在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的自来水作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自来水作文 篇1
我曾经是一条清澈的河水，但是现在已经变成了一条臭河了，河里的垃圾都已经没过河水了，水里的鱼全都翻着白肚皮浮在水面上，河岸上一棵树、一棵草都没有，天上的鸟儿也绕着飞，岸边的行人绕着走，在别人眼里这里我好像是一个恐怖地带。
再说说以前吧，以前，我的旁边有草坪，有树木，许多的鱼儿在我怀里游，鸟儿在岸边找食。一到夏天，许多可爱的小孩儿到我这里来游泳、洗澡。一到冬天，孩子们就在我背上玩。我高兴的不知有多开心呢！
但是后来，一年比一年坏，慢慢的，周围的树越来越少，地面的草越来越少。只看周围的房子一年比一年多;一年比一年高，我也一年比一年脏;一年比一年臭，大量的生活污水和工业污水排放到河里，让我觉得恶心。
现在，人类才觉悟到生活在好的环境里的重要性，知道了这样做是错误的，正在付出代价挽回这个场面。如今，北京已经加入了wto，而且已经成功的申办了奥运会，到那个时候，北京——这个大城市，将向全世界开放。我相信，我以后会变得和原来一样清澈、美丽！
自来水作文 篇2
今天妈妈带我去新华书店，我看了一本科学书在这本书里我看到了我们吃的自来水的净化过程，在现今人类生活的地球上，想要找到可供人类直接饮用的水源，几乎成立犹如海底捞针般困难的任务。原因与即便是看起来很纯净的水，也有可能含有过量的微生物，甚至是对人体有致命影响的病菌。而这也正是过去以地下水或河川做为饮用水的人类，会患霍乱等传染病的原因之一。不同于以往，如今除了少数国家外，几乎所有的国家均是通过供水系统提供干净的自来水供国民饮用。
现在就来看看我们平日饮用、使用的自来水到底是经过那些过程而制得。事先通过设置于江河或湖泊地下的抽水口，以非常强大的压力将水抽到地面的设施。此时，从取水口——家絮凝剂——反应沉淀池——过滤池——活性炭吸附池——清水池——投药消毒——配水泵——用户。
自来水作文 篇3
我们平时都在用着自来水，那你们知道自来水是怎么来的吗？自来水背后有什么故事呢？我们的自来水纯净吗？今天，叶诚老师一一帮我们解答。让我更加觉得水的重要性，更加懂得了要怎样节约、珍惜水资源。
参观自来水厂，最让我印象深刻的是实验大楼。一走进去，里面就有一股酸溜溜的味道，像是医院里消毒药的味，让人闻了就会不由得捂住鼻子。走进化验室，“消毒”味儿就更浓了，叶诚老师给我们做了一次一律实验，我因站在后面，没听清楚老师讲管子里装的是什么，但是看到了将自来水加入管子后水发生的变化，水的颜色变成了荧光黄。接着，老师又拿出了一个标准样本做对比，发现两者颜色只相差0·40，接近0、老师说，这个结果告诉我们，萧山的水是很安全的。
经过这次的参观，我终于明白原来纯净的自来水要经过这么多道程序呀。以后，我可要好好珍惜爱护水资源！
自来水作文 篇4
放寒假了，我回到老家玩。我每天的任务是帮爷爷奶奶提水，把他们家的大水缸装满水。
提水可不是一件轻松活哦。水井离爷爷家有点远，要翻过一个小山坡。一个来回得花半个小时。走在陡峭崎岖的山路上，我提回一桶水就撑不住了。瞧瞧爷爷家那口大水缸，我来来回回提一整天水都不知道能不能把它装满呢。
怎么办呢？宣布不提水了吧，有失颜面。继续提吧，并非易事。
正在进退两难之时，我突然灵光一闪，老师不是带我们在课堂上做了一次“自动吸水管”的实验吗？哈哈……
这个实验是这样的：准备好水桶、水盆和一根橡胶管。把水桶放在凳子上，让水桶与水盆之间形成一定的落差。将橡胶管的一端伸入水桶里，手拿橡胶管的另一端，低头含住管口用力吸一口气，马上用大拇指堵住管口，将橡胶管移到水盆里。松开拇指，奇迹产生了――水桶里的水顺着橡胶管“爬”过桶口，哗哗地流进水盆里，直至桶中的水流干。
水之所以能“爬”过水桶流出来，是因为大气压力的作用。我为什么不利用“自动吸水管”的原理给爷爷家装上“自来水”呢？我觉得这个方法可行，因为爷爷家的井虽然在山坡的那一边，但水平位置比爷爷家的房子要高。
我将我的想法和盘托出，爷爷奶奶立刻积极响应，跑去买橡胶管。布好橡胶管，我和爷爷往井这头的橡胶管里灌了四五桶水，再将橡胶管放进水里。
“来水啦！来水啦！”山下传来奶奶的欢呼声。
我和爷爷跑回去一看，哇，白花花的井水流进了水缸。我用刀削了一根硬木棍，再在木棍上套上几层塑料，将它插入橡胶管。这就是一个简易的水龙头。
爷爷奶奶乐得合不拢嘴，一个劲儿夸我聪明。我能利用课本上的知识成功解决爷爷家的困难，心里真是比吃了蜜还甜啊！
自来水作文 篇5
记得一年级学过一篇课文叫《要下雨了》文中给我们介绍了几个下雨前的征兆。生活中我也发现了课文里没有提到的前兆。
暑假时，我去姥姥家小住，一次上厕所，我竟无意中发现铁水管壁上有许多小水珠均匀的铺在上面，地面上也感觉有些潮湿，我心想：“大白天的，也没人洗澡呀！”我觉得很奇怪。过了几天，我又去上厕所，一看水珠没了，心想：“这个问题应该结束了。”又过了几天，我再次来到洗手间洗手时，看见自来水管上又起水珠了，我急忙把妈妈叫了进来，对妈妈说：“为什么自来水管上有这么多水珠呢？”妈妈说：“俗话说水缸冒汗，蛤蟆叫，不久将有大雨到。
大概的意思是：空气压力大，水气凝结。”妈妈的话音刚落，我就皱起眉头问：“为什么呢？”妈妈说：“具体什么原理我也说不上来。”为了弄明白其中的奥秘，课余我查阅了很多资料，原来是这样：夏天铁的温度比空气的温度低，下雨前，空气的湿度大，和水管接触的空气温度降低，达到饱和状态后，水气就在管壁上凝结成水珠向下淌，预示要下雨了。想不到，一个水管也能给我们一个启示呀！
我揭开了水管之谜，又一次尝到了动脑筋的甜头！
自来水作文 篇6
天是灰蓝色的，云团堆积在一起，有点儿压抑的感觉，但是仍有一丝一缕的暖光挣扎着想穿过厚厚的云层，就像我们的心情一样，都是“万丈霞光”。
走了挺远的一段路，但我们一路上都在热火朝天地聊天，也没怎么感觉到路途的遥远和漫长。
说笑中，就已来到了自来水厂。只见雪白的墙壁上用金色的大字草书着“石雄水厂”这四个龙飞凤舞的大字。
厂长用麦克风向我们介绍自来水的生产过程：“我们生产自来水先要做到这三点：河水提取、净化及加压。待会儿我们去看处理池，就按照这三点来处理水里的杂质。”
走上碎石铺的坡道，脚下的碎石被我们踩得哗啦哗啦响，仿佛在唱歌。挺拔的树在草坡上伸展着腰肢，枝头上开满了粉红和嫩红的花朵——周围一切都是绿盈盈的，水厂的美景让我们叹为观止，
这时，厂长和邱老师过来带我们去参观处理池了。处理水杂质同样也有三个阶段：反应阶段、沉淀阶段及过渡阶段。一共有五六个不大的池子吧，却有六米深，池与池之间有一道间隔开的水流，处理好的水都流进去，送往千家万户。从一个个小洞里流出来的水是一条条水柱，然而它流动得太快，在我看来就像一条静止不动的冰柱。水在池子里是绿的，在间隔道里却变成了透明的，激起阵阵小小的水花。
这次参观自来水厂，我不仅获得了关于如何生产自来水的知识，更让我明白了节约用水的生要性。
自来水作文 篇7
今天，我去了妈妈工作的地方——桐庐自来水厂，虽然我已经不是第一次去了，但以前从没这次这样仔细参观过。
再一次踏进这并不陌生的120多亩地，我对它可有了一番新的见识，在妈妈的解释下，我了解了我们平时必不可少的自来水原来要经过那么复杂的工作流程才能用啊。
首先，要把原水从江里抽上来，然后经过工作人员仔仔细细地消毒、杀菌、过滤。经过这一套套流程处理后，最后，再运送到我们桐庐所有的老百姓家中。
我目不转睛地盯着妈妈快速地操纵着电脑，完成着令人眼花缭乱的工作，我又好奇又羡慕，好奇的是这么多过程只要几分钟在电脑上点击几下就好了，羡慕的是妈妈竟然能掌握全桐庐人民用的自来水。
我不禁眨着好奇的眼睛问妈妈：“妈妈，一台电脑就可以解决所有的程序，这怎么那么方便呀？”妈妈告诉我，她以前在旧厂里的时候还要半夜里自己跑到外面去关电动机的阀门呢，现在好了，科技发达了，只要电脑就可以控制了，再也不像以前那样麻烦了。
听了妈妈的话，我终于明白了，怪不得妈妈妈还要上夜班呢，原来，我们晚上也要用水啊，要是没有人上班的话，那晚上不是没水用了吗？。虽然现在是电脑控制了，但还是需要有人坐在电脑边观察水位，有时候忽悠水用光了或水满出来了怎么办呢？你说是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能离开地坐在那儿，谁不会厌烦啊，可是必须有人干啊，不然我们全桐庐人民就没有水用了，还不被渴死啊。
这次在妈妈厂里，我不仅明白了我们生活中的自来水是怎么样来的，还了解了妈妈以及那里的.工作人员都是那么地仔细，认真。我在这里说声你们辛苦了！
自来水作文 篇8
星期五、我们东方红五年级小记者来到湘乡市洙津水厂参观自来水的加工工艺流程。
下午一点三十分，我们在学校门口集合以后，就按顺序依次上了公交车、一路上我们小记者欢快的唱着少先队队歌，大约过了三十分钟后、我们来到了一处环境优美的地方、里面到处都是花草树木，这就是湘乡市洙津水厂。
首先、自来水厂的一位叔叔给我们介绍自来水的加工工艺流程：从涟水河里取上水后、要经过制药房、反应池、过滤池、清水池、送水车间，最后再送到千家万户。叔叔介绍完自来水的加工工艺流程后、接着带我们来到了制药房、你可能会想到制药房有什么作用呢？让我告诉你吧，因为从涟水河里取上来的水比较脏、所以要用一些药剂放在水里、这些药剂可以让水变得清一些。这些加了药水的水要在反应池里进行充分反应。而沉淀池是在水加了药水变清之后继续沉淀的一种池子，那里面的水可真清啊！接着机器把上方沉淀干净的水通过水槽运到下一道工序——沙池。沙子把更细小的杂质给层层过滤，让水变得更加纯净了，基本上和我们喝的水已经差不多了。最后经过送水车间加压后送到各家各户。
我们参观完了洙津水厂后，知道了自来水的加工程序十分的复杂，我们以后一定要节约用水了。
自来水作文 篇9
水，是人类的生命之源。人类曾经生活在没有石油、没有电力、没有煤炭的年代，却一天也没有生活在无水的世界。人类文明无不发祥于水丰草荣的河泽地域。水的珍贵，也在于人类不可一日无水。
其实，自来水里的科学可多了，光是一滴小小的自来水，就必须经过严格的过滤、杀菌，以确保每一滴水里都不许有细菌，才能通过管道流到千家万户。
自来水从哪里出来的？我们为什么能喝到干净的水源？细菌是从哪里出来的？等等一系列的问题，即将为我们拉开序幕。
我们首先来到了自来水工厂。这些水从别的地方引进，实验室里，各种各样的实验仪器。甚至还有生态预警，把金鱼养在没有经过杀菌的水里，只要金鱼死了或者生病，就可以得知这个水的污染了，要知道，金鱼的敏感度很高。接着，我们又来到了输送水的机器面前，只见有七台像大炮一样的东西，发出“嗡嗡”的噪音，它们这些“怪兽”就可以把干净水输送到外面的水池里了。在这些机器旁边，有两个阀门，控制着这些机器。在七个机器后面，还有两台小机器，它们是把前面输送水的大机器里的空气抽干，排放出去，这样机器就可以正常运转了。
后来，我们又来到的自来水公司，我们做了检测水的导电效果的实验，还做了水的PH值实验，先将任何离子也没有的水把检测PH值的机器清零，再把纯净水里面滴上四滴二氧化氯，为了杀死残留的病菌。后来，再放入为了让水快速检测的颗粒，最后，把瓶子放到仪器里检测就可以了，我们检测的PH值是：0.04。紧接着，我们来到了培养细菌的实验室，我们把自来水放到三十七度的房间内，再等候48小时，大大小小的细菌就被培养出来了，国家标准是细菌不能超过100个，超过100个就说明水受到了污染，要尽快调查。后来，工作人员再培养了大肠菌，它是如果水遭到了粪便的污染，才会出现的。大肠菌也是在三十七度的房间里，但是时间却需要24小时，培养出来的大肠菌放置一段时间，就会有一股臭味。
水，你的谜底终于被我们揭开了，果然，水源要想通到千家万户，还需要经历风风雨雨呢！
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