在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的写堆雪人的场景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写堆雪人的场景作文1
下雪啦！下雪啦！我们无锡好久没有下过这么大的雪啦！推开窗户，一个银装素裹的童话世界呈现在眼前，树上积着一层厚厚的雪，像是披上了一件白棉袄，又像沾了沙拉酱的薯条。地上也积了很多雪，像给大地铺上了一条雪白的地毯。
我问妈妈：“我可以到楼下去堆雪人吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！妈妈和你一起去。”我高兴地跳起来，急忙穿好雨靴，戴好手套，一蹦一跳地下楼去。
经过一番商量，我决定让妈妈做雪人的身子，我做雪人的头。我先用手把一点儿雪揉成一个团，放在雪地里滚了起来，可我左滚右滚就是滚不圆，只好把一个奇形怪状的东西交给了妈妈。妈妈说：“我来教你怎么搓。”只见妈妈把雪球放在手上，搓呀搓，一会儿，一个足球大的脑袋出来了。我心想：妈妈真厉害！妈妈把它放在已经做好的身子上。
我看着雪人总觉得少了点什么，原来还有手和五官没有放上去呢！我把两根树枝分别插在它身体的两侧，又找了两颗红果子当它的眼睛，再用胡萝卜做鼻子，最好用一根绳子做嘴巴，一个雪人做好了。外面很冷，可我看着雪人对我微笑，我觉得很温暖。我还和它合了影作为一个纪念。
我真希望它永远不会化！
写堆雪人的场景作文2
去年寒假的一天，下了好大的一场雪。第二天，我、爸爸、妈妈、哥哥早早的就起床了，我们打算出去扫雪。
不一会，我们各自都找好了工具，开始扫雪了。我们把门前的雪扫成了一堆又一堆。这时妈妈提议说：“你们看，这么多雪，不如我们来堆个雪人吧！”“好”妈妈的意见得到了爸爸的赞同。我和哥哥高兴得不得了！
爸爸用一堆雪，堆了一个胖胖的雪人的身体，然后又堆了一个圆圆的雪人头。这时，妈妈手里拿着一顶帽子从屋子里出来，对我们说：“这个就当雪人的帽子吧！”说着就给雪人“戴”上了帽子。哥哥从屋里找了七八个大小不等的煤球，他先用了两颗大大的煤球做雪人的眼睛，再用五颗煤球做雪人“衣服”上的扣子。爸爸从仓库里拿出两把破笤帚插在雪人的两边，雪人又有了一双“手”。哥哥又找来一根短木棍，安在雪人脸的下方，当雪人的“嘴”。
这时，我仔细一瞧，雪人缺了个鼻子，我想：昨天奶奶做饭时，有一个坏了的辣椒还放在锅台上。于是，我跑回家，拿着辣椒，安在雪人的“脸”上，雪人又有了鼻子。
我们的雪人终于做好了。它有黑珍珠般的“眼睛”，漂亮的帽子，红红的“鼻子”，黄色的手，棕色的“嘴巴”。我非常喜欢这个雪人。
这是我在雪天最喜欢做的一件事。
写堆雪人的场景作文3
“盼盼，快起床！下雪了！”一大早，妈妈激动地闯进了我的卧室。
“喔，肯定是雨夹雪，又堆不了雪人。”我漫不经心地回答了妈妈，准备睡个回笼觉。
“不是雨夹雪，是鹅毛大雪，可以堆雪人！”我听了之后，立马来了劲。“噌”地坐了起来，急忙穿好衣服，完成洗漱，草草吃了几口早饭，跑到楼下。不看不知道，一看吓一跳，眼前果然白茫茫一片，自己仿佛到了《冰雪奇缘》这个动画片里面，周围都是雪。
我找到一块雪厚的地方，开始堆雪人。我先做了一个小雪球，接着把它在雪地里滚一滚，滚成了一个大雪球，当作雪人的身体。然后再做一个小雪球，滚成一个比身体小一点的雪球，当作雪人的头，把头放在身体上，一个雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢？所以我特地准备了8个小纽扣、3个大纽扣、一根胡萝卜、两根树枝、一顶帽子和一条围巾。我先用两个小纽扣做了雪人的两只眼睛，用剩下的6个小纽扣做了雪人的嘴巴，再把胡萝卜插到雪人脸部的正中央，做成鼻子，接着用两根树枝插到雪人身体两侧，当作雪人的两只手臂，然后把3个大纽扣粘到雪人胸脯上，就像雪人穿了件衣服，最后把帽子和围巾给雪人戴上，防止它“着凉”。
瞧！一个雪人就大功告成了。很简单吧！心动不如行动，你也赶紧来做一个雪人吧！
写堆雪人的场景作文4
今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。
就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。
不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。我们堆的都很快。也都先做雪人身子。可，速度差距却很大。可想而知，我落后了许多，她的动作十分迅速。当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。我得加油呀，好了，我们终于堆好了。这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。原因是我堆的好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。
下雪了，虽然我的手冻得通红，可心里却十分有成就感。因为我知道了雪球是越滚越大的，远处传来母亲的喊叫声……
写堆雪人的场景作文5
去年冬天的一天……“起床了，外面下雪了！”妈妈在旁边用力地推我并且喊我。我被妈妈喊醒了，一听外面下雪了，我非常兴奋，马上起来。如果你问我为什么这么兴奋，冬天下雪不是很正常吗？用得着那么大惊小怪吗？那你就错了。在我们这里，已经很长时间没下过雪了，何况下了这么大的雪，今天一定要玩个痛快。
等我吃完早饭，妈妈已经不知哪里去了。一问奶奶才知道妈妈去别人家堆雪人了。“堆雪人，多么好玩的事情啊！”我心想，我赶紧跑过去。
当我赶到那里时，妈妈已经堆好了雪人的身体，缺发现雪不够了。妈妈看到我过来了，便让我去拿雪，我便提着塑料桶拿雪。不到两分钟，我便提着一桶雪回来了，然后把它交给妈妈。妈妈拿出一样道具，它很圆。起初，我不知道这是干什么的，后来我才知道这是做雪人头用的。先把雪放进去，装满。然后合起来，就变成了一个很圆很圆的雪人头了。把这个放在雪人的身体上，雪人大致就完成了。接着再在雪人的鼻子位置挖个洞，把胡萝卜放进去，雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖两个小洞，把桂圆籽放进去，这就是雪人的眼睛。最后，我们把扫帚和头盔分别放在手上和头上，这样，雪人看起来就滑稽多了。当然，雪人的头是我做得。
这个时候，有个人走上前去，把嘴里的香烟插进了雪人嘴巴里。雪人嘴里叼了根香烟，看起来更加滑稽了，看到这个，我们都捧腹大笑！这真是个愉快的上午啊。不过可惜的是，快乐的时光都是短暂的！那天真开心！
写堆雪人的场景作文6
又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了，我们兴奋地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。
到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来许多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。
两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但我们一点也不怕冷，兴奋地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的回家了，相约吃完饭后下午再玩。
写堆雪人的场景作文7
星期五的清晨，我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞，像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。
校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。
下了第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。
我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。
写堆雪人的场景作文8
纷纷扬扬的雪花像一只只雪白的小精灵一般从天而降，它们飘落在大地上，树枝上，花丛里。到处都是它们的身影，它们调皮地将一切冻结，将整个大地都变成一片雪白，像是为大地铺上了一层棉被。
我和伙伴们早已放假在家，看着这厚厚的洁白的雪地，都开心地跳了起来。我和小伙伴们匆忙地穿上了棉袄，戴上了保暖的帽子和手套。一走出屋子，一阵寒冷的风就开始侵袭而来，他们像是恶作剧一般从各个地方钻进衣服里，我们一个个只好抱着胳膊，用棉袄将自己包裹起来。雪地上留下了一串串脚印，鞋子和雪地接触还发出咯吱咯吱的声响。“我们堆雪人吧！”不知是谁高声喊了一声，我们纷纷行动起来。小明首先抓了一把雪捏出了一个雪球，他又将雪球丢在雪堆里一遍遍地将雪滚在雪球上，雪球变得越来越大，这就是雪人的身体了。我和小刚也行动起来，我们也滚了一个小一些的雪球，滚好之后我们将两个雪球叠在一起，一个雪人的身体就做好了。小军不知道从哪里找来一个破旧的小铁桶，他把铁桶扣在了雪人的头上当作帽子。小芳拿出了自己的水彩笔为雪人画上了五官。我又折了一支树枝插在雪人的两侧，这是它的双手。
雪人堆好了，我们也不像刚出门时那样寒冷了，小明和小军的脸上还沁出了汗水。小芳的鼻头冻的红红的，像是一个小丑的鼻子。我们互相看着对方，哈哈大笑起来，这真是一个有趣活动。
写堆雪人的场景作文9
星期四的早上，外面下着大雪，我和老师、同学们堆了一个大雪人。
那一刻，我们听老师说要堆雪人，都很高兴。老师把我们带到一个地方，“哇”我们叫了一声，眼前的景色是白茫茫的一片，大地好像盖上了一层棉被，有些树好像长出了白白的叶子，一个个小雪花好像一个个小精灵在天空中飞舞。
堆雪人活动开始了，我和王传雨、吴泽宇等同学负责把雪运过来。高依铭、山梦雨和一些同学负责把雪人的身体做出来，而王老师负责做一个雪人的头，并给头上安眼睛、鼻子、嘴巴。我们使劲的干啊干啊，终于我们把雪人堆好了。雪人有一个圆圆的脑袋、胖胖的身体、树叶做的绿色眼睛、弯弯的嘴巴、扫帚做的手臂……真可爱啊！
最后，我们在雪人前照了一张相，下雪天真好玩啊！
写堆雪人的场景作文10
今天，是20xx年的第一场雪，一个个像玫瑰一样的小雪花从天空慢慢飘落下来，为大地穿上了洁白的衣赏。要是怎么美的雪景你也不去欣赏，不去玩，那天底下不就没有可玩的了吗。
看到这么美的景象，我立刻铲子，穿上衣服，叫上小伙伴，在楼底下堆开了雪人。堆雪人，首先要从滚球开始，不然雪人你怎么也堆不好。滚雪球，故名思义，就是先捏好一个小的雪球，然后再找一块雪多雪厚的地方，接着就拿那个捏好的雪球在底上像滚一块大石头一样来滚雪球。不一会儿，你就会看到你的雪球以经比原来的体积大上好几十倍。堆好了身子，就要开始堆头了，这雪人的头，既不能太大，也不能太小。必须是中等大小。做好了头，接着就是给他装上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上围巾雪人会更好看。眼睛和手这些可以用小树叶和树枝代替。可是它的帽子却一定要用一个红色的桶来做。而围巾就用红色的布就可以了。要想让你的雪人保持的时间长，你就必须用手把它拍结实，这样你的雪人才不会很快就化掉。当然，等到明天一早起来。你就会发现你的雪人被一个小孩给毁了。
下雪让我们感到非常高兴，但是也很危险，比如下雪路上会非常滑，容易发生交通事故。所以我们在高兴的同时也要注意安全。
写堆雪人的场景作文11
清晨，我醒来一看，房子上、汽车上、地上到处都是洁白的一片，原来天下雪了。
吃完早饭，我急忙拉着爸爸妈妈到外面玩雪。我对爸爸妈妈说：“咱们堆个小雪人吧！”爸爸妈妈说：“好啊！”我又说：“分工合作吧！爸爸您来做雪人的身子和头，妈妈您来做雪人的五官，我来给雪人做装饰。”
爸爸滚了一个小雪球和一个大雪球，大雪球作雪人的身子，把小雪球放到大雪球的上面做头。妈妈找来弯弯的辣椒作雪人的嘴，找来尖尖的胡萝卜作长长的鼻子，找来小石子做小雪人明亮的眼睛。我拿了条围巾系在雪人的脖子上，打了一个蝴蝶结。忽然我发现雪人的头上光秃秃的，我连忙跑回家拿了水桶扣在雪人的头上当作帽子。又在雪人的胳膊上插一串糖葫芦，这是我给雪人的礼物。
过了一会，雪人堆好了。“雪人”笑了，我也笑了。虽然大家的手和脸冻得通红，但我们的心里却暖洋洋的。
写堆雪人的场景作文12
“下雪了！下雪了！”人们兴奋地说。我从楼上放眼望去，竟是白茫茫的一片，像万物都被洁白的雪所笼罩，美丽的景色尽收眼底。妈妈高兴地对我说：“这是上海十七年来下的最大的一场雪。”姐姐也兴奋到对我说：“我们下去堆雪人吧！”我激动地说：“太好了！”我们带好手套就下楼了。
我们先把找来的雪堆在一起，用脚把他们踩碎，然后准备堆第一个雪球，我们先将碎了的.雪揉成一个小圆，再慢慢往上加，接着越揉越大，终于在我与姐姐的耐心下，第一个大圆就做好了。我们用同一个方法将第二个小圆也做好了。接着我们小圆放在大圆上面，雪人的基本形状完成了。我与姐姐拍手叫好。姐姐对我说：“我们要找一些材料去。我们分别行动，你找手臂与嘴巴，其他的交给我。五分钟后在这里集合。”……就这样五分钟过去了，我与姐姐集合了。姐姐一边打开手一边说：“我找到两颗石头当眼睛，一个弹簧球当鼻子，用树叶当帽子。”我说：“我找到两个树干当手臂，一叶小草当嘴巴。”
我们互相笑着，开始为雪人装上鼻子、眼睛、嘴巴等东西。一个富有生气的可爱的雪人诞生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊！今天真是一个既开心又难忘的日子。
写堆雪人的场景作文13
今天早上，我躺在床上向窗外望去，“耶，终于下雪喽！”我惊叹不已，大声叫道。
我连忙起床，穿上衣服直往外冲。一打开门，“啊！外面真冷呀！”我高声说道。我出去玩了，顺便戴上了手套。我约好几个小伙伴在路边堆雪人……等呀，等呀！他们终于来齐了。我一本正经地对他们说：“我们就在这一块雪地里堆雪人吧！”大家跳起来说：“好！”
于是，伙伴们戴着手套拿着工具，开开心心地堆了起来。
我一个人在雪地里运雪，一会儿从这里运，一会儿从那里运，忙得我满头大汗。
我们现在已经有充分的雪了，有了大雪球和中雪球。伙伴们又从家里拿来了许多东西，志明用两只玻璃球做眼睛，用红胡萝卜当作鼻子，再用手指在雪人脸上划了一个弯沟，就成了嘴巴。我找来了两块木板插在雪人身上，雪人有了双手真好！接着爱铭拿来布条围在雪人脖子上，用小桶帮雪人做帽子。
雪人堆好了，我们欢呼雀跃，围着雪人团团转。
写堆雪人的场景作文14
今天一整天都是阴沉沉的，一直下着雪，下午雪越下越大，像鹅毛、像棉絮，飘飘洒洒地飘落下来。树上、房子上、地上都落满了厚厚的雪，一片雪白。
在这大雪飘飞的一天里，我决定堆一个雪人。
堆雪人工作开始了。我兴致勃勃地徒手挖下一块雪，在雪地上滚啊滚，滚啊滚……起先，手冻得像冰块一般，我不停地搓手。后来，手渐渐热了起来，越推越有力量！原来一个只有盘子大小的雪球慢慢变大，变成了一个小排球，又变成了一个大篮球。得挪挪位子了，原先的地方没雪了！我把雪球推来推去，只要是积了厚厚的雪的地方都是我的根据地，连树丛中的积雪我也不放过，见缝插针。我把变大了的雪球就这样从路的一头滚到了另一头，停车位的雪也成了雪球的一部分。这个雪球就这么不知不觉中变得越来越大了，大到我都推不动了！刚开始的时候，手轻轻一推雪球便能“咕噜噜”地滚出好远的距离。可现在，别说是轻轻的推了，用肩膀顶，雪球才动一动！遇到砖块什么的，情况就更不秒了！用力一推，有时一不注意，脚下一滑，就和雪球来个亲密接触，即使推过去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕迹，很不美观。过了一阵子，一个大大的直径近35厘米的雪人的身子终于堆好了。
天色已经很晚，姐姐喊我回家，我只好迅速地堆了一个小小的雪球，安在大雪人的身上做脑袋，然后草草收场。我担心爸妈的责骂，恋恋不舍地回家了。
今天天气虽然冷，但是我的心里却是暖暖的。
写堆雪人的场景作文15
“下雪了！下雪了！”妈妈的欢呼声把我从梦中惊醒。“辰辰快起来，我们下去堆雪人……”我一听，迅速从床上爬起来，叫道：“太好了！太好了！”洗漱完毕我们就出门了。
刚走出家门，顿时眼前一亮，哇！到处都是白茫茫的一片，真是一个银装素裹的世界啊！远远望去树上仿佛盛开着一朵朵白花，妈妈不禁赞叹道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”路边停放的汽车，就像盖上了一层厚厚的白毯，把汽车包裹得严严实实的。
我们来到广场的花园里堆雪人，玲玲和另外一个小女孩也加入了我们。我们到处收集雪，妈妈把我们收集的雪做成了一个大大的雪球，当作雪人的身体；再做了一个小一点的雪球，放在大雪球上面，就是雪人的头；接着，我们从树上找来了两个红色的小果子，做雪人的眼睛；又找来一个细长的花苞当作嘴巴；然后，把事先准备好的红萝卜插在身体两侧当作手臂；最后，妈妈还把我的红领巾给雪人系在脖子上，一个可爱的雪人就诞生了！我们兴奋地抱着它拍照。虽然手都冻僵了，可我们依然快活。
我们把雪人抱回家，我对妈妈说：“把雪人放进冰箱吧！”我想，这样就可以把雪人留住。
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