在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的雪中你我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪中你我作文1
伴随着百年难遇的大雪，寒假到了。我回到了家乡，回到了那个堆积着皑皑白雪的院子。一幕幕生活场景向大自然诉说着雪的乐趣。
打雪仗
我对雪十分陌生。与雪相逢的第一件事当然是和表哥一起来一场“雪中之战”。我还没来得及做雪球，表哥便使一招先发制人，他的一个大雪球带着逼人的寒气朝我砸来。也许是我的身体太庞大了，急忙躲闪还是被雪球砸到。我做了一个西班牙斗牛的姿势，抓起一堆雪团了一个雪球，像抛棒球一样抛了出去。难道表哥是超人？一个优雅的动作接住了我的雪球，笑了笑。我觉得有点儿笑里藏刀呢。啊，球来啦！哇！本人一伸手也接住了一个球。我们相互扔着雪球，雪地里撒下一串串笑声。
堆雪人
雪精灵送的礼物当然不能浪费，堆雪人是个不错的建议。我和表妹把地表面干净的雪铲到一块儿，我做雪人的脑袋，她做雪人的身子，带点儿泥上的雪就用干净的雪盖上。头和身子做好了，就开始修饰雪人的造型。用开落的腊梅做雪人的眼睛，削尖的胡萝卜做雪人的鼻子，长的树枝是雪人头上的花环，两把旧的竹扫帚成了雪人的手。倾刻间，一个漂亮的雪人就呈现在大家的面前。
铲雪
天气一暖，雪就化成了水，小院变得湿渡溉的。为了小院不至于四处是水，外婆让我们集体铲雪。我和表妹因为不是“主力军”，所以没有铲子。我们从仓库里翻出一个浑身发黑的旧煤铲来，就用它来铲雪好了。我们轮流着一人铲一会儿。我先来，我用铲子在地上使劲砸，砸了好儿下，半冰半雪的硬块被砸碎了，再用铲子一点一点地铲开，你别说，还真挺好玩的。该表妹铲了，她铲得真卖力，一铲下去就铲了一大块冰，有的冰太硬了，她使劲铲还是铲不下来，便用我的方法，打碎再铲，就有效果了。我也闲不住，为大家做“现场解说”。
还未见雪完全融化，就告别了家乡。可是雪地里那一幕幕场景，一串串笑声，仍在我的心里回荡……
雪中你我作文2
风在不经意间吹过我们单薄的脊背，但是大家心中都燃烧着兴奋与激动，丝毫没有察觉到凉意。
伴随着激动的心情，我们踏上了前往贫困家庭的路上。一路上吵吵嚷嚷的，似乎还挺热闹的。耳畔时不时有同学的牢骚声，但是这声音里却没有一点不乐意。走了一段时间，肩上的包感觉越来越沉重，手有些麻木，季坤展大呼一声：“手快残了!”紧接着便是一连串的欢笑，带着喜悦带着汗水……
“近了近了”査老师不停的鼓舞着我们，果然前面的7班已停下，随之大家便拿好东西进入了贫困户主的.家中。黑暗、潮湿，甚至有些破旧，大家在这阴暗的房间里迎来了身患尿毒症的张爷爷。他有些惊讶，有些不知所措，一些同学提前给他拜了早年，只见他麻木的脸上泛起一阵阵笑容，像个孩童，似乎就与我们一般大。在表演途中，他没有说过多华丽的语言，只是不停的赞赏表演的同学“好极了好极了”。他被唐驰的脱口秀惹得喜笑颜开，被彭逸斐精湛的二胡曲所折服，表演过后不停的拍着手。“下面有请7(9)班同学带来《弹起我心爱的土琵琶》。”张爷爷兴奋的说：“这歌好听，我也会唱。”熟悉的旋律在耳边回荡，只是声音有些不一样，张爷爷也跟着我们一起唱，两者的声音柔和起来有些复古，似乎战争时代的场面就历历在目。随后，大家又去拜访了一位与儿子居住的老爷爷，但是他的儿子十分的有原则，不肯接受的我们东西，我们也无可奈何，最终只得把慰问品全都送给张爷爷。
“授人玫瑰，手留余香。”只要人人献出一点爱，世界将会更美好。
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