在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的夏天的故事作文五篇，希望对大家有所帮助。
夏天的故事作文五篇1
今年暑假，顶着烈日，冒着酷暑，经过了一路的颠簸，我和爸爸妈妈到了爷爷奶奶家。每天早上，我们都能喝上鲜美的豆浆。我很想知道豆浆是怎么做的，于是，一天早晨，我饶有兴趣地看姑姑们磨豆浆、做豆腐。
要吃到好的豆腐可不容易。首先要把黄豆浸泡在水里，让豆子把“衣服”“脱”下来；再把浸泡胀的黄豆，加上适量的水放进石磨里，推动石磨就磨成了生豆浆。我帮助姑姑推石磨时感到很吃力，但看到纯白的生豆浆从磨盘里流出来，心中的成就感油然而生。第二步，把磨好的生豆浆倒进过滤布袋里，滤去豆渣，挤出纯豆浆；再把纯豆浆放进锅里煮开。这样，熟豆浆就做好了。盛上一碗，加一点儿白糖，味道特别鲜纯。第三步，把熟豆浆“变”成豆腐。首先把石膏水加入熟豆浆稍微搅拌一下，就成了豆花。然后取出正方形的模子，在模子里垫好过滤布。接着把豆花倒进去。再过一会儿，用过滤布把模子里的豆花包好，加盖板，并在上面压上重物，滤干水分后就成了一块雪白的豆腐了。这一步最关键的是加石膏水应适量，否则豆腐就不好吃了。
看完豆腐制作的全过程，我不仅了解到做豆腐的基本方法，更体会到“一丝一缕物历艰辛”的含义。
中午，我喝了豆浆，也吃了豆腐。你说这不是一举两得吗？今天，我尝到了夏日里由自己参与做豆腐的成功喜悦。学会做豆腐是我今年暑假最大的收获。
夏天的故事作文五篇2
那个夏天，黄昏时总有一个少女从铁路旁匆匆而过，铁路旁有一座小房子，小房子前总坐着一个少年。
少女向他挥挥手，用英文与他大招呼：“hi！”少年睁眼望着走近的少女，少女也望着他，他的脸很漂亮，长长的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一会，终于说：“你好。”少女看清了少年手中的书，那是一本早期的《儿童文学》，少年放下书，冲少女轻轻扯了扯嘴角。少女笑了，伸出手，“交个朋友吧。”
然后，少年每天都会等着黄昏时，有个穿白裙的身影渐行而来。一天，少年等了很久，少女却始终没有出现，少年准备叫人抱他进屋，突然看见天边一道白色身影。少女跑得很急，她对少年说：“对不起，来晚了。”说着少女拿出了一些书，是《读者》之类的。
“送给你的。”少女说。
少女看了看少年的腿：“没有希望了吗？”
少年说：“都看过好多次了，医生说左腿还有点希望，家里人的都在劝我，可我……况且，还不一定治得好。”少女眨了眨眼：“你不试试，怎么知道没希望，试试吧，也许幸运星会降临到你的头上。”少女伸出了手，眼眸就像北极星一样明亮。
少年犹豫了很久，终于，把手伸了上去。
半年后，少年终于能够拄着拐杖走路了。
少年又来到铁路旁，等啊等，一直等到天黑，少女却始终没有出现，少年叹了一口气，艰难的从地上拾起一片树叶，那个夏天的故事，那片金黄的记忆。
夏天的故事作文五篇3
春天，一种绿从地底冒出。夏天，地上便平铺了一片厚积着的绿，亮亮的小草身上，像涂了明油一般。那样的鲜嫩美丽。街上的柳树也羞答答地垂着头，枝条随着风的吹拂而来回吹动。
夏天的中午，格外的炎热，墙壁上、地上都变的格外耀眼，周围更是烫的烤人。此时一位捡垃圾的老奶奶正在专专心心的工作——一丝不苟的捡垃圾，边捡，还不断念叨着：“一角两角……”背上还背了一个比她的人大的多的.包。袋子里装额鼓鼓的，估计分量也不轻。
夏天最热的下午一点到了。我当时恰好出去买冷饮，还看见那位老奶奶在认真的在垃圾箱中“淘宝”。这时的太阳好似在逞能说：“让你们看看我的厉害！”放射出大量的光和热，小草那挺直的身躯也弯了下来。
街上没有几个人，一会会在太阳的“爱抚”下就流汗了，我望了望那个老奶奶，她一定早已汗流浃背了。却不肯为自己花一分钱。“唉……”我长叹了一口气，一路上，我边走边看她。她一个一个垃圾箱的“淘”。每次都能得到个一角或两角。她仿佛很高兴的样子。
渐渐的，我离那个老奶奶越来越远。远远的望着她的背影。只能看见一个诺大的包，紧紧的压在一个佝偻的身躯上，这一定是一个被儿女们抛弃了的老人！
她不顾世人的鄙视和下作的眼神，坚决做一个自力更生的人，而不因为自己是几旬老人儿倚仗与他人，这是一位坚强的老人！这个夏天炎阳依旧，但愿参天大树能躲遮掩一些阳光，多一些绿色！
夏天的故事作文五篇4
夏天来了，没有多说什么，她来了。
少年们好像都准备好了，又好像茫然着。尽管盛夏还未到来，但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着，担心着，只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。这个夏季。教会了我们收获前要拼搏。可，收获是什么？
收获难道仅仅只是在秋季收到成堆的麦？摘下一大堆苹果？抑或只是收到柿子红彤彤的脸？嗯，除了这，还有什么呢？在学习上，由不及格变到七、八十分，是收获么？在学习上，由不敢发言到用于举手，是收获么？在体育课上，由只能跑四百米到可以跑八百米，算不算另一种收获呢？
我们在收获之前都要先经过一番辛苦的耕耘，继而才能有收获。即使我的这篇文写得不好，我也没有什么可丧气的，因为我挑战了自我，敢在这里写文了。是吗？我们每个人多收获的理解也许都不同。但我坚信，我们在这个炎热的夏季过后。定会有一个凉爽的秋。
收获就是勇于做自己不敢做的事，曾惧怕做的事。
夏天的故事还未完待续，夏天以后的故事和收获都等待我们自己品味。
夏天来了，没有多说什么，她来了。少年们好像都准备好了，又好像茫然着。尽管盛夏还未到来，但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着，担心着，只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。
夏天的故事作文五篇5
夏天的故事
在这个特殊的夏天，我们告别了小学生活，步入了初中的学习生活，这即将又是一个美好的未来。
在这里，我们不再幼稚，我们正式走上了成长的路程。这又将是一个崭新的起跑线，我们每个人都是平等的，让我们奋发，让我们前进，让我们进步，让我们成长吧！
离别的愁绪
今天，我将告别小学生涯。对同学、老师的不舍难以诉说。老师迈着轻快的步伐进入了教室。我亲爱的老师，今天，我将与您分离，不知您是否会想起我？老师，今天，你哭着对我们说：“到了初中就是大孩子了，不能再调皮，上课要认真听讲，要尊重老师，与新同学好好相处，认真完成老师交代的事情。”不知为什么，这已经听了数遍的话语，此刻为什么格外动听？后悔以前犯下的错误，后悔没有珍惜与您相处的时光。抽泣后，您擦干眼泪，笑着说：“初中的老师问你们小学的班主任是谁，可别说是我教的啊！”大家笑了，但每个人心里都知道，那笑声背后隐藏着什么。您宣布没有作业后，留下了背影，同学们一个个泪流满面，几个女同学去了您的办公室，又是送礼物，又是要合影，您忙得团团转，却一点儿也不烦躁。
美好的成长之旅
今天，我步入了一个月没见的校园。嗯，还是老样子：鲜艳的国旗、高大的教学楼、汩汩的喷泉、曲折的小径。
心中的期待已不能埋藏，又跳进脑海：会不会我有一个温柔的班主任？还是很严厉的班主任？一块黑板打断了我的思路，我挤到人群前，努力寻找自己的名字，在这儿，终于找到了，走进教室，我把桌子推到了班主任指定的地方，认真的记下老师的电话号码，心想：这个老师会怎么样呢？会是温柔的吗？还是……
我走进了宿舍，发现妈妈正为我铺床，我若无其事的走过去，一个同学在我耳边轻轻说：”你怎么能让你妈妈帮你铺床，快去帮她！”我顿时感到前所未有的羞愧，于是走到妈妈身边说：“妈，我来铺吧。”妈妈疑惑的看了我一眼，退到一旁去。我挽起袖子，费尽九牛二虎之力铺好了床。妈妈欣慰地说：“真棒！看来你长大了。”“那是。”我得意的说。妈妈回家后，我一人坐在床上，心中有涌出一行父亲说过的话：“成长固然艰辛，但你一定要在艰辛中学会进步，不断完善自己。”没错，我能行！
我坚信，未来的旅程一定是美好的！
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