美好的四季作文

2020-09-30 关于四季的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的美好的四季作文,欢迎大家分享。

美好的四季作文1

  四季是美好的,每个季节都有属于自己的美丽。

  春天,春姑娘带着生机来到大地,小草钻出湿润的泥土,和刚抽出嫩芽的大树一起在风中点头微笑。小燕子也从南方飞回来了,和大家一起享受美好的春景。

  夏天,夏姑娘带来了炎热,花儿垂下了头,冰棍纸到处都是,知了热的直叫唤,整个大地像一个蒸笼一样炎热,在这个时候,只有荷花生机勃勃,有的荷花亭亭玉立,有的荷花含苞未放,荷叶碧绿碧绿,让人心旷神怡。

  秋天,秋姑娘带着丰收的喜悦和丝丝寒意来了,看着金子般的稻子,珍珠似的玉米,听着农民伯伯的欢声笑语,秋姑娘笑了。

  冬天,冬爷爷带着礼物——大雪,让光秃秃的大树戴上了“雪帽”,就连常绿的松树也戴上了雪冠。此时,雪停了,孩子一个个欢天喜地的跑了出去,他们堆雪人,打雪仗,红彤彤的`小脸上流溢着快乐,这里俨然成了孩子快乐的天堂。

  四季都很美,春天美在生机,夏天美在亭亭玉立的荷花,秋天美在丰收的果实,冬天美在那飘洒的鹅毛大雪。这些美,你都发现了吗?

美好的四季作文2

  春,悄悄的来了,当春天的第一滴雨落在我的身上,我唱起了春天的第一首歌,雨悄悄的停了,春天的阳光洒在了我的身上,春风扬扬,无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我,春姑娘帮大地铺上了绿色的地毯,让万物复苏!

  夏天,郁郁葱葱的大树随风摇摆,炙热的太阳高高的挂在天空,粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈,突然,狂风大作,雷电交加,珍珠般大小的雨珠在天空落下,大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水,雨珠由大变小,有小化无,夏天真美好。

  秋天,杨树的叶子翩翩起舞,火红的高粱挺立在路边,农家小院里的石榴笑裂了嘴,一片片的稻子绘成了金色的海洋,勤劳的农民享受着丰收的喜悦。

  冬天,白雪皑皑,鹅毛般的雪花在天空舞蹈,放眼望去,大地披上了一层厚厚的雪衣,河面成了一块巨大的镜子,青蛙、狗熊……在温暖的巢穴呼呼大睡。

  这就是美好的四季。

美好的四季作文3

  我喜欢春天,我喜欢春天的嫩柳,青绿的柳条,是它给人们带来了春的信息。柳条在风中拂动,飘荡。我喜欢春天春天的小燕子,燕子好像被柳树的清香所唤醒了,一个个都再次飞向了广阔的蓝天。它们个个都像一架迷你型的小战斗机。我喜欢刚被冰雪释放的小溪。我喜欢欢快奔腾着的小溪的激情。

  我喜欢夏天。我喜欢夏日的永昼,它陶冶了人们的情操,把人们的生活带入了高速的运行。我喜欢夏日的荷花,我喜欢荷花出淤泥而不染的个性。美丽,洁白的荷花引来了数不胜数的蜻蜓,它们就像是夏的使者,总是翩翩起舞。我喜欢夏日的激情与快乐!我与老朋友们在游运池里嬉戏玩耍

  我喜欢秋天。我喜欢秋的寂寞。在寂静中你可以单独的沉思。我喜欢秋天的金黄。在树林中,落叶就像一只只金黄色的蝴蝶。田里同样也是一片灿烂,那是丰收的金黄。我喜欢秋的火红,看看那一片片火红的枫叶,不就是我寻找的成熟之美吗?

  我喜欢那雪白的世界---冬天。说它是雪白的世界,一点也不夸张。那无数个六角形的小精灵。点缀着这个冰雪世界。我和我的伙伴们打雪仗。堆雪人,是它让我的内心充满了热情与温暖。

  我喜欢世间万物,更喜欢这个多姿多彩的世界!

美好的四季作文4

  现在,我们学生的学习压力异常之大,急需放松。去体验大自然,感受生活。我强烈呼吁国家教育部为我们学生申办一个“四季节”下面我来介绍一下这个伟大的“四季节”吧!

  四季节是在一个季节第三个月的下旬,每度过一次放一周的假。当然,每个季节需要体验的项目不同。春天,在春暖花开的三月,我们要去体验踏青。夏天,在炎热无比的六月,我们要去体验露营。秋天,在满仓梁果的九月,我们要去体验丰收的喜悦。冬天,在白雪皑皑的腊月,我们要体验打雪仗,堆雪人的快乐!

  假如现在有这个节日,春天,我将会去坡上草原踏青,与朋友在草原上奔跑,玩耍,用相机定格下那最美丽的瞬间。

  假如现在有这个节日,夏天,我将会去贵州之巅——韭菜坪露营,背着沉重的背包,一路与朋友打打闹闹,可开心了。

  假如现在有这个节日,秋天,我将回去农村,爬上树,走下田,背着篓,摘着果子,拿镰刀,割水稻,与农民伯伯婶婶叔叔和阿姨一走感觉丰收的快乐。

  假如现在有这个节日,冬天,我将会叫着附近的朋友叫到楼下公园里去玩。打雪仗,玩儿都玩不够!

  四季节,一个学生们渴望的节日。学生们渴望的美好的,

  伟大的四季节!

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