然在咏唱,似乎在诉说着一个永远不会破的梦。那些唱着童谣的舞者,掩盖了废墟上绝望的凄迷,扑灭了被记忆烈火所煎熬的渴望。雪的童谣,勇敢地宣泄着来自心灵的抗争与反叛。

  风缭绕起我的思绪。

  再回头时,我的脚印只留下浅浅的痕,最容易踏出的,却也最容易消逝。我停留了片刻,又继续向前走去,没有方向,没有终点,只像那雪花,在自由中漫舞……

雪趣的作文11

  你是否在零下八度的冰雪世界李晃荡过,你是否亲眼目睹过美丽梦幻般的冰雕?一切谜底尽在冰雪世界,穿上棉被,速速变成“冰雪皇后”吧!

  打开大门,紧接着一股冰冷的寒气迎面袭来,我禁不住打了个“冷颤”。妈妈牵着我的手,两个人战战兢兢地走进了“大冰箱”。“哇”!好漂亮的冰雪世界哪!我看着眼前的景象……一条条用冰做成的五颜六色的彩虹桥横跨在中央,显得靓丽迷人。彩虹桥的旁边是纯洁无暇的冰块,这些冰块搭在一起,组成了美丽结实的墙。墙上点缀着粉色。蓝色的冰花,这冰花毫无规律地散落在墙面,我的眼球马上被“冰雪娃娃”的白色吸引住了。我的全身一下子忘记了寒冷,我充满激情,发自内心地张开双臂,说:“啊!世界!纯洁,多彩,爱你冰雪!爱你冰雕!”

  我继续向前走,美丽的冰顿时忽而一边展现在我眼前。二位可爱秀气的冰雕娃娃露出嫣然的笑意,他们朝我们热情地欢迎致敬。你瞧,不远处一辆超酷炫大火车停在引人注目的一方,我兴冲冲地跑进火车的一节车厢里逗了起来。绕过高大的冰柱,踩上滑溜溜的冰街,穿过丝丝缕缕运用冰做成的大山洞,奇异的跃过独特的“时空隧道”,我真怀疑我自己在梦幻中。这样大摇大摆地走动……快看!“圣诞老人!”妈妈兴奋地指着前方,我放眼望去。嘿!真不错!一位戴着红帽子,穿着大棉衣,留着白花花大胡子的“小老头”。它的模样滑稽可笑,表情和蔼可亲,那明亮的双眼中透露出一份认可的善良,我喜爱地用细嫩的双手摸着它那冰冷形象的白胡子,笑得格外甜……

  淘气圆溜溜的雪人!呆笨有趣的熊大熊二!高大深绿的圣诞树!活泼可爱的小朋友们!还有令人们念念不忘的小羊们与灰太狼!冰雪世界因这种景物二增添了多少乐趣层层和丰富多彩……

  大门打开,一股热气和如同夏日的小精灵,朝我撒娇而来。我脱掉棉袄,就如刚刚是一场梦一般,现实又统统向我奔来。

  晃荡过了冰雪世界;目睹过了神奇的冰雕。咋样?赏够了吧?

雪趣的作文12

  早上我来到教室,发现班里没有几个人,我吃惊极了。这时,一位同学大吼一声:“下去玩雪啦!”什么?去操场玩雪?我脑子还没有反应过来,身子已把书包往椅子上胡乱一扔,大步流星地奔向操场,到了操场,我立马发现谭老师和同学都在很“嗨”地玩着,我瞬间明白过来:谭老师大发慈悲让我们在操场上玩雪了!

  我看了看同学们,竟没有找到好朋友的身影,不免让我觉得有些扫兴。我用手把雪拢在一起,拍实,做成一个雪弹。我看到老师和她的女儿也在那儿玩,我不怀好意地嘿嘿一笑,大声问:“老师,我们可以和您一起打雪仗吗?”“可以呀。”我心想:老师您可搞错了。我一开火, 全班同学肯定都会向您开火,到那时……嘿嘿。我拿上雪弹,没瞄准便率先开了火。咦,这飞去的路线不对呀,果然,雪球飞到了老师右边一米的地方,老师不禁哈哈大笑。但一石激起千层浪,同学们也都学我的样子,瞄准了老师开火。老师自顾不暇,身上挨了好几下。小妹妹也被一个飞来的雪球砸到了。老师只好且战且退。

  一个身影在我眼前一闪,原来好朋友来了,我忙团了一个雪球向他扔去,他仓促应战,但身上还是留下了许多雪尘,我大笑着飞奔逃去,只留下他在那里怒吼······

  这么多的雪,不好好“利用”一下怎么行?我抓起一把雪,向一个同学盖去,他猝不及防,一下被我盖了个正着,一旁的另一我同学也被我的雪弹‘爆了头’。我一边大笑一边跑,他们两个被我造就的‘少白头’怒气冲冲的追来,我站在乒乓球台边,用手呼地掀起一阵铺天盖地的雪尘,他们俩又中招了,那滑稽样让我肚子都笑痛了。

  上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室时,有位同学全身都湿了,这是一位同学的“杰作”。看来,打雪仗不能太过头呀!

雪趣的作文13

  鹅毛大雪正在窗外飞舞着,如同洁白的棉花,一会儿落到大树上,一会儿飞到房顶上,一会儿飘到人们的头上。

  今天一大早,我还在床上,就听到了奶奶兴奋的声音,外面下雪了,下雪了。我一骨碌爬起床,穿好衣服,站在窗边,看见外面雪白一片,我赶紧下楼。到了楼下发现已经有几个小伙伴在堆雪人,我赶紧申请加入。

  首先我们先用一小堆雪做成一个球,将它打得紧密,不会散落,然后放在地上不停地滚圈,直到有一个底座那么大,我们才把它抱起来放在我们早已选好的地方。接着又滚了一个小雪球做雪人的头,我们再找来两个胡萝卜、一个洋葱、一个水桶、几颗樱桃和两根冰柱,一步步来把它变漂亮。先将胡萝卜插在脑袋的两旁,它的耳朵就好了,然后撕下一片洋葱,弯曲,把它安放在嘴巴的地方,这就是雪人那微微上翘的嘴巴了。我们赶紧吃几颗樱桃,把核吐出来,塞入雪人鼻子和眼睛的地方。最后把两根冰柱插在手的位置,一个雪人就完工了。我们还给他起了一个名字叫做“小雪怪”,把名字写在一块纸牌上,挂在它的手上。

  我们正在津津有味地欣赏自己的“杰作”,满心欢喜,没曾想一场“灾难”即将来临。我们突然发现背后冰凉冰凉的,原来是另外几个小伙伴“袭击”了我们,他们正向我们扔手榴弹呢。我们立刻反击,抄起一团雪就向他们飞去,他们也向我们扔来。结果雪人的头被雪团打掉了,变成了一个秃身雪人。我们生气了,立刻组成了一个“机枪连”,一个人“造子弹”,一个人“递子弹”,一个人“发射”,向对方发起了猛烈的攻击,我们配合得天衣无缝,进行得井然有序,对方被我们打得落花流水,不知所措,头上都被打得雪白一片,撤退了。这一场雪仗就这么结束了,我方取得了胜利。

  洁白的雪花还在飞舞着,但是下雪时堆雪人、打雪仗,真是太有趣了,即使我们的双手和脸冻得通红也毫不在意,乐此不疲。

雪趣的作文14

  哇!白皑皑的雪花从空中飘了下来。雪白白的,晶莹剔透,美美的,我好喜欢呀!这是我已经期待很久的雪了。这是20xx年的第一场雪,这场雪是近几年来最大的一次,是我从来未见过的大雪。

  雪给我们这些学生既带来了困苦也带来了乐趣。下雪路滑,导致我们上学和回家都得步行,下雪那几天同学们早上都起得很早,因为要步行上学,很不方便。老师也不例外,老师们的家离学校比较远,下雪路滑,他们到校也比平时晚一些。这是这场大雪给我们带来的困苦。可是乐趣就很多了!

  铃铃铃……铃响了,我们班的学生像一阵风一样,哗的一下全走了,就只剩下了几个人。他们全跑到楼下去玩雪了。有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得很开心。他们在楼下玩雪,就像“疯”了一样。那是开心的都忘记了冷,光知道玩了。10分钟过去了,上课铃响了,他们匆忙地跑上来,上来后有人还拿着雪在和同学玩,仿佛都已经忘了在学校、要上课了。我的同桌回来后,头发上全是雪,有的都掉到了衣服里,她在喊﹕“冷啊,下节课不去了。”到了下课时间,朋友叫她去玩雪,她又去了。看来雪的魅力很大,吸引着那么多的学生。我在学校没有玩雪,我害怕冷也害怕把我滑到了。虽然在学校没玩雪,但我在家玩雪了。周末回家后我和妈妈堆了一个雪人,我和妈妈都戴着手套,我们先做了一个身子,然后做了一个头,将头放在身子上,我们用两个石头做雪人的眼睛,一个胡萝卜做雪人的鼻子,我在棉布上画了一个嘴巴,剪了下来放在了雪人上,我们还给她戴了一个小红帽,用两个扫帚当他的手,完成后我们开心,雪人也很漂亮。雪带给我们的乐趣很多。

  雪还让我们锻炼了身体,在学校时,下午上自习前的四十分钟,班主任会叫我们所有人下去扫雪、铲雪,这样既为大家开了通道,也锻炼了我们的身体,使我们感受到了温暖。

  雪,是洁白的,是神圣的。它虽然给我们带来了困苦,但它带给我们的大多数的都是乐趣。

雪趣的作文15

  小孩子们喜欢冬天多半是因为那晶莹剔透的小精灵————雪。雪花飘飘扬扬地从天空中降下来,缓缓地落到你的手掌上,仿佛是在邀请你参加冬的聚会呢!这时,再严肃的人都会放纵不羁起来,在雪中飞驰。这就是雪之趣所在。

  说到冬天,不能不说雪人。我可喜欢堆雪人了。连7年前的那次堆雪人的经历也还历历在目呢!

  那一年,全国各地鹅毛大雪纷飞。这可把我们这些小孩子乐坏了,一个接着一个冲出了家,在外面撒起了野。我看着满地洁白如玉的白雪,堆一个雪人的念头便油然而生。说干就干,我不顾刺骨的寒冷摘下手套。在冰凉的厚雪中先揉出一个小雪球,便在地上滚动起来。雪球越滚越大,越滚越大。眼看就要成功时,却因为用力过大而功亏一篑。我可不甘心失败,便又揉出了一个小雪球。这次我吸取了上次失败的教训,在地上慢慢地来回滚动着。小雪球积少成多,渐渐地变大起来了。我又小心翼翼地滚了第二个稍微小一点的雪球充当雪人的头。

  我轻轻的捧起小雪球,慢慢的放在了大雪球上面。谁料想那大雪球滚来滚去的,压根儿就不好放“头”。我灵光一闪,用小铲子在地上挖了一个坑,将大雪球放了进去,它便老实了许多。我又在那颗“身子”上挖了个洞,这样,“头”就站在了那白白胖胖的身子上面啦!

  雪人虽然基本上完成了,但它却光秃秃的,一点儿也不好看。有了!我奔回家中,翻出了纽扣、胡萝卜做雪人的眼睛和鼻子,还把自己的帽子和围巾也给它戴上了。这不,一个漂亮的雪人终于大功告成了!

  虽然我的小手冻得红通通的,但我却一点也不觉得冷,因为这是我第一次独自堆成了一个漂亮的雪人,我的心里暖暖的。

  现在,世界各地都出现了“温室效应”,已经好几年都没有下鹅毛大雪了。我期待着再次奔向那白茫茫的世界!

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