自来水作文

2022-04-08 关于水的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的自来水作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

自来水作文篇1

　　今天，我们班去自来水公司参观了，记住，只有我们班哦！我们现在教室里集合。我和卢天一去的时候，看见胡老师在门外，等我们快要走间教室的时候，胡老师就连忙说：“快进去，就差你们两个了！”我们就进去了。

　　终于上车了！我们带着兴奋劲儿涌上了车。到了目的地，我们都下车了，那里的各各工作人员向我们问候并介绍自己，每个老师的脸上都带着验室，我见到了一些我从没见到的东西。其次，我们到会议室里去开会。幸亏我去得早，要不就没地儿做了。老师主要是讲了一些水的好坏和那种水最健康、水的一些现象对我们人体有没有害等。

　　我们分组实验我们分成四个组，我可真幸运，我和曹雨夏卢天一在一个组，我们先参加了一个试验，那个实验是做水里的杂质，如果在2—6的话，那就正常；第二个实验是将水变颜色，原本是淡紫色，阿姨一边向淡紫色的水里第一种液体一边摇晃着杯子，过了好一会儿，就在那一瞬间，淡紫色变成了浅蓝色，好神奇，，好像是在变魔术；第三个实验是讲细菌，细菌好难闻，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我们讲：“如果这个盒子里有一百个细菌了的话，那么，说明这个水质已经受到污染了。”最后一个试验是测水的触电力。

　　我们做完试验，就恋恋不舍的上了车，离开了。

自来水作文篇2

　　星期五，沈老师带着我们五年级四个班的小记者去参观了湘乡市自来水厂，让我们受益匪浅。

　　大概坐了十多分钟的车，就到了目的地，我下车舒展了一下身子，放眼眼一看，那自来水厂的一切和我想象中的简直是天差地别。这么大一个工厂竟然没有一点儿噪音，很安静，很整洁。看来，并不是所有的工厂都是震耳欲聋的。

　　沈老师让我们在坪里站好队，然后请来了自来水厂的李厂长，他不高不矮，戴着一副眼镜，好像已经从事这份工作很多年了。他一转身，露出了一块牌子，上面有粉笔画着自来水厂的平面结构图。这简直是让我们小记者开了开眼界，纷纷埋头记下来。自来水厂由制药间，韶灌取水，涟水取水，反应池，滤池，风机房，清水池，送水车间八个部分组成，它们各有各的作用。这时，一个小记者问道：“如果发现送出去的水有问题，那该如何处理呢？”李叔叔回答道：“一般不会有问题，万一真的出了意外，我们会及时地切断管道，客户就会暂时停水。”然后又有几个小记者提了问题，他都耐心解答。

　　接下来，就到了活动的重头戏——参观自来水厂。首先，李叔叔带我们参观了送水车间，里面的工人正在忙着将合格的自来水用管道传送给送给每一个用户，他们可真辛苦。接着，我们来到了滤池，还亲眼看到了过滤的机器。机器是链条传动的，用链条带动刷子，刷子上下摆动，清理上来的水把杂质都排到其它地方去了。然后，我们随着李叔叔来到了最神奇的部分——清水池，这个地方很宽敞，有好几个大水池，里头用管道隔开了。在水池里还是绿绿的水，可从管道里流出的水却是透明的，这就是达标的自来水！这神奇得简直让我不敢相信！这种水只要稍作处理就能从送水车间通过地下管道，输送到千家万户。

　　就在我们走时，李叔叔又接了一个电话，这一趟下来，他接了好几个了，看来，他是从百忙之中抽空来迎接我们的。这里的工作人员也一样，为了人们的需求，马不停蹄地在工作！

　　活动结束后，我们每个人都有所收获，都看见了自来水的源头。回家，当我打开水龙头洗手时，再次想起了自来水厂忙碌的工作人员，想起了那句“水是生命之源”……

　　节约用水，从自我做起！

自来水作文篇3

　　寒风习习，一群活泼可爱的小记者不畏严寒。在国旗台前集合，整装待发去参观自来水厂。

　　一路上，小记者们在车里发出阵阵欢声笑语，有的小记者一副事不关己的模样，侧头欣赏窗外的风景，有的小记者欢快的唱着一首首流行歌曲，让人的心情不禁愉快起来，还有的小记者正心灵深处着激动的心情，憧憬着自来水厂的一草一木……时间一点点的流逝着，很快就到了目的地。

　　下车，刚开始映入眼帘的只是几幢尚未砌好的楼房。工作人员和几棵大树、河流，没有想象中的那样，有着高大的建筑物，让人有一点点小的失落感，但这种情绪很快就随之而去。一位工作人员带我们来到一片空地，为我们讲解：亲爱的同学们，很高兴你们来到这里，你们一定想知道你们用的自来水是如何生产出来的吧！首先要从莲水河或是韶山灌渠取水，再运取水泵房，并在到取水泵房前加以杀灭藻、植物等，然后投到反应池里、淀泥池、滤池、清水池里进行混合反应、淀泥、过滤、清毒，最后再通过送水间送到每家每户。大家如果还有什么不清楚的，可以看一看这幅自来水厂生产工艺示意图。”说着叔叔就把手伸向一幅图。小记者们拿起笔“刷刷”的写了起来。突然一名小记者站起来提问“叔叔你好，我是东方红学校XX班小记者XXX。我有一个问题想问您，工厂生产一小时可以满足多少人用水呢？”“这个问题问得非常好，像我们工厂，工作一小时，大约能满足20万人一小时用水。”叔叔和蔼的回答。有了这样一来一个前例，许多小记者都举手提问，滔滔不绝。十分钟后，叔叔又带我们去自来水工厂参观，最令我印象深刻的地方是反应池，那是由许多小长方形池子组成的大池子，里面的水好似深不见底，一片深绿，水中不时冒出几个小泡泡，反应最大的池子，水像海浪般一不小心就会被溅湿。当走到一半时，发现水里有无数白色小点点像扩大的微生物，恐怖极了……“啊！这里好美！”潘雅雯惊奇的讲道，我走过去睁着好奇的，在周围寻着：“呀，在那原来是一个小小的喷水池，水在阳光下闪着粼粼的光，如同在水中的钻石。不知走了多久，我们已经把自来水转了一半了。乍一看，已经10点40多，在老师的催促下我们只好结束了今天的活动。

　　在车子上，我回味着自来水厂发生的事，心想：我回去要把这美好的一天记录下来，让时间停在那最美好的一刻。

自来水作文篇4

　　“咦，妈妈，我们家在装什么？”我合唱训练回家看见厨房有个叔叔在做着什么。“在装水净化器”妈妈告诉我，“装了净化器，我们家喝的水就安全了”。“这怎么就安全了？妈妈，我们要用证据才能说明问题！”我对妈妈说道。妈妈拍拍我的肩：“对的，我们不能光听信广告，我们需要检测一下，就知道水质是否达标了，我女儿真是越来越严谨了”

　　第二天，妈妈买了一套水质检测套装，来检测我们家新安装净水器净水程度是否达标。我决定和妈妈一起做这个实验。

　　打开盒子，我仔细观察了那些试纸，里面有铜含量检测试纸2条、铁含量检测试纸2条、六合一检测试纸（包括总碱度、游离氯、总氯、总硬度、PH值、硝酸盐）2条、一个塑料的取水管、一张比色卡、一个取水袋（含试剂药丸）和一个玻璃管（总大肠菌培养管）。我们把这些试纸浸入取水管不同的时间，并等待相应的时间，就可以知道净水器检测的水是否达标了。

　　首先，我们用六合一检测试纸检测水，将需要检测的水倒入塑料取水管中，把试纸浸入塑料取水管2秒钟后取出，轻轻晃出多余的水分，立刻对照比色卡，我顺势读出了总碱度、游离氯、总氯和总硬度的数值。但是，在读PH值时，出现了问题，PH值出现了两种色差很大的颜色，一定是我的手指不小心碰到了试纸的有效检测部分，才出现了这种状况！虽然检测的PH值失败了，但我没有泄气，继续默数50秒，检查硝酸盐的数值是否达标，它的要求是颜色0和5，我仔细对比，认为硝酸盐的数值更接近颜色5，达标啦！其它五种数值都检查完了。为了重新测出PH值，我打开了另一条六合一试纸，按照同样的步骤小心翼翼地将试纸浸入水中，等待两秒，我便快速将试纸从水中抽出，立刻对照比色卡，读出PH值，同时，也检测一下其它五种的数值是否准确，我仔细观察，觉得其它五种数值都和上一次检测的基本一致，该看PH值了，比色卡上显示，7、8两种颜色是达标的，看颜色，它似乎和颜色7更相近些，达标啦！

　　然后，我们测试过滤过的水中铜的含量。为了确保检测准确，我们把测试过六合一试纸的水倒掉，重新在塑料取水管灌上了净水器过滤过的水，将铜试纸浸入其中，轻轻在水中搅动10圈，再将试条取出，显色面朝上，我默数15秒，立刻对照比色卡进行读数，铜试纸的规定颜色是0—1。0，我仔细比对，觉得试纸的颜色最接近于0。6，太好了！净水器净化的水铜含量也是达标的！

　　第三步，我们需要检测过滤过的水中铁的含量。我再次把塑料取水管里检测过铜含量的水倒掉，重新在取水管中灌满过滤过的水，将铁试纸浸入在要过滤的水中，默数2秒，便将铁试纸取出，将显色面朝上，轻轻地晃出多余的水分，我在心中默念60秒，便对照比色卡进行读数，铁试纸的规定颜色是0，我仔细对照，发现试验结果非常接近0，呀！铁含量也达标啦！

　　最后，我们要检测水中是否有大肠杆菌，这需要等待24小时到72小时。我们先在取水袋（含试剂药丸）中倒入100ml水，封住袋子，将袋子上下颠倒三次，使其中的药丸慢慢溶解，待药丸溶解，我打开袋子，将袋子里的水倒10ml在玻璃管内，并盖上玻璃管的盖子，把玻璃管放在我的书桌台上，大功告成！过了2天后，我看见玻璃管里的'液体变成了红色，没有冒泡，对照比色卡的反面，我们家的过滤器过滤的大肠杆菌也达标了！

　　经过检测，我们家的净化后的自来水是达标的！

自来水作文篇5

　　四月二十六日星期四下午，我们九十多位同学在老师的带领下参观了自来水厂和污水处理厂，让我们大家大有感悟。

　　在自来水厂和污水厂里，工作人员详细的为我们讲解了各个厂的工作流程，听了之后，我大吃一惊：缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多工序才能进入千家万户。同时又为自己之前的行为深感惭愧。

　　虽然每个人的心中都知道“节约用水人人有责”这则标语，却总是不能用行动来证实。

　　在此之前，我曾亲眼见过，在校园里有些同学不仅不积极节约用水，还故意把水龙头拧开放水却不使用；在路边的公共洗手间里，有一个小青年故意把水放得很大来洗手，旁边一位小学生上前阻止，却被骂成“多管闲事”……这样的事情数不胜数。

　　虽然有些人不懂得节约用水，但大部分人都有着节水的意识，比如看见水龙头开着却没人用，主动去关上；洗手时只用很小的水流等。

　　这次参观水厂，使我感受到了水厂工作人员的不易，更明白了一个深刻的道理：节水，不是用嘴来说的，而是用实际行动来证明自己的决心，否则，就是说的再好，也没人相信，浪费水，不仅是浪费资源，更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动！

自来水作文篇6

　　今天，班级家委会组织同学们去参观新丰自来水厂。我们在约定的地方集合，人一到齐大家就向新丰自来水厂出发了。

　　我原以为自来水厂应该好大，而且应该有很多的机器在运转。可是，推开那扇陈旧的铁门，让我大失所望。走进大门，我看到了许多茂密的树木和几幢陈旧的房子，还有一个又粗又大又高的水塔。水塔上爬满了不知名的藤蔓。除了这些，我根本就没看到一滴水。

　　老师把我们带到了一个小房子里。有位阿姨说以前我们新丰用的自来水是地下的深井水，非常干净，不用经过处理，直接就能使用。所以在小房子里只有一个被大铁板盖起来的大井。边上还有一个很大的输水管一直通向外面。阿姨说，那些水被一抽一上来以后就送到外面那个大水塔里，然后再送到各家各户。不过，现在已经不用地下水了。现在我们用的水来自嘉兴的地表水。这些水在嘉兴已经经过严格的处理，然后通过水管输送到各家各户。所以，现在新丰自来水厂不需要再一抽一深井水了。

　　可是，我还是有个疑问。为什么新丰自来水厂不一抽一地下水了而嘉兴送过来的地表水呢？于是我就问阿姨，阿姨告诉我，那是因为在这样一抽一地下水的话，地面就会下沉，然后就会发生地震，甚至海水倒灌，引起海啸。现在水资源越来越缺少，我们要保护水资源。我一听这话心想：看来，新丰水厂再生产自来水，还有着那么大的秘密呀，平时我们应该节约用水，保护好我们的水资源。

　　今天虽然没有看到水厂生产水的过程，但我的收获也很大，我会落实到我的行动中，还告诫我身边的每一个人，我们要一爱一惜我们的水。

　　今天，我们八位同学和父母在老师的带领下，一起来到了新丰自来水厂参观。

　　我们一行人浩浩荡荡地来到了自来水厂，一进大门，发现这个厂还是蛮大的，里边树木茂盛，鸟语花香的。但是除了树木外好像显得有些空旷。后来一了解，原来这个是旧厂，已经不用了。给我们讲解的是一位很和蔼的阿姨，她带领我们要进入了一间小一平房，说都在那个里面呢，我们都非常地好奇，里边究竟藏了什么好古董呢，还是用锁锁起来的呢？当我们大家都特别兴奋时，门打开了，只见里边的空间很小，有三样东西映入我们的眼帘，一口深井，一台机器，两个水桶。一个是像窨井盖一样的东西，方方正正的，讲解的阿姨说那是口深井，以前我们喝的水都是地底下很深的水，水特别的干净，就是通过这口井将水一抽一上来，然后连接到另一个机器上，再储存到外面的很高很高的水塔上，然后再输送到千家万户的。小房间里周围还贴上了各种各样的注意事项等，可以看出这是个比较严肃的地方。

　　讲解的阿姨告诉我们，现在这边已经不生产水了，这些设备也都成了老古董了，所以都锁起来了。这是为什么呢？原来，我们的地下水虽然非常得干净卫生有营养，但是过度的一抽一取地下水，会对我们的地面产生非常大的影响，会造成土地的不断下沉。而土地的下沉，我们生活的环境就会遭受破坏，会造成难以想象的灾害的。所以现在都已经禁止一抽一取地下的深水了。这对我们的环境，对我们的生活都是一种保护。我们现在喝的是什么水呢，来自哪里呢？阿姨给我们做了详细地介绍。哦，原来水是分地下深水跟地表层的水的。我们现在喝的都是地表层的水，那些水跟地下深水不同，相对而言，受污染多，要不干净和不卫生，所以我们是不能直接饮用地表层的水的。这里的工序非常的复杂，所以新丰这边没有生产水了，都是嘉兴那边的自来水厂在生产水。嘉兴那边的水厂，一抽一取了地表层的水之后，还要经过一系列严格的杀菌消毒，然后再储存到水塔或输水管网，然后再输送到我们千家万户，就成了我们的自来水哦，所以自来水是不能直接饮用的，需要烧开后才能喝。

　　原来水厂还藏着那么大的秘密呀！尽管今年我们没有看到怎么生产水，但收获还是很大，让我明白了不少东西。

自来水作文篇7

　　早上起床，睁开朦胧的睡眼，跑到洗手间，习惯性的打开水笼头，却发现没水了，不甘心又跑到厨房，果真停水了！由于之前停水都会提前通知，所以这次人们并没有准备应急的水。

　　脸都没有洗，来到街上准备吃点早餐，老远看到早餐店外人山人海。由于没有水，今天来外面吃饭的人特别多。苦等了半个小时也没有排到我，只好悻悻然去了学校。

　　上课我似乎也不在状态，一会儿想自己早上脸都没有洗，可别让同学们发现了啊，一会儿想饭也没有吃，等下饿了怎么办？一会儿又埋怨起自来水公司了……

　　这样天马行空的想了一节课，终于熬到了铃响。平时铃一响，同学们都如鸟雀般飞出教室，可今天大家却都无情打采的坐在教室。果然不一会儿，大家议论起停水的问题了。

　　住校的学生由于没水做饭，早上每人领到了一包北京方便面和两个面包，可是相对于饥饿来说，他们感到的更是口渴！我同桌说，如果现在谁给他送来一碗水，他愿意喊他一声“大爷！”哈哈……

　　不知不觉到了下午，水还是没有来。厕所里已是臭气熏天，穿着今年最流行款式的英语老师捂着鼻子，表情尴尬的从厕所里走了出来。

　　似乎这一天过的特别慢，偌大的太阳似乎永远都停留在头顶，肆虐的放着光芒……

　　或许现在是盛夏时节，这才一天没有水，人们都要发疯了似的，如果持续几天、十几天，后果又是怎样的呢？

　　平时在明亮的教室里总传来我们朗朗的读书声：“水是生命之源”、“珍惜水就是珍惜自己的生命”，今天我算切身体会到了，没有水真是不行啊！

自来水作文篇8

　　天是灰蓝色的，云团堆积在一起，有点儿压抑的感觉，但是仍有一丝一缕的暖光挣扎着想穿过厚厚的云层，就像我们的心情一样，都是“万丈霞光”。

　　走了挺远的一段路，但我们一路上都在热火朝天地聊天，也没怎么感觉到路途的遥远和漫长。

　　说笑中，就已来到了自来水厂。只见雪白的墙壁上用金色的大字草书着“石雄水厂”这四个龙飞凤舞的大字。

　　厂长用麦克风向我们介绍自来水的生产过程：“我们生产自来水先要做到这三点：河水提取、净化及加压。待会儿我们去看处理池，就按照这三点来处理水里的杂质。”

　　走上碎石铺的坡道，脚下的碎石被我们踩得哗啦哗啦响，仿佛在唱歌。挺拔的树在草坡上伸展着腰肢，枝头上开满了粉红和嫩红的花朵——周围一切都是绿盈盈的，水厂的美景让我们叹为观止，

　　这时，厂长和邱老师过来带我们去参观处理池了。处理水杂质同样也有三个阶段：反应阶段、沉淀阶段及过渡阶段。一共有五六个不大的池子吧，却有六米深，池与池之间有一道间隔开的水流，处理好的水都流进去，送往千家万户。从一个个小洞里流出来的水是一条条水柱，然而它流动得太快，在我看来就像一条静止不动的冰柱。水在池子里是绿的，在间隔道里却变成了透明的，激起阵阵小小的水花。

　　这次参观自来水厂，我不仅获得了关于如何生产自来水的知识，更让我明白了节约用水的生要性。

自来水作文篇9

　　我是一滴自来水，我原来生活在一片大草原旁，自从抽水机把我抽走后，我来到了一个伸手不见五指的地方，我感到十分的恐惧。在这儿生活了很久，我才逐渐适应了这里的黑暗，我发现我周围有许多来自各地的水珠，我问它们这是什么地方，它们用自己的方言七嘴八舌地回答我，我听了很久才知道我在一个水管里，我郁闷极了，不禁怀念起大草原的自由与宽广。这里既不明亮又不宽广，又闷又湿，我不由地变得忧郁起来。算了，想再多也没用，听天由命吧！

　　“喂，你别踩我！”我大声地说道，但我的话很快淹没在了杂乱的争吵声中。水珠们你推我，我挤你，有的把自己的身体挤变形了像一个漏了气的足球，有的差点被别人吸了过去，有的被别人踩在了脚下哇哇大叫……我看着周围的一切紧锁眉头，感觉生活没有了希望。

　　就在我逐渐变得绝望的时候，我遇到了一个老乡，他安慰我说：“孩子，没关系，一定要振作起来！想要去看外面的世界，必须要有足够的耐心去等待。”于是，我怀着这一点点希望苦苦等待着。

　　终于，我的眼前出现一道白色的光——闸门打开了。水珠们都争先恐后向闸门挤去，我也奋不顾身地向前冲去，但是我太瘦弱了，没有成功，好不容易到了闸门前，闸门却关上了。唉，只好再等下一次开闸了！我等了又等，终于在我快放弃了的时候闸门开了，我几乎是被后面的水珠推下去的，我要去哪？等待我的会是什么？那一刻，我有点担心，“快，快，准备出发灭火！”原来，我落到了一辆消防车里，我想：我是为了别人扑灭大火而牺牲自己呢，还是做一次逃兵苟活着呢？“水”生自古谁无死，留取丹心照汗青。我咬咬牙，选择了前者。

　　于是，我奋不顾身地冲了过去，最后这场大火被扑灭了，而我却牺牲了。我由一滴水珠变成了水蒸气，飘在空中，我的嘴角挂着微笑，最后消失了。

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