在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的水的启示作文，欢迎阅读与收藏。
水的启示作文1
苍鹰展翅的背后，是无数次惊心动魄的坠落；劲松挺立的背后，是无数次风雨的吹打；寒梅傲雪的背后，是无数次冰雪的封冻与掩埋。初中三年，我有泪水的相伴，也有喜悦的相随。
刚升入初中，不习惯如山般的作业堆在面前的我，空了大量的习题没做。老师把我叫到身边，指着洁净的作业对我大吼，然后把作业撕得粉碎，扔了出去。又抽出教鞭在我娇气的脑袋上狠狠地敲了几下。上了六年学，我从来没有受到过如此严厉的批评，痛苦与羞愧交织，留下了伤感的泪水。
这次奇耻大辱使我明白了：这三年将不是儿戏，我如果还像小学那样轻描淡写地应付学习，不仅不能过关，那也将一事无成。
那一次泪水，使我少了一份幼稚与无知，多了一份理性与思考；少了一份贪玩，多了一份努力！
如今，中考将至，我们这些老生在操场上飞驰，为体育加试而训练着。我因体质差，总也跑不过关。面对同学都顺利过关，我不禁又流下了泪水。但当我想到多次泪水带给我的启示，我又一次坚强起来了，咬紧牙关，向终点飞驰着
老师大声喊着:快点！还有十秒！我用意志坚持着，终于冲过那高不可攀的终点。哇！我居然成功了。我蹦跳着，脸上露出灿烂的笑容
泪水又一次使我变得更加坚强，少了一份依赖与娇气，多了一份自立与自强！
苍鹰不怕惊心动魄的坠落，选择磨炼而高飞；劲松不畏风吹雨打，选择磨炼而挺立；寒梅不惧傲雪的冷漠，选择磨炼而芬芳！
我也因三年的磨炼而成熟，而这份成熟离不开多次泪水带给我的启示。
水的启示作文2
今天上作文课，刘老师笑嘻嘻的向我们走来，手里多了三杯不知道从哪里来的水，一看就是“不怀好意”。
刘老师让我们尝一尝三杯水的味道如何？我便走了过去，老师用筷子轻轻一挑，一滴水珠就弹到我的舌头上。额，味道不错，老师再来一点。听了我的话，柯文博也跃跃欲试，老师还是轻轻一挑，那滴水准确的落在舌头上。柯文博沉默了一会说：“没什么味道，纯净水吧。”周杰楷看了我们的尝试也迫不及待的前来尝试。这时老师不再是用筷子，而是用杯子直接倒，让我们意想不到的事情发生了，周杰楷把水都吐了出来。原来周杰楷喝的是盐水，一下子就颜面尽失。
刘老师又跟我们说：“你们看这两杯水是不是一样的，如果没有去品尝你就不知道是怎么样的一杯水，很可能你觉得这一杯水是多么的珍贵。
经过老师的实验，我们也懂得了一个道理，这三杯水就好比两个人，表面上看没什么不同。但很可能有一个人在伪装自己，迷惑对方，得到你的信任，再胡作非为。
这个实验让我联想到现实生活中有许多看似和正品一样的假货来坑害顾客。我妈妈就有一次不幸中招。以前我很喜欢吃手抓饼，几乎每天早上都要吃一个。有一次我正津津有味的的吃饼，突然闻到了一股怪味，找遍了整个周围才知道是妈妈盘子里的绿水。这是什么东西？手抓饼里有地沟油！我马上把手抓饼丢进垃圾桶。果然，劣质商品不是好东西整的我是一天头晕，两天拉稀，三天四肢无力。
今天这堂课让我知道了，人美不在于外貌而是内心，有好多东西是从外表上看不出来的。
水的启示作文3
四年级放暑假时，我被妈妈强迫着去练游泳。练游泳的第一关就是跳水。当我走进游泳馆，一眼看到那2。5米深的蓝色的池水，就仿佛看到一片汪洋大海，我从一头巨象一下子变成了小蚂蚱。我用力给附带吹气，然后紧紧地系在身上，泳镜戴了又戴，把浮板贴在前胸，天晕地转地站到了池边。教练一声令下：“起跳！”又是一声：“起跳！”虽然“军令如山”，但是我对跳水的恐惧已经远远超过了对教练的恐惧。我全身发抖，两只脚就像粘在了池边。突然，教练提起我的附带，把我扔入水中。“嗵”，我好象一颗水雷，把平静的池水炸开了花。“咕咚”、“咕咚”，我畅饮了游泳池里的水。
第二次，教练冲我命令道：“你给我站到跳板上。”这次，我彻底绝望了，以为要永远沉入水底，差点哭出来。教练把我推入水中。我使劲咬着双唇，屏住呼吸，生怕它们会自动张开再被灌进水。出乎意料，我居然是浮在水面上，而且居然没再被呛水。惊喜的我尝试着用双手划水，心理的恐惧消减了大半。
第三次，我主动跳到跳水台上等待教练的口令。虽然我还是有些胆怯，但是好奇心驱使我再跳一次。“非常好，再来，起跳！”随着教练的喊声，我闭上眼睛，双腿用力一蹬，一跃而起。啊，我真不敢相信自己竟然学会了！我成功了！我从一只渺小的蚂蚱变成快乐的鱼。
现在，我已经能够自由自在地游泳。在学习中，我时常遇到像跳水那样的困难，每次都会让我想起练跳水的经历。有一个道理深刻印在我脑海里：无论遇到多么大的困难，只要有足够的勇气和信心就一定能够战胜它。
水的启示作文4
不知你是否注意过，生活中的事物妙趣横生，丰富多彩，像五味瓶一样，酸甜苦辣咸，样样俱全。大自然中不轻易的一些小发现，会让我们获得终生受益的启发。只要你有一双善于发现的眼睛，一些平平常常的事物，有时总会让我们的心灵震撼。
那年，我九岁，已是深夜，我洗漱完毕，像往常一样把盆子放在池内，便回屋睡觉。“吧嗒——吧嗒——”这声音从晚上一直响到早上，影响了我的睡眠质量，我揉揉朦胧的双眼，特意看个究竟。
我随着声音的源头走过去，是从卫生间传来的，近了。我蹑手蹑脚地推开门，答案马上揭晓——是从池口传来的。水龙头滴着水，“吧嗒——吧嗒——”，水滴下来，激成一圈涟漪，哦，原来是我昨晚没有拧紧水龙头的缘故。不知不觉中，原本空空的盆子已经变成了满满一盆水，我不禁为之震撼：这些微不足道的小水珠居然汇集成了这么宝贵的一盆水！
看着看着，我突然从这一滴滴水中悟出了一些道理：虽然它们都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠，虽然水龙头的滴水速度很慢很慢，但这些水珠的不懈努力，不抛弃，不放弃，居然变成满满的一盆水，在常人眼中的不可能，它们竟然能够突破奇迹，朝着自己的梦想去努力，去坚持。我突然联想到了自己，如果我们能够每天都积攒一些知识，哪怕是一个词，一句话，长期坚持下来，就会有所成功，就像季羡林爷爷所说：“一个小孩子需要背诵五十篇古文，两百首诗。”这在常人眼中几乎是一个不可能，可你有没有想过，如果我们坚持不懈，每天积累一些古诗词进行背诵，一天背一首，背一篇，不轻易放弃，一年下来就会收获许多。其实，创造奇迹就在于你自己，只要努力，奇迹也会变成平常之事。
微不足道的一滴水，积攒起来就会变得很多很多，学习也是这样，作为一名小学生，只要努力了，平时打下基础，多积累，不灰心，不气馁，坚持就会有好的收获。我们应该从一滴水开始，慢慢地去积攒更多的知识，朝着自己的梦想去追逐，坚持不懈，突破奇迹！
水的启示作文5
“多么可敬的溪水啊！”我读完《溪水和石头》这篇感人至深的文章，情不自禁地发出了赞叹。
在《溪水和石头》一文里，溪水是多么令人敬佩啊！面对一块庞然大物——石头。小溪流却以乐观的心态冲向石头，工夫不负有心人，终于有一天，石头被冲出了一个大窟窿，小溪便欢快地投进了大海的怀抱里。
被阻挡的小溪为了见到大海妈妈，不管石块有多大，不管石块和石块的空隙有多窄，总要曲曲折折地、顽强不屈地挺身流进大海。这需要怎样的意志啊！ 人们往往在一帆风顺的情况下，越干越有劲，而一旦遇到困难和拙折，就会悲观叹气，失去前进的信心。我也有过这样的经历。有一次，我正在做一道关于平均数的题目，做到一半，便觉得已经做不下去了，心想，反正明天老师会讲解，于是就拣好书，不再去思考。第二天，没想到在课堂上老师三下五除二地就把题目讲解完了。我看了看，其实自己只差两步算式就可以解答完了。如果昨天我稍微再想一想就能做出来，唉，真是后悔啊！
我不禁想：我们现在在和平的环境里学习，遇到各种困难和压力是很正常的。溪水能冲破比它重千斤的大石头，而我们却不能面对种种小问题吗？居里夫人也说过：“学习要有恒心，尤其要有自信心。一个连自己都不相信自己的人，那就什么事情也办不成。”溪水身上有这种百折不挠的信念，难道我们新中国的青少年还不如一条小溪流吗？学习就如一座高峰，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁。但只要以“溪水精神”时刻鼓励自己，我们就一定能振作奋起，攀登不止！
水的启示作文6
上个星期，我们一家开车去乡下的爷爷家玩。当天乡下正好停水，爸爸给我们每人买了一瓶矿泉水。这是这瓶矿泉水，给了我人生道路中一个深刻的启示。
到了爷爷家，爷爷出门迎接我们。他说：“一瓶水喝一天够吗？”我拍拍胸脯，自信的说：“当然够！”上午我闲着没事干，就掏出手机来玩游戏。玩着玩着，我感觉口渴了。咦，我身边不是有一瓶水吗？我拿起来刚想喝个痛快，可转念一想，一天只有一瓶水，下午怎么办？我只喝一半不就行了。于是我拿起矿泉水，拧开瓶盖，举起瓶子，几大口就喝了一半。就这样，我边喝边玩，边玩边喝，不知不觉中，我已经把一瓶水全部喝光了。当最后一滴水落进我的口中，瓶中的水已经荡然无存了。糟糕！喝完了下面该怎么办呢？我只好自我安慰：“没关系，我上午喝了一大瓶水，下午就应该不需要喝水了吧。”
中午吃午饭了，爷爷做了一桌子丰盛的午餐，我狼吞虎咽，大快朵颐，狂吃一顿。
下午没多久，渴的感觉开始袭来。我跟自己说：“没关系，没关系，我上午肚子里储存了那么多水……”可渐渐地，我受不了了，嘴唇发干，眼睛发花，整个身体像被风干了的咸鱼一样。爸爸拿着水在我身边晃来晃去，爷爷笑眯眯地说：“小鬼头，你来的时候不是很有信心的说够嘛，怎么现在就不行了呢？”天哪，我垂头丧气地瘫倒在沙发上，有气无力地说了一句：“我……输了……回家吧……”在回家的路上，我一直默默无语。
这件事深深的给了我一个启示，做事千万不能图一时痛快啊，人生一定要有长远的规划，有序进行。这件事的教训，我终身难忘。
水的启示作文7
水是万物之源，是人类的必须用品，但是有谁知道一杯微不足道的水，却有非凡的力量。
今天，黄老师背着小黑包，脸上露着不易察觉的笑容，我不禁想到：黄老师的葫芦里卖的到底是什么药呢？
正当我满怀疑问之时，黄老师拿出堆成小山似的回形针和一杯快溢出来的水。我们立刻明白了，今天要做实验。同一时刻，黄老师把一枚回形针放入水中，可水却没有任何变化，只是多了枚回形针而已，她继续说道：“同学们，你们说放多少没回形针，水就会溢出……”话还没有说完，以小陈和小龙为主的两大势力开始争论不休，小陈说：“一定是100多枚。”小龙则说：“一定是200多枚。”黄老师一言不发，既不赞成也不反对这两个答案，而是继续放回形针，2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚！水面已升到边缘，但没有一丝丝要溢出来的意思。接下来是同学们自己放回形针，气氛真是越来越紧张啊！
水面越来越高，已经超过两百枚了，水面已经越过杯子，形成了一个弧形。小陈脸上顿时失去了光彩，真是打脸啊，已经到两百八十三枚了。只见小张随意地拿起一大串回形针，那是一条足足有三十枚回形针的“银项链”，当垃圾似的扔进了杯子里，水面顿时摇晃起来，还好有惊无险。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五！水终于溢了出来，我不禁惊讶地想：一杯水，竟然能放入三百九十五枚回形针，真是不看不知道，一看吓一跳啊！
通过一杯水，我明白了任何事，绝对不能轻易下结论，一定要实践，正所谓真理才是在实践中发现的。
水的启示作文8
因为自来水管道爆裂，我们这个市区要停水两天，消息一传出来，整个城区都像提前爆炸了一般。
事出有因，前两天，也是管道老化，城区已经停了一天的水，因为是提前通知，所以，没有太影响居民的正常生活。可这次是突然的情况，所以，人们是有些措手不及。
早上起床，妈妈叮嘱说：“我们一家人用一盆水来洗脸，牙呢，少用点水刷刷就行。”原来妈妈起来做饭，发现停水了，就动用了家里储存的水，可毕竟是存水不多，要省着点用。勉强洗脸刷牙吃早饭。
到了学校才知道，原来是管道爆裂，啥时候来水还是个未知数。只见食堂管理员阿姨领着一群人，出去不知道去哪里打水，看来，没有水确实是个麻烦事。
下课的时间到了，我们上间操的时候，忽然觉得操场离厕所近的地方有股难闻的味道，平时是没有的。再到厕所的时候，惨不忍睹啊！原来的厕所干净卫生，这时，啊，才知道水原来是这么重要。
万幸的事，我们的教室里有饮用机，我们活动后的饮水问题能够保障。
可能喜忧相伴，放学的时候，广播里播放：因为自来水管道问题，维修还要一天才能彻底解决，学校缺水，问题确实很多，所以，教育局决定给我们串休一天。话音刚落，大家的欢呼声回荡在整个教学楼。我看见老师的眼睛瞪圆了呢！
放学回家的路上，看到了附近小区门口有免费接水车，供附近居民来接水，解决生活中的困难。真是贴心服务。还有的人索性不在家里做饭，直接到外面的饭店吃，只是不知道饭店也是没有水，卫生问题能保证吗？
想到这句话“不要让世界上最后一滴水，是人的眼泪”竟不寒而栗。
水的启示作文9
人们在生活中能得到许多的启示，这些启示能给人们带来方便、提醒。比如：人们发现青蛙的眼睛非常的'奇怪，它对动的东西可以看的很清楚，却对静止的东西视而不见，人们依据青蛙的这一特征发明了“电子蛙眼”给指挥员带上，能更准确指挥飞机上升下降；蚂蚁们一起搬事物要团结……
一天晚上，我正睡得正香的时候，一声声滴水的声音传到我的耳边，吵得我怎样也睡不着。这时候，我带着睡意慢慢地起了床，看看究竟发生了什么事情这么吵，大半夜的这么大的声音，还让不让人睡觉，真是让人讨厌。我模模糊糊的在屋子中走来走去，四处寻找发出声音的来源，我找了很久也没有找到。我决定放弃了，准备回房间继续睡觉，经过厕所的时候，我听见熟悉的声音又在我耳边响起，这是什么声音呀？我慢慢地走过去看厕所里有什么东西，原是水龙头没拧紧，把水放了出来，一直在滴。我转身准备回自己的房间的时候，看见水龙头下边的盆子里已经装满了水。呀！原来一滴水也这么厉害：小小的一滴水，在夜深人静的时候可以发出那么大的声响，还可以装满整整的一盆。
第二天，我把昨晚的事讲给妈妈听。妈妈说“是的，一滴水，看似很小，微不足道，但是，只要它接连不断，坚持不懈，它就不仅可以装满一盆，还可以汇集成江、成海。人也是一样，要想取得成功，就要像滴水一样，坚持不懈……”是啊！只要我们有一颗坚持不懈的心，无论是什么，无论多么困难都会成功。比如：背唐诗三百首，我们听起来多，可是只要我们怀着坚持不懈的心就可以把唐诗三百首完全背下来是非常容易的一件事。
以后，我一定要认真读书，有恒心，有毅力，坚持不懈，取得优异的成绩，考上心中最棒的一所大学，成为国家的栋梁之才。
水的启示作文10
如果有五种水放在你面前，你会选择哪一种呢？
星期六的作文课上，刘老师神秘兮兮地拿来五袋水，神秘地笑着对我们说：“你们猜猜这五个袋子里装的是什么水？”我们扫描着那一袋袋的水，发现有一袋水的颜色微微偏黄，大家纷纷议论说：“老师，您该不会在水里下了什么药吧？” 老师不以为然的笑到：“呵呵，那可不一定哦！谁敢上来尝尝这几袋水？”
第一个冲上台的是易欣乐，她选了第二袋水，打开袋口往嘴里倒，刚喝第一口马上就吐了出来，“呸呸呸，好咸呀！是盐水。”
第二个上去尝试的是姜佩杉，她看来看去选了第三袋。老师将这袋水倒进她口里，她先是一愣，继而面部扭曲，大叫道：“好酸啦！我受不了了！”老师哈哈大笑，说：“她喝的是白醋。”
又一个上去的是潘纪文，她谨慎地观察剩下的三袋水，先是看一看，接着闻一闻，最后选定第五袋，老师往她口里倒水，她大口大口地喝着，然后笑嘻嘻地对大家说：“我就猜到这是金银花露，好喝！”
轮到第四个童烜卓，他随便在剩下的两袋里挑取了一袋，老师就把水灌到他嘴里，只见他跳了起来，叫道“好甜，好甜！再给我多喝点。”原来他喝的是白糖水。
最后上去的是童烜越，他别无选择，老师将剩下的这袋水倒进他口里，他面无表情，说：“我这个水无色无味，应该是凉白开。”
刘老师对我们说：“其实这五袋水外观看上去一样，实质却不相同。如同社会上有很多卖假货的人，他们为了赚取更多的钱，却丧失了道德和良知，利用一些仿制品来充当正品，有时会让人混淆不清，所以我们不要学那样的人。”
这堂课让我们明白，五袋水的外观上看是一样的，但是味道各有不同。其实我们看人和事物也一样，不能光只看外表，还要仔细观察和辨别，看到实质。
水的启示作文11
为什么水对人们有这么重要？水为什么是生命的源泉？这些种种问题围绕着我，使我迷惑不解。
在平常生活中会遇到这些情况。比如说：上一次，我看见小狗到处乱跑，每次都会到有水的地方去喝几口，我一看，就知道它想喝水了，于是，我就把一个瓶子里的水给它和，它喝啊喝，喝了好多水呢！还有一次，我看见水仙花的盆子里一丁点儿水都没有了，还有些花都枯萎了，我就灌一点水，没想到，没过多久，没有枯萎的花立刻直立起来。去年，老师给我们发了几颗绿豆，我一回家就把它放在一个装满水的盆子里，没想到，没过多久，它就发芽了，听说，老师放在干燥的地方，过了好几天还是一动不动的。这就竟是什么原因呢？
一天，我为了弄清楚这些问题，就上网查询资料。水对人们来说十分重要，当然，对动、植物也是一样的。一：水是人体的生命之源。二：水能调节身体的体温。三：水它能随时补充身体的所需。还有许多水的资料。照这样来说，水是我们的生命源泉，我们人类，动物和植物都是靠它生存的，如果没有了水，我们就不可能生存下去了，所以，我们要珍惜爱护每一滴水才行。如果人们一直不珍惜水，不爱护水，不久之后，人们可能就会“销声匿迹”。水是生命之源，没有了水就没有了世界万物啊！
世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占人口40%的80个国家却严重缺水。如果一个国家年人均水量在20xx立方米以下，就是缺水的国家。人均水量在1000立方米以下的是严重缺水国，共有15个：埃及、阿联酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿尔及利亚、也门、约旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亚、科威特、卡塔尔、马耳他（年人均水量仅82立方米）。中国人均水量不富，是缺水国家之一。所以我们中国要珍惜水资源，可以废水利用。
看来，我们应该珍惜爱护每一滴水才对，谁是很重要的哦！
水的启示作文12
自然界中有各种各样的水：雨水，露水，江水，河水，湖水等等，它们有的晶莹透明；有的浑浊不堪；有的缓缓流动；有的激昂澎湃；有的小如珍珠；有的浩瀚如云。它们给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清澈。
水教会我们要坚持。
大家听说过滴水穿石的故事吗？这个故事我就经历过：我家的水管在没有修理之前，总是有那顽皮的水滴跳到那堵水的塞子上，但是没怎么有人发现。就在塞子被水穿过去的那天，我把废水倒进盆里，正准备打开塞子让它漏下去，我定睛一看，塞子上竟有个洞。我努力回想，原来是那些顽皮的水滴干的，这就是水的力量。
水教会了我们要有一颗包容之心。
你可以做一个小实验，把几滴乌黑的墨水滴入一盆清水里，很快，乌黑的墨水像一个不听话的孩子，变成了忠心耿耿的卫士，乖乖地推到了一边，连印记都没有留下，便消失的无影无踪了。这是为什么呢？因为它被清水那一颗包容的心打动了。水，都能做到包容，难道我们不能包容、体谅他人吗？
水教会了我们要珍惜时间。
这时光逝去如流水，一去不复返。这是一句关于时间的名言。这句名言告诉了我们要珍惜时间，要不然时光就像流水那样永远回不来了。流水一直“勇往直前”只懂得前进，不知道后退，时间和它一样。但流水，它非常的珍惜时间“哗哗”地向前流淌，使出自己最快的速度，向前流淌。我们应该学习它，珍惜时间，好好学习，天天向上，要抓住每一份每一秒。古人对此也有不少的感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”“逝者如斯夫，不舍昼夜”“少壮不努力，老大徒伤悲”等，我们是祖国的希望，只有珍惜时间，勤奋学习，长大才能成为祖国的“顶梁柱”。
我们的世界因为有水才美丽，因为有水，才变得生机勃勃；因为有水，花儿才娇艳；因为有水，树木才长得郁郁葱葱；因为有水，小草才能吹风吹又生；因为有水，人们笑的才灿烂；因为有水，世界才精彩。
水的启示作文13
有一天，我看见了这样一幅漫画“一只乌鸦在城市里，看见一个小孩子用吸管在喝水，喝完后，就把吸管给扔掉了，乌鸦看了便把吸管叼到水瓶那，左看右看，就是不知从何下手……，过了好一会儿，它终于找到了方法，喝到了瓶子里的水，边喝还边说：‘这样喝水更方便。”
这幅漫画给了我一个启示，那就是做任何事情都可以变通，也可以有其它解决的方法，这个方法方便的话就可以了，而这个办法所要用到的“道具”如果没有，也可以用其它别的办法，就好像这幅漫画里的乌鸦一样，有石头和吸管在这，用石头来填的话，时间就会慢慢的流失，而用吸管的话，既方便又省时省力。
在我们的生活当中，也有许多象这样的事例。就比如：有一道数学题可以用加法，也可以用减法，那么我们要用比较简单的加法呢？还是用比较复杂的减法？这肯定不用说了，大家都喜欢方便而快捷的方法，那就一定会用加法了。生活就是这样，只要比较快捷，许多人都会先考虑比较简单的方法，简单的方法行不通了，才会去用比较复杂的方法。还如有一枝长竹竿，有你想要的东西在高处，而你的周围都是海，那么你当然用不了比较简单的放下竹竿了，只有把竹竿放入海中，降低竹竿高度，从而取得你想要的东西了，这就是如我上面所说的，简单的方法行不通了，那么我们就只好用比较复杂的方法来解决问题。
生活与人生一样，什么事都可以用多种方法去解决问题，一样是用不了简单的方法，才用别的方法来解决这件事情。就算两种方法都可行的话，也会想一下哪种方法较为简单，从而用更加快速的办法办好每一件事。
水的启示作文14
有这样一个寓言：桌子上有半杯水，进来两个人，一个人悲伤地说：“唉，这个杯子的一半是空的！”可另一个人却欣喜万分：“呀！杯子里还有半杯水呢！”同样是半杯水，有的人看到的是半个空杯，有的人看到的则是半杯水;有的人感到的是快乐，有的人得到的是悲伤;有的人看到的是希望，有的人体验到的则是绝望。
身为清代“扬州八怪”之一，汪士慎一眼失明，却为自己刻了一枚“尚留一目看梅花”的印章自勉。他为什么会活得如此达观而快乐？因为和那些双目失明的人相比，他认为自己是一个幸运的人――如果双目失明，他就连看梅花的机会都没有了，这是多么大的幸运啊。
无独有偶。当代作家史铁生在21岁的时候就双腿瘫痪，后来又不幸得了尿毒症，只能依靠血液透析来维持生命。在经年累月的痛苦磨砺中，史铁生对人生有了自己独特的感悟，他在《病隙碎笔》中写道：生病的经验和收获，就是让人一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽;咳嗽了，才能体会不咳嗽的嗓子多么安祥……我如今终于醒悟到：其实，我们每时每刻都是幸运的，因为在任何的灾难前面，都有可能再加一个“更”字。“其实，每时每刻都是幸运的”，这就是史铁生悟出的智慧。
对于一个身体健全、不经疾病纠缠的人来说，生活中总有着千般的不如意，很多时候都感觉人活得不快乐，也很疲惫。而常年瘫痪在床的史铁生却能感受到自己的幸运，领悟到生命的要义，这的确发人深省。
人生不如意事十之八九，苦也是一天，乐也是一天;哭也是一天，笑也是一天，那为什么不选择快乐地生活呢？自己的心，可以自己当家做主，一个人是否感到幸福，全由他自己决定。想想一眼失明的汪士慎，每天沉浸于“尚留一目看梅花”的喜乐和知足里，足以让我们得到这样的智慧启迪――幸福和快乐从来不曾放弃过任何人，而是人们自己放弃了幸福和快乐。
水的启示作文15
水，清澈、通透、晶莹，它是万物的生命之源，不论是动物、植物，还是我们人类，都离不开它。我喜欢水，喜欢它任何形式的存在，喜欢它给予我绵绵的遐思和感悟。
水是无私的，它是生命的源泉，它养育了世间无数的生命。然而它不求回报，只是默默地、无私地为生物奉献着自己的一点一滴。我们也应该学习水的无私精神，投身于建设社会主义的队伍中去，为祖国献出自己的微薄之力！
水教会了我们要热爱环境！很多人乱砍滥伐，乱丢垃圾，把地球搞得乌烟瘴气。于是，水以其特有的形式教育我们，比如一次又一次的泥石流、洪水等，给人类敲响了警钟：要保护环境，要热爱环境！
水是持之以恒的象征。君不见，那高高的唐古拉山上的一掬清泉，是如何流入广阔的大海之中的，以及“水滴石穿”是如何成为佳话的。水有着坚持不懈，决不放弃，向着即使再遥远的目标也要坚持前进的精神。
“水能载舟，亦能覆舟。”在中国五千多年的历史洪流中，得道多助，失道寡助的君主屡见不鲜：秦始皇的暴政激起人民的不满，导致陈胜吴广起义；清朝的腐朽统治把太平天国运动推向高潮……水的性情是多么刚正不阿！
水是中华民族引以为傲的象征，因为中华儿女有水一般清澈的心，有水一般绵延的爱，有水一般宽广的胸怀。于是，我们总愿给心灵一池清水，让它净化我们的心灵，带走无端的烦恼。
给心灵一池清水，也是给生命一个美丽的理解。张海迪虽然身体残疾，几乎无法自理，但心中的一池清水让她对生命充满渴望，于是她用常人难以想象的毅力创造了奇迹。
愿如水一样的精神，在我们的心中永驻！
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