夏天的故事作文

2021-06-10 关于夏天的作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的夏天的故事作文五篇,希望对大家有所帮助。

夏天的故事作文五篇1

  今年暑假,顶着烈日,冒着酷暑,经过了一路的颠簸,我和爸爸妈妈到了爷爷奶奶家。每天早上,我们都能喝上鲜美的豆浆。我很想知道豆浆是怎么做的,于是,一天早晨,我饶有兴趣地看姑姑们磨豆浆、做豆腐。

  要吃到好的豆腐可不容易。首先要把黄豆浸泡在水里,让豆子把“衣服”“脱”下来;再把浸泡胀的黄豆,加上适量的水放进石磨里,推动石磨就磨成了生豆浆。我帮助姑姑推石磨时感到很吃力,但看到纯白的生豆浆从磨盘里流出来,心中的成就感油然而生。第二步,把磨好的生豆浆倒进过滤布袋里,滤去豆渣,挤出纯豆浆;再把纯豆浆放进锅里煮开。这样,熟豆浆就做好了。盛上一碗,加一点儿白糖,味道特别鲜纯。第三步,把熟豆浆“变”成豆腐。首先把石膏水加入熟豆浆稍微搅拌一下,就成了豆花。然后取出正方形的模子,在模子里垫好过滤布。接着把豆花倒进去。再过一会儿,用过滤布把模子里的豆花包好,加盖板,并在上面压上重物,滤干水分后就成了一块雪白的豆腐了。这一步最关键的是加石膏水应适量,否则豆腐就不好吃了。

  看完豆腐制作的全过程,我不仅了解到做豆腐的基本方法,更体会到“一丝一缕物历艰辛”的含义。

  中午,我喝了豆浆,也吃了豆腐。你说这不是一举两得吗?今天,我尝到了夏日里由自己参与做豆腐的成功喜悦。学会做豆腐是我今年暑假最大的收获。

夏天的故事作文五篇2

  那个夏天,黄昏时总有一个少女从铁路旁匆匆而过,铁路旁有一座小房子,小房子前总坐着一个少年。

  少女向他挥挥手,用英文与他大招呼:“hi!”少年睁眼望着走近的少女,少女也望着他,他的脸很漂亮,长长的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一会,终于说:“你好。”少女看清了少年手中的书,那是一本早期的《儿童文学》,少年放下书,冲少女轻轻扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交个朋友吧。”

  然后,少年每天都会等着黄昏时,有个穿白裙的身影渐行而来。一天,少年等了很久,少女却始终没有出现,少年准备叫人抱他进屋,突然看见天边一道白色身影。少女跑得很急,她对少年说:“对不起,来晚了。”说着少女拿出了一些书,是《读者》之类的。

  “送给你的。”少女说。

  少女看了看少年的腿:“没有希望了吗?”

  少年说:“都看过好多次了,医生说左腿还有点希望,家里人的都在劝我,可我……况且,还不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不试试,怎么知道没希望,试试吧,也许幸运星会降临到你的头上。”少女伸出了手,眼眸就像北极星一样明亮。

  少年犹豫了很久,终于,把手伸了上去。

  半年后,少年终于能够拄着拐杖走路了。

  少年又来到铁路旁,等啊等,一直等到天黑,少女却始终没有出现,少年叹了一口气,艰难的从地上拾起一片树叶,那个夏天的故事,那片金黄的记忆。

夏天的故事作文五篇3

  春天,一种绿从地底冒出。夏天,地上便平铺了一片厚积着的绿,亮亮的小草身上,像涂了明油一般。那样的鲜嫩美丽。街上的柳树也羞答答地垂着头,枝条随着风的吹拂而来回吹动。

  夏天的中午,格外的炎热,墙壁上、地上都变的格外耀眼,周围更是烫的烤人。此时一位捡垃圾的老奶奶正在专专心心的工作——一丝不苟的捡垃圾,边捡,还不断念叨着:“一角两角……”背上还背了一个比她的人大的多的.包。袋子里装额鼓鼓的,估计分量也不轻。

  夏天最热的下午一点到了。我当时恰好出去买冷饮,还看见那位老奶奶在认真的在垃圾箱中“淘宝”。这时的太阳好似在逞能说:“让你们看看我的厉害!”放射出大量的光和热,小草那挺直的身躯也弯了下来。

  街上没有几个人,一会会在太阳的“爱抚”下就流汗了,我望了望那个老奶奶,她一定早已汗流浃背了。却不肯为自己花一分钱。“唉……”我长叹了一口气,一路上,我边走边看她。她一个一个垃圾箱的“淘”。每次都能得到个一角或两角。她仿佛很高兴的样子。

  渐渐的,我离那个老奶奶越来越远。远远的望着她的背影。只能看见一个诺大的包,紧紧的压在一个佝偻的身躯上,这一定是一个被儿女们抛弃了的老人!

  她不顾世人的鄙视和下作的眼神,坚决做一个自力更生的人,而不因为自己是几旬老人儿倚仗与他人,这是一位坚强的老人!这个夏天炎阳依旧,但愿参天大树能躲遮掩一些阳光,多一些绿色!

夏天的故事作文五篇4

  夏天来了,没有多说什么,她来了。

  少年们好像都准备好了,又好像茫然着。尽管盛夏还未到来,但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着,担心着,只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。这个夏季。教会了我们收获前要拼搏。可,收获是什么?

  收获难道仅仅只是在秋季收到成堆的麦?摘下一大堆苹果?抑或只是收到柿子红彤彤的脸?嗯,除了这,还有什么呢?在学习上,由不及格变到七、八十分,是收获么?在学习上,由不敢发言到用于举手,是收获么?在体育课上,由只能跑四百米到可以跑八百米,算不算另一种收获呢?

  我们在收获之前都要先经过一番辛苦的耕耘,继而才能有收获。即使我的这篇文写得不好,我也没有什么可丧气的,因为我挑战了自我,敢在这里写文了。是吗?我们每个人多收获的理解也许都不同。但我坚信,我们在这个炎热的夏季过后。定会有一个凉爽的秋。

  收获就是勇于做自己不敢做的事,曾惧怕做的事。

  夏天的故事还未完待续,夏天以后的故事和收获都等待我们自己品味。

  夏天来了,没有多说什么,她来了。少年们好像都准备好了,又好像茫然着。尽管盛夏还未到来,但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着,担心着,只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。

夏天的故事作文五篇5

  夏天的故事

  在这个特殊的夏天,我们告别了小学生活,步入了初中的学习生活,这即将又是一个美好的未来。

  在这里,我们不再幼稚,我们正式走上了成长的路程。这又将是一个崭新的起跑线,我们每个人都是平等的,让我们奋发,让我们前进,让我们进步,让我们成长吧!

  离别的愁绪

  今天,我将告别小学生涯。对同学、老师的不舍难以诉说。老师迈着轻快的步伐进入了教室。我亲爱的老师,今天,我将与您分离,不知您是否会想起我?老师,今天,你哭着对我们说:“到了初中就是大孩子了,不能再调皮,上课要认真听讲,要尊重老师,与新同学好好相处,认真完成老师交代的事情。”不知为什么,这已经听了数遍的话语,此刻为什么格外动听?后悔以前犯下的错误,后悔没有珍惜与您相处的时光。抽泣后,您擦干眼泪,笑着说:“初中的老师问你们小学的班主任是谁,可别说是我教的啊!”大家笑了,但每个人心里都知道,那笑声背后隐藏着什么。您宣布没有作业后,留下了背影,同学们一个个泪流满面,几个女同学去了您的办公室,又是送礼物,又是要合影,您忙得团团转,却一点儿也不烦躁。

  美好的成长之旅

  今天,我步入了一个月没见的校园。嗯,还是老样子:鲜艳的国旗、高大的教学楼、汩汩的喷泉、曲折的小径。

  心中的期待已不能埋藏,又跳进脑海:会不会我有一个温柔的班主任?还是很严厉的班主任?一块黑板打断了我的思路,我挤到人群前,努力寻找自己的名字,在这儿,终于找到了,走进教室,我把桌子推到了班主任指定的地方,认真的记下老师的电话号码,心想:这个老师会怎么样呢?会是温柔的吗?还是……

  我走进了宿舍,发现妈妈正为我铺床,我若无其事的走过去,一个同学在我耳边轻轻说:”你怎么能让你妈妈帮你铺床,快去帮她!”我顿时感到前所未有的羞愧,于是走到妈妈身边说:“妈,我来铺吧。”妈妈疑惑的看了我一眼,退到一旁去。我挽起袖子,费尽九牛二虎之力铺好了床。妈妈欣慰地说:“真棒!看来你长大了。”“那是。”我得意的说。妈妈回家后,我一人坐在床上,心中有涌出一行父亲说过的话:“成长固然艰辛,但你一定要在艰辛中学会进步,不断完善自己。”没错,我能行!

  我坚信,未来的旅程一定是美好的!

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