在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的天空作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的天空作文 篇1
诗与词,我认为是最优美,最讲究格调的一种文体。从古至今,我们一直在学习诗词。我是一个热爱诗词的人,面对诗词,我感觉我正站在一片天空下,感悟着,思索着它的广阔与深邃。我能在这片天空下看到很多东西,比如说彩虹,云朵和彩霞,正如我在诗词里看到几千年前独特的世界。五颜六色的彩虹也许是诗人们的文采,厚厚的云朵应该是诗词背后的一个故事,金光闪闪的彩霞则是那奇妙的灵感。当那充满古风气息的诗词被轻轻地念出来时,你会感觉自己身处于那个拥有诗词的世界,不禁沉迷其中,无法自拔……
李白,单单从“诗仙”这个称号就能感受到他伟大的诗词成就,我们开始接触诗词时,第一首肯定会是那老幼皆知的古诗——静夜思。虽然简单,但“举头望明月,低头思故乡”还是散发出了强烈的思乡之情。小学有“飞流直下三千尺”的庐山瀑布与“两岸青山相对出”的天门山,初中时便是“与尔同销万古愁”的劝酒之歌和充满茫然的“行路难”,高中就有“又闻子规啼夜月,愁空山”的蜀道。多浪漫!
杜甫,忧国忧民,心系百姓,与李白合称“李杜”。但比起李白的浪漫,他更贴近现实,雅称为“诗圣”。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是多么强烈的贫富悬殊!还有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的关怀。虽然他自己一生贫苦,但在四川草庐的安定生活,还是让他写出了更多的好作品,比如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”
白居易,因写诗刻苦,过分诵读,至于口舌生疮,手指成胝,有了“诗魔”的称号。他和杜甫相似,也是对社会生活和百姓疾苦有较多的接触和了解。如那悲惨的琵琶女,“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。”还有凄苦的卖炭老翁,“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”但还有那描写唐玄宗与杨贵妃爱情的“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。
苏轼,豪放派的代表人物,他的诗与词都有极高的成就,乐观,豁达。面对艰难困苦,他用“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”来面对。他的豪,体现在“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”和“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”里。但他的情也写得令人赞叹,“但愿人长久,千里共婵娟。”“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”
辛弃疾,与苏轼合称“苏辛”的词人,收复被金兵占领的家园,随义军抗金,曾带五十人冲进上万人的敌营,抓来人质后全身而退,成功谈判。但之后报国的一腔豪情无处抒发,为了抒发心头的悲愤之情,便只能寄情于词中。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。他的“沙场秋点兵”是为了“了却君王天下事,嬴得生前身后名”。还有那“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”也表现了他的雄心壮志无法施展的愁怨。
李清照,婉约派的代表词人,人们耳熟能详的也许就是那两句,一句是被改成歌又做了电视剧标题的“知否?知否?应是绿肥红瘦”,另一句则是七组叠词,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”但还有更多不为人们所知的词,比如“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,还有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,或是“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”但都体现了境遇孤苦和悲凉。
诗词是我永远的天空,我在这片天空下观赏着美景,同时也充实了自己!
我的天空作文 篇2
从小时候到刚上学到现在,从听书到读书到品书,从童话书到课本到名著。书是我永远的天空。
小时候,睡在床上,听妈妈讲书里的童话,我的天空被照亮。小时候,字还说不清楚的我,天天在妈妈的怀抱里喊着“书、书”,妈妈总是把我抱着放在床上,从床头柜上堆得书里面抽出来一本,翻开书,给我一篇一篇的读,我总能听得入迷。我会因为白雪公主被狠毒的皇后陷害吃下毒苹果时,为白雪公主被欺负而感到愤怒。会因为皇帝骄傲自大被两个人骗而不穿衣服走在街上时,感到皇帝是多么的可笑、无知、愚蠢。会因为丑小鸭被歧视但最后变成白天鹅时,而感到要努力让嘲笑自己的人看到自己的美丽。从那时,第一次接触童话书时,我就被书深深地吸引着,从童话中,我发现了世界的美好,我发现得人心的美丽,我天空因为童话书被照亮。
刚上学时,坐在沙发上,拿着手里的课本读着,我的天空出现了太阳。刚上学时,接触的书很少,能把课本上的字认全都已经算是不错了,每天回到家,做完写字、算数的作业,我就拿着课本坐在沙发上,大声的读出来,遇到不会的字赶紧跑到爸爸身边,总是缠着他问这个问那个,那时能读下来课本里的文章对我来说就可以让我开心好久了。我会因为放牧的小孩因为无聊喊狼来了骗村民,最后狼真的来了把他的羊都吃了,而明白要做一个诚实的人。会因为南辕北辙的故事,而明白无论做什么都要看准方向。从会因为亡羊补牢,为时不晚,而明白知错就改,就不算晚。从那时,接触课本开始,我懂得道理越来越多,我学到的学来越多,我天空因为课本而出现了太阳。
现在,坐在书桌前,认真的品着四大名著,我的天空出现阳光。现在,我的阅读不仅限于课本之中,还有许多课外名著,而最让我入迷的,最让我想去读的还是我国的四大名著,坐在书桌前,拿起面前的名著,我总能品出好多。翻开《西游记》,我看到孙悟空总在危难时刻不顾一切去救师傅时的英勇无畏,品出孙悟空的疾恶如仇、是非分明的,他是机智与勇敢的化身。翻开《三国演义》,我看到诸葛亮在赤壁大战中的神机妙算,品出诸葛亮的料事如神、胆识过人,他是智慧的化身。翻开《水浒传》,我看到武松在景阳冈空手打虎,品出了他武艺高强,疾恶如仇,他是正义的化身。现在,我品名著,品出了不一样的一面,我的天空因为名著而出现阳光。
书,丰富了我的视野。书,使我学到了很多。书,我从中懂得了许多。书,我永远的天空。
我的天空作文 篇3
有了云的飘逸,天空才显得高远;有了鹰的搏击,天空才显得更辽阔;有了星儿闪烁,天空才显得更加深邃。
上了初三,增加了一个学科,大量的学习任务让我头昏眼花,抬起头,看着窗外深蓝色的绸缎上几颗羞答答眨着眼睛的明星和圆盘般挂在树梢的.月亮,我的思绪慢慢的飘走了,飘到了很多年前的一个月夜。那一天,我正好十岁,而我爸爸却在那一天出差了,这两件事在我脑海里一直不停地转,所以上课总是走神,结果被老师一顿批评,这对那时的我是一个不小的打击,放学后,我回到家就哭了 ,妈妈得知原因以后什么也没说,就这样,我吃完了生日蛋糕。天渐渐暗了下来,当天空中第一颗启明星眨眼的时候,妈妈拉着我出去,我好奇地问妈妈要干什么,妈妈故作神秘地说:“带你过一个特别的生日。”
我跟在妈妈后面,走到小花园旁边的一片人造树林中,在微凉的初夏,一阵风悄悄吹过,沙沙的树叶声,和悦耳的鸟鸣声使我好像远离了喧嚣的城市,心中的阴霾也一扫而光。妈妈找了一个空旷的地方坐下来看着天空,我很纳闷,心想:天有什么好看的!仿佛知道了我的心思,妈妈朝我笑了一下,让我也看看天,我便学着妈妈的样子,看向天空。
这一看,我心中的疑惑全解开了:白日里湛蓝的天空此时不知被谁蒙上了墨蓝色的绸缎,看起来是那么的深邃、宁静。 星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。一轮玉盘被镶嵌在墨蓝的夜空上,显得格外的皎洁。刚才唧唧喳喳的麻雀也不知什么时候睡着了,一切仿佛都在黑夜女神的轻拂下睡着了,只剩下圆圆的月,亮亮的星,静静的夜。看着这一切,我入了迷,妈妈温柔的声音在我耳边响起:“知道吗,月亮有时窄,有时圆,这就像人生一样,有一帆风顺的时候,也有遇到风浪的时候,想想那些大风大浪,你这点小风雨又算什么呢?”听了这番话,我的心中豁然开朗。
思绪又慢慢的飘回来了,我又想起了妈妈的那段话,是啊,比起那些大风大浪,我这线小问题又算得了什么呢?回过神又看了一眼天空,天空很美,但那一晚的天空将永远留在我心中。
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