在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的水珍珠作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
水珍珠作文1
雨点打在窗上。发出“噼啪噼啪”的声音。天气很闷,与这雨天有些不着调。
打开窗户,因为屋檐比较长,所以雨滴并没有打在我的身上,伸出手,够到了几滴“水珍珠”。
冰冷的“水珍珠”一碰上我温暖的手掌,就立马换了一个造型,从“鲁伯特之泪”般的形状变成了“太阳”般的形状。水珍珠触到我掌心时,还是冰冷的,这种冷是经历了大自然洗礼的冷。也不知是我的掌心暖和了它,还是接受了它的温度,渐渐的,我感觉它不再冷了
我想到了我生活的这个社会。这个社会总有着各种“样貌”,生活在这个社会中,我们只有去适应它,就像我的手适应了“水珍珠”的温度那般。但也还有另一种选择,就是用自己的力量去改变它,就像水珍珠形态的变化,也像我的手心改变了它的温度那样。社会生活是残酷的,虽然身为中学生的我还没进入社会,但我们也没有远离社会。“没有什么远离社会的说法,只有被社会淘汰的份罢了。”
水珍珠作文2
一天,天空下着雨,一直下到晚上才停。
池塘里的荷叶上,有一团水珠,大家把水珠称作水珍珠。水珍珠在荷叶上围成一串串项链、床、珠子等等。大家都说:“真好看!真好看!”水珍珠谦虚地笑一笑说:“也没那么好看了。”小青蛙说:“我可以躺在你身上睡觉吗?”小鱼问:“你可以送我一串项链吗?”突然,一只可爱的小金鱼把头伸出水面说:“水珍珠姐姐,您可以送我一些水珠吗?我要分享一些给好朋友,可以吗?”水珍珠听了大家的要求,毫不犹豫地把水珍珠分享给了大家。
小青蛙睡觉了;小鱼也有了装饰;小金鱼也把亮闪闪的.水珠分给了大家。
在水中有一条小凤鱼,她非常嫉妒水珍珠。就故意把自己的金项链藏在水珍珠的背后。小凤鱼就拼命在水中叫说:“我的金项链被偷了。”大家都出来帮着小凤鱼找金项链,结果在水珍珠背后找到了。小凤鱼就拼命说是水珍珠偷的。大家都有些不相信小凤鱼,水珍珠也说不是自己干的。突然,一只魔法鱼出来了,马上把情景用魔法放了出来,大家才真正相信是小凤鱼抵赖的,就惩罚了小凤鱼。
天亮了,水珍珠慢慢地消失了。大家都舍不得她,一只老鱼出来说:“水珍珠虽然消失了,但是,她的谦虚和善良,仍然留在我们心中。
水珍珠作文3
早听说珍珠泉景区历史悠久,耐人寻味,更富有诗情画意的景色。暑假,这个心愿终于如愿以偿了。我和爸爸妈妈一起去观赏了美丽的珍珠泉。
我们坐车很快便来到了水冶珍珠泉公园。走进大门,只见院内绿草如荫,树木郁郁葱葱,古柏参天,环境清新宜人。妈妈还给我讲了一个关于拔剑泉的故事。相传朝廷名将韩琦西征夏途经此地,时值盛暑,兵士干渴难忍。韩琦十分着急,随手将宝剑插在地上,等拔剑时,竟有一眼泉水冒出,士兵们也纷纷效仿,便涌出了越来越多的泉水,遂名此泉拔剑泉。
听到这里我不由得快步走向泉边,想亲眼目睹一下它的神奇与魅力。展现在我眼前的是那如翡翠绿般的泉水,绿的像是被周围绿树染过似的;水是那样清,清的能看见沉积在水底的沙粒和石头。最有趣的当然是那晶亮的,饱满的,一嘟噜一嘟噜从水底冒出来的水泡了。那些活泼可爱的小水泡源源不断的从地下冒上来,一开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大最后在水面上拱起了一个泡泡,但瞬间又消失了,融在水里。那冒不完的水泡就像一朵朵水花。这边凋谢了,那边又盛开了。
好美丽的珍珠泉啊!我看的都陶醉了,最后我们还是恋恋不舍地回家了。珍珠泉,我们以后还回来看你的。
水珍珠作文4
今天,我刚刚来到学校,就听说小门口的小摊上卖一种很奇怪的东西,名叫“水珍珠”.它是一个生活在水里又圆又软的小球,过上几个小时,就会生下一个个小小的球宝宝。我被这些传闻吸引住了,迫不及待地来到校门口买了一个“水珍珠”.
它的外表是淡黄色的,里面却有红有绿,五光十色,漂亮极了!我就像对待宝贝似的小心地放好它。
放学后,我从碗架上取下一个大碗,把“水珍珠”小心翼翼地放入碗里,然后倒入一些清水,眼睁睁地等着它下小宝宝,可是,还没这么快,我只好将它放到床头柜上。第二天一早,我又看,球宝宝还没有生出来,我心里嘀咕着:昨天的那些是不是谎言?唉!还是再等等吧。到了我上午放学去看看,结果还是没有一点儿动静,我真是等的不耐烦了,决定把它当个实验品试一试,我拿起小刀小小心心地把“水珍珠”切成两半,想不到里边的球宝宝一骨碌儿地跑了出来。球宝宝可真多呀!有红的、有绿的、还有黄的……真是美极了!我数一数,发现一共有13个球宝宝。
看着可爱又美丽的球宝宝,我心里乐开了花。
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