在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的写水的作文,希望能够帮助到大家。
写水的作文1
水是生命之源,如果没有水植物和动物都将灭亡。
我在学校经常看到有的同学洗手时,把水龙头从头开到尾,这样白白流掉了很多水。在家里洗米、洗菜的水不要轻易倒掉,可以用来浇花。我每天回家的路上都要经过一条小河,经常看见一些带着颜色的水流进河里,河里的小鱼小虾不见了,河水还带着一股臭味儿。
我要从自身做起,从身边的小事做起,像珍惜生命一样珍惜每一滴水。
写水的作文2
我的家乡——三门峡张村塬上的一个小村子后面有一条不知名的小河,是由甘山上常年不断地清泉汇流而成的。
这条河的水清,澈澈见底,清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。周围有大大小小的石头,被常年的流水冲刷的干干净净。
这条河的水甜,村民们长年饮用这条河里的水,尤其是夏天,河里的水非常清凉,味道甘甜而纯美。
这条河的水质非常好。人们用河水浇的庄稼长得很旺盛,年年都有好收成。
啊,家乡的水真美、真甜!
写水的作文3
在无穷的宇宙中遨游,一定会发现一个蔚蓝色的星球。而那蔚蓝色,是水,是生命之源。为什么称水为生命之源呢?因为水是构成人体的重要成分然而血液中的含水量竟高达90%,因此,大量,大量丢失水分会导致死亡。
我爱水,水也会爱我。让我们珍惜水,让我们保护水。
不要让水消失的时候我们才珍惜。
写水的作文4
水是生命之泉,大地之母。
人类离不开谁,动物、植物都离不开水,所以,水是外物之源。
有一只公益广告用对比的手法,讲了有水的人们不懂得节约用水,龙头里的水“哗哗”直流,缺水的地方,庄稼都枯死了。告诉人们:要节约用水。假如每人每天节约一点水,全国人民一天、一年不知能节约多少水呢?
数学书上写着:地球上能喝的水是有限的。我们要像珍惜自己的生命一样珍惜水资源。
写水的作文5
是什么声音,像风的一样悄悄地来了,惊醒了附近地小村庄。
啊,海水醒来了!五月的海水,舞动着光明的太阳,有成千上万条大大小小的鱼,在海水自由自在地游荡着,形成了一个由大到小的小漩涡。
五月的海,是夏天地游乐场。
那忽大忽小地水声,应和着繁华街市的声音,有时,那风平浪静的海面,温柔的细浪轻拍海岸,柔润的海风轻抚我的脸。抬头仰望,月亮光光,星星灿烂,空中的夜色也是多么的美!
五月的海,是大自然的明艳。
“哗哗……哗哗……”海的旋律为舞着的我伴凑。海的声音,自由而深沉着,舞步翩翩,呼吸浅浅,让我陶醉了。
啊!波涛汹涌两巨浪,潮水往复一条船,五月大海美,叫人多沉醉。
写水的作文6
上书法课时,我们用水写布来写毛笔字。
我们不需要带墨水,只要有自来水就可以。我把笔放在水里浸湿,然后在水写布上写字,笔接触到的地方居然变黑了,还可以看到黑色的地方有水在动。
写完后,过了一会儿,水写布的水慢慢变干了。那些字也慢慢地颜色变浅了,最后全部消失不见了。水写布又恢复了原来的样子。
这个水写布还可以反复写,可以使用很多次。
水写布在练习写字的时候使用,不能留作书法作品,更不能用在书写重要文件上。
水写布真神奇!
写水的作文7
水娃娃非常的淘气,夏天,它们经常在山泉、小溪里追逐嬉戏。冬天来了,冬爷爷带来了寒冷的北风,把树木冻得瑟瑟发抖,水娃娃冷得不行了,它对伙伴们说:“冬天太冷了,我们聚集在一起取取暖吧!”伙伴们听了,都一口气答应下来。水娃娃聚集在一起,它们挤呀挤,挤呀挤,寒冷的北风一吹,
水娃娃们慢慢的结成了冰。春天,春姑娘来了,天气渐渐变暖了,红彤彤的太阳照耀着大地,柳树发芽了,花儿也开了,大地变得生机勃勃。冰娃娃们觉得身体暖和了,就一点一点地融化,变成了水,水娃娃有在山泉、小溪里唱歌、跳舞。
写水的作文8
下午的第一节课大扫除,同学们有的`扫地,有的拖地,有的擦黑。,小红来负责提水,她拎着水桶一溜烟跑到卫生间里,装满了一桶水,然后双手提着水桶,一步一步地往教室走去。可是水桶太重了,小红一个人提不动,累得气喘吁吁。这时,一位好心的哥哥看见了,过来说:“我来帮你提。”小红说:“太谢谢了。”大哥哥又问:“你的教室在哪里?”小红说:“我的教室是213班,在11楼。”大哥哥很快把小红送回教室,同学们看到大哥哥把小红送回来都很感谢他。
写水的作文9
我的家乡在西安。古人说:八水绕长安,要说现在,西安的水也真不少!
比如说翠华山的水,清澈透明,水的颜色是青绿色的,甚至还有清凉的感觉。水的形态——是液态的,水青青的上面还有蜻蜓飞过,给人们带来了美好的感觉。
水的有趣之处在哪呢?水面上有小鸭子游过,水底横着一根树根,仿佛想挡住小鸭子的去路,这可难不倒小鸭子,原来小鸭子是漂在水面上的,而树根是倒在水底的,小鸭子顺利的游了过去。水是清的啊!水是静静的,给人们带来美好的享受,使人终生难忘!
写水的作文10
星期五下午的第二节课大扫除,同学们有的扫地,有的擦桌子,有的擦黑板……王小美负责提水,她把水桶拎到水池里,打开水龙头,把水桶灌满水。她吃力地把水桶拎下水池,可还是有很多路要走呢!王小美皱起了眉头,急得满头大汗。可是,她用尽了全身的力气还是拎不动。
这时,一位大哥哥正好路过,他走过来说:“你在几班,我帮你拎回教室吧!”王小美说:“我在204班,谢谢你,大哥哥。”大哥哥非常轻松地把水桶拎回了教室,大家说:“王小美你可算回来了。”大家都很感谢这位大哥哥,特别是王小美。
写水的作文11
今天下午大扫除,同学们有的擦黑板,有的拖地,有的扫地……小红呢?负责提水。小红拎着水桶跑到卫生间,打开水龙头,把水桶装满水。她双手提着水桶,吃力地一步一步往教室走,小红紧抿嘴唇,脸涨得通红,没走几步,水就被洒了一半。正在这时,一位大哥哥刚好路过,对小红说:“你的教室在在哪儿?我帮你提水。”小红把自己的班级告诉了他,她非常感谢大哥哥。
大哥哥一只手轻松地提起水桶,跟着小红往教室走去。到了教室,大家说:“小红,你终于来了。”大家都向大哥哥说了声“谢谢”。
写水的作文12
每滴水,都是生命之源。每条河,都承载着使命。水,是我们的生命之源。水,也是不可再生资源。我们珍惜水,它是地球母亲赠与我们的,我们不能把它破坏掉。
没有了水,你会怎么样呢?没有了水,你还会出现在这儿吗?没有了水,你是否还活着?没有了水,这万物还会存在吗?
我们不能破坏地球母亲送给我们的礼物,我们不能让自己的生命流逝。保护水,珍惜水,就等于保护我们的生命,保护好水,就等于保护好我们的家园!
写水的作文13
星期一的下午第四节课,我们在大扫除,同学们有的擦黑板,有的擦桌子……我呢?负责提水。我拎着水桶跑到了洗手间,我把水龙头打开,把水龙头桶里装满了水。我双手提着水桶,一步一步地往回走,我累得满头大汗、气喘吁吁。一位好心的大哥哥正好路过,他说:“你的教室在哪里?我帮你提回教室。”我说:“我的班级就是二1班。”大哥哥帮我把水桶提回了教室,同学们异口同声地说:“你终于回来了!”我们都非常感谢大哥哥。
写水的作文14
是什么东西,像一点一滴的雨水,钻入大地母亲的怀抱?是什么丝线,像手巧灵活的姑娘把炎热的夏天缝了起来,遮抚天空?
早晨,春雨把我吵醒了。我撑着雨伞,追着春姑娘,来到了森林里,雨水,滋润着干裂的泥土,给春天注入了新的活力。在草地上探出了头,张开了美丽的笑脸,迎接春天的洗礼。
三月的春雨,是春天的娃娃。
开心地唱着歌,欢乐地跳着舞,瞧他们那优美的舞姿,把那可爱的舞姿的小鸟给吸引了过来了。
三月的春雨已经为你打开了春天的大门,一起来观赏这美好的春天吧!
写水的作文15
我爱水平如镜的西湖,也爱波涛汹涌的大海,但我更爱我家乡的小河。
春天,万物复苏,小河也苏醒了,它叮叮咚咚的流向远方,它欢快的唱着:“春天来了,春天来了。”
夏天,小河边挤满了人,他们有的在钓鱼,有的在看,可是,小河边静静悄悄的,没人说话,都在聚精会神的盯着河面,是谁的鱼浮动了,“哇!好大的一条鱼啊!”
秋天,小河的水慢慢的变浅了,这个时候的小河是孩子们的乐园,我们在河里摸鱼,捉虾,还可以在水底摸到亮闪闪的贝壳呢!
冬天,大地换上了雪白的衣服,小河结冰了,我们在河面上溜冰。你听,欢快的笑声荡漾在整个河面上。
家乡的小河真美啊!还给我们带来了欢乐。我爱家乡的小河!
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