在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的夏天描写夏天的作文500字6篇,希望能够帮助到大家。
夏天描写夏天的作文500字 篇1
悄然的,轻轻的,今天那夏天的雨,是一把金钥匙,她趁你不留意,把小暑的大门打开了。
夏天的雨,是七彩斑斓的。她有一盒绚丽多彩的颜料盒,用画笔描绘我们这个美好的世界。那支用眼看不见的彩画笔,画在了浓浓的柳树上,柳叶那绿色更鲜艳了,绿得鲜亮,绿得灼你的眼。她画在了绚丽夺目的花儿上,花儿的美丽更加诱人了,色彩更靓丽了,她十分幸福快乐地沐浴着夏天的甘露。美丽的花朵在夏雨中高兴得手舞足蹈,翩翩起舞。
夏天的雨,很密、很密,今天,我透过了窗户,欣赏雨中的美景,静听下雨的歌曲,“淅沥沥······”伴着甜美的音乐,我一眼望见那印在水中的垂柳和百花,如果今天李白诗仙看见了这幅动人的画卷,谁也猜不到他会作出多么美的名句。
夏天的雨,如牛毛,像绣花针,似断了线的珠子,更像夏姑娘巧手织成的轻纱。雨似纱,蒙入大地,多像云雾迷蒙!绿莹莹的草儿,在雨的滋润下,在微风的轻拂下,点头频频,微笑重重,远看成为一片绿海,扬起感谢夏雨的波澜。它们身上的一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,比那晨间露珠更多一丝亲切。雨中漫步的人真有几番洒脱,他们一手撑伞,一手摆弄着什么似的,更引人的却是那一把把花伞,都像赶集似的聚拢来,成为一片片伞花,也仿佛许多小姑娘徐徐张开的花裙子。
夏天的雨,依然下,汇成了一条小溪,淙淙而流,风拂漾波,涟漪还闪着几丝白光,让你联想出一种神秘的境界。
夏天的雨,你为我的家乡增添了秀色,增添了诗情画意;你带给了我欢乐,带给了我无限的快乐,让我的家乡和我的心灵都好似童话中的仙境。
夏天描写夏天的作文500字 篇2
如果现在能预知未来,明天的我在那里等待,我要坚持绝不放手;如果现在看不清未来,梦想之花在心里盛开,我依然会用心对待。
——题记
今年暑假是一个令人不舍的季节,给人一种不舍的感觉,告别了生活三年的学校,一起奋斗三年的同学,曾今属于我们的一切。中考后我们都走上了一条叫做等待的路,我们等待中考成绩,等待通知书。等待充满了担忧与幻想,担忧着自己的成绩是否达到了理想高中的要求,幻想着自己考上理想高中时的喜悦与今后校园生活的美好。
等待煎熬着我的心,心廋了,他已不堪一击的状态继续等待……结果终于出来了,考的分数不堪入目,可是看到这成绩我笑了,轻松地笑了,谁也不能解读我的笑,我的笑也和蒙娜丽莎的微笑一样挂上了神秘的面纱。
大家考的都比我好得多,他们一个个哭丧着脸,而我微笑中充满了那份淡定。父母不解觉得我不重视中考,对自己不负责。劈头盖脸的批评从天而降,幼小的心灵一次次的被冲击着,心瓦解了,我又开始接着等待。
我迷茫的被推上了一个十字口,不知道向哪个方向走,每一条路对应着一个未来,我没有把握选择哪个未来,我用色笔画着每一种未来。
今年夏天,为自己找一个出口,让心情永远能回头。看时间匆匆地溜走,带不走心中的梦,许个心愿,留住所有青春的喜悦,找个空间,给我那段单纯的岁月,我用我的真心,搜集所有快乐,年轻的心像首歌有梦就去追逐,有爱就有欢乐回忆永远不褪色。
夏天描写夏天的作文500字 篇3
回忆中最直白的印象——那是个柔软却刺骨的夏季。我不断重复追溯,回忆,挖开那夏的踪迹。
看着那轮太阳,盯着它,讽刺它,但过一会儿,年幼的我还是屈服了。视网膜上浮现一个小黑斑,大概是它给我的教训吧!
不断想着上午妈妈讲的话“宝宝长大了?”。这是不用说的!我这样想,但刚刚又听到她刺耳的“你什么时候长大啊你!”
究竟为什么要他们评论我长没长大,我活着又不是给他们看的。我心想:我都这么大了,已长大了!我并不明白年龄与意识上长大的区别,只是有些人被称为大人,有些人被称为小孩,也许是年龄和高度上的差别罢!我想。
班里调了宿舍,喝一些“不积极分子”一起,老师的目的是让我去把学习气氛带到那里。但老师失败了,我被他们感染了。
我现在能明白父母老师当时的感受,一朵精心呵护的花,期盼一天能绽放艳丽,却在中途,枯萎了。
亦不能说是枯萎。总之学坏了不少,打架,喝酒,拍拖……甚至后来无知地离家出走。只是记得,那刺骨的夏天,把教训深深的刺进我的脑、我的心。也许这路上的坎坷,在以后追溯这夏的踪迹时,能想象到世界并不是我想得那么美好。
后来,天还是很热,那夏很漫长。记得妈妈近似哀求地说:“不要走了,我们爱你,我们不会逼你的,不会了……不会了……再也不会了……”我拼命的摇头,泪水肆无忌惮地在脸上流下、风干、流下、风干……但却无法说出一个字。
“我错了……”我在心里说。
拿下再一次柔软的刺进了我的骨。下模式,我如愿以偿的进了重点班。开始沉默寡言,重操学习旧业。往往气馁之余,便会追忆那柔软的刺骨的夏,寻找它的踪迹。
夏天描写夏天的作文500字 篇4
寒假中我读了一本书,名字叫《银顶针的夏天》。这本书讲的是一个小女孩加妮特在干涸的河床上
发现了一枚银顶针,之后,一场大雨结束了农场长时间的干旱,接着,又发生了许多事:他们得到了盖牲口圈的钱;流浪儿埃里克到了他们家,并成为家中的一员;加妮特一人去了新康尼斯顿,也是一次冒险;后来,加妮特精心照料的小猪在县里赢得了蓝绶带.....于是,加妮特就认为它是自己的护身符。
这天加妮特去取信,回来时到了好朋友西特伦妮拉家,从西特伦妮拉的祖母那里听到珊瑚手镯的故事。在祖母小时候,她非常喜欢一串珊瑚手镯,而且很想得到它。有一天,祖母把她的弟弟独自留在树林里采果子,自己跑到镇上去买珊瑚手镯。可是,珊瑚手镯已经卖出去了。祖母失望地回来,又发现年幼的弟弟走丢了。后来她的哥哥在树林里找回了弟弟。看到这个地方,我真是替弟弟担心。我觉得祖母不应该为了心爱的东西而把年幼的弟弟丢在树林不管。作为姐姐,要好好照顾弟弟,这是一种责任。我们要做个有责任的人。
流浪儿埃里克来到林登家,成了家里的一员,也成了林登家的孩子的好朋友。加妮特非常喜欢听他的故事。埃里克从小就失去父母,他四处流浪,用双手辛勤劳动养活自己。我非常佩服这种精神,埃里克很热爱生活,也很勤劳。
《银顶针的夏天》这本书给我们描写了美丽的田园生活,也像我们展现了加妮特过的夏天是多么美妙。从这本书我了解到:我们应该热爱生活,做个有责任心的人,做个勤劳的人!
夏天描写夏天的作文500字 篇5
“知了,知了……”蝉儿不知疲倦地叫着,请来了那绿树成荫的夏天。夏天的校园,虽然比不上鲜花烂漫的春天公园,硕果累累的秋天果园,但是它的.热烈葱茏使它成了我最喜爱的地方。
走进校门,甬路旁的棵棵龙爪槐便映入眼帘。再往前走,我们的校树——两棵大松树像军人一样威严地分列两旁,守卫着校园。松树的叶子碧青碧青的,小刺儿扎起人来可疼啦!
校园里到处是草坪。春天一过,小草就开始疯长,颜色也由黄绿色转成了翠绿色,一棵一棵的小草,密密麻麻地挤在一起,草尖儿闪耀着缎子似的光。一阵风吹过,小草漾起了碧绿的波纹。不知名的小野花零零星星地点缀其中,散发出一种简洁的美。
教学楼旁,一颗颗石榴树笔直地生长着。那火红色的石榴花,仿佛是谁用红宝石精心雕琢的作品,那么鲜艳、亮丽。绿绿的叶子和红红的花朵交织在一起,形成了一幅迷人的图画。蝴蝶也按捺不住了,跃入这幅画中,为夏天的校园平添了几分生气。
那一大片竹林,也因夏天的到来而愈发充满生机。春天的竹笋,经过雨水的滋润和阳光的沐浴,已经长成了挺拔的竹子。那鲜明的绿色,真是绿得逼人的眼。
操场后的芙蓉树,也逐渐展开了她们无与伦比的风姿。她们如同一群仙女,悄悄换上了粉红色的衣裳。这粉红色的衣裳由成千上万朵小花织成。那些花朵,在叶间盛开、凋落,若是落下几朵,飘落时犹如小伞,拣起来,凑近鼻尖,一股清香就会让你陶醉不已。
夏天的校园里,飘动着五颜六色的裙子,流动着多姿多彩的太阳帽子,跑动着的活力四射的同学们……
夏天描写夏天的作文500字 篇6
一年四季中,春天是一个故事般的季节,那时花儿们都争奇斗艳;秋天是一个充满着丰收的欢快歌声的季节;冬天是一个充满童话的世界;但我还是最喜欢丰富多彩的季节—夏天。
每当春姑娘悄悄地回“家”休息后,夏姐姐总会给我们带来一轮火辣辣的太阳,在太阳底下人们的汗水像下雨般落下,这时节,昆虫渐渐多了,“嗡、嗡……”咦,这是什么声音?我踏着“歌声”上前找着,原来是一群勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜呀!“吱。吱……”是谁在向我诉说?原来是一只蝉,它似乎在对我说:“热死我了,热死我了,谁能给我几杯水喝呀!”老天好像听到了蝉的诉说,顿时,狂风“呼呼”地刮了起来,乌云吓跑了调皮地变幻着形状布满了天空的白云;一道又一道的闪电划过天空,“轰隆隆,轰隆隆”,怎么打起鼓来了呢?哦!是因为天上的各位大仙都为玉皇大帝贺寿吧!你听,还请来了歌手来伴唱,歌手们越唱越起劲,越唱起激昂,“观众们”拼命地喝彩加油!“哗哗——”的掌声使气氛变得热闹起来—雨,肆无忌惮地下着,好象雷动了整个季节。
过了一会儿,雨停了,天上出现了彩虹,青蛙呱呱地叫着,仿佛在说:“彩虹可真漂亮,刚刚洗完澡又能看风景真好!”农民伯伯跑到田地里,看到干裂的田地正张大了嘴巴,“咕咚,咕咚—大口大口地饮着雨水,那地里的庄稼,被雨水洗得绿油油的。农民伯伯脸上的笑容比池塘里的荷花还要灿烂!
夏天虽然没有春天那样百花齐放;也没有秋天的累累硕果;但我喜欢这多姿多彩的夏天!
【【推荐】夏天描写夏天的作文500字六篇】相关文章:
2.描写夏天作文推荐
5.描写夏天夏天作文
8.夏天夏天作文推荐