在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的溺水作文6篇，欢迎阅读与收藏。
溺水作文 篇1
近日，重庆渝北海派健身会所一位游泳教练为教一名8岁女童学游泳，强行将其拖行数米丢进水中，并且任其挣扎至休克数分钟后才拖上岸。经医院抢救后，医生宣布孩子脑死亡，虽然还有微弱心跳，但生还希望极其渺茫。
面对这样一个令人惊骇的新闻，首先需要反思和追问的，自然是时下活跃在城市中大量的游泳培训机构和教练，是否都经过严格的资质考核和监管？如果是，那么何以还会发生诸如“将女童强行扔进水中”这样非常不科学的教练行为？如果不是，那么这些培训机构和教练又何以能堂而皇之开展培训？
进一步而言，这起令人悲痛的惨剧，表面上看根本是那名游泳教练残忍的训练办法一手造成。但实际上能滋生出这种“魔鬼式”老师的原因，与家长急于望子成龙的心理是否同样有着很大关系呢？不顾孩子实际感受和承受能力，是各种培训和课外教育机构最大的弊端。当然，我们不能说这起悲剧就是由小孩家长导致，而是说正是这种普遍的、过于急功近利的教育心态，使得教练或老师都变成了缺乏感情、只求效率的训练机器。培训机构要赚钱，很大程度上只有尽量达到家长们的要求，才能让生意红火。当孩子在水中挣扎，家长却不在现场，这样一种托付，的确是所托非人了。
前不久，一名企业家为提升自我，参加了所谓“丰盛人生”主题培训班，却没想到在进行“体验恐惧”溺水闭气训练中，被培训人员活活溺死。我想，这位企业家主动参加训练，是为了培养坚毅的性格和抗挫折能力；这名女童的教练或许还有父母，也是想以严酷的训练来纠正孩子养成的惰气与娇气。那么，这二者之间究竟有多少差异？在社会竞争加剧的当下，成年人已经将太多大人世界的标准强加给了本应拥有无忧无虑童年的孩子们。
我们的社会和家长们很容易在两种极端中，变换着自己的监护人角色，一种是充当“慈母”，对孩子溺爱，让孩子们在蜜罐中长大；一种则是充当“严父”，施以这种强行“溺水式”的教育，不管孩子能不能游，想不想游，强按入水。最终，都容易造成适得其反的效果。在这种看似传统的一脉相承的“严父慈母”的教育方式中，有多少孩子受到了伤害，没人能算得出来。还是给孩子足够的空间，随其天性吧。做一个好父母，就是按其年龄，适当和适时引导，把童真与自然成长还给孩子，无论是身体上还是精神上的“溺水教育”都要警惕与拒绝。
溺水作文 篇2
水，是温暖的、是美丽的、是清澈的、是甜美的、是灿烂的，可他又是残忍的、是无情的，它带走了无数人的生命。
在20xx年9月1日上午，一位女童，被水夺走了她年仅8岁的生命，当天她想到下穿通道捉鱼，没想到下穿通道藏“深坑”。捉鱼时被吞没了，当时母亲在外忙于生计，回来时知道这个消息，伤心欲绝，双眼哭得红肿，这已是没有办法。不管她怎么哭喊，也换不回女童的生命，生命是多么脆弱。
20xx年4月29日，东石郭岑村，两个孩子相约去池塘捉蝌蚪，台阶边，还写着“请勿下水”玩着玩着女孩不慎滑入水中，男孩看见后就去拉，结果也落水，大人经过，听见呼救声，男孩被救起，而女孩救起时已不幸溺亡，生命只有一次，如果失去就永远回不来了。俗话说“一失足成千古恨。”
“大家不要小看了溺水，他会瞬间把你带入死亡。”全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故死亡；大约每月死亡1200多人，
每天死亡39人（相当一个班）的人数。溺水死亡人数仍具死亡人数首位，占死亡人数70%。有人会说这么多，因为危险不是人所能预测的。那么游泳要注意哪些事项呢？
游泳前做好暖身运动，有助于预防游泳时下肢抽经；如果水温太低应在浅水处用水淋洗身体带适应水温后在下水游泳；我们应在安全区域内游泳，超出警戒线是危险行为。
如果发现有人溺水了该怎么办。大声呼救；跑去找大人；拨打110（120）急救电话；没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大的伤害。
夏天游泳要注意，放浪太大，照明不佳不要游泳；要在有就生员及合格场所游泳；游泳时静止与同伴开过分的玩笑。
死亡会忽然呈现带走你或你身边的人。面对死亡，我们无能为力。我们变得无比软弱。同学们请你们珍惜生命，远离溺水。
溺水作文 篇3
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命如花，世界因如花的生命而精彩。可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。——题记
夏天到了，许许多多的人忍受不了夏天的炎热，纷纷到江河、湖海、小溪、游泳池等地方游泳。于是，溺水，就成了全中国中小学生的“头号杀手”。同学们，你们知道吗？我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡。平均每天有39人，相当一个班级的人数。而，溺水，占了其中的79%，有多少生命之花在溺水事故中永远垂下了头。
既然溺水是全中国中小学生的“头号杀手”。那我们应该怎么来预防呢？下面，我就给同学们介绍几种游泳安全要点：
1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。
2、下水前实施水温，若水太冷，就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，就不要在此游泳。
若同伴溺水，切勿惊慌，应该对溺水者应用下列方法急救：第一步：应迅速救其出水，并使之俯卧，将腰部垫高，头部低下，尽量排出呼吸道内的水。第二部：清理溺水者口、鼻中的异物，进行口对口人工呼吸，若心跳停止，立即进行胸外心脏按摩，并尽快送往医院抢救。
生命是宝贵的，每个人只有一次，她不能像财富一样失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。让我们一起呼吁：珍惜生命，预防溺水。
溺水作文 篇4
我小时候特别顽皮，整天在村子里做恶作剧，有时候和男生混在一起，和他们一起去抓青蛙，到河边摸虾......
有一次，我和刘晨跑到河边玩耍，无意中发现岸边不远处有一个虾笼。我很好奇里面有没有自己想吃的虾，便右手拽着岸边的小树，身子蹲下来，左手在前面捞，身子左侧着。
我试了好久，可是连虾笼的边缘都没碰到，便向刘晨求助，合作把虾笼拿上来。他拉着我的右手向上扯，我身体前倾，左手捞。由于刘晨比我轻，当我使劲倾向虾笼时，他实在坚持不住了，手一松，"噗通"，我掉下了水。那一瞬间，大脑里一片空白。在水里呆了几秒，才会想起自己是怎么了。我最怕冷，便不停地呼救。
刘晨试着拉我上岸，可是我比他重，差点把他也拖下水。其实河水只到脖子那，但我认为水下有蛇，不停挣扎，喝了几口脏水。过了好长时间，我不想再挣扎了，还想着河里的泥软软的很好玩，便在水里跳了几下。忽然，我想到电视上的人可以漂浮在水面上快活的吃着水果，我也可以。俺学着电视上的动作，双脚离开湖底，身子向后倒，由于我不知道技巧，在倒下的刹那，脑袋沉进了河里，又灌了好几口脏水。我不想再待在水里玩耍，我要回家找爸爸。可是依然没人来，过了好久，我的手开始发白，眼皮在打架，快没精神了。
正在危急关头，洪露星奶奶下田路过河边，发现刘晨正在想办法救我上岸。她以最快的速度拉我上岸，交给我大妈。大人们看我眼睛痴呆、嘴巴乌紫，还不停的发抖(后来听大人说的)，迅速帮我换好衣服，煮生姜水喝，最后把我放进被窝里睡觉。我一直到晚上才有了真正的意识。
爸爸知道后和我说了好多危险的事，并且叮嘱下次一定要注意安全。经过上次的教训，之后看见河边有再多的虾笼，俺看都不看一眼，立刻害怕地走了。
溺水作文 篇5
这个故事要从小学四年级的我，那一年的我，对水没有恐惧，会对水恐惧，也是
那年暑假，我只是不顾后果，神经大条的小女孩，当时要去泳池戏水，我的母亲不希望我去，固执的我还是去了，当时，是我第一次下水，到了游泳，我姓沖沖的沖洗身体，换上泳装。到了漂漂河，下了水，一股寒流从我的四肢，到手臂，到脖子，要在水中行走时，有人对我泼水，顿时，我的视线大菜，模糊分寸，想要波回去，那个人跑了，我正要去追，之后没想到我的重心不稳，在水中载浮载沉，我拼了命要站起来，我意指寻找可以抓的东西，因为我在途中，被水呛到，喝了几口的水，上岸时，我差点以为要(上天堂)了，因为气喘发作，没多久，我就被送进急诊室，再往医院的路上，我的头很晕，没多久，我就被抬进急诊室，到了医院后，朋友们一直关心我，虽然只有短短几分钟，但让我平常冰冷的心扉瞬间温暖了起来，我现在才知道什么叫做患难见真情，过了几个小时后，我的母亲来接我了，他不但没有安慰我，反而臭骂我一顿，我真是后悔布听他的话，也听老人言，吃亏在眼前。这情发生后，我学会了服从；学会了冷静，经过这次教训，总算明白长辈对我的苦心。
这段耐不堪回首回忆，但他在我漫长的人生旅途中，增添不一样的色彩。
溺水作文 篇6
今天，我和表妹跟往常一样去渝汇的游泳池游泳。
游泳的人依然很多，跳水声和水中的欢呼声，打战声无处不在，一个个舍不得走。
天渐渐黑了，忽然听见一个大人在叫她儿子的名字，叫声越来越大，越来越急，叫的大家都慌了神，帮忙找了起来，只找到一个游泳圈，他妈妈认出这是她儿子的游泳圈，就更加着急，急的跳下水，忘了自己是旱鸭子不会游，这时，一位叔叔在水里抓到一个小子的手就拉上来，这个小孩有六七岁这么大，瘦小的身体早已没了知觉，手脚都垂下来了。游泳教练接过小孩放在地上做了几次人工呼吸。小孩经过这教练的抢救眼睛睁开了一点，后来又闭上眼睛，救护车来了把他送到医院。
经过了这一闹大家纷纷的回家了。危险是预料不到的，溺水的事让我懂得了小孩游泳要大人看着下才能游，要学会珍爱生命。
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