无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的夏天小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夏天小学作文1
快放暑假时，老师推荐给我们一个读书目录，要我们利用暑假找书目中的书认真读一读，写写读书笔记，还说新学期开学后要参加全县的阅读比赛。老师一公布这消息，大家都用羡慕的眼光看着我。因为大家都知道我是班级里家里藏书最多的学生，也是班级里最爱读课外书的学生。学校的作文比赛、阅读竞赛，每次我都会得一等奖。现在有这个机会，他们怎么会不羡慕加嫉妒呢？
我的房间有个大书橱，墙角边、写字台上，堆着一叠叠、一排排、一摞摞五颜六色、丰富内容的图书。也许你会问，我为什么有这么多的书呢？这还得从我上一年级时说起。刚上学，爸爸就笑着对我说：“你已经是一名小学生了，应该学会阅读。”刚开始，我还不怎么认字，只读一些带有注音的童话。虽然只是一则简单的故事，但是我的“魂”已经被这些故事勾走了。书中的人开心，我也跟着他高兴；书中的人悲伤，我也跟着他难过。就是这些故事，使我产生了写读书笔记的念头。最初，所谓的读书笔记其实就是五六个词语、两三个句子。但是这些看似简单的词语却给我今后的写作道路铺上了成功的垫脚石。
从三年级起，我就对文学产生了极大的兴趣。《罗兰小语》、《繁星春水》、《白色的小贝壳》、《我的童年》、《谁动了我的奶酪》、《欧也妮葛朗台》、《假如给我三天光明》……都是我爱看的书。巴尔扎克让我感受到了葛朗台老头的吝啬；季羡林爷爷让我体会到了童年的快乐；海伦凯勒让我领悟到了生命的美丽……当然，像杨红樱、曹文轩这些现代名家的著作，我更是爱不释手的哟！
随着年龄的增长，我读的书越来越多，越来越精彩。书很精彩，好词佳句当然就多。所以我写的读书笔记的内容就不仅仅是几个词句了，一下子就变得丰富起来。我又养成了摘抄背诵的习惯，这样我的知识就越来越多了。
有了老师推荐的书目，我的阅读更有目的性了。在瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙的《骑鹅历险记》中，我认识了同龄人尼尔斯，在美国当代著名散文家eb怀特《夏洛的网》中，我认识了可爱的蜘蛛夏洛、小猪威尔伯，在法国著名昆虫学家法布尔《昆虫记》中我认识了许多可爱的小昆虫，在曹文轩的《青铜葵花》中，我体会到了城市女孩葵花和乡村男孩青铜纯真的感情，在梅子涵的《女儿的故事》中，我体会到了成长的喜悦和苦恼……这个夏天，我与经典再次亲密接触。
书是一瓶调味粉，它给平淡的生活增添了许多趣味；书是一把钥匙，它帮助你打开智慧的大门；书是一面帆板，它带你驶向知识的彼岸。阅读吧！
夏天小学作文2
盛夏的中午，太阳火辣辣地烤着大地上的一切。大地被晒得发烫，人们都热得透不过气来。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，茁壮挺拔的柳树无精打采地垂着枝条，风也不知道躲到那里去了。走到哪里都是热空气，树上的知了也拼命地叫着：“热死了，热死了……”
大街上的人们都穿着短袖，无袖衫，戴着帽子或拿着扇子，为自己解热。路边的流浪狗都张着嘴，伸着长长的舌头，一喘一喘的，仿佛也在说：“天太热了，天太热了！”
这是夏天火辣的一面。
“六月的天，孩子的脸—说变就变。”刚才还是红日高照，暑气逼人。可转眼间狂风大作，尘土飞扬，天色一下子暗了下来。老柳树的枝条被风刮得来回甩动，刚才拼命叫的知了现在也无声无息了。
慢慢的，风小了，天边滚来阵阵雷声。紧接着，豆大的雨点从天空中落下来，发出“噼里啪啦”的声响。整个世界笼罩在茫茫的大雨中。雨就这样酣畅淋漓地下着。
天色渐渐亮了起来，雨也渐渐小了。一阵阵凉爽的风吹来，带给你新鲜的空气和泥土的芳香，雨后得一切，焕发出勃勃生机。
这是夏天是凉爽的一面。
啊，夏天是多变的。一会儿热辣辣的，一会儿凉凉的。
夏天小学作文3
春去夏来，转眼到了夏天。伴随着高温的来临，人们体验着夏天的滋味，炙热、灿烂的阳光和莫测的天气。
夏天，天热得要命。太阳一出来，就开始发威了，晒得大地发烫。那些似云非云的灰气浮在空中，实在是闷得慌。一点风都没有……
街上的柳树像得了病似的，叶子上布满尘土在枝上打着卷，干得好像一捏就会碎了似的;枝干也懒洋洋的，无精打采地低垂着。马路上一点水也没有，白得耀眼，烧灼着你的眼。风也不知躲在那里了，到处都罩着热气。蝉在树上死命的叫“热死了，热死了……”叫得人心更烦了。整个城市像一个烧窑，使人喘不过气来，处处干燥，处处烫手，处处憋闷。狗趴在树下，吐着舌头，小贩也不敢吆喝了，路上稀稀拉拉的，只有几个匆忙的过路客。街上十分安静，只听见树上的蝉鸣。
六月的天，孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼便乌云密布。墨黑的乌云充斥着天空，风也跑回来了，夹着热气、尘土可劲的吹，人们感觉到一丝凉意。风还没起来，雨却已经来了，豆大的雨滴紧紧地落下，挺硬的，啪啪地敲击着路面，空气中夹杂着一股土腥味。一阵狂风卷来，雨下得更大了，几十个雨点子打在身上，不禁一哆嗦。不一会，全身都湿透了。这时，划破天际的闪电，把大地照得雪亮;轰隆隆的雷声就在身边炸响，整个世界都在颤抖。风、雨、电混在一起，连成一片，一切都被裹在里面，一切都变得模糊起来，四面八方全响，横竖都是灰茫茫冷飕飕。
风小了，雨却在下，真正体会了什么是瓢泼大雨。模糊的视线中，只见无数箭头有如从天上而降，房屋上落下千万条瀑布。才几分钟，天地已经分不开了，空中犹如黄河决了大提，地上雨水四流，到处都充斥着水，昏暗暗的。街上的几个骑车人，弓着腰急驰而过。常听人说，人在下雨天心情不好，但夏天的雨，却给人一种快感。站在阳台上，有一种想淋雨的冲动，这也许是夏日独有的冲动。曾经和兄弟一起淋雨，脱了上衣，暴露在狂风骤雨中，任凭雨水打在身上，有一种豪爽存在那时的我们身上，一种发泄吧。
雨还在下，我还在继续着我的冲动。
这就是夏日，炎热的夏天。
夏天小学作文4
从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩，从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶，从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹，从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟里，夏就这样踏着重重的步音，敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到，春风春雨皆已去，花已千树春已暮，纵使我的心头离情依依，仍无力留住春的一角。
在晨曦的清晨，在杨柳倒映的池塘边，在草芽萌发的原野上，胀红了脸的夏天，热闹扰嚷，大踏步地走着，推开桃红的门，柳绿的窗，潮水般的哗然，淹没了莺啼鸟语，缱绻柳笛。清风携带着季节的热望，无私无畏地袒露于夏天的最高处。古藤依然缠绕着葱翠的相思，碧绿的苔藓仍舞动着光阴，飘逸在视野里的红衣少女，她窈
窕的倩影凝结了物之灵气，走起路来，身轻如燕。夏天是甜蜜的，夏天的雨极温存，它滴在空中时，矜持地似云的姿态俯瞰大地；夏天的雨又缠绵，在桃花的枝头，淋湿了窃窃私语。夏天的雨，温情地抚过脚底，濡湿了脸颊，绿在雨中显得更绿了。在这五月的夏天，迅即来临的雨，正以时间的形式，
漫过城市的背影。窗外的树葱茏欲滴，远方的景致逐渐淡泊。雨或细密，暗暗滋润着心境；或滂沱，装点着城市匆匆而过的风景。一阵阵雨雾茫茫，浅了红、淡了黄，缠绵沾衣的雨丝在屋檐挂下，闪烁的光点，缀满了天空。雨压低了声音，但依然在降落，一缕雨与另一缕雨在空中相遇，喃喃对话，落地一霎，却悄无声息。
薄纱似的雨帘挡住了夏日阳光下的凡尘，击退了空气中弥漫的炎热。站在夏雨中，让雨飘洒在身上，让那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾；站在夏雨中，让日日沉埋在红尘里的枯旱的心获得泽润，寻回一点宁静，找回属于自己的声音和思维。
夏天是热烈的。
白天长了，阳光强烈了，日影呈现了另一种面容，那是生命的本色和质地。正午的光线以满腔的热情拥抱汗水；湖泊里层层扩散的水纹以及岸边滚动的花影，他们是在追逐从指尖流过的杨柳风，还是在奔向走远的春天？久违的蝉声唤醒了夏季，打开太阳的热恋，带着乐观的气概，夏天被写意成热情生命的礼赞。
夏天小学作文5
在每个季节中，有的人喜欢温暖的春天，有的人喜欢凉爽的秋天，还有的人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢那美丽的夏天。因为夏季有很多奇妙的东西。
在烈日炎炎的夏日里，大家最喜欢吃的水果就是西瓜了，西瓜裹着绿色的外衣，里面红艳艳的，那果实上面还有几个子，让人看着就吃性大发，口水直流呀。最好吃的肯定是叔那冰淇淋了，我们小孩子边吃冰淇淋边聊天，十分惬意。相比起来大人，他们可不吃这些冰淇淋，他们几个人组成一个团队，去掉海虾和鱼。树上的知了“咕咕”的叫着，好像在说：“这么热的天，还让不让知了活了。”中午，烈日当空，人和花儿一样，都凋谢了，人们待在空调屋里面，看着精彩的电视剧，嘴里还叼着两根冰冰棒，那真是叫个爽。我刚出门，想去买个冷饮，但太阳把我晒得双腿发软，我又想起了农民伯伯经常在烈日曝晒下干活，最后还是挺直双腿去买冷饮。当我吃冷饮的时候，浑身上下像是被打通了一般，神清气爽，可一出门又恢复了原样。
夏天，他激情四射，龙腾虎跃，让人对他又爱又恨，但我还是深深的爱着他。
夏天小学作文6
我的家乡是个美丽的地方，有山、有小河、有“水泥路”、有大树。
小河，给了让万物存活的基础，也是小鱼的家。小河周围都是土，土上长着高大的树，树上有小鸟在唱着歌。夏天来了，小河的水，让我们想进去洗澡。万物都在喝水，大树在小河旁边吮吸着小河的水，在太阳的照顾下茁壮成长。
“水泥”路是一条非常不好走的路，那里不仅有石子，而且路上也是坑坑洼洼的。夏天，一到下大雨，水泥路存的水有千斤重。
大树，是长得非常高大的一种植物。我家东面有一棵大树，听姥爷说：“这棵树在他小时候就这样。”已经不知有多少年了，经历了狂风大雨，这棵树虽然歪了，但它并没有死。夏天来了，它不惧酷暑，仍在成长。大雨打在它的树枝上，小鸟在它身上蹦来蹦去，还有它里面那个大马蜂窝，夏天一热，全都出来散热了，我还被它蛰过一次。
最令我难忘的是在草丛旁边的那簇花。红、黄、粉都有，我会偷偷的把它们带回家，种到自己的花盆里，但从来没有在活过。
这就是我的家乡，我记忆中的童年。
夏天小学作文7
夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，大树展开“四肢”，洒下一片片绿荫。
夏天来了，那可爱的小草穿上了碧绿的衣裳，为人们提供安然休息的座椅。
夏天来了，你若走到池塘边，就会发现那朵朵荷花开得正艳。这个害羞的小姑娘不好意思地露出自己那粉红的脸庞，便躲在荷叶中间，不肯到岸边向人们炫耀自己。
瞧！乡下的小朋友们，正在草丛里捉蛐蛐儿呢！可爱的小蛐蛐儿，在草丛中手舞足蹈，好像在对小朋友们说：“把我带走吧！把我带走吧！看啊！我多强壮！没别的伙伴比得过我！”而那些小朋友们呢，就把它们给领回家，打算看一场别开生面的“跆拳道”表演。
那城市里的小朋友们呢？他们的活动可多啦！看，有的在舔冰棍儿，有的在广场上尽情地轮滑。还有的小朋友可真搞笑！在太阳底下做免费的“日光浴，”很快变成了一个“名副其实”的“非洲旅客。”
夏天乡下的夜晚，大人们摇着蒲扇，坐在自家院子里纳凉。小朋友们跑来跑去的，手里拿着一个瓶子和一个小网，他们在干嘛？哦，原来他们再捉萤火虫。
夏天城里的晚上，大人们在公园里、广场上散步，拉家常跳舞……小朋友们更是玩得不亦乐乎。
夏天是炎热的，夏天是有趣的，夏天是热闹的……我爱夏天！
夏天小学作文8
我和爸爸妈妈来到崇明，住在一间乡下小房子里。“知了、知了”蝉儿无所事事，只知道在树上快乐地歌唱。到了晚上，青蛙“呱呱呱”的叫声也加入蝉儿的歌唱，夏之夜曲，此起彼伏，很是美妙。
家后面有一片稻田，我穿着凉鞋走在田埂上，蹲下来仔细看一看，一粒粒珍珠般的露珠挂在还没长大的稻叶尖上，就像一个个跳跃的音符。我的鞋子沾满了泥，于是坐在稻田旁的小河边，一边玩水，一边洗鞋子。我双脚拍打着水面，河里的水四处飞溅。
回家的路上，有个荷花池。早上荷花盛开，花瓣从白色慢慢变成粉色，里面有着嫩黄的花蕊，漂亮极了。晚上，荷花合拢起来就像是害羞的少女。如果说荷花是美丽的少女，那荷叶就是这少女的裙子，一条绿裙子。
往荷叶中点水，再依次传到旁边的荷叶，一开始水珠就像几个顽皮的小孩子相互追逐，到后来这几个小孩聚到了一起，安静地不动了，我玩得乐此不疲。
我好奇水在荷叶上滚过，为什么一点水都不留？这其实是因为荷叶表面附着着无数个微级的蜡质乳突结构。正是它使荷叶表面与水珠的接触面积非常有限，所以水不留在荷叶表面。
泰戈尔说“生如夏花般绚烂”，那荷花就是这绚烂的夏花。
夏天小学作文9
夏天是炎热的，但是我喜欢夏天。
你问我为什么喜欢夏天?因为我喜欢夏天的绿，夏天虽然没有春天那种娇嫩的绿叶，但是它绿得清爽;夏天虽然没有春天的绿叶令人陶醉，但是它的绿叶让人感到充满活力;夏天虽然没有春天绿得妩媚，但是它的绿使整个夏天生机勃勃。
我还喜欢夏天的荷花，它们亭亭玉立地站在池塘上，一阵风刮了过来，它们便翩翩起舞，随风摇动，荷叶连在一起，不留一点缝隙，看到此情此景，我想到一句诗，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
我还喜欢夏天的夜晚，每当这个时候，我就会和弟弟一起去公园玩，在公园里享受着清鲜凉爽的风，玩着跷跷板，时不时看着天上的玉盘和银钉，然后去玩荡秋千，感受着风从耳边划过，真好玩!在公园里玩一会儿之后，我们就会回家洗澡，把身上的汗洗掉，我觉得夏天的夜晚真有趣。
我告诉你发生在夏天的一件趣事：上午，我和小伙伴一起在公园里，我们遇到了一个小女孩，她身边没有大人，我们商量要不要“收留她”，最后一致决定要带她一起玩。我们玩了一会儿后，后面走出一位女人，她是小女孩的妈妈，她请我们吃了好吃的，后来我们也经常去她家玩，我们成为了朋友!
我喜欢夏天，它真的好有趣呀!
夏天小学作文10
每逢到夏天，天气就热得不行，太阳总爱在天空中显示他的威猛，蝉则在一旁拍着马屁“知道了，知道了，知道你很威猛了。”
夏天的早晨，你会感觉的一丝的凉爽。喂，淘气的麻雀，你们唧唧喳喳的在议论些什么呢？我猜你们津津乐道的是早晨的好风景。早晨，如果你仔细的听这些声音，你会觉得自己仿佛置身于天堂一般。
夏天的中午，你会觉得有一些赤道的风情。听，知了在议论些什么呢？哦，他们一定是在讨好太阳，一边是在展示自己优美的歌喉。
夏天的夜晚，别有一番情趣。看，草丛中的蟋蟀欢快的叫着，引得小孩子们纷纷去抓它们；看，池塘边的亭子里，几位老人唱着秦腔。人们里三层外三层的包围着他们，唯恐听不到这优美的秦腔了。在广场中间，有一些老年人和中年人自发的在跳舞，来锻炼身体。那优美的舞蹈引得路人纷纷驻足观看。有的'甚至加入到了跳舞的队伍中了。不一会儿，跳舞的队伍就占据了一半广场。而另一边，一群群小孩子滑着活力版（游龙板）旱冰鞋，快活极了，这一至从下午1：00开始晚上12：00结束。
夏天的食物更是妙不可言，什么西瓜呀、草莓呀、冰淇淋呀、冰冻可乐多得是，应有尽有。我最爱吃西瓜和冰淇淋了。
我爱夏天的西瓜、草莓、冰淇淋、冰冻可乐，但我更爱夏天的景色！
夏天小学作文11
影子越来越短，裙子和衣袖越来越短。于是，夏天来了。
小时侯，关于夏天的记忆，无非就是香草奶油冰淇淋，头顶上的简单一根马尾辫和可爱漂亮的连衣裙。那时候的我们，一脸天真的看着这繁华城市的颠沛流离，悲欢离合，仿佛我是另一个世界的人物。
后来，夏天就等于整整一个暑假闲暇快乐的时光。也许是一个下午呆在家里津津有味的看童话书，也许是和小伙伴嘻嘻哈哈地闹到傍晚，也许是对着镜子，把自己打扮成“公主”。
再后来，夏天时的我们已不再在学校里穿漂亮的裙子，一起排队回家的小男生也因“男女有别”而日渐疏远。那时女生们开始疯狂地迷恋跳皮筋，即使阳光恶毒的肆虐，就算大汗淋漓，也依然不知疲倦乐在其中地念道：“马兰开花二十一，二八二五六……”
这个夏天，充满我大脑的是郁闷，惆怅，唉！就要升初中了！我开始变忙碌，处理一大堆作业，和同学出去玩，想着我的初中生活会是什么样……而毕业那天的情景成了我心中的一片枫林，挥之不去；即将升入初中的郁闷，又让我不知道该怎么办。
岁月嘲笑我们是如此年轻，还有太长的路要走。所以这个夏天，又将会是下一个记忆里的新的翻页。
或许悲伤。
或许喜悦。
夏天小学作文12
刚一放假，我就迫不及待地回了老家，那是我魂牵梦绕的地方。
到了地方，就听说这几天开始捉蝉了，我高兴地一蹦老高。可我从来没见过蝉，很想见一见，姐姐就就拿来一只活蝉放到我手里。“我的妈呀，”我吓得一下子把蝉扔到地上，“这玩意儿不会咬我吧！”姐姐过来告诉我：蝉不咬人也不扎人也没有毒。我这才不那么怕了，但还是不敢摸。这时妈妈说她也不敢摸，她还说她也要练习，我一听来劲了，心想：我是男子汉，一定要比妈妈快、先敢抓、比妈妈勇敢。我这一来劲，拿起一个放手里，刚开始我还是有些怕，但我坚持没扔下它。渐渐地我敢拿蝉了，但姐姐又说：“晚上蝉活动比这剧烈”。我听了又有些害怕了，我想晚上蝉会不会又蹦又跳的呢？为了不害怕，我拿了一个小工具—捏子。一切准备就绪，下面该选跟谁一起捉蝉了，我选来选去，最后选了跟哥哥一起捉，因为哥哥有摩托车。
我们来到树下，因为天色还亮，我们先玩了一会。开始捉蝉了我左手提着小桶右手拿着手电筒来到梨园边。哥哥家的梨园有三排树，所以有两个通道，去的时候我在右边，哥哥在左边，回来时我和哥哥调下一位，我和哥哥商定好后，就开捉了。我刚一到树林就见许多蝉往树上爬，一时间我把蝉蹦蹦跳跳的想法排除了。这时我又见每颗树上都有粘的一圈宽宽的透明胶，我就问哥哥：“这些透明胶干什么用？”哥哥说：“这透明粘带很滑，蝉爬到这儿就爬不上去了，我们就不用担心来晚了蝉爬到树的高处找不到或够不着。”我听了感慨地说：“真聪明！”我和哥哥又接着捉蝉了，这些蝉慢慢地爬呀爬，我一见它慢，就又敢捉了，上手从一棵树上拿了三四个放进了桶里。我和哥哥一共在树林里走了四五趟，一共捉了127只，最后满载而归。后来我又和哥哥一起捉了两个晚上，分别捉了108只、111只。
最后一天晚上，姥姥捉的、大姨捉的、姐姐捉的、当然还有我自己捉的，一共800多只，全让我带回了家，放进冰箱够我享用一年的了。吃着自己亲自下手捉的蝉，感觉比买来的好吃多了！
夏天小学作文13
人的记忆就像海滩上的贝壳一样繁多，有着各不相的 形状与色彩。我的海之精灵们——贝壳，每一个都记录着我身边所发生的事情，但伴随着海水涌上海洋，一些装载着我的记忆的贝壳，就又会被重新的卷入海水之中，海水的起伏就会消除留在沙滩上的印记，这样我就会在心中把他忘了，然而有一颗海之精灵却深深地钎入了我的记忆的沙滩之上，任凭狂风暴雨，都不能让它再次的落入海里，消失在我的记忆之中。那就是在那个被风吹过的夏天里所发生的一次最让我难忘的事——最后的一节课。
在初三一年的学习生活中，我们同学之间都相处的非常融洽，不是亲兄弟姐妹但感情却像是亲兄弟姐妹，我们的老师就像是我们的妈妈一深爱着我们。我们同学有时都会很亲切的叫她一声常妈妈。
在最后的一节课上，我们许多人共同在黑板上写下了几个大字Forever Love——我们的班级，我们每个人都能看见老师的心情很沉重，当老师讲临别赠言时，她终于忍不住，哭了出来，老师边抽烟边对我们说：“虽然你们以前也犯过错误，但你们都是我的孩子，我爱你们，天底下会有哪个父母不爱自己的孩子。记在我心里的将永远是你们的好，你们在我的心中是最美的！女生吗？心都是软的，看到着场面也不禁都哭了起来，看到这场面我的心也像被针扎了一样，好痛，好难受，我也实在忍不住了，泪水在我的眼中打转。男儿有泪不轻谈，只因未到伤心处，伤心之处已被触摸又怎么能不流泪。于是我哭了起来，教室里非常安静，只能听到我们的抽咽的声音。哭过之后我们的眼睛一个个的都像兔子一般红红的。
是老师先起头唱了一首歌打破了这个局面，我们唱了很多歌，有《童话》，《一千年以后》，《中华人民共和国国歌》等。我们唱的最后一首歌是张惠妹的《永远的画面》。伴随着歌声，就要离别。勇敢的流泪，而你的眼神起跃了极限我们却了解，分开了不代表会再见…… 铃铃铃下课铃声响了。
一年的同学之情，我们彼此之间不忍心分开，就又哭了起来，这次我们并没有擦干脸上的泪水，而是任它滑过脸颊，颗颗滴落在桌子上，颗颗落在心里，突然的一阵清风拂过脸庞，好似要帮我们擦去泪水一样。
夏天小学作文14
风，是如此暖意融融，像一个母亲温柔地抚摸着人们的面颊，人们像一个小孩，依偎在母亲的怀抱，轻轻享受着母亲的疼爱。
色，是那么的绿，经过了秋的腐蚀，冬的风化，春的孕育，变得那样娇艳，那样张扬，似乎任何人都不能阻止它的愈发茂盛。
天，是那样易变。白昼时的天是生机勃勃的，充满着旺盛的生命力。太阳是如此霸道，它释放出所有的热量，散发出刺眼的阳光，独占整个天空。而夜晚的天，是安祥而又和谐的，月亮婆婆的嘴角挂着恬静的微笑，将自己全部的光辉都洒向人间。她是祥和的象征，和蛮横的太阳比起来，要温柔得多。星星围着月亮婆婆，听她绘声绘色地讲故事，它们听得那样的开心，时不时还眨眨眼睛。人们也愿意在这时入睡，因为这是一片祥和的天地。
雨，是如此猛烈。雷疯狂地咆哮着，闪电用他的利剑划破了黑夜幕布，倾盆大雨也随之而来。豆大的雨点打在脸上，火辣辣地疼。泼在地面上，地面被淋得“嗷嗷”直叫，浇在沙漠里，植物在贪婪地吮吸雨的滋润。但时间很短，不一会儿，就恢复了往日的平静。
声，是那样繁杂。只要有池塘，就会有青蛙的干嚎；只要有大树，就会有蝉的鸣叫；只要是夜晚的草丛，就会有萤火在闪烁。
啊，多姿多彩的夏天，我爱你！
夏天小学作文15
在这夏日一个炎热的中午，天气闷得惊人，蝉儿也趴在树停止了呜叫。
只见天空的颜色逐渐在变暗，随着就是阵阵的热风袭来。
突然，天空中打了一个响雷，风也随之开始肆虐，卷起地上的尘土，让你看不倒躲避的地方。云层之中闪电不断跳动，每一次闪电都能把乌云照的透亮。“哗”一下子，瓢泼大雨就下来了。一霎时，雨点连成了线，密密麻麻的，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
刹那间，一场倾盆大雨就这样不期而至，而且越下越大，路上的人们躲避不及，纷纷成为了“落汤鸡”。慌不择路的找地方避雨。夏天的雨什么时候下是谁也说不准的。电闪雷鸣，风雨交加，擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。雨越下越大，天地间像挂起了一幅巨大的珠帘，灰蒙蒙的一片。电闪雷鸣，暴雨哗哗，天河像决了口似的凶猛地往下泄。雨滴就像一个个小炮弹似的，砸在地上，屋顶上参差不齐的下着，雨滴打在地上，地面上霎时间起了一层水雾，雨滴打在房顶上啪啪的作响。在农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼；在泥土里，雨浇灌着快枯萎的花朵；在江湖里鱼儿欢呼雀跃迎接着这场大雨。
紧接着，雨越下越急，风越刮越大。街上已经看不见行人了，路上行驶的车辆也少了，雨落在车上，发出噼里啪啦的声音，雨落在身上，也会觉得有一丝疼，雨还是没有停，反而越下越大，雨点落地的声音非常急促，哗哗哗，哗哗哗，像一曲交响乐。真是 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 。
这场雨越下越大，只不过就过了一会儿，周围就变成了白茫茫一片，大地犹如披上了一层如雾如烟的白纱。近处的房子、树木都变得像被磨砂玻璃围着一样，只能看见大概的轮廓。随着时间的一分一秒地过去，雨慢慢的变疏了，风也减轻了，雨慢慢地，由大变小，成了绣花针一般，一丝一丝地从天空中滑落。天色也正越变越白。凉风也嘘嘘吹来，吹走了炎热的空气，带来了阵阵清爽！
夏天的雨来的是那么的快，走得也是那么的急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。雨是美丽，它的美让人欢呼雀跃，它的美是那么的叫人心中倍感亲切与舒服。雨让大地上的生物得到久违的甘霖，雨让炎热的空气变得凉爽，雨让河里的鱼儿尽情畅游！
我爱夏雨！
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