天气作文

2022-04-13 关于天气的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的天气作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

天气作文篇1

　　今天早上，晴空万里，我和奶奶正要出去散步的时，奶奶突然对我说：“我的外衣忘带了，要不我回家拿出来。”我说：“不了，奶奶，你都这么大的年龄了，还是我去吧，再说了，今天天气这么好，不会冷的！”最后我说不过她，还是由执拗的奶奶回去拿外衣。

　　奶奶去的时候，我跑到小区广场上的卖书那儿等奶奶，我去的时候，恰好碰见了我的同学――何志勇，他在那里买书，他才选了一本的时候，突然间，下起了大雨，卖书的工作人员就立马去把书遮了起来，何志勇只好选了一本了，何志勇他的奶奶给了钱，就离开了广场，广场上只剩下我一个人了，我感到很害怕，就跑去树底下，大声地叫奶奶，奶奶好像没有听见似的。过了好一会，我才看见前方熟悉的身影，我连忙跑过去的时候，一阵风吹过，我感觉冷飕飕的。不一会儿天气突变，原本晴空万里的天变得乌云密布，大雨下个不停。这下外衣起作用了哟！

　　这就是我要说的奇妙的天气，出门的时候还是晴空万里，一会功夫的时间就是暴风雨，一股冷风气，把我吹得冷飕飕的。

天气作文篇2

　　重阳悄悄而过，秋叶簌簌而落。我随步慢行校园一隅一落，偶看校园缤纷五色。排球场旁的介道，那是我最痴爱的枯黄色，每回路过，心都如秋叶般无奈失落。

　　秋意浓漫的校园，并不似秋般而落寞，欢笑、低泣、浪漫的事，更有信步的脸色。校园要忙碌，因为要收获。

　　又是一年秋学时，岁月的笔尖划过心窝，有太多的感慨与诉说。

　　御下了十二年的沉重包袱，怀揣十二载默默耕耘的梦想，挥手致别：青山绿水、黝黑的脸庞、山涧里悠扬的山歌，萤火虫也在为我闪烁。惆怅中依依不舍，留恋中踏上了露珠点缀的古道，流水为我唱起没韵无调的歌。

　　路，很漫长，风景，很醉美。好奇的心在捕捉窗外的风景：北江、湘江、长江、黄河；日升、日落；高山、平原、隧道；夹竹桃、鸡冠花、美人蕉；水稻、小麦、玉米；长江面上的星星渔火、黄河怀中的黄沙与石壑、平原的广袤与丰硕。路似乎不漫长，风景，依然让我陶醉。心，一如既往的沉重，根本无法解脱，那是岁月镌刻的痕迹，那是心灵冷漠的结果。本以为，天涯一地，大海一粟，会是我的归宿。

　　城市，熟悉而陌生。海河中的浮光掠影，缤纷五彩的霓虹灯，高楼凸眼的广告招字牌，一座城市的标签，正迫不及待的吸引着双眼。26小时的一路奔波，揉揉惺忪的双眼，打一个寒颤，那是海风习习。我头脑无意识地清醒，这是夜，北方的夜，月亮，星光。我不太敢相信自己脚已踏上了这一土地，我只是随心去寻觅我的梦想。

　　一切新鲜而陌生，陌生的校园，陌生的脸，陌生的话语，陌生的习惯，单纯、幼稚、无知、沉默，在熟悉大都市的人群的映衬下，被解剖的光秃秃。在这里，我是南方人特有的标签。第一节的班会课，短短的几句话，只因梦想。但我很快就知道，在同一起跑线上，我落下很远很远。

　　时间匆匆，日出日又落。人不一定能改变环境，可环境却能改变一个人，这句话在我身上得到了实践与论证。逃课、游戏，大学里永恒的两大主题。有人说：逃课不可怕，可怕的是上课只是为了应付。我觉得是对的，甚至我觉得逃课有时也是一种智慧。可如今逃课成了习惯，上课成了应付。宿舍里，总听到那希望中久违的声音，刚刚熄灭的欲望又重新复燃。植物打僵尸、CS、CF、斗地主，在电脑大屏幕上，频频上演。考试给我淡定，我手上有双王，挂科，见鬼去吧，还可以复活。把第一名保存在屏幕上，赫赫功绩！

　　二级，远去了，这泡沫飞不起来。四级，想你又恨你，想你迟迟不来，不然我过了，恨你，为什么如此之远，我现已是时代上的人，回不了历史。爱你，真的不容易呀。

　　走在校园一角，总会不时想起不管这个世界变得怎么样，不要忘记了自己最初的梦想，这句话，想盆冷水无情地泼来。我已经不是以前的我，你也许也要变成另一个你。只恨的是，心中有一个痛，叫作怀念。

　　文化大道上，转眼面貌全新，孤独的人通往文化胡同，到达的是知识的殿堂。夕阳余晖，沥青路上的一层淡黄，默默地印着许些人地脚印，白杨似乎很寂寞，想等秋风还没摧残时，多让路人展现它的韧拔，可苦苦等待，也只是眼角的余光。

　　秋来了，心碎了。梦想如秋叶般随风无声地飘落。

　　秋再来时，也飘落......

天气作文篇3

　　夏天的天气暑假的一天下午，我正在家中看书。忽然，窗外天黑了下来，我连忙一看，天空乌云密布，电闪雷鸣，狂风骤起。雨点像黄豆似的下了下来。风越刮越猛，雨越下越大，树被刮得东倒西歪，不一会儿我们楼下就积满了水，汽车都没法行驶，我放在阳台窗外的两个小花盆里也都灌满了水。风停了，雨也不下了，太阳又露出了灿烂的笑容。夏天的天气真是变化无常！

天气作文篇4

　　“妈呀!热死我了!”半夜，我被滚滚而来的热浪包住了。好不容易将空调调到零下500度才熬过了这个夜晚。

　　我正呼呼大睡，突然被“嘭”的一声巨响给吓醒了。一看，原来空调爆了……我又被瞌睡虫强拉硬拖地叼下了。

　　热!我只好背上沉甸甸的书包上学去了，刚刚踏出家门，脚丫子立马变成了红烧脚丫子了!我嚎了一声，就热飞了。有人喊：“流星!”一时，我被偷拍上了在电视上。

　　我飞进教室，稳稳当当坐在椅子上，老师惊奇地望着我说：“你怎么才来?算了，赶紧去游泳吧!”我换好游泳衣，带上救生圈，“蹬蹬蹬”跑到游泳池边，一个猛子扎下去。“哎哟，我的脑袋瓜!”我大叫，一瞧，原来水都被太阳给蒸发掉了。难怪我的脑袋上出了一个大包包。校长一看，这可不得了，连忙花重薪请来一个大力士，让他把南极的冰山和北极的雪球统统搬到游泳池来。

　　我们趴在冰山和雪球上，津津有味地啃着。不一会儿，游泳池又空空如也了。

　　没法子，老师只好让我们提前放学了。

　　回家后，我有把空调再次调到零下500度了。“嘭”的一声，空调又爆了……

天气作文篇5

　　今天的早上，我起床的时候感觉特别地冷，推开窗门一看，哇！原来下雪了。看着路上、田野和房顶的白雪，我忍不住自言自语地说：“下雪了，终于可以打雪仗和堆雪人了”！

　　天上飘着雪花，洁白的，密密麻麻的，数都数不清楚，寒风吹来时，雪花好像白色的小精灵，一边唱歌，一边跳舞。

　　地上铺着一层白色的雪毯，庄稼和各种植物，还有各种各样的树木都披上了银妆。好漂亮啊！看，那边的几棵红梅开花了，一阵阵花香随着寒风飘过来。

　　几个小朋友都兴高采烈的在打雪仗和堆雪人，我也很兴奋地参与进去了，一会儿，我浑身上下都是雪花。

　　我爱冬季，我更爱冬季的雪。

天气作文篇6

　　下雨了，丝丝缕缕，飘飘洒洒。

　　单若这天幕，只是一般灰蓝罢了，深深浅浅之中，不免格调低沉，略带了些忧伤。不过，因了这夹着白光的'雨丝，随着微风，斜洒于天地间的每一个角落，于忧伤中增了几分轻灵快活，雨中又因这朦胧的绿意倍显飘渺，倍显浪漫了。而绿色旁边又因了稀稀疏疏的漫步之人，就有了亲切的美，就有了诗情。于是，天，雨，绿，人成为一个有机的整体，共同营造出一番至美——自然之美。

　　爱美之心人皆有之，当人类处于某种美中，并且触到了这种美的精妙所在，那么千种万种的情丝，就会随着心中的美一点一滴的渗透，一丝一丝地被轻轻抽出，每一丝地释放，都那么令人惬意，都那么令人陶醉，那么的难以自拔。今日，站在这雨的世界里，感触颇多。

　　前几日天干物燥，免不了令人心生厌倦，再加上多日积压的满怀愁绪，怎么也叫人有些压抑了。现时，借着雨的淅淅沥沥，伴着绿意绵绵，少女的一腔情怀就随了密密的细雨，漫天飞舞。如果说，花草树木所构成的生态系统是坏境的净化剂，那么，这雨的世界就是心灵的净化剂，携走心中浊恶的空气，携来清新，可谓效果宜人。

　　雨中，伫立良久，只想静静感受并享受这一切。稍时，看着明亮的雨丝从灰蓝的天幕垂下，一种感动顿生心头。阴暗的事物同样可以孕育出美好的东西，并且，正因为阴暗与明亮的完美结合，才有了这番美。这就如同漆黑坚硬的种子同样可以长出美丽柔软的花朵，花之美，不仅在于花朵的俏丽多姿，也在于它在黑暗的土地里艰难生长的过程，这二者的结合，是形与情的结合，怎能不惹人喜爱呢？

　　那，人亦如此，无论开始的条件多么差，或在多么恶劣的坏境中生存，只要不放弃，总有焕发光彩的一天！所以，在怎么艰难，也不必怕，完美的人生本就由艰难与战胜挑战后的成功共同组成！知道了这一点，那么，无论面对什么，我们都会坦然！

　　想到这儿，我不由得发出感叹，自然之美，从某种意义上讲，就是无穷的智慧，只要明智的生灵肯去提取，终将有所收获！

　　时间仿若快马，轻跳过我的身旁，这天，这雨，这绿，这人依旧，只是，思索的人依旧吗？

　　在雨的世界里，真好！我们可以从有机的结合中感受美，由美中又释放和抒发情感，而情感之余，思索又为我们带来智慧！

　　陶醉间，一声轻拍将我从这份美中唤醒，于是，踏着轻快的步伐跳跃着离开了！

　　雨，还下着！

天气作文篇7

　　今天放学了，我排队回家到了大门口，我抬头一看，啊！一个人也没有，天气又那么热，可以干什么呢？“还是坐一下吧。”我说着一边走到大树下，可是没位子了，我只好等啊等，终于有位子了，我坐了下来。过了一会儿我听见有人叫我，我一看是妈妈来接我了，回家的路上我叫妈妈在阴凉的地方开慢点，热的地方开快点，妈妈说：“不能太快也不能太慢，不然的话会出交通事故。”我还发现路上的行人有的打着伞有的穿着短袖还有的嘴里吃着美味的冰淇淋……

　　到了家里，妈妈也给我买了一个冰淇淋。我边吃边想：希望夏天快来到，这样就可以吃到更多的冰淇淋！

天气作文篇8

　　清晨我习惯性的拉开窗帘，映入我的眼帘的是，白茫茫的一片灰暗。

　　好奇心不断地向我的心底钻，我跨出了门槛，闻到一股刺鼻的味道，难道是雾吗？不会的，雾天会很潮湿呀？这天可一点也不潮湿呀？

　　我怀着疑惑的心情来到了学校。这时老师已经到班了。我想老师提出了这个问题。老师便给全班讲解道：“同学们，教室外面是不是雾蒙蒙的呀？但是，这不是雾。而是雾霾。雾霾，霾，也称灰霾，空气中的灰尘、硫酸、硫酸。有机碳氧化合物等粒子也能使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视觉障碍称为霾或灰霾，香港天文台称烟霞。霾与雾的区别在于发生霾时相对湿度不大，而雾中的相对湿度是饱和的（如有大量凝结核存在时，相对湿度不一定达到100％就可能出现饱和）。”“原来是这样怪不得我早上来的时候白茫茫的。”我嘟噜到。

　　唉！雾霾呀！请您老人家回家休息吧！不要在街上晃荡了！

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