在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的墙上的'墨水点作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自习课上，五（2）班的教室里很安静。坐在最后一排的王晓明同学正在写作业，他写的很认真，就在他快要完成的时候，突然钢笔没水了，他很着急，便随手甩了一下钢笔，由于用力过猛，有几滴钢笔水甩到了后面的墙上，原本雪白的墙上立刻多了许多黑色的圆点。王晓明看见了，愣了一下，没有理会，就又继续做作业了。
同位的班长看到了，就对王晓明说“：王晓明，赶紧把它洗干净”。王晓明只好端来了水，用抹布洗起来。这时，老师进来了，看见王晓明在洗墙，就对大家说：“同学们，你们看，王晓明同学正在做好事，我们要向他学习”。旁边的同学说：“老师，他不是在做好事，因为是他把钢笔水甩到墙上的”。老师听了后又说：“王晓明同学能及时主动弥补自己的错误，他就是好同学，我们依旧要向他学习”。
听了老师的话，王晓明很惭愧，他瞟了一下另一处的墙上，上面也有几个墨水点，那也是他几天前无意中洒上去的，因为当时没有同学看见，所以当老师查问的时候就没有承认。
放学了，王晓明在路上一直想着老师说的话，“王晓明能及时主动弥补自己的错误，他就是好同学……”。
晚上，王晓明做了一个梦，梦见有许许多多的墨水点在他眼前绕来绕去，叽叽喳喳的说：“王晓明，你要不把墨水点洗掉，就不是一个好同学，你走到哪里，我们就跟到哪里”。他被梦惊醒了……
第二天，王晓明早早的来到教室，把前几天他洒的墨水点洗掉了。然后，王晓明又到老师那儿去承认了错误。老师笑着说：“你能知错就改，就还是好同学。”
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