烧水优秀作文

2020-12-28 关于水的作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的烧水优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

烧水优秀作文1

  “叮铃铃”上课铃响了,这节课是语文课。只见王老师神秘兮兮地走进了教室,笑眯眯地对大家说:“今天我们来做一个实验。”然后,随手拿起身旁的粉笔在黑板上写道“纸杯烧水”。

  我们看着黑板上的字,头上冒出了三个大大的问号,纸杯怎么能烧水呢?带着这个疑问,我们开始了实验……

  老师首先把酒精灯点燃,然后拿起讲台上已经事先倒满的水的水杯,把它放在了一个铁架子上。接下来就是振奋人心的时刻了,大家都屏住了呼吸,连眼睛都不敢眨一下。只见老师把酒精灯慢慢地移到了纸杯下,小小的火苗不断地燃烧着,仿佛要把脆弱的纸杯给吞噬掉。可是,一分钟过去了、两分钟过去了……纸杯一点儿动静都没有。同学们都不敢相信,觉得肯定是垫在纸杯底下的石棉网出了问题。可是事实却出乎我们的意料,老师把石棉网给抽了出来,直接把纸杯放在酒精灯上烧。几分钟过去了,纸杯里的水都烧开了,冒出了许多的小泡泡,可是纸杯还是没有动静,虽然杯底已经被烧得有些发黑,但却毫发无损。

  这到底是为什么呢?带着疑问,我们上网去搜查了资料。原来这是熔点和沸点的问题。因为水的沸点是100摄氏度左右,所以水沸腾后,继续给水加热,水温不会升高。而纸是混合物,熔点大概在180—190摄氏度左右,所以纸杯里的水使纸达不到熔点,纸杯也就不会坏了。

  哦,原来是这样啊!我们恍然大悟。

烧水优秀作文2

  今天我做了一个有趣的实验——纸杯烧水。

  首先,我找来纸杯、水和蜡烛,我把水倒进了纸杯,又把蜡烛点燃之后,就开始烧水了。把盛满水的纸杯放在火上烤,可真担心火会把纸杯烧破。开始水还是冰凉冰凉的,跟先前一样,并没有变化,我耐着性子慢慢等。过了一会儿,水开始发热,但并不明显,不过这点变化就足以令我欣喜若狂了,又过了一阵子,水变得温温的了,拿着很舒服,但有一点像人发烧的感觉,我有点厌烦了,讨厌!为什么烧个水也这么慢?可我不想半途而废,只好继续等。水逐渐开始冒烟,不过烟很小,我的手心也有点出汗。又过了一会儿,水面似乎有点儿动,泛着波纹,就像一个老太太满脸的皱纹,这位“水奶奶”老得也太快了吧,简直快的吓人,皱纹又加深了也增多了!可不久之后“水奶奶”好像返老还童了,皱纹消失了,变成了一个个小泡泡,每个小泡泡就好像一个孩子的脸,似乎都在冲我笑呢,不过依我看这群“孩子”肯定都在发高烧,要不他们的身体怎么会那么热呢。

  火烧纸杯怎么会不破呢?原来水只要到了一百度就会变成水蒸气蒸发掉,在最后一滴水蒸发干净前,纸杯最底下始终保持一百度,可纸杯的燃点是高于一百度的,所以水蒸发干净之前纸杯是始终不会着的。

  这次实验对我而言是一个自由又有趣的课堂,让我在实验中知道了许多道理。这次试验真好。

烧水优秀作文3

  只见老师的课桌上摆放了一些实验用具,有打火机、蜡烛、一瓶凉水、还有纸杯。实验开始了,老师先将蜡烛点燃然后左手拿起纸杯,右手拿起装满凉水的杯子往里倒了半杯水,接着又将纸杯放在火苗的正上方,只见“唰”的一下纸杯底部就出现了小黑点,慢慢的小黑点越来越大,很快纸杯底部就变成了黑乎乎的一片。我心想:纸杯这下子玩了,肯定要去见阎王了,可谁知过了几分钟纸杯非但没破,而且水底还出现了一颗颗像珍珠一样的小气泡,我好奇的将手伸进杯里,结果水不再是凉水,而是变成了温水。老师说:“在等两分钟,看看还会有什么变化。”听了老师的话,我焦急的等待着,感觉时间一下子变得好长好长,可慢慢的我发现水泡越来越大,还冒起了白烟,天哪,水居然沸腾了,教室里顿时就像沸腾的水一样热闹起来。

  正当我们疑惑不解时,老师揭开了谜底:纸杯之所以没有破,是因为它将热量传给了水。听了老师的讲述我这才恍然大悟。

  小朋友们,纸杯烧水的真正原因你找到了吗?

烧水优秀作文4

  今天,我写完作业,顺手拿起了一本《快乐科学》津津有味的读了起来。这时,我的眼球被一个小实验给吸引住了,实验是将一个纸杯里装满水,然后用火烧,纸杯不仅不会烧坏,最后水还能烧开。我心想,纸杯为什么不会被烧坏呢?于是,我决定尝试一下这个小试验。

  准备工作开始了,我将一个小小的纸杯里倒水,又找来了一个打火机,一切准备就绪,我端起水杯,拿起打火机,却感到有些发怵,因为这是我第一次在家里用打火机烧东西。但是,我为了证实这个实验,我将打火机对着纸杯下烧,我的手微微颤抖,心想:如果水杯烧坏了,水就会流下来,不仅会将地板弄湿,打火要也要遭殃。我有点退缩,但是,我那强烈的欲望促使试验继续做了下去。

  “嘀!嘀!嘀!”5分钟过去了……10分钟过去了……转眼间半个小时过去了……终于,杯子上冒出了热气,水也冒出了快乐的汽泡儿。与此同时,打火机也英勇的牺牲了。杯子里的水开了,而杯底下却安然无恙,这是怎么回事呢?一串串问号跳到了我的脑海里,我拿起《快乐科学》寻找了答案,原来,当火的热量传递到纸杯时,里面的水也来帮助杯子分担热量,所以纸杯就不会烧坏。如果没有水的帮忙,怕火的纸杯就会承受不了热量。所以就会英勇“牺牲”啦!

  这一次实验使我明白了一个深刻的道理,在我们的生活中处处有学问,只要你细心的去观察,勇敢地去实践,就会有所发现,有所收获。

烧水优秀作文5

  今天科学课上,老师给我们布置了一项家庭作业——用纸杯烧开水。我刚一听到这个作业,还有点不相信,纸杯怎么会烧水呢?一烧纸杯不就着了吗?

  回到家,我半信半疑地拿出了两个纸杯和一根蜡烛。我先把蜡烛固定在一个纸杯底上,再用打火机把蜡烛点着。然后把另外一个纸杯装一些水,上面盖个盖子,放到蜡烛上开始烧水,一分钟,二分钟……过了一会儿,我看到玻璃盖上有很多水蒸气,说明里面的水已经热了。我打开盖用手一摸,果然是热呼呼的,这说明我的实验成功了。

  看来,用纸杯烧水还是可以的,不过,为什么纸杯装上水,就不会被火烧着了呢?我刚开始是以为这个蜡烛太小,火量不够,于是,我又换了一大蜡烛,结果还是一样。我翻开书本,仔细看书,上网查资料,终于明白了:在一个标准大气压下(这点还是不明白),水的沸点是100℃,而纸的着火点是183℃,烧水的时候,水不断从纸杯上吸收热量,即使烧开后,水的温度也保持沸点不变,从而使纸的温度不致超过183℃。水吸走了纸上的热,水温便升高了,水热到一百摄氏度就开始沸腾。在大气压力下,水温不会再升高,因此在水蒸发干以前,纸杯达不到燃烧的温度。

  这个科学小实验,让我知道了如果你很感兴趣的`事情,就要自己动手试一试,科学小实验,还是很有趣的。

烧水优秀作文6

  “…水…水!我想喝一滴水,那怕只…只有小半滴。”这是一株三叶草生命垂危的呻吟!(声音开头!)

  一年里有十二个月,每三个月为一个季节。春、夏、秋、冬,一年又一年,不过,好像唯有夏天不愿离去。

  一道道金光,火辣辣的照在了一株微小,正耷拉着脑袋的小三草叶身上,和“火油”(炎热的空气)同流合污来对付我。

  这是多么异想天开,我不过是一簇草丛中的一株小草而已,还想脱离大地母亲的拥护。

  我是多么渴望水啊!哪怕是“列油”……(对“水”的强烈渴望、需求!)

  一个小身影举起水瓶,“咕咚咕咚”喝了一小会儿。“老妈真是的,给我装这么多水。”我报怨到。铃声响了,噢!谢天谢地,“放牧了”!(转折的一幕!)

  不知为何,也许是天机巧合,我在这个炎热、闷热得像扑克里的大鬼一样的鬼天气里,我看到了学校墙壁提示语处的一个墙柱上,一个从没被留神的地方有一处提示语。上面写着:请不要浪费水,请把喝剩的水倒到植物上!

  走在回家的路上,我回想起那条提示语。想着,想着,我走到一簇代表运气的三叶草旁,把喝剩下的水全倒完了后才回家。

  我这株草最大的心愿就是喝口水,“哗——!”,是水,是水,我喝到水了!我感动的颤动了一下。(再次的转折!)

  看着那背影,是那人把我从生死线上拉回来了。

  在那个夏天这支幸运三叶草祝福了那个对它施之滴水的恩人。

  结果是,那个浇水的人三门总科分别考了98,98,96,在那个浇水的夏天。

烧水优秀作文7

  “烧开啦!烧开啦!”教室里传来我们激烈的叫喊声。咦,你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们在做“纸杯烧水”的实验。

  我们做实验的材料有:纸杯、打火机、蜡烛和水。一听说是用纸杯烧水我心里浮现起一连串的疑问:纸杯怎么可能烧开水呢?纸杯会不会被烧着呢?水真的会被烧开吗?为了解开心中的疑问,我迫不及待地想看这个实验是怎么做的。

  实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃,然后往纸杯里倒了四分之一的水,为了让我们确定没有作弊,老师还特意让我们试了一下水温。我心生疑惑:这么冰凉的水能被烧开吗?接着老师把纸杯放到蜡烛的火苗上,刹那间,我发现纸杯的底部由雪白变成了黑色。

  大约过了两分钟,纸杯的底部变得越来越黑,这时老师把纸杯移开,又让我们试了一下水温。啊,水已经升温了,看来试验马上就能成功了!老师又把纸杯放到蜡烛的火苗上继续烧,纸杯的底部已经完全变黑了,在它的两边还时不时地窜出一些小火芯来,我真怕纸杯燃烧起来。过了一会,我往纸杯里一看,发现水里有许多小气泡,杯口也飘起缕缕白烟,这都是水烧开的特征啊!老师连忙把纸杯移开,我一个箭步冲上去,把手伸进水里,啊,烫死我啦!试验成功啦!

  最后,老师揭示了原理:原来纸杯的着火点比水的沸度高,纸杯的热量传给了水,所以水烧开了,担纸杯却没有烧着。我恍然大悟。

  通过这个实验,既锻炼了我们的动手能力,又学到了一个科学知识。看来,生活中处处皆学问啊!

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