在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的水的秘密作文，欢迎大家分享。
水的秘密作文1
我的一本科学书上说水有表面张力，下面还有验证水的表面张力的实验，我为了验证水到底有没有表面张力，我就按照上面说的做了一个实验。
做这个实验需要两个盆子、一瓶胡椒粉、适量的水，两根火柴和一点洗洁精。首先，在两个盆子里倒入等量的水，在水面上撒上一层薄薄的胡椒粉，然后把两根火柴里的其中一个在红头上涂一点洗洁精。
准备工作做好了，就可以开始做实验啦！我好紧张，不知道实验能不能像书里说的那样，沾了洗洁精的火柴会慢慢飘动，不沾洗洁精的不会漂，也不会沉。我紧张兮兮的把两根火柴放到水面上，观察了一会儿，果真发现沾了洗洁精的火柴慢慢地半沉半浮飘动了！而没沾洗洁精的火柴不动如初，既不漂动，也不沉下。我做第一次的时候还以为是碰巧的，于是我又做了第二遍，结果都是：沾了洗洁精的火柴不漂动，没沾洗洁精不漂动。
我通过科学书知道了：水通过表面张力“托”住了火柴，而沾了洗洁精的火柴因为上面有洗洁精，减弱了水的表面张力，所以就能半沉半浮的飘动啦！
我真开心，通过这次实验，我既玩得很开心了，又收获了一个有用的科学知识，这真是一举两得啊！我以后要做更多的实验，明白更多的科学道理！
水的秘密作文2
蜻蜓这种昆虫大家都不陌生，在夏天的池塘里经常能看到它们的身影。有时我们会看到蜻蜓时而高高地向上直飞，时而急速向地面俯冲，最绝的是：蜻蜓还能向直升飞机那样拍打着翅膀一动不动地停留在空中。
蜻蜓的飞行绝技来自于一对极其出色的翅膀，翅膀轻而薄，长不到5厘米，重量只有0。005克，但是每次却能扇动30至50次做高速飞行，其中奥秘足够我们人类研究好一阵了
而且在其中，蜻蜓“点水”的动作占了很大的比例。
蜻蜓为什么要点水呢？他是不是在做游戏呢？为了满足我的好奇心，我上网查资料。原来蜻蜓点水是在产卵，蜻蜓的幼虫生活在水中，名叫水虿，以蚊子的幼虫孑孓为食。水虿只生活在比较清洁的水中，所以每次产卵前蜻蜓妈妈总要反复了解水流的快不快，深不深，脏不脏，等雄蜻蜓到来，当“婚礼”后，雌蜻蜓便把卵产在水中。
同样是点水，不同蜻蜓采取不同的方式。它们有的只把卵随便撒在河底；有的则将卵粒用“胶水”粘在一起；有的吧卵直接粘在水生植物的表面……
蜻蜓点水，是为了繁衍后代。这一点恐怕以“蜻蜓点水”来形容做事情肤浅的人，想都没想到的。
水的秘密作文3
“稀奇，稀奇，真稀奇，墨水一瓶接一瓶，怎么用也用不停……”这是我们班级里流行的一段顺口溜，不过还真是，班级里的墨水确实有“问题”……
“哎呀，又没墨水了！”“可不是吗，要放瓶公用墨水在教室里就好了！”每天都有这样的抱怨，几乎成了“家常便饭”。是呀，教室里设公用墨水，同学们一碰到“作业恶战”就“不济”了，不抱怨才怪！思考再三，我决定由我这个“龙头老大”来学回雷锋。
第二天，我一大早便爬了起来，天刚刚蒙蒙亮，我便骑着车，向学校冲去，来到学校，半个人影都没有，我暗自舒了口气。来到教室里，位置上空空如也——一个人也没来。我迅速掏出墨水向讲台走去，走到讲台前，我呆住了：讲台上稳稳当当地放着一瓶崭新的墨水，上面写了两个字：公用。我百思不得其解：昨天我最后一个走，今天我第一个来，怎么会有人来放墨水呢？而这时，同学们却陆续走进了教室，送墨水的事业就只好不了了之。
过了几天，墨水用完了。我瞅准时机，待到人走完后，拿出墨水向讲台走去，正当我准备放上去时，老师走了进来，我赶紧把手往后背，老师走过来，笑眯眯地说：“我看见了……”“我……”这时，老师拉开讲台的抽屉“哇——”我不禁叫出声来，抽屉里整整齐齐地排放满了一瓶瓶的墨水，老师拿出一瓶放在了讲台上，写上了“公用”二字……
“说稀奇，不稀奇，墨水没有啥秘密，好老师，爱学生，墨水当然没得停！”墨水的秘密揭晓了，用完后，总会有新的一瓶，每当看到那晃动的墨水，我的心也泛起了涟漪。
水的秘密作文4
有一天，我的好朋友夏晨曦来到了我的家，我的家一般没什么玩具，一有了玩具，我们俩都会很珍惜，我一般会拿来我家没用的废品来跟他玩，这一次，我拿来了吸管。
我们一直在玩，突然，他叫道：“吸管能装水，过来看呀！”我跑过去看，只见他盆子装着水，手里拿着吸管，用一只手堵住吸管的一头，他又给我演示了一遍如何装水的，我也学着他，也成功了。
我突然想起有一天，老师让我们做一个实验，实验是这样的：准备一个大罐子和一个小罐子还有一张纸。然后，在大罐子里装满水，在小罐子里放纸，让小罐子口对准水面快速放进水里一段时间，在拿上来，看一看纸有没有湿。
老师一说完，我们立刻开始实验，实验完了，我们异口同声的说：“纸没湿！为什么？”老师说：“因为在放小罐进大罐时，小罐子里冲满了空气，下水时，纸和水被空气分开了。”老师这样一讲，我们大家都明白了。
回家后，我想：吸管只要通风，就可以进水；只要不通风，既可以防进水，也可以锁水，因为有气压。我立刻实验，我先装了一盆水，拿来一条吸管，我把它放进水里，不堵住，水果然进吸管里了，我然后用手堵吸管的其中一头，水就锁在吸管里了。
想到这里，我跟他说了一句话：小小的一根吸管，竟给我们 带来了 这么多乐趣！
我还想说一句：没有伟大的想法，就没有伟大的发现！
水的秘密作文5
这个周末的上午，爸爸跟我一起做一个小实验，实验的名称是“水上轻功”。因此，我发现了水的秘密。
爸爸端来一个盆，盆里装了一半儿的水，水面上浮着几枚曲别针和一枚一分钱硬币，还有一根缝衣针。
我很好奇，它们怎么能浮在水面上呢？就猛吹了一口气，看它们是否能沉下去。果然，我刚一吹，所有的东西都沉下去了。
我打算再让它们浮上去，可是这次真把我难住了。我一把它们放在水面上，它们就立刻沉下去，好像是故意跟我作对似的。
我心想：爸爸是怎么做到的呢？我左思右想，用各种方法尝试着。终于，我把曲别针托在两个手指头之上，然后把曲别针之下的手指部分轻轻地放入水中，然后快速地一松，当时我很紧张，生怕失败了，没想到这次曲别针真的漂在了水面上了，我高兴地大喊：“我成功了！我成功了！”
实验结束了，爸爸给我讲解曲别针为什么能漂在水面上？
原来是因为水表面的水膜就像一层橡皮膜一样，有着一些弹力，曲别针是被“橡皮膜”托住，才会漂在水面上。
但是它的弹力是很有限的，要是东西的重量超过了弹力的限度，这个橡皮膜就会被压破，东西就会下沉。这层水膜里的弹力就是水的张力，这才是“水上轻功”的原理。
我觉得这个小实验既有趣，又能让我学到很多科学知识。
水的秘密作文6
今天，我在吃早饭时，妈妈给我倒了一杯满满的水。我正在拿早饭时，一不小心把一个铁夹子掉进了那个倒满水的杯子里。可是，奇怪的事发生了，那个杯子里的水一点也没有溢出来。我很疑惑！我决定带着这个疑问去问老师。
老师听了我的问题，决定在课上做一个实验。上语文课时，老师拿来一个透明的玻璃杯，邀请一位同学帮助她把杯子里倒满了水。然后胡老师问：“你们觉得水会溢出来吗？”顿时教室里议论纷纷，有的同学说：“会的， 因为硬币沉到水底，水面会拱起。”可有的同学却说：“不会的。”但是又说不出原因，好像是成心要跟说会的同学作对。胡老师说：“实践才是检验真理的唯一标准。”同学们听到实验开始了，有的睁大了眼睛，有的激动地站了起来，有的直接跑到了讲台前。只见胡老师拿着一枚硬币，，沿着玻璃杯的边缘让它滑了下去，没动静，说会的同学很失望，而说不会的同学却很激动，于是老师接着放下了第二枚、第三枚……直到放到第六枚时，水面才微微隆起，实验继续进行，七枚、八枚、九枚、十枚、十一枚，放到第十二枚时水面开始动荡了，放到第十三枚是水终于溢出来了。我们又出现了新的疑惑，到底是什么呢？
这时胡老师神秘地笑着说：“就让我来揭开谜底吧！这是水的表面张力。水分子很神奇，它们只见有一种吸引力，就像磁铁一样你吸我，我吸你。科学家还通过观察这一原理，发明了许多我们生活的物品：比如雨伞，它的表面就是通过改变水的表面张力来让水滴水往下流，而不是浸到伞里面去。
啊！原来我们生活中常用的水，居然有这么神奇的秘密！
水的秘密作文7
“叮铃铃！”上课了，只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子，很多同学连声问道：“童老师今天要做什么呀？”同学们七嘴八舌地讨论着。
童老师神秘地说：“你们猜一猜呀！”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”，就说：“哈哈，我们今天要做科学实验！”“啊！科学实验？”“对，就是科学实验！我们先让一位同学上台来发硬币，我来倒水。”“徐锘！”你来发硬币。徐锘如获至宝，连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币，只见他拿起一把硬币就往杯里塞，我自言自语道：“这样一把把抓会不会不匀称呀！”
实验开始了，同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里，嘻嘻，幸亏没有溢出来，我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去，还是没有溢出来，可真是万幸啊！当时我心里比吃了蜜还甜！
然后，童老师又把回形针给我们，我们突然觉得不耐烦了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水却一滴都没有贱出来，回形针一颗颗安安静静地躺在杯底，好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈，欢欣鼓舞！
这时，童老师告诉了我们实验原理：水是有张力的。水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢的。当硬币放得少时，张力没有破坏，水便没溢出来。
这次的实验，不仅让我知道了实验的答案，学到了知识，更重要的是，这次的实验告诉我们：生活中处处有发现和科学，只要你留心观察，思考，就一定会有收获。
水的秘密作文8
一个星期四的下午，老师在发的试卷上写了一道题：蜻蜓点水是什么原因？
我一回到家就问妈妈：“妈妈蜻蜓为什么会点水呢？”妈妈说：“这些问题应该自己想办法搞明白。”说完妈妈就走开了，我好失望，但转念一想：不就自己查资料吗？有什么难的。我马上抓紧时间写好作业，跟妈妈说了声，就向小区门口的“金万年书屋”跑去。找啊找，终于找到了一本《十万个为什么之动物》。我马上拿起这本书便津津有味地看起来，但最终也没能找到答案。我不甘心，又朝离家不远的“缤纷亚洲书屋”跑去。我在里面找来找去，终于在一个角落里找到了一本《动物百科知识》，我像发现了宝贝一样把它拿起就看。我仔细地找了又找，功夫不负有心人，终于我找到了答案：蜻蜓点水是为了生孩子。我还意外地知道了：蜻蜓和蚊子的孩子都是生在水里的。而且蜻蜓的孩子在水里就可以吃蚊子的孩子，它们真不愧是益虫。
回到家，我高兴地把答案告诉了妈妈，妈妈夸我真能干。我心里像吃蜜了一样甜。
第二天，老师讲试卷时，这一题谁也没有我讲得清楚，我心里更加甜了。
水的秘密作文9
今天，我通过一个简单的小实验发现了热水的秘密。
在前些天的科学课上，我们的科学老师汤老师给我们看了一个实验，汤老师把一小袋没有空气的冷水放入一杯滚烫的`热水中，它先是沉到了水底，汤老师让我们看它有什么变化，我瞪着眼睛，目不转睛地盯着水底的冷水，现在它应该有些热了，但同时它也上浮了一些，基本上处于悬浮状态。接着，我看见它一点一点地上浮，最后它竟露出了水面！我奇怪极了，怎么会浮上来的呢？刚刚不是还沉的吗？大家都疑惑不解，最后还是老师揭开了迷底，原来是冷水受热之后膨胀起来，体积变大了，所以排水量也变大了，排水量一变大，浮力就变大，它就浮上来了，真是奇妙呀！
回到家后，我半信半疑地又做了一次实验，我发现它还是受热后再浮起来，于是，我又把热了以后的水放入冷水中，它马上又沉下去了，并没有再上来了。我又把冷水放入冷水中，哈，还是上不来。所以我明白了：只有热水在热水中才能浮起来。
这次实验，让我发现了热水的秘密，也让我明白了，一件事物，只要你用心去观察，去发现，你就能感悟到它的真谛。
水的秘密作文10
星期天，我到姥姥家玩，发现有四只可爱的小鸡在院子里欢蹦乱跳地玩耍。它们长得很可爱，我便跑去和小鸡玩了起来，不一会儿就累得满头大汗。小鸡们非常渴，争先恐后地找水喝。这时，我发现小鸡喝水时，把水吞到嘴里后，嘴巴朝上扬起，让水流进喉咙。这是为什么呢？
我带着这个疑问去问爸爸，爸爸也直摇头。于是我便去请教我每天形影不离的好老师——《十万个为什么》。我打开书仔细查找，终于找到了原因。原来鸡嘴里的肌肉不发达，如果不把嘴巴朝上扬起来，水不但喝不着，还会从嘴里流出来。我高兴的带着我的答案告诉了爸爸，爸爸听后表扬了我，他说：“遇到疑难问题能够积极主动地去寻找答案，这在学习上是一种非常可贵的精神，希望你能坚持下去。学海无涯，生活中还有很多奥妙无穷等待你们去解决、去探索的事情呢。
听了爸爸的话，我陷入了沉思：是呀，何止是小鸡喝水的问题，还有小白兔的眼睛为什么是红色的、鸽子为什么不会迷路等等太多不懂的问题。今后，我应该多观察、多发现生活中的每一件事，并把心里的疑惑全都找出答案。
水的秘密作文11
夏季的傍晚，我和我的伙伴一起行走在乡间小路上，享受着落日的余晖与芳草的清香。突然间，在一个池塘旁，看到一群蜻蜓在空中自由自在的飞翔，有时它停在水草上休息，有时在空中互相追逐打闹，有时在池塘上方盘旋着，并时不时地把尾巴在水面上一点一点着。伙伴说：“快看，蜻蜓正在点水呢！”
“‘蜻蜓点水’这个词大家一定非常熟悉，但是你们知道蜻蜓为什么点水吗？”伙伴们抢着说：“蜻蜓点水跟燕子低飞一样，是代表要下雨了！”
其实不然。
蜻蜓是肉食性昆虫，它们长着两对强而有力的翅膀，喜欢生活在靠近有水的地方，所以我们经常看见蜻蜓沿着水面低飞。蜻蜓一般将卵产在有水的地方，比如：河川、池塘、水坑。它们的幼虫叫水虿，长得和蜻蜓一点也不一样，是6只脚大虫子，下颌不但长，而且能伸能屈。水虿再水中需要生活1~2年，经过7—14次的脱皮，然后爬出水面到陆地，再蜕最后一次皮长出翅膀，才开始成虫——蜻蜓的生活。
原来，蜻蜓点水指的就是蜻蜓在水里产卵！
世间万物，变化多端。只要你留心观察，认真思考，仔细研究，就会发现许多奥秘！
水的秘密作文12
春天是鸟语花香、万物复苏的季节，连小动物们都显得特别兴奋。
星期天，我到姥姥家玩，发现有四只可爱的小鸡在院子里欢蹦乱跳的玩耍。它们长的很可爱，我便跑去和小鸡玩了起来，不一会儿就累的满头大汗。小鸡们非常渴，争先恐后的找水喝。这时，我发现小鸡喝水时，把水吞到嘴里后，嘴巴朝上扬起，让水流进喉咙。这是为什么呢？
我带着这个疑问去问爸爸，爸爸也直摇头。于是我便去请教我每天形影不离的好老师——《十万个为什么》。我打开书仔细查找，终于找到了原因。原来鸡嘴里的肌肉不发达，如果不把嘴巴朝上扬起来，水不但喝不着，还会从嘴里流出来。我高兴的带着我的答案告诉了爸爸，爸爸听后表扬了我，他说：“遇到疑难问题能够积极主动的去寻找答案，这在学习上是一种非常可贵的精神，希望你能坚持下去。但是，学海无涯，生活中还有很多奥妙无穷等待你们去解决、去探索的事情呢，你该怎么办呢？”
听了爸爸的话，我陷入了沉思：是呀，何止是小鸡喝水的问题，还有小白兔的眼睛为什么是红色的、鸽子为什么不会迷路等等太多不懂的问题。今后，我应该多观察、多发现生活中的每一件事，并把心里的疑惑全都找出答案。
水的秘密作文13
生活中，往往会有许多发现，尽管不是惊天动地，但我依然感到很高兴。
“好痛，好痛，啊……”我尖叫着，妈妈走过来盘问道：“怎么了？”我哭泣着说：“我不小心摔伤了。”
那天，我回老家，一条小弄堂里有个坡，我觉得很好玩，在那里走上走下，不料，在走下来时，摔倒了，小坡上长了许多青苔，加上昨夜下过一场大雨，又湿又滑。
摔倒后，妈妈把我带到了家中，拿起一个茶杯，向我走来，妈妈却没有给我拿创可贴，而是拿来了一杯茶叶水，我万分好奇。只见妈妈将茶叶水倒在我的伤口处，血竟然止住了！我好奇地向妈妈问道：“妈妈，难道茶叶水能止血么？”“是啊！”妈妈想我回答道。
茶叶水真的能止血吗？我还是很好奇。
前天，我自己在家煮面条，在切葱的时候，不小心割到了自己的手指，血液奔流着，我拿纸巾来吸血，可是，怎么也吸不完，我灵机一动，那次妈妈不知用茶叶水止住了血吗？这次，我也来试试！我把大茶杯中的茶叶水倒在一个一次性的杯子中，再将割破的哪个手指头伸进杯子里，果然，奔流的血液在瞬间就被止住了，伤口再也不疼了。后来，我查阅了资料才知道茶水中的鞣酸能和血液中的2价鉄反应生成胶体或沉淀，有助血液凝结。
生活中，有许多问题都等待着我们去发现，只要你用心，发现问题其实很简单。
水的秘密作文14
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”许多我们一知半解的问题，往往都是从收中找到答案的。
小时候，每年夏天，妈妈都带我去游泳池游泳。每当我在水中与同伴玩耍、嬉戏时，总会看到屈指可数的蜻蜓掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看见微波一圈一圈地荡漾开去，起初我不太在意，只觉得有点趣。渐渐地，我对“蜻蜓点水”产生了好奇心，随即这种好奇心便化为“问号”。那一个问号不停地在我脑子上徘徊。5岁时，我去问妈妈，妈妈说：“蜻蜓口渴来这喝水。”我天真地问：“那为什么蜻蜓就喝一口就飞走了呢？”妈妈笑了笑，并没作答。
于是，这个问号就一直伴随着我。9岁那年，我问舅舅：“蜻蜓为什么要点水？”舅舅一愣，竟被我的问题难住了，之后才摸摸我的头，笑吟吟地说：“舅舅也不清楚，许多问题要是从书中找到答案的。”
这一天，我捧起那本心爱的《百科全书》津津有味地看了起来。这时，我被几个醒目的大字吸引住了“蜻蜓点水的秘密。”我喜出望外，迫不及待地读了起来“蜻蜓点水的情景在夏天常可以见到，那是因为蜻蜓的繁殖期是夏天，而蜻蜓产下的卵——也就是幼虫，它们本身就生活在水中，所以蜻蜓妈妈们就把孩子产在水，因为这样，才被我们被为“蜻蜓点水”。我一看，拍手大笑起来。原来妈妈以前说“蜻蜓口渴是假的啊！妈妈那是在哄我，我一定要把这个知识告诉她。”
“妈妈，我知道了，我知道了蜻蜓点水的秘密！”我兴奋地嚷着。妈妈从厨房迎了出来，问：“什么蜻蜓点水啊！”我一本正经地说：“妈妈，5岁时你骗了我，蜻蜓点水其实是在产卵。”我得意洋洋，恨不得让所有人都知道。
啊！我知道了蜻蜓点水的秘密。
水的秘密作文15
今天我去表姐家玩，看见桌上有一枚浮在水里的鸡蛋，我便问表姐，这是怎么做成的。表姐笑呵呵地说：“你可以准备一个杯了、一枚鸡蛋、水和盐、勺子。把鸡蛋放入水中，加入盐，搅拌均匀，就浮上来了。”
回到家后，我来不及换鞋了，找到杯子、鸡蛋、盐和勺子。我把鸡蛋小心翼翼地放入杯中，并放了一些水。我满怀期待地用勺子从盐袋里取了一勺盐，再用勺子把盐搅拌均匀，我本以为能浮上来的，谁知并没有浮上来，反而在和我玩“123木头人”的游戏。我叹了口气，想放弃，但想到许多科学家做实验也不是一次就成功的。
我便找回了信心，又放了一勺盐，心想：这次能浮上来了吧。我疯狂地搅拌，可是它还没能浮上来，继续坐在它那温暖的杯底。我便着急了，一连放了5勺，便开始搅拌，搅拌了十分钟左右，我把勺子放了下来，看了又看，鸡蛋慢慢离开杯底，停在水中，直到第8勺盐放了进去，看见鸡蛋的头从水中探出了水面，我的脚下就像装了弹簧一样一蹦三尺高，小半个鸡蛋都露出了水面，惬意地呼吸着新鲜空气，从仰泳的姿势与水波一起微微颤动。我用手指把鸡蛋按入瓶子里，刚按下去，鸡蛋又急不可耐地弹了上来。哟，这家伙，还会反抗了。
通过这次实验让我明白了：盐水的密度比水的密度大，所以 鸡蛋才会浮上来。我们要做一个善于发现的人，才能获更多的知识。
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