在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五水共治作文，欢迎大家分享。
五水共治作文1
水是生命的源泉，如果世上没有水，生命将难以生存。
我们每天都要洗脸、刷牙、吃饭，要是我们离开了水，我们的生存就会成为问题。现在，每家每户的生活都不缺水，好像水是取之不尽、用之不竭的。所以，水龙头常常孤单地流泪五水共治作文150字五水共治作文150字。但是，地球上的许多地方因缺水造成的干旱越来越多，人们已经慢慢着少水缺水的滋味。
在“五水共治”活动的影响下，我们小朋友积极做起了小小宣传者，用口口相传的方式，呼吁着：节水从我们开始。不再让水龙头伤心流泪，别让世界上的最后一滴水，将是我们人类的眼泪。
打造一片碧水柔情，让好环境激励着每个人的“治水梦”，让屋后是青山，门前是绿水，每天可以闻扑鼻而来的清新空气，迈着脚步就踩上了软软的草地毯。让一条条清澈的小溪流，穿梭在群山之间，成为一道美丽的风景。
五水共治作文2
五水共治包括治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。
在我们生活中都离不开水，如果没有了水，大地和世界万物都没有了生机；如果没有了水，我们也无法生存；如果没有了水，海底世界的小鱼们就没有了它们僻静的家。
例如：一条溪流在山与山之间都有着密切的关系，它也是世界水资源之一，它可以将森林中的动物、植物哺育得很好，在别的地方人们也不知道高山中间隐藏着一条溪流，这可以帮助他们在饥渴的时候给他们唯一活的希望…
在生活中也有着这些例子，我们要珍惜水资源、把每一滴水分给每个人。
我们要从身边小事做起，可以把看到污染水资源的事件或者把垃圾扔到小河里(水资源)的事件尽自己最大努力去保护它，使它不受到破坏，让它把水无私奉给每个人。
五水共治作文3
炎炎夏日，生活就更离不开水了。为了让小朋友们从小就认识到河流的重要性和爱水节水的必要性，我们濮家小学万家校区一(3)班智慧小队，在暑期里组织大家参观中国大运河博物馆、杭州河道陈列馆，“寻访”杭州的备用水源——贴沙河，开展一系列的“五水共治”实践活动。
星期六下午，我们智慧小队在华润万家超市举行“‘五水共治’知识宣传暨义卖活动”，将整个活动推向了高潮。队员们拿出自己的玩具、书籍等心爱的东西进行义卖，同时向广大市民宣传“五水共治”的相关常识，发放“生活中的节水小窍门”传单，让市民可以从亲身做起、从小事做起，真真切切地参与到“五水共治”的活动中来。虽然我们年纪小，义卖得到的款项也有限，但很想为“五水共治”尽做自己的一点力，做一些力所能及的事!
五水共治作文4
水是生命之源、生产之要、生态之基，水环境直接关系我们的`生存环境、生活环境和发展环境。
我们学校组织学生以主人翁的态度，积极推动“五水共治”这项活动， 班级学生大家积极参与，开展多形式的“治水”宣传教育活动，鼓励孩子从节水减污的身边小事做起，养成良好的用水、节水习惯，为营造绿色、节约、环保、和谐的学习生活环境作出自己的努力。以“3·22世界水日”、“6·5国际环境日”等为契机，人人要争当治水护水的宣传员。每个同学回家向家人做宣传，从每天做起，人人成为节约好市民。
涓涓细流，汇滴成海；众志成城，五水可治。让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境。相信在大家的共同努力下，长兴的天一定会更蓝、水一定会更清，我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽！
五水共治作文5
今天，还是普通的一天。你有没有为柯桥、为中国而做着五水共治呢？要保护水就要从五水共治开始。
我认为，西湖等这些景点的旅客不要随意把垃圾扔入水中，不要在湖中小便，让工厂不要把工业废品、墨汁等会污染环境的东西随意投入江海湖海中。我们中国是一个贫水地区，别看平常水龙头里的水一直流着，其实水特别水。所以，我们要节约用水。比如说：我们的洗菜水可以去浇花浇草。我们中国还是一个受洪水侵害的地方。我希望大家不要乱花钱，把攒下来的钱捐给那些修大坝的人。哪怕是一人捐一元钱，我们中国有十三亿人，加起来也是一笔不小的数目啊！关于排涝水，我认为，每人家里可以用攒下来的钱买一台抽水机。当发生洪水之后，每家每户都可以拿出抽水机为排涝水贡献一份力量。
保护水就要从五水共治开始，希望每个中国人 ，都能做到治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
五水共治作文6
水，不是取之不尽，不是用之不竭。我们要节约每一滴水，从身边的小时做起，从知道“五水共治”做起。
为了宣传“五水共治”，我们阳光小队来到了杭州西溪湿地博物馆寻访人们对“五水共治”的了解。
我们每个人得到了四张宣传纸，要把它介绍给别人。我走近坐在凳子上休息的阿姨，说：“阿姨，您好！我们正在做一个‘五水共治’的宣传。请问您知道五水共治的内容么？”阿姨想了一会儿，摇摇头说：“我不知道。”我连忙把宣传纸拿给她看，并向她介绍“五水共治”分别是治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。最后，我把宣传纸送给了阿姨，谢谢她接受我的采访，并和她合了一张影。接着，我又采访了其他叔叔阿姨，发现大部分人都不知道“五水共治”到底是什么内容。看来，宣传“五水共治”是一件非常有意义的事情。这次不仅能让别人了解五水共治，还能锻炼自己，真是一举两得啊！
五水共治作文7
如果没有水，大地会显得很没有生气；如果没有水，鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港；如果没有水，我们会生活在一个怎样的黑暗世界……我不敢想象。
争当节水治污的小小监督员，这就是我们的角色。我要利用好我的假期，从身边做起。我会监督我的家人不浪费水，及时关掉水龙头；我会劝导邻家的小弟弟不再拿着喷水枪到处射干净的水；我会说服我的朋友小楼用妈妈洗过衣服的水来冲马桶；我会和我的村长商量，村里投资建废水废品处理中心，免的村民们把家里的污水排放到我们的母亲河里。
假如水是小草，那么我们便是拥挤在小草间的花朵，让我们携手积极参与五水共治，为你你的健康、我的健康，请一定保护好仅存的水资源！
五水共治作文8
今天我们一起到章程的家里做“五水共治”的小报。在五一放假的时候，我们七彩花假日小队的队员们都已经各自做好了调查准备工作，有的拍了身边的污水照片，有的查找了相关的“五水共治”的内容，还有的想了些口号。大家都觉得“五水共治”很重要，我们想把小报做的漂漂亮亮的。
首先大家来了分工，排版的、美化的、写稿的，大家一个接一个上场。小报的内容也做了选择，有缪涵曦提供的关于水污染现状的，有张左提供的关于建设美丽家园的，也有金子钦写的感想和章程写的家乡变化。大家通过这次活动都感觉到了治理污水、保护水源的重要性。以后我们一定要节约水源，保护好我们美丽的家园。
五水共治作文9
什么是人类最需要的东西？当然是水。现在国家在进行“五水共治”。
你们一定会问：是哪五水呢？水为什么是最重要的呢？我们应该怎么做呢？别急，我会给你们依依解答的。五水是指：污水、洪水、涝水、供水和节水。因为水是生产之基，生态之要，生命之源，是人和动植物都不可缺少的东西，所以水是最重要的东西。我们因该要做的是：
1.要多种植树木，增添绿化。防止洪水。
2.我们要节水，因为另一边的小朋友还没水喝呢！
这就是我知道的五水共治，你知道吗？
五水共治作文10
五水共治迫在眉睫，就拿我外婆门前的一条河来说吧！原本的河水清澈见底，鱼虾快活地游来游去，每当清晨，人们在河边担水，淘米、洗衣一到夏天更不用说了，尤其是傍晚大大小小的人们在清清的河里洗澡、玩耍，那一番景象真让人羡慕，这条家乡河不知给人们带来多少方便和快乐，如今呢......
今年暑假我的计划去外婆家住一段时间，学习游泳，可那里的一条河不如我妈妈小时候清澈了。河上有许多浮萍浮在水面上，还有一些已经在水中腐烂的，数不清的脏东西，水已经变成了绿颜色。我问外婆，外婆指了指那家饭店，又指了指那个工厂，这下子我明白了。原来是人们把垃圾随便丢到了河里，难怪这条河变得面目全非。
啊！我知道水是生命之源，我们要保护每一滴水，爱惜地球母亲的每一滴眼泪，从我们身边的小事做起，保护而珍惜家乡的河水，不丢垃圾、不放污水，我相信家乡的河水会出现新的面貌，到时候我可以在清澈见底的河水里与伙伴们玩个痛快。
五水共治作文11
爸爸喜欢看报纸，特别是“东阳日报”，大家在一起吃饭的时候，他总会把一些报纸上的新闻讲给我们听。
最近，他讲的最多的就是“五水共治”，我好奇地问他：“爸爸，五水共治具体是指什么呀?和我们有关系吗?”爸爸回答说：“有关系，太有关系了。”接着，爸爸耐心的给我们讲解：“五水共治”就是治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。
暑假里，我们一家人经常去乡下游玩，每一次到达目的地，我总会有意识的去看看河道的卫生情况，发现现在的河道又宽，又干净。
家乡美了，我很高兴，我默默的告诉我自己，作为一个小学生，我也要参与到这个活动中去，从告诉大家不乱扔垃圾开始，做好宣传监督工作。
水是生命之源，祝愿我的家乡地肥水美。
五水共治作文12
以前河里的水清澈见底，有许多小鱼在游来游去，河的旁边有许多花草树木，夏天时，还有一些人来散步。
可是，现在的河道很脏。因为有人往里面扔垃圾、排污水……这样，不但让水里的铁元素过多，而且水也变得又黄又臭的了。
浙江因水而名，因水而兴，因水而美。所以政府提出五水共治，治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。水是生命之源、生命之要、生态之基。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。进行五水共治是平安浙江建设的题中核心，直接关系平安稳定，关乎人水和谐。
五水共治作文13
怎样才能改善被污染河流的污染状况呢？我有下面几点建议
1、大力宣传有关环境保护的法律法规，增强人们的环保意识。同时发动河流的沿岸群众为改变污染河水的生态环境而积极行动起来，自觉保护环境。
2、强化管理。禁止向河流水中排放污水、工业废水，严禁向河道里乱倒垃圾。对违反规定的，要进行批评教育；问题严重的，要给予经济处罚并限期改正。
3、加快治理。有关政府要想方设法筹集资金，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要动员群众植树种草，从而创造一个优美舒适的生活环境。
只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定会得以恢复并比先前更加美丽！
五水共治作文14
水是人们的生命之源！
浙江是一个因水而名，因水而兴，因水而美的省份，然而近几年来因为缺乏对水资源的保护，浙江水患频发，污水，洪水，涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治水，成了刻不容缓的大事，这不仅仅只是政治会议中的议题，更需要人们付出更多的实际行动，五水共治，是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境！
这个照片是家乡的湖泊，水资源的过度开发利用与污染导致水位下降，露出的河床上布满杂草。
五水共治作文15
“五水共治”这个词儿你听着熟悉吗？从去年开始，这个词就频繁地出现在报章杂志等媒体上，相信很多人已经耳熟能详。但是要说起这五水分别是啥，很多人可能一时说不全。
其实，五水是和老百姓最息息相关的五种“水”：污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。这样一说，你会发现，这实在是一项规模浩大的民生工程，关系到我们每一个人的日常生活。
别看我们的城市都已经市化得如此迅疾，就在城市中，不文明用水的情况仍然存在。就说我家附近的小河，里面全是垃圾，就是因为有人不爱护环境而随手乱扔垃圾等……这些用水方面的陋习，在一些城中村、农居房或许还有存在……
原来五水共治是这么重要，我以后一定要保护环境，并且呼吁人们行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，变得更美丽！
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