小学生描写天空的作文400字

2020-05-28 关于天空的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生描写天空的作文400字6篇，希望能够帮助到大家。

小学生描写天空的作文400字篇1

　　家园只有一个，地球不能克隆。

　　——题记

　　在46亿年前，一颗蔚蓝色的星球快乐的生活在浩瀚的宇宙里，她是那样美丽，她是那样壮观，她又是那样可爱，她便是我们赖以生存的地球。

　　但是在46亿年后的今天，地球早已不是原来的面目，她的身上千疮百孔，她的皮肤枯瘦泛黄，她的系统混乱不堪。江海小溪，水面到处的垃圾，那是我们随手乱扔的废品；树林木丛，只有那光秃秃的树墩，那是我们为了利益而砍断的大树的根基；平原土地，只剩下那一望无垠的沙漠，那是我们无节制地建房而送给地球妈妈的“礼物”。

　　时至今日，原本的美丽地球已经成了我们人类为了利益的牺牲品，她不再美丽，她不再快乐，她不再壮观。而造成这一切的我们却在高级的别墅里享受着一切现代化的高科技产品，试问人类于心何忍？

　　虽然现在我们的生活还是那么的美好，但并不代表我们会一直这么幸运，我们的未来与地球的未来是紧紧联系在一起的。科学家表示在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类别指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

　　地球，从开始的兴盛到现在的衰落都是由我们人类一手造成的，我们的家园只有一个，地球不能克隆，自己的所作所为必须由自己承担，百十年后的地球将不在适合人类居住，到时人类该何去何从？

　　地球不管如何改变，受害的、收益的都是我们自己，所以请大家学会爱护地球，地球是我们的将来，以前是、现在是、将来更是。

　　人类一定要懂得，地球，是我们永远的天空。

小学生描写天空的作文400字篇2

　　记得那是小学二年级的时候，父母带我来到了音乐世界，我毅然选择了它——古筝，陪伴我渡过了快乐的小学时代。转眼已经几年过去了，如今，每天清晨，我睁开眼，就看见它在晨光下，已失去了往日的光辉，或许很难再发出昔日流畅的声音了，与其说是时间限制了自己，还不如说是我限制了自己。

　　多少个星期六过去了，和我同步的同学都超越了我，而我却在最紧要关头放松了脚步，我开始漫不经心了，不认真练习，马马虎虎，总是想应付老师，琴声黯然失色，不像昔日那么有力，也很难得到老师的夸奖。上初中了，我不得不放下它，到这时我才突然惊醒了，捧着自己的9级证书，难过地低下了头，就差一步啊，就差一步就是10级啊！我就可以学完它，实现曾经的梦想。

　　我也曾经想过：初一有什么？不会影响我继续学古筝的。可有错了，我知道我学习不是特别好，再在这么一个竞争激烈的环境中放松的话，或许就再也没有机会赶上和超越别人，会犯下同样的错误。所以，我只有放下古筝，告别古筝，告别这本属于我的灿烂的天空，重新去探索另一片更有希望、充满阳光的天空！

　　我静静地望着天空，试着寻找失败的机动，只能用笑容期待着雨过天晴的彩虹！

小学生描写天空的作文400字篇3

　　可是，好景不长，那个叫作“咪”的女孩子又来找羽冥樱玩了。羽冥樱很自然地就把冥羽凌给落下了。看着她们玩的很开心的样子，冥羽凌心里很不是滋味。这时，一个叫作璇儿的女孩子来了，她对冥羽凌说：“别伤心，也许明天走在樱旁边的人，就是你了。”

　　上课时，冥羽凌给羽冥樱传了一张纸条，说了一大堆话。羽冥樱的回话中有这么一句话：“也许你应该改改这个不让朋友交别的朋友的坏毛病了。如果你不改的话，那么我就要和你说‘拜拜’了。”

　　拿着这张纸条，冥羽凌的心就要碎了：难道我们的友谊还比不上这个缺点吗？好，我改，改完了你还会做我的朋友吗？

　　冥羽凌不知道自己是怎样骑自行车回家的，虽然她表面上装得很开心，实际上，她的内心十分孤独，就像上了锁的窗子。她需要一个朋友，来帮她打开这把锁。羽冥樱显然不是这个人。她重重地叹了一口气。

　　现在，琳、咪都主动和樱玩了。樱就不常常理她了。想到这里，冥羽凌心里很不是滋味，像一颗小小的酸梅糖，在心底膨胀。

　　终于有一天，一个酷热的下午，当羽冥樱上学来时，冥羽凌来找了她。还没等她问呢，羽冥樱就知道她要问什么了。羽冥樱说，她是一个思想简单的女孩子，很容易就能够看出她心里在想些什么。而不像自己，是个思想复杂的人。

　　冥羽凌翻出那本为羽冥樱写的日记本，在上面写道：“我们的友谊，就像玻璃娃娃，坚固而又易碎。的确，像是一个纯洁透明的玻璃娃娃啊，不允许有任何的杂质在里面。冥羽凌心里烦烦的。

　　回到家里，她打开电脑，进入自己的新浪博客——寂寞的夜孤独的鱼，在上面写下了自己的感受。她想，也许，在网络上，才能够找到真实的自己。她喜欢写作，喜欢那可怕的虚伪。这时候的她，像一个堕落的女孩。

小学生描写天空的作文400字篇4

　　书是海洋里遨游的知识，那么请你不要停让畅游书的海洋。“读书破万卷下笔如有神”“读书百遍，其义自见。”

　　用灯点燃梦想，指引我们前行的道路。用爱撒满知识，滋润我们童年的心灵岁月。葩葩深深地吸了一口气，她听懂了奶奶的悄悄话，看懂了奶奶的笑，那是来自天堂的笑……

　　作者唐池子是中国作家协会会员，儿童文学博士。

　　本文主要讲了，十岁那年，我失去了我亲爱和蔼可亲的奶奶。也就是说，在我的生命中，奶奶仅仅停留过十年。可是，那个十年是我童年里的生命像碎了一样。是奶奶的爱，照亮了一个孩子的心灵，在最初的位置，画出了一条充满憧憬的甬道。

　　她为了怀念死前的奶奶写了一本书。但是，它背景是离别，死亡。但是主人公相信自己能找到一种能够表达伤痛理解死亡的叙述，在她的叙述里，也会尽可能还原儿童的回忆，用他尽可能的童心来发现自己，并为童年的伤痛留下一个童话式的结局。哪怕是萤火虫是的星光，带来那神圣般的盼望和愿景。

　　读了这本书，我明白了一个道理：不要等老了才后悔自己的错误，因为午后，阳光灿烂让我变成另一种生物飞过天空，但很快就会远去。因为时间不等人，秒不停啊！时间怎么突然就将这一切一切的一切都烟消云散了？

　　让我们一起携手进入书香天地，畅游知识的海洋，聆听这天籁之音，享受阅读的快乐。“与其有华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己！”

小学生描写天空的作文400字篇5

　　片名叫sola.是三个孩子手牵手绘画出来的天空，绕开了铺天盖地的羽毛和点缀的烦恼。他们虽然是看不到天空，却每日每日的看着书上的断层云积雨云气云层云还有积云。日复一日的.念着这些名字，却最终只能在世界最黑暗的地方用画笔完善那些画。

　　他们是黑夜里面的妖怪，是白天的粉末。真正的天空他们看不到，却用一张一张的照片缝出了自己的天空。

　　直到过了很多很多年，三人中的一人走出了黑暗，她就是夜祸，知晓了人类的好，甘愿于他们一起堕落。或者说，是她自己让他们堕落了。他们都看不到有天空的世界，然后手牵着手说着对不起，虽然那手心早就没了温暖。

　　但他们却说他们看到了，很多次的看到了，见到过追寻过的天空，云彩，还有雨后的第一缕阳光。没错，那是很多很多时候他们看到的。自己追寻的天空。

　　于是最后还是找到了，那句贯穿了一切的对白，”我把我的生命给你，这样，你就可以看到天空了。”是啊，一切的一切，无所畏惧的，作者破了所有的伏笔，只是为了有那样的一句话。如果可以，请让我们再次看到那三人的天空，不能到达的地方，遥远的约定之地。

　　于是这广阔的天空把所有地方都连结起来了人海城镇还有夜晚。

　　如今我是这样的不知所措。到底用什么来感谢你们。这片天空。我站在你们两个给我的天空下。

小学生描写天空的作文400字篇6

　　尉蓝的天空是多么美！那一片浓厚的白云，高高挂在晴空上。它轻轻地在飘！风是它的旅行车，它有着自己的目标；是哪世界的尽头。时间追溯到开始！那时我们同白云那样，也有自己的目标，儿时我们的愿望却是早点长大。因为这样就能懂很多，做很多做不到的事。当我们十七八岁时，看着天空又是另一种感受。这时我们却因青春而烦恼，因长大而困惑。在次看着天空时，总觉得天空有着宽敞的胸怀，包容我们的过错，它从来不计较。它用它的美唤醒了我们的困惑与烦恼，它一身蓝蓝的大衣，覆盖了多少地域，多少人都被它迷惑。天空它从来都那么善良，那么美丽，当夕阳残留在天空中时更显得光辉、更富丽，被它的美迷惑也是一种幸福。它赋予我们快乐，天空为我们洒下光芒，所以有了白天，天空沉睡时，为我们带来夜晚！在我们感到炽热时，它呼出一丝清爽的凉风为我们散去温热。所以啊！天空给我们的生活带来无穷的帮助与欢乐。天空它也是我们的倾诉者，当我们爬到高高的山顶上，就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人听见。天空成了最能信任的倾诉者，回过头来，慢慢地，每天都忘不了仰望头上那一片天，那……尉蓝的天空。在哪一片尉蓝的天空下，我们可以享受阳光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的衬托，每一季节给我们带来不一样的色彩，生活因此而充实。希望大家有空多看看天空的景色！也许当你抬起头仰望它时，会有意想不到的收获，天空哪遥远的一边，或许是我们幸福的起点。

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