在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的岁月如歌——被风吹过的夏天_暑假记事作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间。初次听到这首歌时，我还只有十一、二岁。然而，就在十二岁的那个暑假，我一直听着这个旋律，一直看着视频中的林俊杰和金莎相遇。结果，这个夏天真的被风吹过，把我吹到初中。
刚刚踏入这所陌生的校园，心里有压抑，有恐惧，有担心。便和小学好友一起说笑来缓解这害怕。可是，踩在自班的领土上，心里还有些不踏实。多少张陌生的面孔啊，那种担心不禁油然而生。和同桌坐在一起，小心翼翼的交谈。大家都一样吧，对全新的`生活有些许茫然，也有按捺不住的喜悦。吊扇在头顶不自然地旋转，班主任在讲台上，和这军训的教官，教我们唱《一二三四歌》。回想起这首歌，我们还凭着它，独占歌咏赛的鳌头。班歌，是不会被风吹散的！全班人都在一种新鲜的气氛下度过。到了初一下学期，夏天的风吹来，吹起我们的信任。全班同学已经打成一片。而初二，大家都熟悉了彼此。便常常可见在跑道上奔驰的我们，在操场上打球的我们，在角落练习的我们。初二的风，有些温和有些柔软；初二的夏，有点火热；初二的我们，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌.......随着友谊之风，这个夏天不知不觉过去了。初三了，我们还哼着《被风吹过的夏天》。那风，不再是不自然的了；那夏，也不再火热；那歌，却有些凄凉。再过两个月，夏天又要降临了；再过四个月，我们就要分离了；再过六个月，我们有该重复那种感觉了。可是，有谁希望那个夏天会被风给吹散？有谁希望，这夏天是最后一个夏天？又有谁不希望这夏天的风能一直吹着？初三的我们，开始努力了。我们把头埋在重重（念chong）的书本中，或是苦思冥想，或在奋笔疾书。一个皱着眉头咬着笔头的思索，一份恍然大悟茅塞顿开的喜悦，在默默中激起我们的斗志。偶然间，抬头望见黑板上显眼的中考倒计时，心中不自觉地开始惘然。风吹着吹着，这夏，就要来了。
在这最后一个夏天，我们不要说再见，不要让全班的情感，在风吹来的一瞬间，破碎。
林俊杰和金莎唱着回首对我说一声四季不变，我们，就要如此，四季不变！
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