在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的水之韵作文，希望能够帮助到大家。
水之韵作文1
暮春，行走在昆明湖畔的柳堤上。夕阳渐沉，夭桃已逝，垂柳寂寂，我感受着这满园的清冷况味，心里温着的那壶酒渐渐凉了。
多少年的光阴啊，怎么说忘就忘了呢，怎么说流就流走了呢？
一闭眼，仿佛还能看到当年那位博古通今、满腹经纶的文学泰斗傲然挺立的背影，虽是茕茕独立，却是从容而决绝。“义无再辱”，这是真正的士对自己毕生信仰最忠贞的维护，也是对那个残破不堪的土地最振聋发聩的呐喊。以自身蒙辱为辱，以国家受辱为耻，以追求独立、自由为荣光，他是殉道者，是英雄，更是民族义士。我总恨不为民国时人，不得在先生在世时聆听其教诲。
然而，如今来颐和园的人已大不如以前那般多了，也许知晓先生的便更少了。我深深向昆明湖鞠了一躬，将心中那壶酒和着敬仰之情倾泻而下。
走近湖水，看到一位老人坐在桥墩上，身旁靠着一个七八岁的小男孩，红扑扑的脸蛋迎着黄橙橙的太阳。我颇有些惊喜地听到老人在给孩子讲先生的故事，讲先生留的长辫子，讲先生的《人间词话》，饶有韵味的京腔让人想起旧时茶馆里和蔼的说书人。那孩子认真地听，时而抚掌大笑，时而安静默然。当讲到先生自沉于昆明湖时，孩子着急地发问：“那我是不是再也不能看见先生了呀？”老人摸了摸孩子的头，目光伸向远方：“虽然我们看不到先生本人，但是他的精神、追求就在这湖水中，依旧哺育着我们。先生已逝，但湖水永恒，孩子，等你长大就明白啦。”孩子又喜笑颜开，拉着老人一蹦一跳地走远了……
听得此言，恰如醍醐灌顶，我恍然明了，先生圣洁之品格、高贵之精神早已将这一池碧水升华，他以壮烈一击破开黑暗的枷锁，化为这天下至柔之水涤荡人心，水让他的生命得以延续，得以让这个民族的真性情源远流长……
就像一朵桃花的湮灭得以让一树的绿叶欣欣然生长，一根柴的消逝得以让一家人吃上香喷喷的米饭，一豆灯芯的烟消云散得以让光明与温暖永驻人心……
文章里这样说道：“当肉体的保存与精神的救赎发生无可避免的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波里飞升。”王国维亦如是，我们这个民族的精神在水中得以成全、得以永恒。
遂想起陈寅恪在先生的纪念碑铭上这样写道：“唯此独立之精神、自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”
夕阳的华光中，我再次向昆明湖献上我的敬仰与感动。
我想，等那个孩子长大了，也会向他的儿女讲述这个美丽的故事，故事永不停息；昆明湖的水总有一天会流向五湖四海，直到沧海桑田……
水之韵作文2
我们在大自然的怀抱里成长。大自然是很称职的家长，不仅养育了我们，还把人生的哲学尽数传予我们。她很擅长启发式教育，斗转星移，花开花落，大江东去，这些无不给我们以启示；就算是同一事物，也往往是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。在这纷繁复杂的大千世界里，她最喜爱的教学道具，便是水。
狭长的峭壁缝中，一股细流静静地淌过，然后便珠串般地掉落悬崖，“啪啪”地打在岩石上，摔得粉身碎骨，化作粒粒水珠蹦跳着融入了小溪。就这样不知过了几千年，终于有一天，当细流一如既往地落到岩石上时，第一次没有被摔得粉碎。似用珍珠串起的透明丝线，轻盈地穿过了岩石。原来在水滴下落的地方，出现了一个光滑的小孔。于是有人说，大自然是在启示我们以柔克刚的道理，只要肯尝试，滴水也可以穿石。
于是有人遵循启示，准备来一个“绳锯木断”。但当他用长满水泡的手握着最后一根即将断裂的绳子终于锯断了木头时，他看到的便不仅仅是水滴石穿的以柔克刚，更体会到了水滴的心声：创造奇迹并不容易，只有坚持不懈地努力才能换来成功，有时还需要付出巨大的代价。
爱迪生为了他的电灯做了上千次的试验，无数个不眠之夜，无数次对着烧断的灯丝摇头，终于换来了万家灯火通明。他不一定懂得以柔克刚的道理，但他一定懂得坚持与付出。
渺小的雨滴，潺潺的溪流，宽阔的河水，涛涛的江波，在经历过惊涛拍岸与春江月明后都奔向了大海，大海将它们一一包容，或成为平静的海面，或化作滚滚的波涛。于是有人说，大海包容了天地万物，也因此而变得波澜壮阔浩瀚无边，这是在启示我们要以包容之心接纳周围的人和物，海纳百川，方能成其大。
于是人人都要做大海，都要“纳百川”。可日复一日，没有人“成其大”，当怀着雄心壮志的人们被激烈的竞争磨得身心俱疲时，终于不仅明白了海的包容，更懂得了百川的内心：团结才会产生力量，大海只有一个，更多的水只能做百川，只有肯奉献小我，才会有大我的辉煌。
北京奥运会，志愿者们的微笑成为一道亮丽的风景，正是有了这千千万万的志愿者，全世界人民看到了中国的友好与进步。奥运的军功章上，他们无法留下自己的姓名，他们只有一个共同的名字：志愿者。他们不一定都有海纳百川的胸襟，但他们一定都有奉献的精神。
大自然的启示博大而精深，只有细心观察，多角度思考，才能体会个中意义。
水之韵，细细品，慢慢尝，余味悠长……
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水之韵作文3
水是万物的生命之源，因为有了水，才使生命的花朵有了生活的温床；水是自然奇妙的产物，因为有了水，才使地球更加美丽；水是天地间灵气的结晶，因为有了水，生命才能由此萌发、延续；水是一件巧夺天工、鬼斧神工的作品，水是多么的迷人呀！
洋洋洒洒的雨水，是天庭飘下来的千万条银丝，是涔涔流泻的涓滴。那缓缓降下的甘霖，润泽了每个人封闭的心灵，浇灌了干涸的大地，你听！雨打在屋面上，“滴滴嗒嗒”就像奏着打击乐；雨掉在河里，“丁丁丁”溅起了一朵朵水花，荡出一圈圈小波纹。一滴滴雨水如同跳跃的小精灵，在田野里唱着歌，在都市里跳着舞。有这样一首歌，笔直、洁净的道路幻化成弯弯的五线谱，点点雨滴是那高高低低的音符。洋洋洒洒的雨水，是多么欢快的舞曲呀！
汹涌澎湃的瀑布，是一幅巨大的白布带，是遥不可及的宇宙银河。那一泻千里的白练，如巨柱擎天，直插苍穹，如闪电劈空，格外醒目，那倾泻而下的白练，在阳光的照射下，如一匹永不断头的银色长娟，从天女的织衣机下倒挂下来；那奔腾不歇的白练，如一个漫长的故事讲也讲不完……正如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布是一首震撼人心的交响曲呀！
潺潺流水的小河，是一条翡翠色的绸带，是一位活泼的.少女。“叮咚叮咚”，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律；“叮咚叮咚”清脆悦耳的声音是那么动听，那是一支欢乐的歌；“叮咚叮咚”，清脆悦耳的河水声那么漫长，那是一个耐人寻味的故事。那一涓涓的细流，在阳光的照耀下，像无数个小星星在闪烁，发出夺目的光彩。它是小鱼的温床，小青蛙的歌房，小蜻蜓的育婴室，也是小虾、螃蟹快乐玩耍、追逐嬉戏的游乐场。那流动的水流是流动的音符，演奏出优美的乐曲。潺潺流水的小河，是一首多么悠扬美好的小夜曲呀！
水天一色的大海，是水滴们的家。那皎洁的浪花，似乎是一簇簇纯洁的白梅；那浩浩荡荡的大海，似乎是一名铁骑将军，带领着千军万马，向海岸进攻，又仿佛是海洋万物的母亲；浪花迎面而来的声音，就是大海的迎客曲。朵朵浪花有节奏地拍打着海岸，它们打在礁石上，浪花碎玉似的乱溅开来。大海，是一首多么和谐流畅的协奏曲呀！
水是万物的生命之源，是自然奇妙的产物，它有时是一首活泼欢快的舞曲；有时是一首震撼人心的交响曲；有时是悠扬美好的小夜曲。水呀！我深深地为你着迷！
水之韵作文4
雪芹先生借贾宝玉之口说：“女儿是水做的骨肉。”将女儿比作水，是因为水是日月山川美秀之气所在。
中国的瑰宝，无疑是山水画。山水山水，水当然必不可少。看那丛林里淙淙的清泉，那山峰顶汇聚的细流，那石缝间涌出的地下水，都是山石流动的灵魂。画轴上，雾气缭绕山间，顺山势而泻的白练，都是水最轻盈的灵动，是山的生命。缺了水，山也就没了灵气，山水画也没了意义。
万物生长都必须依靠着水。是水的滋润，让种子顽强地冲破泥土，迎接太阳的温暖；是水的粉饰，让花朵娇艳欲滴，享受人们的赞叹；是水的浇灌，让树苗茁壮成长，长成参天的栋梁……
是水赐予了我们生命，人离不开水，水亦是人，人亦是水。水永远是我们的母亲，她无私的奉献，给予我们健康的身体。正如夏军说的：“水是生命之源”没有水，就没有我们，我们永不忘水的哺育之恩。
我住在素有“水乡”之称的江南。每当看到波光粼粼的水面，我的心的便会泛起一种感恩的情怀。水，是你给了我们生命；水，是你让我们成长；水，是你给了我们归属……
风儿吹过，带动了湖面，一阵阵波纹蜿蜒开来。我轻轻用手舀起一些水，凉凉的水在我的手心里晃动，清澈的水透着太阳的光芒，感恩的水在我的心里荡漾开来。
水之韵作文5
水的魅力，水的清澈，水的宝贵，水的一切一切，都是无法用语言、文字来描绘的。那望眼欲穿的湖，波澜壮阔的海，滚滚长江水，幽幽溪细流，都是水的化身，水的“代言人”
光着脚丫，迈着轻盈的步伐，走在海边的沙滩上，看着一缕又一缕的阳光照在海面上，显得那么波光粼粼，偶尔吹来一阵阵海风，水面荡起波纹，让人赏心悦目。大海是奇妙的，海浪是天真的，绘成这一幅美好的景象的就是大自然的功臣——水！
喷泉你一定见过，大型喷泉更别说。看着那一排排水流向空中射去，仿佛披着一层轻盈的水纱，掀起一片迷人的、朦胧的水雾。喷泉随时随地都在转换着样式，一条条水流交织在一起，编织着美好，编织着未来，没多久，落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般，泛起圈圈涟漪。
水的韵味，水的柔美，水的美好是不言而喻的。溪流，河水，海洋它们都是水的孩子，是水资源把它们变得美丽富饶。它是我们生活中不变的风景线。丰南的惠丰湖你知道吗，那里的诗情画意是我们最大的享受。惠丰湖为800亩，深2米。将与津唐运河，煤河的河流连接起来，建设成一个水城。
水真的很宝贵，如同一篇极有格调的欧式乐曲，如同贝多芬的《月光曲》，那般的清幽；如同莫扎特的《魔笛》，如泉水源源涌出，象征着光明和美好的生活；如同肖邦的音乐，具有独立风格和诗歌精神。
说到底，水就是一首独特的乐曲，只有懂它的人，才能弹出最动听的曲子，才能体现出水之韵。
水之韵作文6
最近发生在我身上的一个关于水的故事，让我领略到了水的独特韵律与韵味。
那是一次晚自习之后，回到宿舍，我便拿了个脸盆，到洗手间去取水。我原以为那儿已经是摩肩接踵，人头攒动，可今天倒好，一个人也没有。我心里美滋滋的：哈哈，这下不要排队了！于是，我三步并着两步蹦到那儿。可一拧水龙头，唉！这水落在盆子里怎么发出“滴答，滴答……”的声音，清脆而有节奏，中听却不能解决实际问题。我必须尽快找到水呀，这才是当务之急。
我拿着盆子站在宿舍门前观望，终于看到有人端着满盆的水满意而归。一打听才知道，原来老师宿舍门前的水头有水，我就赶紧跑过去。由于天色较暗，看不大清楚，只见有好多人影在动。走近一看，原来全是同道之人，手上都拿着各具特色的盆子。我大概数了一下，恐怕有20多人，什么时候才轮到我呢？洗了衣服，我还有作业要做啊。我心里直打鼓。
时间一分一秒地过去了，听着本该悦耳的哗哗流水声，我反而更加急不可耐。虽然只等了大约20几分钟，却像过去了两年一般，更兼蚊子肆虐，痒痛难耐，我简直一分钟也不能再等了。好不容易才轮到我，正准备把盆子伸过去，却发现一个盆子突然从我后面冒出来，一个央求的声音同时传到我耳边：“好姐姐，让我先接点水吧！我还有好多作业要做，必须快点洗好衣服才行。”我回头一看，认得她是初一的学生，再看看她那个着急的样子，作为小大姐和学姐，怎能失了风度呢？罢了罢了，人都道“柔情似水”，我今天就为让水而付出一点柔情吧。想到这里，我把她让到了前面。哪知她的盆还没放满，她的两个小伙伴又凑了上来，说：“好友，帮个忙吧！”说着便把盆子伸了过来。我见状心里叫苦不迭：这下可好了，说不定我要到最后了，早知道这样，当初就不该做好人。那个女孩听到了好友的话，又看了看我，摇摇头，说：“不行！我还是这个姐姐给让的呢，人家等了很久了，你们不能再插挡。”听了这番通情达理的话，我格外开心，好像中了大奖似的。让一个是让，再让两个也是让。干脆好人做到底，本小姐今天豁出去了：“你们先放吧，我不忙，没事儿。”那两个小妹妹连声说着“谢谢”，欢天喜地地接了上去，她们哪里知道我比她们还要忙呢！但是，看到小伙伴如愿以偿的开心劲儿，我觉得值，再等一会儿又何妨！为她们能感受到学校大家庭的温馨和谐，我们这些先进“庙门”的人理应放好样子，做出一点牺牲。想到这里，再听听那水声，是那样欢畅，那样自如，就像从我心田流出一般。
这天夜里，我虽然睡得比较迟，但睡得特别香！
水之韵作文7
上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道矣。老子说，最崇高的美德就像水，滋养万物在安静处而不争，居众人所厌恶的垢浊的地方而不被沾染。
所以水之德最近于道之德。老子以水为师，淡泊名利，收敛意欲，最终骑青牛而去。
水，善万变。婉约时，诗人感叹小桥流水，豪放时，诗人惊叹大江东去;粗狂时若旬日喷薄，细腻时如风拂杨柳。
亘古以前地球上全是汪洋，是水诞生了陆地，从而诞生了万物。也可以说水是万物的祖先。水很伟大，它滋润万物，只为了向他人贡献。它洗去了冬日的残痕，也赶走了酷暑的熔炼，万物在春雨的清洗下，醒来了，在春雨的滋润下，生长了。雨是神奇的，它是朦胧的，又是清晰的，它为万物披上一件缥缈的纱衣，又把万物洗涤得清明，欢亮。
水的声音，滴滴答答。它随热气升入天空，又随乌云里一直垂到地面，从不因为自己长得丑陋，以及人们的误解，就放弃滋养大地的职责。
水，无处不见。山上的水涧，永不见日的地底，广阔无垠的大海，它很微小，但无处不在;它很轻柔，貌不惊人，却能滴穿巨石。涓涓细流，也能汇聚成江河大川。正如老子所言天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
著名作家林清玄曾写过一篇文章，名为《黄玫瑰的心》。他说人要活得抬头挺胸，需要更多的智慧，要常把干枯的脑袋泡在冷静的智慧之水里。玫瑰花的花朵也需要水，在田野里，他们有雨水露水，但剪下来就很少有人注意了，很少有人再给花的头浇水，一旦他的头垂下来，整株泡在水里，很快就恢复精神了。
让我们聆听水，感受水流遍全身的舒畅，倾听水滴，体验它滴穿巨石的信心。
夜里，看着窗外的涓涓水流缓缓而下，焦躁不安的心，也因雨声渐渐平静。
有时我很好奇，为什么每个孩子都喜欢在雨天玩耍呢?是因为有趣还是好玩呢?
一个雨天我走出家门，当雨点落在身上，我所有的烦躁，顿时无影无踪。在雨中踏步，听雨滴滴答答的声音，惬意而又凉爽。我愿意沉浸在这个水世界里，感受雨水流过脸庞的轻快，聆听行人的脚步与雨水的声音交织在一起的乐章。
智者乐水，仁者乐山。
一水护田将绿绕，两山排达送青来。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
没事看看水，听听雨，做个智者吧!
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