“水”与“火”作文

2021-10-20 关于水的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的“水”与“火”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“水”与“火”作文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一句赞美了为祖国培养从才的老师。而我们班的周老师,教育了我六年,不得对她做出评价??严,公正,威信大。

  殊不知,周老师的评价不只这些,而是一个很特殊,又很平常??水与火,共存在。

  且说水与火,两个天生就是敌对的。水能灭掉火,而火能将水变成蒸气,两个是互不相融,可如今却出现在周老师身上,想知道为什么?请听我慢慢道来。

  记得小学最后次郊游,我虽在一年级前面领着队,但班上的情景一一逃不过我的猜测,想必周老师此时在与同学们互动吧。到达东山之后,我们第一个目的地是大草坪。在大草坪上,我们各自成群打团,把零食放在铺着报纸的草地上,在我们大吃大喝,无所顾及形象的时候,周老师突然来到我们眼前,快门一闪,我们“优雅”的形象就印在了照相机之中。而在之后的东山读书活动中周老师也经常融入我们,一起读书,欣赏一下精彩的语句片段。

  水有水的融洽,火有火的干脆,恐怖。周老师在试卷上扣分可一点也不留情。

  那是一个星期五的下午最后一节课,是陈校长的托管课,放学的铃声打响,周老师进入教室,并不是立刻布置作业,而是走上讲台,一脸沉寂,严肃地坐在椅子上,教室里立即鸦雀无声。我心中暗道:“噢,天,犯错了。”安静了一会儿,周老师的嘴开始动了……原来,我们没有管好自己,在托管课上换座位,一声“换座位的起立,举手5分钟”同学们心中吧声不断,只好一一起立。5分钟一结束,我们又对周老师的观念改变了??恐怖。

  周老师之所以有着水与火的特点,但都是因为希望自己的学生成才,才会在活动中变得融洽,而我们犯起错来毫不留情。其实,每一个希望学生成才的老师都会有这样的特点,使这个特在明面上并不平常的是因为理解老师一片苦心的学生太少、太少。

“水”与“火”作文2

  柔合,则催人泪下。刚合,则催人奋发。文实,则赏心悦目。文虚,则令人厌恶。

  人生不可能没有悲伤,重要的是能勇于克服悲伤。压抑的`学习生活往往导致压抑的性格,这大概便是学生作文往往哀愁的原因。人生的价值在于不断的挑战,学生就学会去克服悲伤。不要沉溺于悲伤,这便是我所倡导的柔合,适度的悲伤,相较于快乐,乐观。悲伤似乎是人生而就有的,当你呱呱坠地时,你便有了悲伤。在作文中体现你的悲伤,这本无可厚非,难道能让一个刚刚丧失亲人的人哈哈大笑?但前提是你要有伤可悲,只有这样,作文中才会有你的血和泪,才能扣住读者的心弦。

  悲伤要适可而止,过分沉溺于悲伤中,你的人生只有黑与白。别忘了,你还有欢乐。

  积极乐观,豁达开朗,才是王道。悲伤过后,便是欢笑。将你的乐观和欢乐凝结在一篇作文里,将它们与人们分享,让它们为你而欢乐欣喜。用积极取代消极,正如春天会到来,这样你的文章便不是一片死海,而是满园春色,春暖花开,令人赏心悦目,这便是我所倡导的刚合,催人奋发。但是过多的欢乐会使人失去忧患意识,人应当生于忧患,死于安乐。时刻保持着哀伤,这样你的快乐才有意义。谨记痛并快乐着。

  须言之有物,不做无病之呻吟。文章充实,真实,现实,是写好文章的一个重要条件。自新文化运动以来,胡适先生的《文学改良邹议》使新文学以秋风扫落叶一改就文学颓唐之气。但是在中学生的作文中这种颓唐之气又死灰复燃。他们总是注重豹头和凤尾,而忽视猪肚,但正是猪肚文章才称之为文章,才更加实在。水是实,他能哺育万物。火是是,他能温暖他人。

  大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。文章之道,在火,在水,在实,不在虚。

“水”与“火”作文3

  今年的桃花开得并不多,不如往年的繁盛。虽说没有往年的多,但也不少了。尽管有些稀落,但也很好看。宜远观不宜静观也。远远望去,火灼灼的一片,很是美丽。我好像看到了秋日里的大红桃子,那桃花像桃核一样红。也好像闻到了那香醇浓厚的桃花酿那香气,醉人心田。

  与之相反,去年只开了四朵桃花的两棵小桃树,今年却开了一树“芳菲”。小桃树长得并不高,到如今也才一米有余。都四个年头了。略显娇小的身躯吃力的托着小巧略显娇羞的小桃花。

  两棵树的花开的差不多。但花色却截然相反。一颗是粉里透红的,远观火灼灼的样子。一个是粉白的,远观近观都白里透红颜色很淡。却也是我最喜爱的一树桃花。

  我看过的许多桃花都是粉红色的,火灼灼的。只有它也只有它。花多而密,却是那样白而淡。红的像火,白的像水。人们常说火与水是不能结合的,但在这里却结合的那样完美。任谁看了都会忍不住心生怜爱。

  几年前他们刚长出来时。我说都长这么高了,明年要是开花了,后年应该只能结果了。春天它果真开花了。虽只有树顶一朵,却是美的。我很期待它来年能再次开花,并结果。来年春天,它果然又开花了,但只有其中一棵开了花,另一颗只有几片小叶。开花的这棵树也好不到哪里去,我去看的时候,也就只有四朵了,几片残叶衬残花。虽然有些失望,但我期待他秋天时候结一个果子。

  秋天它果然结果了,满树的果子缀得树枝弯弯。它们结的桃儿是苦的,这是众所周知的。那你心的人会发现葡萄其实并不苦苦味过后是甘甜的味道。你可以说是苦尽甘来了。

  让我明白了一个道理:任何苦,总有苦尽甘来的那么一天。火与水也能结合得恰到好处。

“水”与“火”作文4

  一直以来,水和火都是不能和谐相处的。

  一天,他俩又在争吵了。水说:“我的本领比较大,你看,我能帮人们解渴,能灌溉庄稼,还能让人们游泳锻炼身体,人们多么喜欢我啊!”火可不服气,他说:“我说,我的本领比较大,你瞧,我能帮人们取暖,还可以帮人们烧饭做菜,人们喜欢我才对!……两人谁也不让谁,于是他们决定去人间走一走,看看人们到底比较喜欢谁。

  他们来到一个海滨小镇,看到人们在这里游泳戏水,水可开心了,他骄傲地说:“你看,人们玩得多开心啊,他们还是比较喜欢我吧!”火可不服气,于是两人又争吵打闹起来。正在这时,海底发生了地震,一阵海啸向这个小镇扑来,人们慌忙逃走,海水几乎淹没这个小镇。人们都往山上跑,边跑边说:“海啸来了,快跑啊,这水可真是害人啊,我们不喜欢你了……”看到这副情景,水惭愧地低下了头,火可得意了,他嘲笑地说:“你看,还是我比较厉害吧!”

  他们跟着人们来到了山顶,这时,人们焦急地在山顶等待,等着水退回去。或许是急了,有的人开始抽烟了,一不小心,把烟蒂掉在了地上,没想到,马上引起了一场山林大火,人们只能继续往前跑,边跑边说:“着火了,快跑啊,我们已经这么难过了,还要来场大火,我们不喜欢你了……”看到这副情景,火也低下了头,这时他俩都不说话了,原来人们都不喜欢他们。

  人们躲进了一个山洞里。山洞里又阴又冷,这时的人们多么希望能有一团火给他们带来光明和温暖啊,火听见了人们的召唤,赶紧为生起了一团火,人们相拥取暖,大家都不害怕了。人们开始说:“这团火来得可真是及时啊!”渐渐地人们的身体开始暖和了,可是有的开始口渴,有的肚子开始咕咕叫了。人们开始说:“这时候要是有一股清泉,我们就可以解渴,还可以烧点东西吃了。”水听见了人们的呼唤,也化成一股清泉。

  他们明白了,只要水和火能和谐相处,相互发挥自己的好的作用,那么人们一定都会喜欢我们的。

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