纸杯传水作文

2022-05-04 关于水的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的纸杯传水作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

纸杯传水作文 篇1

  今天,我像往常一样来到教室。只见桌子上放着一盆水、几个纸杯和一个透明的塑料箱子。老师葫芦里卖的是什么药呢?大家都充满了好奇,快跟我往下看吧!

  原来我们今天要玩的是“衔纸杯传水”的游戏。游戏规则是,全班分为两组,每组同学依次排队站好,口中衔着杯子,一个接一个地传水,哪组传的水多哪组就获胜,限时5分钟。大家在位置上表现出一副跃跃欲试的样子。

  游戏开始了,首先出战的是我们这一组。黄栾钧负责帮我们倒水。前面的陈诗琦倒得很谨慎,虽然慢了一点,但一滴水也没漏,一旁的我们看得都胆战心惊。到了郑轶璇接水了,只见她半蹲下身子,准备接水。但人算不如天算,林子杰一个猛倒,水洒了郑轶璇的裙子都是,可谓是“飞流直下三千尺”啊!但是她为了团队的荣誉,并没有去管裙子,而是把水传给了我,我在心里默默地给她竖起了一个大拇指。我尽量蹲下身子,和她配合得相当默契,居然一滴不剩地接住了。我衔着重重的水杯,和周圣冉对了一下眼神,稳稳当当地把水倒进去周圣冉的杯子里。经过几轮的传水,我们之间合作得越来越娴熟。最终,我们一共倒了800ml的水。正当我们处于喜悦的时候,不知另一组哪一位同学轻蔑地说了一句:“呵呵这算什么,一会儿,看我们把你们打得哭着回家找妈妈!”

  说完,他们就开始比赛了。只见他们出师不利,首发的两位同学,大眼瞪小眼,眼镜碰眼鏡,一滴水也没传成功。后来他们经过三次传水的磨合,才将水传了下去。这时,他们的队员已经急得直跺脚了。后面的传水过程也是状况百出,地面上洒的都是水。哈哈,结果毫无疑问是我们组获得了胜利。

  这节游戏课在我们的欢声笑语中结束了。我也从中明白了一个道理:一个人走得快,一群人走得远。团结力量大,人只有在团队中才能将自己的价值最大化!

纸杯传水作文 篇2

  “加油!加油!”这震耳欲聋的叫声是从哪儿传出来的,都快把咱们班的玻璃给震碎啦!也不必这么夸张吧

  老师带我们进行的比赛叫“纸杯传水”,比赛规则告诉大家后,同学们早已摩拳擦掌,跃跃欲试啦!

  “预备!”比赛还没开始,大家就已经做好了充足的准备,他们有的用嘴叼住杯子的上方,有的衔着杯子,只不过没被嘴衔着的地方往上翘,看起来十分的别扭,还有的一手托着脸,在抓耳挠腮,应该在思考,到底要怎样比赛才会胜利,而我却坐立不安,我怕在接水和传水时会失败,如果帮别人洗脸,闹出笑话,该怎么办?

  “开始!”老师一声令下,我们手忙脚乱,而我,抢到了一个不好也不坏的位置--第二位,第一个同学盛满水后,小心翼翼的转过来,像一个没有主见的木头人看着我,我叼着杯子,身子徐徐往下蹲,最终我扎了一个马步。第一个同学一愣,反应了过来,他小心地踮着脚,头往前一伸,水如水帘一般垂直往下掉,我闭着眼,得意洋洋地想:哈哈,原来这么简单,可是我高兴的太早啦,第一个同学的笑点好低啊,他不禁笑了起来,水也到处乱流,流到我的鼻子上、眼睛上,我火冒三丈,瞪了他一眼,他看后笑得更狂啦,剩下的水也流到了地上,看到这里,啦啦队早已按耐不住啦,加油加油,他们有的挥动着双手,有的一边拍桌子,一边呐喊助威,还有的出谋划策,使劲想着办法……

  过了一会儿,我们总算比完了,虽然结果有点糟糕,但重在参与嘛,我们还是很开心。

纸杯传水作文 篇3

  讲台前一片水汪汪,手表的计时声滴答作响,台下的同学们目光聚集到一处,用手一把抹掉脸颊上的水珠,敲着桌子,握着拳头,大声喊道:“加油,加油!”安静的教师炸开了锅,走,让我们一起去看看这场激动人心的纸杯传水赛吧。

  好不容易熬到中午,比赛在同学们期待中拉开了帷幕。“安静!”老师简洁的介绍了一遍规则,“八人为一组,在台上站成一排,嘴衔着装满水的纸杯倒给下一位同学,以此类推,用时少或盛水多组胜。”

  第一组出场,我怀着忐忑不安的心走上了台。排好位,衔起纸杯,计时的指针开始飞快的旋转,看着丁雨萌盛满水的纸杯缓缓衔起,我的心剧烈的跳动着,仿佛下一秒就要蹦出来似的;按着之前掌握的技巧,我微微的蹲下,丁雨萌慢慢的.把身子一弯,头一斜,那一滴滴宝贵的水就顺着杯沿缓缓地流了下来。水淌出来了!见状,我急忙也把头一歪,接住了一颗颗“钻石”。就这样,我们以完美的动作与姿势,一滴不漏的倒完了纸杯里所有的水。

  可接下来的果子就没那么好吃喽,我衔着满满的一杯水来了个华丽大转身,身旁的苏文睿早已等待已久。只见她腿一弯,头一歪,示意我倒水。哦,我急忙向左一歪,脖子一低,那些又大又亮的“钻石”便又啪嗒几下跳到了苏文睿的纸杯里,残留杯底里的最后一颗“钻石”却怎么也不肯出来,我几乎试过了所有的动作,但那颗“钻石”似乎是粘了强力胶一样,顽固的贴在“墙壁上”。时间不多了,我只好在被迫下把“钻石”留了下来。看着组员们个个顺利传过,我心里悬着的那块石头终于落了下来。

  很快,伴随着同学们的嘈杂声,第二组出场。一大群男生跑上了台,个个跃跃欲试。计时开始!前面的同学还算是比较顺利,可偏偏到了刘轩晨和张维轩时卡磕了。只听“啊!”地一声,张维轩那张可怜的脸上立刻炸开了水花,仔细一瞧,哦,原来是刘轩晨急于求成,倒水时没发挥好,让纸杯落了个空,全洒到了张维轩的脸上,最后,第二组的同学们以失败告终。

  接着的第三组是用时最少的一组,一杯接着一杯的水,就如同奥运会传递的火炬,衔着对小组同学的信任与期待,小心翼翼的将这“神圣”的“水种”传递到下一位同学的纸杯中,每一位同学丝毫不肯怠慢。就这样,我们女生便成为了最后的胜利者。

  “咔嚓!”我用手机拍下了这难忘的一刻又一刻,给这场比赛画上了圆满的句号。望着讲台前那一滩又一摊炸开的水花,静静的回味着比赛中精彩的片段,每一朵水花都有属于它的一个故事,现在我已经绘出了几朵让我意犹未尽的水花。那么亲爱的同学们,你们最喜欢那几朵水花呢?

纸杯传水作文 篇4

  学校像是一个大家庭,同学们就像是家庭成员。为了学习我们进行了一个团体游戏,这个游戏需要大家的配合。

  游戏规则是:分两组同时进行比赛,每组优先选出三个人,第一个人衔着装满水的纸杯,传递至下一个人的纸杯内,最后哪一组剩下的水最多,且同时用时最短,这一组的同学就获胜了。胜利的组员每人获得三分奖励。

  游戏开始了,老师选了三位女生:徐婧琪、王烁媛和李梓萌;又选出了三位男生:崔焰、郭洪傲和徐锐飒。男女生同时开始计时,首先看男生这边,崔焰开始就把头仰的高高的,水也很快地流到了郭洪傲的杯子里,郭洪傲也快速地把水倒进了徐锐飒的杯子里。反观女生这边的战况,三位女生一直都是慢吞吞,这边男生已经完成游戏了,但是女生还在两个人倒来倒去的。时间到,游戏结束了,现在肯定是男生用时最短,男生在时间上其实已经赢了,但还是要比一下哪组水剩的多,老师拿来一比较,哈哈!是男生赢了,同时他们也获得了三分的奖励。

  这个游戏结束了,从这个游戏我知道了,团结力量大,人与人之间要相互配合,这场游戏真开心。

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